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      1. 的小升初自薦信

        時間:2021-03-02 15:36:14 自薦信 我要投稿

        【必備】的小升初自薦信4篇

          在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,自薦信與我們愈發(fā)關系密切,通過自薦信,我們可以達到自我推薦的目的。那么問題來了,自薦信應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的的小升初自薦信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】的小升初自薦信4篇

        的小升初自薦信 篇1

          尊敬的市xx中校領導:您好!

          首先衷心地感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,這對我來說,是莫大的榮幸。一直夢想走進我心中的名校——xx市第xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!我叫xxx,畢業(yè)于xx市xxx小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。

          下面說說我的自薦情況:

          我出生于20xx年,于20xx年進入xxx小學進行九年義務教育第一階段的學習。我是1個陽光、開朗、自信、外向的女孩,人際交往能力強,待人誠懇、為人和善、樂于助人,喜歡跟大家分享,和同學們團結友愛,同時也被老師寄予了很大的期望。我熱愛學習,思維活躍,見解獨特,在校成績優(yōu)異,六年級的時候我參加了全省英語“希望之星”的競賽、四年級的時候參加了市青少年宮的奧數比賽、五年級參加!白x書冠軍”比賽,三次榮獲班上的“英語達人”、三次獲得班級的“飛躍進步獎”等各種獎項。一分耕耘一分收獲,我從這些比賽中收獲成長,變得更加優(yōu)秀。在學校里,除了學習,體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育鍛煉,并且年年參加校運動會的鉛球比賽。

          母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我最大的夢想是環(huán)游世界,goaroundtheworld,俗話說,讀萬卷書,行萬里路。另外,從小我就特別喜歡讀書,在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。就像人們常說:書,往往是黑暗中的一盞路燈,讓我看到希望我還有很多愛好,比如旅游、游泳等。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習、完善自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生,為十二中增光添彩。

          我是1個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。了解到宜昌市第十二中學治學有序,管理有方,是一所充滿活力與朝氣、注重發(fā)展學生素質的優(yōu)秀中學,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦信,祝您工作順心!期待您的垂青!

          此致 敬禮!

          自薦人:xxx

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          20xx年7月

        的小升初自薦信 篇2

          從形式上來說:

          1. 如果孩子的字好看,保舉孩子手寫一封,當然必定是謄寫稿,單獨寫好以后,掃描下來(如果不便利用掃描儀的話,保舉一個很不錯的APP:掃描全能王)生存為圖片后,插入到簡歷文檔中即可。字好看必然是加分項,從我教的學生來看,小學生里面字好看又工整的可未幾啊,遇到一個就會特喜歡~

          2.如果孩子字不算好看的話呢,也不妨,因為大多數人都會選擇打印版,排版看著順眼就行。

          從內容上來說:

          自薦信表現的是孩子對本身和家長對孩子的認知(學校也知道必定會有家長經手的)。保舉孩子先本身以孩子的口吻寫一個,然后家長幫助修飾一下,下面提供了一種比力中規(guī)中規(guī)的寫法,如果想要寫出亮點,還需要家長本身多思考本身的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點:

          第一段:感謝老師百忙中看本身的簡歷,表達本身對XX中學的仰慕。

          第二段:從家庭傳統或者小學學校等角度引出孩子的性格特點,成績優(yōu)秀,在學校里面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。

          第三段:上一段提到了本身在校內的成績,這一段這是說明本身通過課外學習獲得了哪些證書,這在必然程度上更能說明孩子的學習能力。

          第四段:說說孩子在興趣喜好及特長方面的'體現,好比獲得了鋼琴十級之類,這時候也可以引出通過XX的學習熬煉了本身的意志品質之類。

          第五段:最后,再次表達對進入貴校的愿望。

          最后,再次強調,學校招生,實力為王,所以自薦信上還是以干貨為主,虛的東西適量即可。

          如何才能做出優(yōu)秀的簡歷呢?簡歷內容應有層次、語言要有力度、描述要到位。把老師們最關注的內容放在最前面。如何寫好自薦信是需要引起家長的重視!

        的小升初自薦信 篇3

          敬愛的老師:

          您好!

          我叫xxx,是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。

          時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

          母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學的信任和贊譽。

          我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區(qū)校級三好學生等。

          我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

          我喜愛鋼琴,x年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

          我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。愿您

          的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!此致

          自薦人:

          xxx

        的小升初自薦信 篇4

        尊敬的老師:

          您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

          我叫xxx,19xx年7月27日我在上海閘北區(qū)出生,xx年我們全家搬到徐匯區(qū)居住。我們家現在有四個人,我奶奶和我們住在一起,她是20xx年被我爸爸接到上海來住的,她是一個慈祥的老人,我很愛她。我爸爸是高級工程師,他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作,她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。

          我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加"愛滿天下杯"第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

          我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因為它讓我善于思考,沉著冷靜,同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三證書等等。

          時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得現在更好!

          再次感謝您對我的關注!

          此致

        敬禮!

          xxxx小學六(4)班xxx

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