班長自薦書15篇
在當下社會，很多情況下我們需要用到自薦書，借助自薦書可以更好地展示自己的能力。那么你有了解過自薦書嗎？以下是小編收集整理的班長自薦書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長自薦書1
尊敬的老師：
大家好!今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。希望大家能夠支持我，謝謝!
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
班長自薦書2
尊敬的李老師：
你好！
新的一年迎來了新的學期，你、我、他（她）都長大了一歲。
經過上個學期擔任班干部的鍛煉，更加增強了我的集體榮譽感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮艷的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作；認真做好眼保健操；不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
謝謝大家！
班長自薦書3
尊敬的老師，各位同學們：
你們好!很高興能夠再次站到這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。
充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男生，經過軍訓的洗禮和接近兩個月的大學生活，我學會了許多，也懂得了許多。
我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，相信兩個月的相處時間，你們對我應該有一個客觀評價了。
同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
很多人說我從骨子里就透出當領導的味道，我不否認。
我堅信，如果我有幸當選成功，一定能將工作做到大家滿意。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。
我想有足夠的信心來相信自己。
我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。
世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己、了解自己。
對于做班干部，我曾經擔任過班長的職務，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。
我覺得最重要的是要有一顆愿意為大家服務，而且愿意配合老師的心。
因為只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成自己的工作。
副班長，是個干部，但并不是代表有什么特權，而應該是同學的公仆，老師的助手。
是否覺得要當副班長是想凌駕于同學之上?不!我決沒有這樣想過!我們同在這個大集體中，為它服務只是分工不同，有人適合承擔這種工作，有人則愿意擔當那樣的角色，殊途而同歸，目的一樣、心是一樣的啊!是否覺得要當副班長是有私心?我不否認有一定的虛榮心成分，但很少，真的，我并非利欲熏心!另外，請大家告訴我，做副班長能得到多少好處?又得付出多少!我決無為個人謀取非正當利益的企圖，更沒有為謀取利益而不顧原則不擇手段的做法，這一點，請大家日后隨時檢驗監督。
這里只是學校，無須化裝得像絕對的社會。
我們不是政客，也沒有什么實際利益值得去勾心斗角，無恥的出賣尊嚴去做作去演戲，大家以為呢?
我會是一個最民主的副班長，常規性工作都會由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。
重大決策必須經過“全民”表決。
如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
請大家給我投上信任的一票，讓我有機會施展才能!我會用行動證明一切!
班長自薦書4
xxx：
大家好！
轉眼間這個學期就快結束了，很高興能和大家走完這個大一！我是張利鋒，希望你們知道這個名字！呵呵。�，F在我再介紹我的基本信息：本人：男，身高177，體重70到72公斤之間，單身，嘉應短號：666664。現在來竟選班長一職。
我之所以在這里參加競選，是因為這是在我大學里計劃的一部分，上學期我競選了副班長為了補助班長同時觀察他的工作和學習他的工作�，F在我競選班長，我希望在上任班長鐘亦強基礎上，把我們班建立成為學校領導與學生之間的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個服務生為你們服務，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
當然，我知道我們班的同學都很優秀，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一任班長團的工作。
因為我愛這個團體，因為愛，所以我會去配合。如果我有幸當選，我將借鑒上一任班長團隊的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，充分提升我們班應有的能力，讓它成為飛一般的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
祝大家我最喜歡的但又很殘酷的成語“心想事成”！
自薦人：
班長自薦書5
尊敬的老師和我親愛的同學：
大家好！
當老師讓我們自薦班委干部時，我是激動也是凄惶的。激動的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔了！凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位？
仔細回想：語文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業，還要批改部分作業，怕自己應付不過來，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點事，也同時鍛煉自己�。祵W課代表因著老師的特別嚴厲，我怕自己在收作業時遲到從而受到老師的苛責。至于音樂委員，紀錄委員，體育委員，英語課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團結人，體操做得好，英語也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競選。
剩下的就是班長，副班長，學習委員了，我想角逐，毛遂自薦。
二年級時，我就一直任小組長，學習委員，那時老師和同學都認為我干得還不錯，我也時常與一個班干部的身份嚴格要求自己。上了三年級時，就一直換>班主任，但我副班長和小組長的職位還一直沿襲了下來！
幾年如一日，我越加熱愛學習，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點，但是自己感覺在不斷進步，在不斷修正自己，還算優秀的學生。對老師和同學都很尊敬、團結、友善！
今天我最想競選的也是我最渴望的班干部是學習委員！
在這里，我想請老師和同學們為我投上你們最神圣和鼓勵的一票，給我這個機會！我將不負眾望，帶頭抓好各科學習，虛心請教老師和成績比我好的同學幫助我一起進步，同時也會抽時間去輔導班里個別成績尚不理想的同學。我的家就在學校附近，大家有什么需要也可以到家里來找我。
我會努力的！干好這個職位的！相信我，沒有錯！
謝謝大家哈！
班長自薦書6
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競爭“班級元首”--本班班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競爭演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民本班班長”。本班班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
本班班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會是一個最民主的本班班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個本班班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的展示的舞臺吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
班長自薦書7
尊敬的各位領導，各位評委大家上午好!
首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會，為了更好的鍛煉自己，我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是：
一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程較好的認知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能。
二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。
三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。
最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：
一、 在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認真執行等等。
二、 做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。
三、 加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。
尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階!謝謝大家!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長自薦書8
尊敬的公司領導：
您好!
隨著時間的推移，在公司將近一年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化，使得我在工作中干勁十足，在公司領導的帶領和每個同事的辛勤勞動下，公司日益發展，自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好每一項工作。因工作需要今年3-7月在公司公園雅筑物管處維護隊擔任班長，后來因家庭原因7月份申請調回黔龍新城物管處有幸被任命維護隊一班副班長。感謝各位領導的栽培和信任。
中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
我深知勝任班長不是一件容易的事，公司里有很多比我優秀的員工。但是我明白這份工作需要的不僅僅是專業知識，他更需要的是有很好的工作經驗以及可以讓隊員信服的能力。隨著公司的壯大而壯大，學到了不曾有過的寶貴經驗。與此同時我也熟悉公司各項環節，我相信我可以很好的勝任這個職位。確保完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，如果能再次受到領導的栽培和信任，我必定會努力做好自己的本職工作。針對公司目前的情況我為自己擬定了以下幾點要求：
一、嚴格執行公司的各項規章制度，規范自己的工作態度和行為，為其他隊員做好榜樣，管理好全班的各項工作。
二、做好自己工作本分，憑借以往的工作經驗結合公司現狀，加強安全防范意識和服務水平。認真貫徹“安全第一、預防為主”工作方針，始終堅持“制度規范化的管理”、“人性化的關懷”和“人防技防相結合”的工作路線，積極做好公司的安全防范工作，用效率來為公司謀取更大利益。
三、堅持查崗、查哨制度，掌握人員在崗情況，提升在崗人員形象，加強小區巡邏，遇見可疑人員及時排查，大門崗人員必須出門站崗值勤，嚴格執行一車一卡制度，外來人員進公司需詢問，并做好登記， 發現問題及時解決，重大事件及時匯報。
四、把自己融入到隊員中，時刻注意員工的'思想動態，成為公司領導與隊員之間的溝通橋梁，使隊員與公司的總目標一致，共同為公司謀利益。
五、加強同事之間的凝聚力，關心和體貼所有的隊員，偶爾出去聚餐也是加強同事之間凝聚力的表現。只有公司員工一條心，有了很好的團隊精神，整個公司才是一個整體，才能更快發展壯大起來。
在此我提出晉級申請，懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好工作，為公司創造更多的價值，同公司一起發展,隨著公司蒸蒸日上、蓬勃發展，相信未來公司給予大家的福利，將會使大家雀躍。
至此
敬禮
申請人：xxx
班長自薦書9
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競爭新聞系本班班長，一定不會讓您失望。
我叫xx-x，是傳播學院新聞班。責任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求，真誠地向您推薦自己。我的性格開朗，處事沉著、穩重，能夠顧全大局。今天我在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競爭新聞班的本班班長。”
本班班長作為一個班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使傳播學院新聞班成為最講團結，最要和諧，最會進步的班級體。
假如我能當上本班班長，我的治班施政綱領是：“團結、和諧、進步”。就是人人講團結，人人要和諧，人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。()只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的學生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上本班班長，我會是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。
假如我能當上本班班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，以高度責任心銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準！
此致
敬禮！
班長自薦書10
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好!
當老師讓我們自薦班委干部時，我是激動也是凄惶的。激動的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔了!凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位?
仔細回想：語文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業，還要批改部分作業，怕自己應付不過來，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點事，也同時鍛煉自己啊!數學課代表因著老師的特別嚴厲，我怕自己在收作業時遲到從而受到老師的苛責。至于音樂委員，紀錄委員，體育委員，英語課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團結人，體操做得好，英語也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競選。
剩下的就是班長，副班長，學習委員了，我想角逐副班長，毛遂自薦。
二年級時，我就一直任小組長，學習委員，那時老師和同學都認為我干得還不錯，我也時常與一個班干部的身份嚴格要求自己。上了三年級時，就一直換班主任，但我副班長和小組長的職位還一直沿襲了下來!
幾年如一日，我越加熱愛學習，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點，但是自己感覺在不斷進步，在不斷修正自己，還算優秀的學生。對老師和同學都很尊敬、團結、友善!
今天我最想競選的也是我最渴望的班干部是副班長!
在這里，我想請老師和同學們為我投上你們最神圣和鼓勵的一票，給我這個機會!我將不負眾望，帶頭抓好各科學習，虛心請教老師和成績比我好的同學幫助我一起進步，同時也會抽時間去輔導班里個別成績尚不理想的同學。我的家就在學校附近，大家有什么需要也可以到家里來找我。
我會努力的!干好這個職位的!相信我，沒有錯!
謝謝大家!
自薦人
班長自薦書11
開學已一月有余，我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌，隨著同學們之間的熟悉程度越來越高，班委會的確定已經成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能有代理本班班長轉為正式本班班長！
在過去的一個月中，同學和老師對我擔任代理本班班長的工作已經有了一個初步的認識�！奥愤b知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，我班同學對我個人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”，但要“會當凌絕頂”，只有站在一定的高度，才能有“一覽眾山小”的視野！
自大學開學以來，我不斷地總結、借鑒經驗，除做好各學生團體的工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學院同學的大集合活動。班級的活動也已經開始有了年度計劃和策劃書，任務已經分布到了個人，走出了建設一個民主優秀班級的堅實一步！因此，如果老師和同學們相信我的話，我會在以后總結經驗，吸取教訓，組織更精彩的活動，給班里甚至學院的同學們提供看臺和舞臺。我承諾：我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，我們班每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那么我會更加努力地協調好班干部之間的關系。當然，一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在細心和對班級同學的照顧了解方面略顯不足，但是請大家相信，我會多加改正，使自己的綜合能力更靠近大家的要求。
我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份信心，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新本班班長的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒每一位優秀學生干部的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是地為同學服務，并將與風華正茂的同學們，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
對于擔任學生干部，我有如下認識：
我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學習、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發，要樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
作為學生干部要有較強的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會收到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！同時，責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
最后，我鄭重向老師和土木C073班全體同學做出保證：我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優秀班級！我們要共同用進取書寫成長，用輝煌記錄青春！
如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望老師與同學們能夠繼續新任我，支持我，謝謝！
班長自薦書12
尊敬的院領導：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫張全勝，是我院信息12-3班的一名學生。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
雖然我沒有過做班委的經驗，但是我有服務同學的熱情。在中學時期自己性格不是特別外向，所以在某些方面也不敢去嘗試�，F在進入了大學也就進入了一個新的環境。在開學的時候就聽學長們說大學就是要敢于嘗試沒試過的事情。所以也是想改變下自己。我堅信自己一定能夠做好這項工作。
其次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人優良品質。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，從來沒做過什么違法亂紀的事情。近些年來，隨著個人的不斷成長，認識能力的不斷提高，畢竟現在也是名大學生，個人的政治素養還是不錯的。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。
再次，競選班委也是對自己的一種鍛煉，也可以檢驗自己。讓自己學會如何分配時間，如何處理好老師與同學的關系等等。是自己和同學們共同進步。
最后，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養。服從
組織的領導，聽從上級的指示。當出現分歧時，保留個人意見，堅決執行集體決定。不武斷行事。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，照顧到班級的每一個人，努力確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
大學階段是人生當中最為寶貴的黃金時期，也是提高個人綜合素質與能力的最佳時期。我十分渴望學校能夠給與我這個充分鍛煉的機會，使我能夠通過自己的努力為班級，為學院的發展獻上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎。相信在各級領導的親切關懷下，在各位老師的幫助與指導下，在全班同學的共同努力下，信息12-3班一定能夠取得輝煌的業績。
最后，希望各位領導能夠給我這個機會，我將以最飽滿的熱情開展工作，接受組織的考驗，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤，。即使我失去了這次參選的機會，說明我還與其他優秀的同學存在著很大的差距，我我以后一定會倍加努力，向他們學習。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量！
再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
班長自薦書13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很高興和大家共聚一室，共度大學生活，我很榮幸能站在這里參加本班班長的競爭。首先，我向各位介紹一下自己：我叫鄭志健，來自安徽安慶！
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑牵覐膹囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感展示的舞臺的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感信心。
當然僅僅有信心是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著信心和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在小學和中學，我曾擔任過班長。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競爭。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份信心，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。 當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆以前的寶貴經驗，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的展示的舞臺。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
謝謝！
班長自薦書14
尊敬的老師：
您好！我是XXX班的XXX，我寫此自薦書是想競選“優秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認為我能稱的上這個稱號。
初一時，我有幸成為我們這個班的班長，我平時做得出色，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行的井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。因在班級工作表現突出的緣故，經班主任的推薦，在初一時競選了團委的干部，我也很榮幸的競選上了團支書。
作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的成績不是第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。
我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好
的回憶。
我在班級以及校出色的學習和工作中，曾先后得到了校三好學生，優秀班干部，優秀學生的稱號。并且在平時的學習生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲“和諧中國”的二等獎，數學競賽“亞洲杯”中的優秀獎。在小學期間，曾榮獲區級優秀少先隊員，市級優秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認為我能稱得上“優秀班干部”。在接下來的學習生活中，我會更加努力！
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
班長自薦書15
今天我自薦的是副班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番"豪言壯語"后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗"高處不勝寒"的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為副班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我
有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
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