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      1. 畢業生的自薦書

        時間:2020-11-19 15:55:25 自薦書 我要投稿

        畢業生推薦的自薦書

          為什么通常用人單位喜歡招聘有工作經驗的人,而不喜歡招新畢業的學生,因為用人單位看了新畢業的大學生的自薦書完全不知道本人能做什么放在那個職位合適,從人力資源管理的角度看,肯定要找能給單位干活的人,自然回去選擇自薦書中寫滿自己能力、項目的跳槽人。

        畢業生推薦的自薦書

          畢業生推薦表自薦書篇一

          尊敬的公司領導:

          您好!

          我是西安技師學院xx屆電鉗專業四班的學生,經過兩年的專業學習我已經基本掌握了電工和鉗工一些基礎知識和實際操作過程。在校我學習認真、團結同學、尊敬師長、并積極的學習一些和專業相關的課程。

          在出去實習這近半年的過程中,我經歷了西安高壓電瓷廠、房地產開發公司、西港溫泉度假村。在第一個單位我工作積極肯干、吃苦耐勞,深得車間調度和師傅的喜愛,由于當時制泥車間缺人就把我定位在那里。

          由于我不吸煙在那里工作我身體適應不了嗓子痛、咳嗽,向上級多次申請調換崗位得不到批準。

          無奈!我無不遺憾的離開了西瓷公司。歷來到了西航花園房地產開發公司跟著舅父去裝電,因我干活比較塌實深得舅父的信任。一個月過去了工程也接近尾聲,我又繼續找著工作。

          最后找到了西港溫泉度假村,在這里 我每天接觸的人都不同,有社會的各個階層;在這里工作了四個多月我學會了寬容、忍讓和很多做人的道理,讓我受益非淺。最后因為和我所學的專業不對口這也不適宜長久呆,所以我告別了度假村畢業生推薦表自薦書畢業生推薦表自薦書。希望找一份穩定并和我所學專業相近的工作。

          我出身于一個農民家庭,父母以打工支撐整個家庭,家里還有個妹妹上小學。樸實的家庭環境和勤勞老實的家庭氛圍教會我誠實肯干的工作作風。不論我在那一個單位都能積極肯干,勤勞吃苦。

          通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發揮自己所學的理想場所.在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務.最后,祝貴公司事業蒸蒸日上。

          此致

        敬禮

         

          日期

          畢業生推薦表自薦書篇二

          尊敬的校領導:

          滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷,面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現我的風采。

          我是XX大學XX系畢業生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的`挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了英語高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

          “勤奮創新,為人師表”,作為一名師范院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。

          在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

          久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好畢業生推薦表自薦書求職信

          我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

          我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。

          此致

        敬禮

          日期

          畢業生推薦表自薦書篇三

          尊敬的領導:

          您好!

          我是XX大學中文系的學優。中學時代,蒙受浩浩師恩,為報師恩而步入XX大學的我,四年來在這所“為人師表”的高等學府中不斷堅定了成為人民教師的信念,為步入我的老師所走過的路不斷地充實自己,努力塑造自我。

          四年來所學到的,所獲得的,所思考的一切須通過實踐才能使其轉換為實際的價值。我真心希望貴校能給我提供實現這一價值的機會,把我納入貴校的教師隊伍中,為學生的理想成長竭盡所能。

          最后,祝貴校在新世紀的教育戰線上獨樹一幟,屢創佳績!

          此致

        敬禮

          日期

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