自主招生自薦信(精華)
在現在的社會生活中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，下面是小編收集整理的自主招生自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自主招生自薦信 篇1
華東師范大學的各位領導、導師們：
您們好！ 首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的`一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師范大學學習
自薦人：xxx
日期：XXXX年xx月xx日
自主招生自薦信 篇2
您好，首先感謝您抽出寶貴的時間來關注我的自薦信，以下是我的自我介紹。
我叫xxx，今年xx歲，本科四年以及研究生三年的學習生活使我具有扎實的藝術理論基礎和較強的專業實踐能力。本人興趣愛好廣博，并不斷拓展在藝術領域多方面的涉獵，因此具有了藝術領域跨專業的學習背景。
通過本科裝飾設計四年踏實認真的學習實踐，具備了扎實的繪畫基礎，專業方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學能力和進取精神，大二通過英語四級考試，同時又打下了堅實的藝術學和設計學理論基礎，為進一步跨專業深造創造了條件。
雖然參加工作只有短暫的一年時間，但通過一年的實踐檢驗，使自身的專業能力得到充分鍛煉，并得到諸多領導的認可。期間計算機應用水平和能力也得到了飛速提高，同時明確了自身的發展方向，以及希望在專業方面的提升，使我下定決心繼續求學深造，以期在專業領域有更大突破。工作也培養了自己的社交能力和團隊合作精神，而且在讀研期間擔任班長一職，積極配合學校和系里的工作，積極組織參加各項活動，由于具有較強的親和力和組織能力，受到同學及學校的'好評。
本人工作踏實認真，責任心和上進心強。在三年的攝影專業研究生學習期間，通過了英語六級考試，并在導師的引導和自身不斷努力探索下，尋找到了專業方向的切入點——插圖攝影，這一領域在傳媒較發達國家已得到廣泛認可，但在國內特別是理論方面卻為空白。通過三年的理論研究和實踐學習，我發現了它在國內廣闊的發展前景，并希望通過探索總結，使其得到理論和實踐的廣泛認可，以填補這一空白。
為了使自己在畢業后能盡快適應并勝任工作，在讀研期間積極參與各項教學實踐工作。在學校曾協助導師陳寶生教授完成國家教委對美院教學評估的籌備工作，并擔任本科課程的教學助理，參與教學指導以及學生作品的評定工
作。在校外被聘為攝影師職業資格認證培訓工作教師，并擔任了中、高級班的主講培訓工作。
我一直相信，要取得成功不能只憑借一點天分，還要有超乎常人的塌實認真精神，只有這樣才能使自身在專業領域獲得突破，并在競爭中取得優勢，這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學習和實踐積累，以及自身的努力和人格魅力，相信我已經具備成為一名優秀攝影教師的能力，我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。
隨信附上我的個人求職簡歷，期待與您的面談！
自薦人：xx
xxxx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇3
尊敬的同濟大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫XXX，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為一名高中生，我對同濟大學的向往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃
在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求
我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經�；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索著新世界；我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的'飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊�！薄案咛臁敝�，我會飛得更高。
人生規劃
我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入同濟，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神！懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
自主招生自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，是xx大學文學院xx專業學碩士研究生，將于今年7月份畢業。
我的個人信息如下：
20xx至20xx年就讀于山東理工大學外國語學院;20xx年考入南京師范大學文學院就讀研究生。
20xx年3月至6月，參與《清人文集總目》課題項目的錄入和整理工作。
20xx年4月至20xx年四月曾在淄博工業學校擔任教師(負責高二三個班的'英文教學工作)。
20xx年取得中級文秘資格證書(四級)。
此致
敬禮！
自薦人：xx
xxxx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇5
尊敬的x大學大學招生辦：
您們好！
一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧！
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它�？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們！……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇x大學’，名蠻有趣的！”我當時就笑了起來：“什么？‘x大學’，”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關x大學的資料。我漸漸了解了關于x大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，x大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里，我發現自己深深地被x大學吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以x大學為目標，奮斗3年……
確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的.課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……
我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的學生募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧！我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……
在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。
俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—x大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇6
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦信!以下是我的個人自我介紹：
我叫xxx，是xx大學信息科學試驗班一名04級學生，由于我們這個班級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學習任務。
4年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。我已經滿足了學校保送免試研究生的資格，我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅成績好。
我通過院領導和其他老師的推薦，我也在網上查了一下有關光電院的介紹，決定給您發這封郵件。我把自己的情況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力?
對于您的這個研究方向對數學的要求比較高，這一點我已經有準備。在《高等數學》.《線性代數》.《復變函數》.《離散數學》等基礎課程學習中，夯實基礎，進行拓展學習并取得了優異成績。對于《英語》，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來，但對答案的結果，基本會在470分左右。為加強英語交流的能力，還學校專門開設了鍛煉口語的外教課。數電，模電，信號與系統的專業基礎的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結合，平均成績90分以上。
這一研究領域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和方法應用，鑒于此，學校對我們的實踐能力也加大培養力度。在暑假期間，為我們開設了VC++和電子設計的課程設計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的'設計》。對于電子設計，利用Protel 大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現優異，被評為“三好學生”并光榮地成為了一名中共預備黨員，今后我將以先進黨員的標準要求自己，不斷進步。
我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領域對這一專業的'要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向學校提出請求，讓所選的導師給予相應的輔導或自學。
望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮！
自薦人：xx
xxxx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇7
敬愛的老師：
你好!
最先，誠摯的感謝您在百忙中審查我的自薦信!
北京大學是中華文化追求完美熱愛祖國、發展、民主化、科學研究的搖藍。近百年風吹雨打，她與中華民族共命運、同呼吸共命運，令是多少華夏兒女魂牽夢縈。今日，我滿懷“推動社會發展，收益中華民族”的理想化，帶上一顆虔敬的內心，立在北京大學崇高的圣殿前，向教師作下列闡述：
我來自充斥著溫暖和水的大城市——無錫市。我的童年生活，是無拘無束和充斥著快樂的，那就是一段在球場上快樂奔跑、在蔚藍的天空擁抱自然的難以忘懷歲月。我很喜歡籃球賽、足球隊、乒乓球賽，這要我有著了一個健康的體魄;我鐘愛書法藝術，曾在城區賽事中數次得獎，也讓我懂得了在平靜中思索;我喜歡唱歌，這讓沉穩的我懂得了在演出舞臺上呈現自身;我很喜歡閱讀文章，這讓我還在書海中愉快的沉醉于，三年級時發表論文要我出類拔萃，五年級時得到市寫作比賽二等獎;每學年的“三好學生”，也是要我獲得了自信心。
上中學后，我勤奮學習、全面的發展：校文化藝術節七項賽事六項得獎;區足球隊、乒乓球賽比賽有我雄健的影子;《一本書的獨白》征文曾獲江蘇二等獎;《關于無錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在我國核心期刊《中學生物學》(20xx年xx期)上發布。校園內機構的數學課、有機化學、物理競賽中數次得到第一名，初三六次考試持續得到班級第一名，院校綜合能力評定第一名，第20屆“國際性科學研究與友誼周”全國各地青少年科學大眾杯道路高新科技比賽二等獎，曾獲“常熟市、錫山區三好學生”頭銜，初中升高中以院校第一名的'考試成績，考上江蘇天一中學沖刺班。
上普通高中后，我將北京大學做為心里要攀爬的那座高山，為了更好地這一理想化，我持續突破自我，勇攀課業高峰期，考試成績遙遙領先，曾一度得到班級總成績第一、第二名的優異成績，每學年都被評選為�！叭脤W生”，被校團委強烈推薦為“常熟市我身旁的青春年少楷�！保�20xx年11月，意味著院校參與國家教育部機構的“二十一世紀亞太青少年兒童大溝通交流方案”訪日主題活動，20xx年8月參與北大出色中小學生感受營。每一年假期，我積極參加院校的社區實踐活動主題活動，在主題活動中，用心設計問卷，走訪調查、調研、研討，主要表現出極強的責任感和具體分析工作能力，曾持續得到院校社區實踐活動主題活動先進工作者頭銜。在家中，孝順父母，愛家務勞動;在班集體，做教師的好幫手，做同學們的貼心人。塑造了當今中小學生的整體形象。
普通高中環節學科競賽獲得榮譽：
高三：“蘇教國際杯”江蘇第十一屆中學生作文比賽特別獎(江蘇第二名)，得到教育廳獎賞完全免費去澳大利亞暑假游學調查;
第xx屆全國各地中小學生有機化學奧林匹克運動會比賽(江蘇省分賽區)一等獎;
20xx年全國各地中學生數學公開賽(江蘇省分賽區)二等獎;
第xx屆全國各地中小學生物理學奧林匹克運動會比賽(江蘇省分賽區)二等獎;
常熟市三好學生頭銜。
高二：“蘇教國際杯”江蘇第十屆中學生作文比賽一等獎; 20xx年江蘇中小學生有機化學奧林匹克運動會比賽三等獎;
20xx年xx月，意味著院校參與國家教育部機構的“二十一世紀亞太青少年兒童大溝通交流方案”訪日主題活動。
高一：希望杯全國各地數學課公開賽高一年級獎牌。
我憧憬北京大學、喜愛北京大學，志向北京大學，這是我心里不會改變的理想化。由于我相信：理想多遠，便會走多遠。求實創新，努力安穩，明日一定會幸福!
此致
行禮!
自我推薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇8
尊敬的浙江大學自主招生領導：
您好：
我的父母都是老師出身，承傳了身為數學老師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在冗雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正由于如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補〞，最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、三心二意、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松〞、“心有多大舞臺就有多大〞是我的座佑銘。
我在高中碰到很多天資聰穎的人，在感慨的同時也逐步發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗〞�！案F則獨善其身，達則兼濟天下〞，固然如今是一個人，但也必須從完善自己做起。在“修行〞的途中所感遭到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描繪的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實本身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，碰到困難“腎上腺素分泌會急劇增加〞進而影響思維。我努力克制它們，并且見賢思齊。
我很享受如今緊張有序的高中生活，也很向往將來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業。大學里，我會努力學習本人的專業知識，與導師和同學們積極討論。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品，來豐富本人的'文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我能夠擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精神來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
隨著高考腳步的鄰近，我覺得我的目的越來越明晰了，我的目的離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮〞，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請教師給我這個時機來證實我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇9
尊敬的xx大學招生老師：
您好!
我叫xxx，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。
在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxxx。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的.創新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。在平時，我自學一些關于xx專業相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會xx、xx協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇10
尊敬的公司領導：
您好!
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫xxx，獲悉貴單位正在招聘，貴單位的計算機崗位正是我所期望的職位，相信以我的相關知識和經驗能在該崗位上充分發揮作用。
本科20xx至20xx年，我在xx大學就讀計算機專業，20xx至20xx年研究生期間，又就讀了xx專業，我的學習能力很強，在校期間成績優異，專業技能扎實。連續三年獲得獎學金。
研究生期間我還在xx公司實習與工作。兩年的實習中，我積累了不少專業知識和操作技能，也造就了我較強的溝通能力、團隊管理和團隊協作能力。我的創新能力也在畢業設計中得到了良好的體現，我的畢業論文也獲得了優異的成績和學校老師的肯定。
我還在xx學院從事教師的兼職工作，在任教期間，我總結了一套科學、合理、有效的教學方法，并積累了豐富的教學經驗和教學技巧。受到學校老師和學生的好評。這次實踐經歷培養了我較強的語言表達能力，而且與學生建立了良好的關系，我的.人際交往能力得到了很大的提高。
本人的自我評價：為人坦率、真誠、踏實，思維靈活。對待工作有很強的事業心和責任感，耐心持久，思考問題周全。做事認真，仔細，有計劃性，接受新鮮事物快，具備良好的學習能力和動手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力，勇于面對任何困難和挑戰。善于溝通，具有一定的社會交往能力，優秀的'組織和協調能力。在學習中，我注重理論與實踐的結合，已具備了相當的實踐操作能力，可獨立進行工作。熟練操作計算機辦公軟件。
希望能夠加盟貴單位，展現我的能力和潛力，為貴單位奉獻我的價值。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的我會很快地容納于這個大集體中!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
學生：xx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇11
尊敬的南京航空航天大學的招生辦教師：
您好！
首先，我要感激您能在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信。我是來自江蘇省xx中學的xx，我雖手無神筆馬良的生花妙筆，卻惟愿能夠“理”服人，用智慧的光芒普照人間。智慧力量神秘而悠遠的向我詔示著她不可抗拒的魅力，于是我陷落，永不停息的探索和獵奇。所以，以“智周萬物，道濟天下”為校訓的貴校便成為我內心的希冀！
臥虎藏龍，鯉躍龍門
南京航空航天大學注定是無數理工科學子隱匿于心底的最美的夢。作為一所具有航空航天民航特色、以理工類為主的綜合性全國重點大學的她好似一副工筆細描、嚴謹的一塵不染的風景畫，她沒有寫意山水的放縱恣意，卻也因那份刻入心底的謹慎與隱匿于內的厚積薄發的禪意而顯得尤為珍貴。
因而，貴校在歷史中悄無聲息的沉淀，臥虎藏龍，無數平凡的追夢人在那里洞見了自我的夢想之門的開啟！而我，也期望能夠經過進入貴校的計算機專業榮幸的.成為其中之一！
堅守筑夢，繁花盛開
夢，于我從不是僅漫漫人生征途里兩岸可有可無的風景，夢，于我是使命更是宿命，也是不可抗拒的斗爭。人的一生可是是彈指一瞬，將珍貴而有限的生命盡情的揮灑在我想做的事情上是我今生最大的幸運。
高中期間，我對生物與物理情有獨鐘，一觸碰便引起我的無限興趣，廣闊無垠的知識領域那莫名的強大的引力似乎在冥冥中召喚著我，讓我廢寢忘食的耽溺于對其深度的探索中。
而我也在一次次攀登頂峰的歷練中一次次嘗到獲得勝果的刺激。短短一年的光景。我不僅僅是校物理單科前三強，更包攬了生物和化學奧林匹克多項競賽獎項證書。如今追夢途中已經繁花朵朵，生命不息，探索不止，這便是我堅持的夢！ 群星閃耀，卓爾不群。
魯迅曾道：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來�！倍鴫粝牒棋缟n穹，若沒有群星點點閃耀，又怎得深邃的真諦?
所以，即便在忙碌的高中生涯，在屢屢排滿的參賽與學習的時光里我依舊堅持著全面發展的意向。我在班級兼任副班長、數學課代表開拓自我的管理本領，并且管理一個社團---籃球社，期間我鍛煉了待人處事的本領并懂得與人協作。不僅僅如此，我對于籃球和跆拳道具有濃厚興趣，并在堅持成績一向穩定在全校前十的基礎上讓自我的德智體美全面發展。
我十分渴望能擁有更好的平臺，給我一片發展的新天地！我的數學、物理、生物成績優秀，擁有嚴謹而開闊的邏輯思維，南京航空航天大學的計算機專業是我內心憧憬的一片領域！望能夠給予我這個寶貴的機會領略貴校風采！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇12
親愛的領導：
站在十八歲的門口，回望繽紛青春，我從靈慧任性的孩童，成長為沉靜堅韌的少年，并且挾帶著永不墜落的夢想，所以不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，一步步走向我心中的彼岸，風雨兼程，不改初心。夢想，愛好，責任，一路上，我收獲了很多。
有夢不覺征衣單
人能懷揣一個信念走多遠？一周？兩周？一個月？兩個月？還是十二年。
在五歲的時候，我第一次知道了“北京大學”的概念，那里齊聚了全中國的少年精英，那里的少年激揚文字指點江山，那里有著全世界最好的漢語言文學系。小小的我心馳神往。夢想在心臟上生根發芽，在之后的歲月里，那種涌動的血液中的，強烈的歸屬感和脈搏一起跳動，每時每刻驅動著我，向前一些，再前進一步。在路上，我取得了高一下學期期中考試郊聯體第一名，高一下學期期末考試郊聯體第一名，高二上學期期中考試郊聯體第一名，高二下學期期中考試郊聯體第一名，高二下學期期末考試郊聯體第一名，高三上學期期中考試郊聯體第一名。我相信，每一個雪藏了的盛夏，都會熾熱地蘇醒。在高二時，我獲得了全國中學生語文能力競賽一等獎，全國中學生英語能力競賽三等獎，希望杯全國中學生數學邀請賽遼寧賽區一等獎。
一路上，我努力著，希望離我的夢近一些，再近一些。這一路，灑滿犧牲的血雨，浸透奮斗的淚泉。
舞蹈，象棋，演講，都是我的愛好。
我從小學習舞蹈，因為幼時看到了電視上播出美國現代舞之母伊莎多拉鄧肯的節目，決心效仿她“掙脫束縛，自由舞蹈”，拒絕再去舞蹈教室�？删壏窒窦舨粩嗟募t線。初中時我又學習了現代舞，并代表所在中學獲得了新民市中小學生藝術節舞蹈組一等獎。
古語有言“馭棋修身”，我在下象棋的過程中鍛煉了思維，獲得了遼寧省象棋錦標賽女子組第四名，國家二級運動員稱號。
我是一個不懼怕站在臺前的人，因為我的語言，表情，手勢，構成了一個表演的整體，我的思想觀點通過表演，傳達給聽眾，點燃他們的情緒。我是新民市高級中學開學典禮的新生代表，是遼寧省象棋錦標賽的運動員代表，我參加了新民市高級中學的道德模范演講活動并取得第一名。那次比賽后，其他班的同學說，“你是臺上，唯一一個沒用喊，全場都鼓掌的人”。一路上，我隨著節奏起舞，在靜室沉心下棋，看過聽眾紅紅的眼眶，也聽過響徹禮堂經久不息的掌聲。
徜徉書海，完善自身，感染集體，又心憂天下。
一個優秀的文科生絕對不是只有成績的。一路上，我不斷地汲取中外名著的營養，攝取大量時事信息，從素質上完善自己。我是《北方周末》小記者站的成員，我明白實踐，更能鍛煉能力。
在品德方面，我尊重師長，講文明懂禮儀，獲得沈陽市文明學生稱號。我樂于助人，對班級工作認真負責，獲得了新民市高級中學道德模范稱號。
從初中到高中，我一直都是班長，處在老師和同學之間的“尷尬”地位，我更明白兩方面的難處。也因為被懷疑管理班級影響學業，和家長有過意見不合。我是一個有感染力的人，我明白自己對他人的影響有多大，學習上我的沉靜，工作上我的認真，相處時我的親和力，高度的.集體榮譽感都會帶動他人。我獲得了沈陽市優秀學生干部稱號。
我在初一的時候讀過鄧稼先的一篇人物傳記，我被深深地震撼了，眼淚止不住地掉。我知道偉大的人格，純凈的靈魂，一定是根植于無私的心靈和理性的土壤的。
在未來的人生，什么樣的位置才能最大程度地發揮我對社會對他人的價值？雖然孔子說過，“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,則從吾所好”，我理解一猛子扎進熱門專業的同學，同時也覺得可惜。我不能被盲目遮住雙眼。我認為，我的長處在語言表達，人文素養方面。將來的發展，也一定會從最擅長的領域，為社會做出貢獻。
這世界上還有如此多的寒冷和殘酷，是的，我的力量微不足道，但誰能否認夜空中那螢火蟲的點點微茫這么的令人感動。
我為夢想而戰，我為尊嚴而戰，我將我刻骨銘心的灼熱年華烙印在回憶里。
不管自主招生通過與否，我要去的地方，沒什么能阻擋我。
我一定會到達的。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
【自主招生自薦信】相關文章：
有關自主招生自薦信 自主招生學生自薦信10-20
自主招生自薦信06-14
自主招生自薦信06-10
自主招生的自薦信01-09
自主招生的特點10-31
大學自主招生自薦信08-19
自主招生自薦信最新03-30
(必備)自主招生自薦信07-07
【推薦】自主招生自薦信11-13
國家自主招生自薦信11-23