美德少年自薦書

美德少年自薦書（精選10篇）

　　在日新月異的現代社會中，我們很多時候都不得不用到自薦書，自薦書可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美德少年自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　美德少年自薦書 1

老師，同學們：

　　我是xx市第七中學八(1)班的xx，今天可以競選xx市“十大美德少年”，我很榮幸。 從小學開始，我就是一名品學兼優的學生，一直擔任班干部，我自認為我可以很好的協助老師的工作，管理學生并在學習上起表率作用。我曾多次在各種競賽中取得優異的成績。 我的學習十分刻苦，成績優異。我上課認真聽講，善于動腦，積極發言。善于思考，對許多問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。我愛看書，知道很多課外知識。我的各科成績始終在年級名列前茅，這次期中考試，在統考的八門學科中，我有七門學科獲得年級第一。連年被評為“優秀學生”或“優秀學生干部”。

　　我有一顆感恩的心。生活的路處處充滿棘刺。在我十二歲的時候，我的'父親就因病去世了，從那時起我就懂得了生活的艱辛，所以我經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，讓她干涸的心得到一絲慰藉。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶經�？湮沂且粋�懂事的孩子。對老師，我發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

　　我也有一顆真誠善良的心。在學校，我待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得曾經班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。而我主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，我就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，老師同學們都覺得奇怪。我只笑著說了一句話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去�，F在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。在得知汶川大地震的第一時間內，我就率先向災區捐出了自己省吃儉用全部的零花錢！雖然我的家境很貧窮，但我深深的知道災區人民比我更需要！

　　我同樣有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。所以，我不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，我就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，我們班受到了校領導的好評。有人問我為什么要這樣做，我仍然微笑著說：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”

　　我自從當上班長那天起，就深知承擔起一份重任。我親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，我總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3名同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，我總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得了多項榮譽。

　　我的理想是成為一名大學教授，我認為21世紀的中國更需要許多優秀的接班人，我會在將來學業有成后，投身于祖國的教育事業中，我會努力向自己的理想一步步邁進。

　　俗話說：“金無赤足，人無完人�！蔽蚁嘈�，過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 2

老師，同學們：

　　我叫xx，今年14歲�，F在盂縣牛村鎮中學讀書，任班級音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的中學生。“為集體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的教導，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質，我以自己的一言一行，真實，集中地展現新時代的中學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及長輩的喜愛。

　　轉眼已經步入中學一年了。學習上我勤奮努力，敢于提問，善于質疑，獲得了優異的成績。在學習之外，樂于助人可是我特有的我優秀品質。我認為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

　　我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法、熱愛集體、助人為樂，入學以來我不斷提高自身的政治修養。能夠用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的心態來對待學習和生活，積極參加學校和班級組織的活動。在學習上我勤學好問。在班級事務上我是老師的得力小助手。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動地幫助老師，班長管理班級。在工作中講求方法，積極履行班干部的職責，忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。我不但帶動了全體同學，而且得到了老師和同學的喜愛。

　　我和許多同學一樣熱愛學習，熱愛多彩多姿的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了基礎。在學習生活中我有愛心，愛助人，時常關心和幫助有困難的同學。 我不僅和學習好的同學交流心得，在學習方面獲得更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，我總是拿出耐心和熱情，不厭其煩的講解，直到弄懂為止。因此，我的同學都愿意和我一起玩，人緣極好。我從不與別人斤斤計較，平時我養成了批評與自我批評的良好作風。我不但能夠真誠的指出同學的.缺點，也能夠正確對待同學的批評。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因同學的批評和誤解而耿耿于懷。無論誰有困難，我都會伸出援助之手，盡自己最大的力量去幫助他。

　　現在的孩子在家都是個寶，我也不例外。但我從不與人攀比物質，也不提出非分的要求，增加父母的負擔。不比物質比精神，我選擇用實際行動來得到他人的贊賞。在家里，我除了照顧自己的起居外，還會利用空閑時間幫助父母做一些力所能及的家務。雖然這些都是些微不足道的小事，但減輕了家里的負擔，也體現了我的孝敬父母的品質。欣慰唔覺得自古以來都是“百善孝為先”，父母辛辛苦苦地把我撫養長大，我們也應該盡自己的能力去回報父母。 我也熱愛公益活動，當我聽說蘆山發生了大地震時，我毫不猶豫地將我積攢了多年的100元錢捐給了地震災區需要幫助的人，并在心里默默地為他們祈福，祝他們早日重建家園，雖然我的家庭并不富裕，但我有一份純真的心。在我的帶動下，辦理涌現出一大批愛心捐助的學生，我的行動得到了學習哦啊老師的好評。

　　助人為樂，是中華民族的傳統美德，在別人有困難需要幫助的時候，如果你能發自內心地去幫助他們，不但為別人解決了難題，自己也會覺得很快樂。如果大家都能以助人為樂為目的，你有困難時我幫你，我有困難的時候你幫我，那么，這個社會就會變得更加和諧。 我深知我的成績和進步不算什么，作為社會主義事業的接班人，必須德智體美勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質，以便將來更好地適應社會發展的需要。在今后的學習和生活中，我會更加努力地做好老師的助手，同學的榜樣，以更加積極地心態和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 3

老師，同學們：

　　大家好。我是一年級7班的成成，今年七歲。

　　尊老愛親是中華民族的傳統美德，從小父母就教育我要做一名知恩感恩，孝敬長輩，有責任心的.人。記得上小學前，我和姥姥生活在一起，腰疼腿疼的毛病一直困擾著她，為了能讓姥姥多歇會兒，我就主動做些力所能及的家務，比如擦地，掃地，擦桌子等。隨著我漸漸長大，我覺得我還能為家里做更多事，于是就開始跟著姥姥在廚房里幫忙，比如：洗菜，洗碗，飯前準備。跟姥爺一起修電器等。

　　愛心和責任心在成長中不可缺少，我尊敬我的長輩也很愛我的家人。

　　謝謝大家!

xx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 4

尊敬的xxx：

　　我是一個三年級的陽光男孩，自從跨進了育才學校的大門后，就受到了老師的悉心教導和同學的熱情鼓勵，非常感謝各位老師和同學們給我一個展示自我的舞臺。

　　三年來，我的學習成績還比較靠前，在班上的號召力也比較大，我在班上還擔任著小班長、學習委員的重任，能在學校幫著老師做一些力所能及的事情，我心里是多么高興啊!

　　我還有許多優點，上課積極舉手發言，排隊能做到快、靜、齊，從不曠課，從不遲到，上課的態度也很積極。我還積極參加學校組織的`各項活動，在創編“亮彩”戲曲小報時，我榮獲了特等獎，在三年級算術比賽中，我以94分的高分奪取了“計算明星”的光榮稱號。

　　課余時間，我也經常參加各種課外活動，“數學大王”、“奧數之星”、“作文大賽”、“三獨鋼琴比賽”，通過長時間的學習與積累，我都取得了一定的成績和獎項。

　　希望所有的老師、同學們都投我一票，謝謝!

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 5

敬愛的xxx：

　　我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評選！

　　先讓我來做一下自我介紹吧。我叫張xx，是四（3）班的一名學生，現任本班的副班長。我自薦為“十佳少年”的理由如下：

　　首先，我有責任心。作為一名學生，我刻苦努力的學習，取得優異的`成績，每年都被評為三好學生；作為一名班干部，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責，是老師的小幫手；作為一名女兒，我孝敬生我養我的父母，為他們做我力所能及的事；作為一名中國人，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，在比賽中為我們的國家吶喊、助威。

　　其二，我熱愛生活，興趣廣泛，是個陽光女孩，渴望生活像陽光一樣的燦爛。課后我經常參加學校的各種節目表演，如朗誦、英語小品、唱歌、美術比賽、小主持人、校運會等。周六、周日我還參加美術及拉丁舞的定期培訓，并參加多次比賽，取得不少獎項，并代表我們舞蹈隊赴港澳比賽取得亞軍。但是我也曾跌倒過，而且每一次跌倒都會痛，不過，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，不管什么，風雨過后才能見到彩虹。

　　還有，我是一個有愛心，樂于助人，團結同學的人，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都盡量滿足。當學校需要愛心買器材；當汶川、玉樹發生地震需要救助；當失學兒童需要讀書救濟；我都會義不容辭的把自己的儲存已久的所有零花錢拿出來幫助他們。因為，我相信，幫助別人就是等于在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。能有機會幫助別人，就是我的快樂，這是媽媽從小就教我做人的道理。這也許因為我媽媽是醫生所能體會到的。

　　我相信，心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！

　　今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，成為“十佳少年”！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 6

敬愛的xxx：

　　我叫許xxx，今年8歲，是建湖縣實驗小學二（3）班的學生。在家庭和學校的精心教育下，我就像一棵剛發芽的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。

　　在學習上，我勤奮好學，不懂就問。上課積極發言，勤于動腦。經常會有一些連老師都想不到的答案，會贏得同學們的欽佩的.目光。我喜愛閱讀，一有空就讀書，《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《恐龍百科全書》、《動物故事》、《蛇王阿奔》等讓我大開眼界，受益頗多。

　　在班級里，我是老師的校長室。每天晨讀我都會一絲不茍地領著同學們讀書。每天放學后我主動幫助老師打掃教室，整理課桌椅。我還樂于助人，有同學忘帶鉛筆、本子時，我積極地把自己備用的借給他們，看到他們感激的眼神我為自己感到自豪。我講文明，懂禮貌，在學校文明月評比時被評為“文明之星”呢！

　　我興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩。我學了兒童畫，參加市教育局、市電視臺組織的“喜迎十八大”千人書畫大賽中獲得了二等獎！我愛好圍棋，經常把爺爺打的落花流水，在縣圍棋比賽中獲得了二等獎。最近我又學習了聲樂，一有時間我就唱上兩句，自娛自樂。

　　這就是我，一只不在溫室坐，愛在風浪里闖的小雛鷹。在老師和爸爸媽媽的關心和幫助下，朝著自己的理想出發，向著目標不斷前進！不斷努力！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 7

敬愛的xxx：

　　我是一名小學生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽對我的.希望。所以爭當三好生也是我努力的.目標和追求的方向。

　　我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀，按照學生規范嚴格要求自己獲得過規范小明星的光榮稱號，在每次的.學習檢測中我也能取得較好的成績。

　　我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。

　　雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成為一名德智體全面發展的小學生。

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者�！泵鎸θ松�的各種挑戰，我們都或者成為二者之一，當老師宣布競選“新星少年”的時候，我自信而勇敢地選擇做一名行動者。

　　一直以來，老師們不厭其煩地教育我們：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。求學路上，我快樂地在知識的海洋里徜徉覓食，體會到收獲的快樂和失敗的落寞，逐漸養成百折不撓的堅強品質。面對喧囂的世界，我很慶幸自己能慢慢靜下心來閱讀或者思考這個可愛的世界，我也慢慢開始明白書籍是人類進步的階梯，成長的益友。在學習上，我態度端正，我知道掌握好的學習方法和養成好的學習習慣將受用終身，我知道自己一定是那個書蟲，一直貪婪地咀嚼著世界上所有優美的文字，貪婪地吸收著人類文明創造出的一切優秀的工藝、技術和自然之美，終有那么一天，我發現自己長出了一雙可以高飛的翅膀……

　　我感謝爸爸媽媽給我無私的愛和傳達給我的快樂學習法，我也感謝老師們不厭其煩的“說教”，讓我們明白了人生很多重要的道理，掌握了很多有益的知識，我也珍惜和同學相處的每一分時光，它們對我非常重要，讓我的人生豐富多彩，充滿張力。我努力夢想有一天可以制造出屬于我們自己的時間機器，可以重溫這一切美好。

　　誠然，知識是水手的船槳，然而品德才是照亮水手到達彼岸的燈塔。生活中，我尊敬老師，關心同學，熱愛集體，從小就養成了自律的好習慣；我體貼家人，懂得節儉，熱愛勞動，時刻將感恩之情銘記于心；我尊老愛幼，熱心幫助別人，遵守功德�！百浫嗣倒�，手有余香”，這個世界不缺少美好，只要我們多付出一點點善意的舉止和行動，那怕是撿起地上的廢紙屑或者給老人們讓讓座……你會發現世界變得更美了。

　　而生活又如一張白紙，是文體才藝這塊調色板讓它更豐富多彩。在才藝方面，我熱愛鋼琴流動的音符，悅耳的節拍，從我指尖下發出的美妙琴聲總令我心情舒暢。而繪畫、聲樂等等的學習也讓自己受益匪淺，在豐富自己的時候也給家人和朋友帶來了快樂。我希望自己一直就是那個快樂的天使，可以讓別人不經意間感受到我帶給他們的快樂。健康的體魄則是一切存在的根本，我熱愛運動，歷屆校運動會賽場上都有我和同學們頑強拼搏的身影，課余我也和小伙伴們玩滑板、平衡車，堅持跑步、游泳和球類運動。我深知學習的道路是沒有終點的'，我知道我一直在路上，和我親愛的小伙伴和老師們一起，我們一直在路上。

　　很多時候，我們都非常非常重視結果，重視每一場比賽、每一次考試、每一次選拔……其實，我想告訴我最親愛的同學們，其實這都不重要，重要的是你經歷的過程。閑暇時間，我會和家人一起去市立圖書館坐坐，去美術館看看，去博物館逛逛，亦或與家人一起去郊游、旅行，去接觸大自然，去親近這個美麗而神奇的世界……是的，我想告訴你們重要的是經歷的過程，正如我今天走上臺前的猶豫和剛到臺上的忐忑不安一般，但我現在感覺到自己的蛻變，我感覺自己變得比之前多了一份自信和勇氣，這就是我要告訴你們的。當然，我會努力做好你們自己心中的那顆新星：智慧、健康、勇敢、善良、快樂……

　　即將進入中學的我，深深明白一個道理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們所堅持的努力，不是沒有回報；我們所堅持的善行，不是沒有回報。在我們悉心播種，認真培育的那刻，成功已經在前方向我們伸出了美好的橄欖枝。成長的路上，對我們來說只有起點沒有終點，我認為這次競選只是我人生道路上的一個階梯，我愿和親愛的同學們一起攜起手，努力拼搏，努力挑戰那個還不怎么完美的自己。

　　請大家記住我，這個開朗上進，多才多藝的女孩。請大家支持我，投我一票吧！謝謝！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 9

尊敬的老師、同學：

　　你們好！

　　我叫xxx，是xx市實驗小學成飛分校六年級四班的一名學生，現擔任學校副大隊長，班級大隊委。今天，我能夠參加我�！皡^級新星少年”的評選，要感謝老師們的辛勤培養，同學們的熱心幫助，通過六年的小學學習，我逐漸成長為一個德、智、體、美全面發展的少年。

　　1、在思想品德方面：我深愛著我們的學校、班級、老師和同學們，積極參加學校的各項活動。我從二年級開始擔任班級大隊委，五年級時，很榮幸的成為了學校的副大隊長，課代表等重要職務。我認真履行我的職責，全心全意為老師和同學服務，出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。同時，我有較強的.組織策劃能力以及語言表達能力，曾多次組織策劃班、隊會活動，并擔任主持人，現在還在負責學校“紅領巾廣播站”的工作，在學校運動會、科技節等大型活動中，我都擔任過播音員、講解員的工作。我先后獲得了多項榮譽，連續五年都被評為年度“新星少年”，并兩次被評為“優秀大隊委”。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則；熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極找資料為班級出黑板報。同時，積極參加學雷鋒小組活動，堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到，誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，如運動會，科技節等等。并且還獲得了不小的成績。

　　2、學習方面：我學習踏實、熱愛學習，嚴格認真，成績一直名列前茅。所有的主科成績都達到優秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。在20xx年全國“希望杯”數學競賽中，我獲得了三等獎，在20xx年度CCTV“希望之星”英語風采大賽中，成功晉級xx賽區復賽。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面，獲得了“讀書積極份子”、“書香使者”等榮譽。

　　3、體育方面：我認真上好每一節體育課，堅持鍛煉身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球培訓。我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。曾經在學校秋季運動會上，獲得了女子小布球比賽的第七名。

　　4、愛好特長：我的興趣廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、計算機、科技知識等。我從四歲開始學習舞蹈，在舞蹈等級考試中，榮獲中國舞“五級”證書。在全國少兒計算機考試中，我的操作基礎、畫圖模塊兩部分都考試合格。在各種競賽中，我多次獲獎，先后獲得了：xx省少年百科知識競賽一等獎，xx市模型教育競賽活動二等獎，xx市第xx屆青少年科普知識競賽三等獎，三次獲得xx市青少年科技創新大賽（信息學）項目三等獎。同時，我的科技論文《飛機》獲得了xx市科技論文三等獎以及青羊區科技創新大賽三等獎的好成績。

　　我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹，感謝老師這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的支持和幫助。同時我也認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我將一如既往地以一名“新星少年”的標準嚴格要求自己，回報社會、回報老師、回報父母！渴望得到你們的肯定與支持！

　　請給我投上神圣而寶貴的一票吧！謝謝大家！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　美德少年自薦書 10

敬愛的xxx：

　　我是一名小學生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的'方向，也是爸爸媽媽對我的。希望。所以爭當三好生也是我努力的。目標和追求的方向。

　　我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀，按照學生規范嚴格要求自己獲得過規范小明星的光榮稱號，在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。

　　我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。

　　雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成為一名德智體全面發展的小學生。

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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