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      1. 農(nóng)村單招學生自薦信

        時間:2020-12-19 19:22:23 自薦信 我要投稿

        農(nóng)村單招學生自薦信

          自薦信在我們學生面試或者參加單獨招生中是很關(guān)鍵的,農(nóng)村孩子們知道怎么寫單獨招生自薦信嗎?下面是小編搜集整理的農(nóng)村單招學生自薦信,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!

        農(nóng)村單招學生自薦信

          農(nóng)村單招學生自薦信

        尊敬的老師:

          您好!

          我叫**,今年十八歲,是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

          貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次農(nóng)村單獨招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我想,我擁有這樣的資格。

          我來自中衛(wèi)一中高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的'發(fā)展。

          我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務(wù)。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

          我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

          令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現(xiàn)在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現(xiàn)在看來,即使是省三等獎,在農(nóng)村單獨招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

          自薦人:XXX

          20XX年XX月XX日

          農(nóng)村女孩的自薦信

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          當您親手打開這份自薦信信,將是對我過去兩年學習、生活和工作的檢閱,當您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信,自信的我不會讓您失望。

          我叫,來自2014級2班。借此機會,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠的推薦自己。

          我是一個開朗熱情的農(nóng)村女孩,純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄,嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會,而且通過兩年的大學學習和期間的一些臨床實踐,已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護理技術(shù)。除此之外,我還努力學習英語知識,并取得了一定的成績,獲得了一系列證書。

          為了全面發(fā)展和鍛煉自己,我加入了學生會紀檢部。這培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識以及較強的獨立工作能力和合理調(diào)配時間的能力,同時也鍛煉了我和他人溝通的能力,更一步加強了我吃苦耐勞的精神.

          作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,有信心、有責任感,工作態(tài)度嚴謹,希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。

          對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際操作中不斷學習,不斷完善自己,踏踏實實地做好每一項工作。

          當然,我還有很多不足的地方,如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有信心,時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任,只愿用行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意!

          最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!

          此致

        敬禮!

          農(nóng)村學生單招自薦信

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          在表達我誠摯祝福的同時,請允許我向您介紹一位有理想,有潛力,有上進心的青年.

          我是農(nóng)村長大的男孩具有中國農(nóng)民勤勞勇敢,吃苦耐勞的精神幾年的求學歷程錘煉了我初入社會所必備的成熟組織和獨立生活的能力尤其是在中專的三年我不僅系統(tǒng)的學習了技術(shù)經(jīng)濟專業(yè)的全部課程。而且學習了與之相關(guān)的其他學科的知識。開拓了自己的視野。也進一步培養(yǎng)了自學能力。從而對與wto不遠的中國的廣闊的市場前景。風險投資,項目的可行性問題及高新技術(shù)的發(fā)展等問題有了更深刻的認識,為了提高自己的彈性系數(shù),不僅從圖書館閱讀了許多經(jīng)濟管理、投資和建設(shè)方面的報刊雜志,還借閱了大量的專業(yè)書籍。

          大學四年,球場上積極地奔跑。不計成敗的信念給了我良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。更重要的是讓自己融入了團隊之中,培養(yǎng)了自己集體協(xié)作的精神。

          我雖初涉社會沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我認為一個適合社會并為之貢獻的多少取決于其對工作態(tài)度以及相關(guān)專業(yè)知識;炯寄艿撵`活運用和對外部環(huán)境變化的應(yīng)變能力。

          我是位農(nóng)村的男孩,在競爭的繁華大都市中不占優(yōu)勢,但我始終堅信建筑學中”地基決定樓層“定理。憑著對全面扎實的知識功底的追求,愿為貴公司的發(fā)展和作出不懈的努力,爭作一個失知先覺的人。

          如果你不存對農(nóng)村孩子的偏見,我懇切地希望您給我一個實踐與成長的機會。

        敬禮

          自薦人:

          年 月 日

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