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      1. 小學自薦信

        時間:2023-02-20 19:11:40 自薦信 我要投稿

        小學自薦信

          在一步步向前發展的社會中,自薦信對我們的作用越來越大,自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫起自薦信來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學自薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學自薦信

        小學自薦信1

        尊敬的領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名!猉XX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

          我是XX小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

          我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的.學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在XXX中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的垂青!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XX

          20xx.XX.XX

        小學自薦信2

        親愛的老師和學生:

          大家好!

          是一切恢復的時候了。今天,帶著春天的氣息,我懷著激動的心情站在這里,參加20xx-20xx年度三位一體學生選舉演講。

          努力成為“三好生活”是我的目標和追求,也是我父母對我的教誨。我想感謝我的老師和同學給我這個難得的.機會。這是教師的辛勤培養,學生的關心和幫助。正是十三班這個熱情的群體,把我培養成了德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

          我熱愛這個班級,團結我的同學并且愿意奉獻。他積極參加了學校的各種活動。他先后擔任過中隊委員會、班級代表和學習委員會。他始終如一地盡職盡責,全心全意為學生服務。他是老師的得力助手和學生的好伙伴。連續兩年,我被授予“區級三好學生”和“市級文明學生”稱號我在業余時間學習鋼琴,并以優異的成績獲得了等級證書。我還在作文比賽中獲得了地區三等獎。我還參加了學校合唱團,并在市教委組織的演出中獲得了市級二等獎。我熱愛學習,能在所有主要科目上取得優異成績。當面對困難的問題時,我從不輕易放棄,而是盡我所能去打破它并解決它。我喜歡閱讀課外書籍,經常上網查閱信息,不斷擴展我的知識。

          每個人都有自己的缺點。我也犯了很多不該犯的錯誤,比如學習不夠認真,但我會坦然面對,盡力改正自己的缺點,學習別人的優點,學習對方的優點。

          如果我被選為前三名,我會對自己更嚴格,取得更優異的成績,并為我的同學們樹立榜樣。團結學生,了解他們的愿望,動員每個人積極參與各種活動愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌我能經受住各種鍛煉和測試,并為自己樹立榜樣。成就屬于過去,未來仍是前方的旅程。

          我將繼續努力工作,不讓每個人失望。

          我真誠地希望大家庭會投票給我,謝謝!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        小學自薦信3

        尊敬的招生領導和老師:

          您好!

          衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫XXX,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學校里,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得20xx年度校"三好學生",20xx年度"XX狀元"。此外,我在小學階段,還多次獲得過校"XX少年"、"XX星"、等榮譽稱號。

          在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的20xx年"XX"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年"XX"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年"XX"杯大賽中獲得六年級組金獎。

          學習之余,我還有許多愛好。從小學xxx,目前已通過中國民族管弦樂學會的XX考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行XX訓練,目前已熟練掌握了XX的.技術,并考取了XXXX合格證書。

          我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,XX年、XX年連續兩年獲得學;糁谱鞯囊坏泉。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現突出,被學校XX社團評為20xx年度"社團優秀隊員"。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

          我期待著貴校的反饋!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        小學自薦信4

        尊敬的領導:

          你們好!首先,向你辛勤的工作致以深深的敬意,同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XXX大學教育科學學院小學教育專業XX級的學生,即將面臨畢業。經歷了四年的`高校教育和生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅信“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

          “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間個專業課知識掌握的較扎實,學習成績優異。通過了國家計算機二級,英語四級,全國普通話二級甲等。同時,我喜歡課外閱讀,業余時間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學金獎勵。

          我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、誠懇務實、待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力,在學校與同學老師的關系融洽,在各類社會實踐中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作中等,與同時建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會經驗使我自信可以勝任小學教師的職位。

          最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更美好!

        此致

        敬禮

        自薦人:

         20xx年X月X日

        小學自薦信5

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!我叫xx,今年x歲了,很高興跟大家齊聚一堂,在xx小學這里學習,我一直以來想成為一名優秀的小學生,想了很久不知道自己應該怎么開始,現在我覺得成為一個優秀的小學生那么我就從做一名班干部開始吧,我做好了十足的準備,現在的我覺得總結能夠勝任班干部一職,我來競選班長,或許這個職位對我來講有點陌生,我之前也就是小組組長,但是這這都不是問題,人都是向前看的,我想讓自己的能力充分展示,對自己有所證明。

          首先我里了解的班長一定是要有所作為的,身為班長一定要在班上有所貢獻,一切都要為班級著想,現在都是在這個情況下我們所有人都在努力,作為班長更應該帶好頭,就是我的理解的班長一職應該做到的,在能力上面一定要過硬,處理事情能夠臨時應變,我在這方面是完全沒有問題的,我也會讓大家看到我的能力,再一個就是責任心,多時候都死提過于重視能力,但是責任心不強的人是無法做好班長一職的,責任是左右職位的前提,只有強強烈的責任心才能做好班長一職,作為班長平時的事情會很多,班長是一個班領頭羊,帶著整個班班級走向正確的道路,這些都是需要知道的一點,在責任心上面,我能夠很負責的說,我能夠勝任,過去在做組長的時候,對于老師的'安排,對于每一個組員我都會認真的負責到底,我知道要做班長我需要做到的會更加多,我已經做好的十足的準備了。

          我對班長這個職位經驗沒有,可是我對這個職位是很熱情的,班長誰都能做,但是做好一名班長,做一名優秀的班長不是每一個人都行的,我深刻的懂得這個道理,我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估,我在心里想著我能夠做好嗎?在心里重復的問了三遍,最后我告訴自己我能行,現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心里是沒底的,但是我想說的是,不管在什么時候我都會記住一句話,就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長,這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點,現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生,一名小學生我能夠在xx小學這里跟著大家一起學習這也是我的幸運我,若是大家覺得我能夠勝任班長這一職,我一定會加倍的努力。

        此致

        敬禮!

          自薦人:xx

          20xx年xx月xx

        小學自薦信6

        敬愛的老師:

          您好!

          我叫XX,來自XX市XX小學,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。

          我是一個活潑開朗的陽光女孩。在老師心目中,我是個思維敏捷、成績優秀的乖孩子,更是個勤于思考、善于做事的班干部;在同學心目中,我是個積極踴躍的小干部,更是真誠熱情的好朋友;在父母心目中,我是他們的掌上明珠,更是弟弟們的好榜樣。在父母、老師的諄諄教導和同學的共同努力下,我養成良好的習慣:課堂上認真傾聽勤于思考,課堂下積極交流善于反思,放學后完成作業堅持閱讀。平時堅持長跑,參加閱讀奧數興趣班,學習舞蹈、聲樂、主持、象棋、鋼琴……豐富多彩的`學習生活幫助我更快成長,更加優秀,收獲知識,收獲友誼,收獲自信,更收獲許多榮譽:XX年獲“優秀班干部”稱號,XX年獲“最美家書”征文一等獎,XX年獲國際青少年聲樂比賽一等獎,取得中國舞蹈考級九級,獲區運動會女子田徑二等獎,連續3年獲校運動會女子跳遠冠軍,其中兩屆均打破學校記錄。

          要畢業了,我要感謝母校給予我良好學習氛圍,不斷充實自己,開闊視野,全面發展;感謝老師培養我活學善思的學習能力,造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。同時,我更希望能到有著深厚文化底蘊的貴校學習,為自己的成長打下堅實基礎,成為一名出色的中學生。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程,期待您的垂青!

        此致

        敬禮!

        自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        小學自薦信7

          敬愛的老師:

          您好!

          我叫元元,**年2月19日出生,是海淀區XX小學六年級5班的一名學生,再過兩個月的時間,我就要結束小學的學習和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封>自薦信,因為我渴望上一個好的學校,渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

          我的老家在懷柔山里,通過和農村對比,我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境,努力學好各門功課。從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學生活,我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業,我從來不用爸媽看著,遇到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點,我感到驕傲!

          爸媽特別注重我全面發展,要求我學好各門功課,我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的“4星”,我將以全優的成績結束我的小學階段的學習。這一點,值得我自豪!

          我熱愛集體,關心同學,樂于助人。擔任班級衛生委員,我帶領同學們,通過自己的辛勤勞動,創造干凈整潔的學習環境。在家里,我還經常幫助媽媽做家務,做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經得住風雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!

          我特別喜歡看書,最高興的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等,我都非常喜歡,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業,我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的.語文閱讀、作文幫助非常大。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽,獲得了二等獎和優秀獎?吹綕M書架的課外書,體味著從中汲取到的營養,我感到無比的驕傲!

          爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上,利用假期和周六日時間,我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班,這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在,我一直堅持學習二胡,每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練,我已于**年2月通過了九級考試,并多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的學習成績,反而對我全面發展起到了積極作用。這一點,格外值得我自豪!

          當然,近6年的小學生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優點,我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天,我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚,難過好多天

          。但我相信,這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,從同學們對我更加的親近和友好的態度中,我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,但是,從他們慢

          慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學階段,邁入中學的大門。

          敬愛的老師,我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習,懇請您接納我!給我一個機會,我一定努力學習,不會讓您失望!

          此致

          敬禮

          您的學生:**

        小學自薦信8

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我叫xx。今天,我想競選班干部。我認為班干部首先要有一顆愛心,要學會愛班級、愛老師、愛同學、愛學習。我會全心全意當好老師的小助手,好好學習,以身作則。請大家支持我,投我一票,謝謝!

          自薦人:

          xx年x月x日

        小學自薦信9

          同學們:

          你們好!

          今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

          我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的'說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

          班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

        我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經

          同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

        小學自薦信10

        老師、同學們:

          大家好!

          以前擔任中隊委期間,承蒙老師的厚愛,同學們的信任,使我能夠出色的完成中隊委的使命。

          我天真活潑、熱情、自尊心強,在處理班級事物方面態度極為認真負責。對待同學們提出的學習疑難問題,我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀律,違反學校或班里的`規章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務,也都態度認真地完成它。

          也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運當選,我將一如既往地努力學習,幫助老師和同學們搞好班里的各項活動,處理好日常事物,真正做到為同學們服務!

          同學們請相信我,支持我,投我一票!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學自薦信11

        尊敬的校長:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

          我叫___,女,今年__歲,是__學院__系__專業的本科生,畢業在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。

          大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。

          同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的.口才和邏輯能力,相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!

          此致

        敬禮!

          求職者:___

          時間:__年__月__日

        小學自薦信12

        尊敬的老師;

          您好!

          我是x地區x初級中學初三學生,我叫x,是一個非常陽光的男孩。

          四年的初中學習生活馬上就要結束了,這四年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業,而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

          我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組,在科學___老師的`指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創意獎,20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎;20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學校“紅領巾科學小院士”。并且在《上海中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

          在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業余生活,更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

          為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分向往到貴校繼續完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。請老師能給我一次機會!

          此致

        敬禮!

          x初級中學

          x

          x年3月

        小學自薦信13

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一年級XX班的XX,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非?鞓,和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!

          我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小性格些內向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的'競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。

          如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

          如果我是班干部,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

          此致

        敬禮!

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

        小學自薦信14

        尊敬的校長:

          您好!

          我叫XXX,是一名XX師范XX系XXX屆生。經過四年的認真和不懈努力,我已具備了系統的知識和一定的實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到之中,服務于教育事業,實現自身的價值。貴校良好的體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

          大學的.四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的,計算機理論與操作也具有一定的平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,,并加入“XX”協會,多次參加了義務和社會。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中教學,賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報的教育事業。我將以心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的.!我或許不是最的,但我會自強不息,我是有潛力的!

          最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

          自薦人:XXX

          20xx年x月x日

        小學自薦信15

        尊敬的xxx學校領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的——xxxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

          我是xxx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

          我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxxx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的`中學時光。我相信,在xxxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

        此致

        敬禮

          xxx

          20xx年x月x日

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