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      1. 教育專業自薦信

        時間:2020-08-18 17:26:43 自薦信 我要投稿

        有關教育專業自薦信模板集錦四篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么,怎么去寫信呢?以下是小編收集整理的教育專業自薦信6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關教育專業自薦信模板集錦四篇

        教育專業自薦信 篇1

          在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有扎實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學和心理學的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心制作教案,設計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

          作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

          我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

          我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

        教育專業自薦信 篇2

          我是個樂觀、自信、有愛心、有耐力、有責任感的女孩子,成為一名教師是我的夙愿,在眾多學科中我選擇了歷史,因為歷史使人博淵、睿智、目光深遠。

          四年的時光中,為了成為一名稱職的歷史教師,我一直在不懈的努力,不但系統地學習了各門專業課知識,而且涉獵其它社會科學如哲學、教育學、心理學等多方面的知識,其中對世界近現代史和中國近現代史產生了濃厚的興趣,并做了初步的深入研究,我非常清楚,面對社會的激烈競爭與飛速發展,必須不斷的充實、完善自己,因此,我一方面閱讀大量的各類書籍,豐富、提高自己,另一方面積極投入到社會實踐中去,磨練自己。在無數的挑戰中,我培養了理智、堅韌的個性;利落、細致的工作作風和扎實、豐富的專業知識。

          所有這一切,在教育實習中得到了驗證與回報,我邁出了成功的第一步,一個多月的教師生涯,更加堅定了我成為一名教師、作學生的良師益友的理想。

          面對未來,我已經做好了充分的準備。

          我深信,機遇只屬于有準備的頭腦!

        教育專業自薦信 篇3

        尊敬的領導:

          當打開自薦書的時候,您已經為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的自薦機會。

          從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀幼師的愿望,自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,我堅信自己適合這一崗位。所以,我毅然決然的從化學專業轉到學前專業。

          由于是跨專業的學生,在校期間,我加倍的嚴格要求自己,積極向上、奮發進取,刻苦練習四大技能,皇天不負有心人,每個學期都取得了較好的`成績。并具備了一定幼師能力,例如觀察能力、組織能力、教育能力,具有自然、大方的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,拓展了視野。

          我認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業?赡軓谋姸鄡炐愕漠厴I生當中,我并不是各方面都十分出色的人。但是,無論多么優秀的人,她都應本著一個塌實肯干,謙虛學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

          21世紀就業競爭越來越激烈,我希望自己能成為幼師戰線上的一員,為孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻自己的微薄之力!

          最后,真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,成為貴校的一員。

          此致

        敬禮!

          自薦人:

        教育專業自薦信 篇4

          東北師范大學是國家重點綜合性大學,而歷史系又是國家文科研究基地,基礎設施完備,師資力量雄厚,為國家培養出了一批又一批的優秀人才,我能在這里學習感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

          在大學四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,博覽群書,為我打下了堅實的專業基礎。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學奠定了基礎。

          在大學四年中,我積極參加社會實踐活動,協助學生會組辦各種文藝節目,培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在1998年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學去講課。而且,在20xx年暑假到母校進行社會調查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。特別在實習期間,我受益匪淺。我在課堂教學上,將理論與實際有機的結合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

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