有關(guān)自主招生大學(xué)自薦信匯總8篇
在當(dāng)今中國社會(huì),自薦信的使用范圍越來越大,自薦信也有著不同的類型。寫自薦信的時(shí)候主要寫哪些內(nèi)容比較好呢?以下是小編整理的自主招生大學(xué)自薦信8篇,希望能夠幫助到大家。
自主招生大學(xué)自薦信 篇1
尊敬的廈門大學(xué)老師:
您好!
首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。
我是一名來自江濱小城安慶的學(xué)生,就讀于安慶市第一中學(xué)。我的名字叫XXX。不知是否是名字的緣故,我從小就與水結(jié)下了不解之緣。從揚(yáng)子江畔到大海之濱,我?guī)е鴫?mèng)想一步步奔流前進(jìn)。
一、一位女生
我是一個(gè)善于思考、愛好廣泛、積極進(jìn)取的女孩,不論是長(zhǎng)長(zhǎng)的成績(jī)單的前列,還是各類社會(huì)活動(dòng)中,總能發(fā)現(xiàn)我的身影。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,語文、歷史等學(xué)科尤為突出,在各種聯(lián)考、學(xué)期測(cè)試中多次獲得最高分。同時(shí),從小擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、語文課代表的經(jīng)歷幫我練就了良好的口才,扎實(shí)的語言功底和自信大方的風(fēng)度。升入高中以后,我的綜合素質(zhì)尤其是文學(xué)才能得到了更好的體現(xiàn)。我擔(dān)任著安慶一中向未來文學(xué)社社長(zhǎng),在這片熱土上播灑著青春的夢(mèng)想。這期間,我組織并參與多期校刊的編輯和創(chuàng)作,舉辦文學(xué)講座,組織采風(fēng)活動(dòng),《中國校園文學(xué)》、《遼寧青年》、《中學(xué)生優(yōu)秀作文》……各種報(bào)刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中,我依靠較強(qiáng)的編采讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播,帶大家欣賞窗外的風(fēng)景。此外,我還通過選拔,成為學(xué)校合唱隊(duì)的一員,加入了GLOBE 氣象觀測(cè)小組。更為光榮的是,我被選為第一批入黨積極分子,在業(yè)余黨校努力學(xué)習(xí)……在這一系列的學(xué)習(xí)和工作中,我提升了自身的素養(yǎng),也收獲了不少榮譽(yù)。20xx、20xx年連續(xù)兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎(jiǎng);20xx年獲第七屆“新作文杯”全國中小學(xué)生放膽作文大賽高中組一等獎(jiǎng);20xx年校“新新文學(xué)”征文比賽一等獎(jiǎng),并被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生。
自主招生大學(xué)自薦信 篇2
尊敬的武漢理工大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
適逢武漢理工大學(xué)自主招生,謹(jǐn)向您呈上我的自薦信,感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我是XX高中XX。我生性溫和,但在溫和的外表下,隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌云壯志的心。
我一直相信,“定志而勉之,天下無不可成之事。”憑借著十幾年如一日的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,中考以優(yōu)異的成績(jī)考入湖北省示范重點(diǎn)高中——黃石二中。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)與思想也有了進(jìn)一步的飛躍。“非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)”,在求學(xué)的道路上,我能夠靜心鉆研,孜孜不倦,砥礪思想,三省吾身。守住一顆寧靜的心,我便可以不斷超越,不斷向自我挑戰(zhàn)。
“夜無明月花獨(dú)舞,腹有詩書氣自華。”生活除了外表的浮躁與喧囂,還有一種內(nèi)在的寧靜與充實(shí)。閑暇之余,覽書成“癖”的我便手捧書香,慵讀幾頁,或坐或躺,可圈可點(diǎn),犒賞干渴的靈魂。看書,于我是一種心靈的慰藉與洗禮,仿佛那“摶扶遙而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天”的大鵬,逍遙自在……在書的世界里,我可以橫槊賦詩,可以憑欄遠(yuǎn)眺,可以馳騁沙場(chǎng)……
“求知在武大,成才在珞珈”是無數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。從當(dāng)初的自強(qiáng)學(xué)堂到如今的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),她以“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的精神,向我們譜寫了精彩的百年華章。環(huán)繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風(fēng)景如畫,再加上厚重的人文底蘊(yùn),各類英才云集于此,她不愧是“中國最美麗的大學(xué)”。仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時(shí)節(jié),我來到了武大。我的眼前是花的海洋,清風(fēng)徐來,櫻花紛飛,宛如仙境……從那以后,我便覺得我對(duì)武大有難以割舍的情愫,歷久不渝。
武漢理工大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,尤其是信息管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等社會(huì)科學(xué)專業(yè)。在中學(xué)階段,我就經(jīng)常參與社會(huì)公益活動(dòng),開展調(diào)查研究。那時(shí)的我早就下定決心一定要成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。我曾無數(shù)次地憧憬,與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……每每想到此,笑意就隨著嘴的輪廓蕩漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。
自主招生大學(xué)自薦信 篇3
尊敬的中南大學(xué)的老師:
您好!
我是一名來自安徽省滁州市來安中學(xué)(省級(jí)示范高中)的高三學(xué)生,您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。
依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),我既對(duì)中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會(huì)各界的贊美皆是對(duì)中南大學(xué)的肯定--一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。
而我,渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫,又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮,在明年,踱步于中南大學(xué)的幽徑上,陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。
醉翁亭下長(zhǎng)大的我,早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人"尊師重教"的美好品質(zhì),媽媽是對(duì)我影響最大的人,在她的教育下,我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己,學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí),稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會(huì)上有些不公平的社會(huì)現(xiàn)象,性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說:"你改變不了世界,但你可以改變你自己"。自此,我把自己變得平和而謙遜,在交友上,我追求"淡如水",于處事上,正如我的名字一樣——"凡",我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),作文常是老師選擇的范文,從小學(xué)開始,我便一直進(jìn)行小說的創(chuàng)作,從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時(shí)光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,于我而言,在這嘈雜的社會(huì)里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結(jié)果還沒有出來,但這并不重要,因?yàn)槲乙呀?jīng)享受了參加的全部過程。
去年高考,我的哥哥以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡,赴會(huì)中南。湘雅學(xué)院,我鐘情于此。幼時(shí),抱著熬制"長(zhǎng)生不老藥"的幻想,立志長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生;現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種,或堅(jiān)毅,或?yàn)⒚摚覠o法預(yù)測(cè)我會(huì)擁有哪種人生,但我會(huì)盡力把握好道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
"轉(zhuǎn)",如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的"轉(zhuǎn)"--高考,我希望我能夠沉穩(wěn)通過;我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角,瞥見的是中南大學(xué)的校門。有"轉(zhuǎn)"必有"折",相必在通往貴校的路上,多多少少會(huì)有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀,我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生,我心中的激情堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……
此致
敬禮
自薦人:
自主招生大學(xué)自薦信 篇4
尊敬的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦:
您們好!
我叫###,女,今年18歲。是……中學(xué)(省級(jí)示范性高中)高三……班學(xué)生。
一直以來,我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng),一直當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過來的,而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學(xué)習(xí),我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人,知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”―一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間,休息時(shí),我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著,像是在說:學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì)屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說:“快看,‘華中農(nóng)業(yè)大學(xué)’,名字蠻有趣的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來:“什么?‘郵電大學(xué)’,是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去!”于是,這個(gè)問題成了我心中最想解開的“迷”。當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。我知道了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)雖以信息科技為主要特色,以工學(xué)門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué),它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國首批重點(diǎn)建設(shè)的61所“211工程”項(xiàng)目院校之一;并且華中農(nóng)業(yè)大學(xué)有我最喜歡的管理和經(jīng)濟(jì)兩大學(xué)科;多年來,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念,為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里,我發(fā)現(xiàn)自己深深地被華中農(nóng)業(yè)大學(xué)吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為目標(biāo),奮斗3年。
自主招生大學(xué)自薦信 篇5
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請(qǐng)參加?xùn)|南大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。 我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇東南大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是東南大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是東南大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是東南大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自主招生大學(xué)自薦信 篇6
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請(qǐng)參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。 我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的`人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人:
自主招生大學(xué)自薦信 篇7
尊敬的浙江大學(xué)自主招生老師:
您好。
我今年17歲。17歲是花開的季節(jié),也是多夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒有浮華與驕躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請(qǐng),希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會(huì)。
我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因?yàn)槿绱耍目乒Φ淄瑯釉鷮?shí)的我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”,最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對(duì)于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細(xì)致的線條,我在畫架前度過了三年的時(shí)光,也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底,我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎(jiǎng),我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主,為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力,使我的總成績(jī)一落為年級(jí)的154名,這個(gè)學(xué)期,我又奮起直追,重新回到年級(jí)55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學(xué)到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),閑暇,鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時(shí)的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺(tái)前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美。我自幼愛好文學(xué),傳承了母親的文學(xué)嗜好,我閱讀了大量的文學(xué)名著,對(duì)各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長(zhǎng)河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往??
從一年級(jí)起我就擔(dān)任班長(zhǎng),初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中,也是區(qū)重點(diǎn)初中,剛
開始他們沒把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里,加上他們進(jìn)度比我原學(xué)校快,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜,休息日走馬燈似地惡補(bǔ),我注重學(xué)習(xí)效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學(xué)習(xí)時(shí),我屏心靜氣,心無旁騖,放松時(shí),我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫,我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著,一張一弛,緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體,我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長(zhǎng),辦板報(bào)、寫小品、主持新晚會(huì),很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績(jī)折服了其他同學(xué),“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績(jī)舉起母校送我的獎(jiǎng)杯,我坦然面對(duì)成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個(gè)成功只是一個(gè)開始,它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理:成功不能靠偶然的機(jī)遇,靠的是腳踏實(shí)地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。
邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門,并進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門功課,在高考時(shí)憑總成績(jī),選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì),而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績(jī)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題,很快,我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會(huì)有>收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào),社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì),體會(huì)生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均,在河之濱”,歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而著名。在對(duì)自己未來進(jìn)行規(guī)劃時(shí),鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏緝思維能力和對(duì)信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個(gè)精算師,“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生,我認(rèn)為我會(huì)和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標(biāo)越來越清晰了,我的目標(biāo)離>我的理想越來越近了,我暗下決心要進(jìn)入到一所我無悔的學(xué)校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn),我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力,張揚(yáng)我的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
給我的夢(mèng)想插上翅膀,我將用它在藍(lán)天翱翔!
自主招生大學(xué)自薦信 篇8
當(dāng)“海納百川,取則行遠(yuǎn)”這則簡(jiǎn)約有力的校訓(xùn)映入了我的眼簾時(shí),我的心中像是產(chǎn)生了某種共鳴,竟頗有些邂逅知音的感覺,內(nèi)心的一些感動(dòng)與感慨——包括內(nèi)心深處的一些——都像清晨七八點(diǎn)鐘的太陽草葉一樣舒展開了。
若是用這句話來詮釋這個(gè)少年的奮斗歷程,的確有些自命不凡之嫌。但因?yàn)槠駷橹梗宜@得的那一點(diǎn)微薄的成績(jī),以及所有從挫折與摔打中汲取的養(yǎng)分,都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動(dòng)力而取得的,所以暫且把它認(rèn)為是我所奉行的一種努力方式,以及我所追求的目標(biāo)吧。
讀萬卷書,行萬里路,才能納百川;取百川之精華,知明而行無過,方能行遠(yuǎn)。
我認(rèn)為,書,不僅僅指知識(shí),社會(huì)與人生也是本耐人尋味的大書;路,不僅僅指閱歷,少年的奮斗歷程,也是一段艱難的長(zhǎng)征。身為一名成長(zhǎng)中的中學(xué)生,我進(jìn)行的是從一個(gè)貪玩的孩童到一個(gè)發(fā)奮的學(xué)子的艱難轉(zhuǎn)型,以及融入社會(huì)的痛苦蛻變,在這里面,有折磨,有掙扎,更多的是收獲。成長(zhǎng)是一個(gè)充滿坎坷的過程,有成功,當(dāng)然也會(huì)有失敗,我相信,比起包裝過自己的人,大學(xué)與社會(huì)更需要的是磨礪過自己的人,于是在展示自己過去的成就時(shí),也需要展示自己的傷口。
小學(xué)與初中,無憂無慮的時(shí)光。當(dāng)握著心愛的毛筆在宣紙上揮灑的時(shí)候,當(dāng)捧著書本熱心又帶著幾分驕傲為同學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候,當(dāng)組織同學(xué)們?cè)诰蠢显号c電視臺(tái)積極參與社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)自己的文字被印成鉛字的時(shí)候,當(dāng)尚未中考就已被濟(jì)寧一中協(xié)議錄取的時(shí)候,……。一切過去的美好,恍如隔世,又像是命運(yùn)的安排,我好像是被一條成功之路選擇了,混混沌沌地走下去。
接著在一只腳踏入社會(huì)的高中,這條路變得擁擠——于是,雕琢自己的時(shí)候已到。還未適應(yīng)高中的生活,磨練便已經(jīng)被鋪開。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系,像兩條湍急的大河一般橫在我前進(jìn)的道路上。當(dāng)精心排練的話劇被我認(rèn)為是朋友的人貶低的時(shí)候,當(dāng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前被人說成“憑你還給人補(bǔ)理科”的時(shí)候,當(dāng)被同學(xué)奚落后含著淚獨(dú)自寫著大家的調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,當(dāng)向人傾訴投稿失敗時(shí)被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時(shí)候,我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛的,世界上不僅僅有真善美,而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對(duì)的。我需要的,不僅僅是面對(duì)困難的勇氣與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,還是一種擇友的洞察力,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),以及一個(gè)寬廣的胸懷。終于,我找到了真正的朋友們,我們的校園dv,我們一起的義工經(jīng)歷,既是真正友誼的見證,又是我成長(zhǎng)的路標(biāo)。
可以說,我是一個(gè)相信命運(yùn)的人,仿佛看得見命運(yùn)為我設(shè)計(jì)的軌跡。它讓我生在這個(gè)有“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”之稱而又生活節(jié)奏緩慢、舒適而安逸的小城市,讓我生來便帶著需要克服的懦弱性格,讓我在奮斗的歷程中遭遇困難,經(jīng)受折磨,然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是,我絕不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人。命運(yùn),說到底就是一些運(yùn)氣,沒有好運(yùn)鋪成的現(xiàn)成的道路,只有憑自己堅(jiān)定的走下去。
當(dāng)小語種考試的捷徑擺在我的面前時(shí),我沒有去選擇它,因?yàn)槲抑溃倚枰職猓也荒芪窇指呖迹划?dāng)努力過卻仍然考試失利時(shí),我不去沮喪,因?yàn)槲疑钪绻冶M全力地追求,整個(gè)世界都會(huì)協(xié)同起來,那時(shí),失敗也是上升階梯;當(dāng)我被別人貶低、挑釁的時(shí)候,我不去憤怒,因?yàn)槲颐靼祝袢盏耐纯嗯c屈辱,早晚會(huì)變成人生的財(cái)富;當(dāng)我預(yù)料到人生道路上潛在的意外與險(xiǎn)惡時(shí),我不去退縮,因?yàn)槲蚁嘈牛喝丝梢员淮輾垼荒鼙淮虻梗?/p>
在未來的大學(xué)中,我將繼續(xù)磨練自己,努力學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì),并用學(xué)到的知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì),我將在這新的起點(diǎn)上不懈奮斗,孜孜以求,充分提高自己、展現(xiàn)自己。
從小,我便隨父母游歷過許多祖國的著名城市,從文化底蘊(yùn)深厚的京城,到人杰地靈的孔子故里;從熱帶風(fēng)光綺麗多姿的三亞,到有著雄奇巍峨之峰的泰安;從繁華而又充滿活力的深圳;到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中,有著“藍(lán)天碧水、紅瓦綠樹”的青島一直是最能打動(dòng)我的地方。我的一位學(xué)姐,一位08級(jí)的海大新生,是這樣在短信中描述她的大學(xué)體驗(yàn)的:“來到海大,愛上海大。黃昏之初的時(shí)分,徐步校園起伏的小路上,仰望天空,看到藍(lán)天白云,迷人的形狀,云有時(shí)像鋪往天際的路,金色余暉灑滿屋頂,此時(shí)仿佛置身天堂,并且美好正如我想像的天堂……我開始直面自己的人生,開始對(duì)自己負(fù)責(zé),開始想要很努力地證明自己,大一才是人生真正的開始 ……”一副唯美的大學(xué)景象讓我心生向往,于是,我開始關(guān)注海大,了解海大。幾個(gè)月后,便也是我踏入大學(xué)校門的時(shí)候,將是我人生的拐點(diǎn),是我人生新的起點(diǎn)。而在此時(shí),在選擇方向的時(shí)候,我鄭重地向海洋大學(xué)遞交申請(qǐng)。
“海納百川,取則行遠(yuǎn)”,只愿這句讓我心生共鳴的校訓(xùn),來自于一所能與我產(chǎn)生更多共鳴的大學(xué)。只愿在幾個(gè)月后,我能如愿以償?shù)靥と脒@座美麗的城市里的美麗大學(xué)的校門,開始我所向往的,充滿挑戰(zhàn)與激情的大學(xué)時(shí)光。只愿在那里,我能將自己磨練成一個(gè)我想要成為的人,一個(gè)有能力回報(bào)家庭、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的有用的人才。
海納百川,取則行遠(yuǎn),前路漫漫,吾將上下而求索。
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