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      2. 安全自查報告

        時間:2024-09-10 08:44:56 自查報告 我要投稿

        安全自查報告【熱門】

          在不斷進步的時代,報告的使用成為日常生活的常態,寫報告的時候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的安全自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        安全自查報告【熱門】

        安全自查報告1

          為保障我市人民群眾使用藥品醫療器械有效、安全,針對上級文件精神,我院特組織相關人員重點就全院醫療器械進行了全面檢查,現將具體情況匯報如下:

          一、加強領導、強化責任,增強質量責任意識。

          醫院首先成立了以院長為組長、各科室主任為成員的安全管理組織,把醫療器械安全的管理納入醫院工作重中之重。加強領導、強化責任,增強質量責任意識。醫院建立、完善了一系列醫療器械相關制度:醫療器械不合格處理制度、一次性醫療用品管理制度、醫療器械不良事件監督管理制度、醫療器械儲存、養護、使用、維修制度等,以制度來保障醫院臨床工作的安全順利開展。

          二、為保證購進醫療器械的質量和使用安全,杜絕不合格醫療器械進入,本院特制訂醫療器械購進管理制度。對購進的醫療器械所具備的條件以及供應商所具備的資質做出了嚴格的規定。

          三、為保證入庫醫療器械的合法及質量,我院認真執行醫療器械入庫制度,確保醫療器械的安全使用。

          四、做好日常保管工作

          五、為保證在庫儲存醫療器械的質量,我們還組織專門人員做好醫療器械日常維護工作。

          六、加強不合格醫療器械的管理,防止不合格醫療器械進入臨床,我院特制訂不良事件報告制度。如有藥品醫療器械不良事件發生,應查清事發地點、時間、不良反應或不良事件基本情況,并做好記錄,迅速上報縣藥品醫療器械監督管理局。

          七、重點自查情況

          1、自查種類有:一次性使用無菌醫療器械、體外診斷試劑、無菌衛生材料三大塊。

          2、產品合格證明、證書嚴格驗證,各個采購、接收人員嚴格把關,無一例不合格產品。

          3、采購記錄認真、詳細記錄,確保問題事件有處可查、可依。

          4、接收人員核對采購記錄與產品,確認產品是合法的、正確的、合格的`。

          5、產品儲存嚴格按產品說明要求完成。

          6、產品使用時認真檢查其完整程度、有效期、無菌性。填寫使用記錄。

          7、在院長的領導下正在逐步完善我院的產品不良事件報告制度,在醫療器械安全使用方面得到進一步的發展。

          8、但在實際工作與實施中,可能存在一些容易被忽視的、細微方面的問題,望上級領導對我院的工作提出寶貴意見。

          八、通過此次自查自糾活動,我院認真學習法律、規范經營使用行為、進一步自我完善,加強了安全使用醫療器械制度,規范了醫療器械經營使用行為,強化了自身質量管理體系,增強知法守法意識,提高醫院整體水平。

        安全自查報告2

          資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經驗。在平日里的學習中,我們時常會使用到某些資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么,你知道優秀的資料是怎樣的呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現“推薦報告:教師師德師風自查匯報其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

          我校開展師德師風的學習教育活動,通過學習,使我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識,對小學教師職業道德規范內容更加熟悉。現自我剖析問題如下:

          一、存在的問題

          1、在熱愛教師的職業方面不夠突出。在教育工作中,有時由于工作壓力大而受到思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾會動搖,因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

          2、在關心學生、熱愛學生方面不夠細心,耐心對待每個學生是做好教學工作的一個關鍵,教師與學生是平等的',這一點大家都認同。但是,我自己上課時,有時學生不聽話,因缺乏耐心,偶爾會大聲的說他們,現在仔細回想起來,對待學生,特別是調皮的孩子,確實有一些急躁的心理。

          3、在教學工作方面不敢于創新。目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學進度,而忽略了對學生各方面發展的訓練和培養,沒能真正地做到放手給學生;在組織幼兒學生活動時也不是很積極,總是有點馬虎,希望自己能夠慢慢的來改進,認真的上好每一節課。

          4、在工作協調方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。自己的個性比較急,有什么說什么,這也是自己的一大毛病。

          5、在教研學習中,教學理論和教育政策、法規等理論學習不夠用心,對案例分析研究較淺,缺乏進取精神,對獲取新知識、鉆研業務、要求上進等方面認識還不足。

          二、存在以上問題的思想根源

          1、思想認識不高,對學習教育教學理論不夠深入、堅持,對理論指導實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,對理論聯系實際的精神實質認識不足,在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。

          2、愛崗敬業精神不夠,缺乏努力鉆研精神和態度,工作中不善于總結經驗和反思,服務意識不高,缺乏耐心和責任心,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的責任感。

          3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯系、溝通得比較少。

          4、缺乏對優秀教師的為師敬業、愛業、精業方面的修煉。

          三、今后的努力方向:

          1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。

          2、對照職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求,我擬定了6項整改措施:堅持思想、堅定教書育人,為人師表信念;思想上清醒、堅定、理想信念不動搖;理論要強。

          3、在工作中要嚴于律己,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過于急躁。因為都是小孩子,要求自己一定要做到細心、耐心和對每個孩子的關心。

          4、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見的建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

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            安全自查報告【熱門】

            安全自查報告1

              為保障我市人民群眾使用藥品醫療器械有效、安全,針對上級文件精神,我院特組織相關人員重點就全院醫療器械進行了全面檢查,現將具體情況匯報如下:

              一、加強領導、強化責任,增強質量責任意識。

              醫院首先成立了以院長為組長、各科室主任為成員的安全管理組織,把醫療器械安全的管理納入醫院工作重中之重。加強領導、強化責任,增強質量責任意識。醫院建立、完善了一系列醫療器械相關制度:醫療器械不合格處理制度、一次性醫療用品管理制度、醫療器械不良事件監督管理制度、醫療器械儲存、養護、使用、維修制度等,以制度來保障醫院臨床工作的安全順利開展。

              二、為保證購進醫療器械的質量和使用安全,杜絕不合格醫療器械進入,本院特制訂醫療器械購進管理制度。對購進的醫療器械所具備的條件以及供應商所具備的資質做出了嚴格的規定。

              三、為保證入庫醫療器械的合法及質量,我院認真執行醫療器械入庫制度,確保醫療器械的安全使用。

              四、做好日常保管工作

              五、為保證在庫儲存醫療器械的質量,我們還組織專門人員做好醫療器械日常維護工作。

              六、加強不合格醫療器械的管理,防止不合格醫療器械進入臨床,我院特制訂不良事件報告制度。如有藥品醫療器械不良事件發生,應查清事發地點、時間、不良反應或不良事件基本情況,并做好記錄,迅速上報縣藥品醫療器械監督管理局。

              七、重點自查情況

              1、自查種類有:一次性使用無菌醫療器械、體外診斷試劑、無菌衛生材料三大塊。

              2、產品合格證明、證書嚴格驗證,各個采購、接收人員嚴格把關,無一例不合格產品。

              3、采購記錄認真、詳細記錄,確保問題事件有處可查、可依。

              4、接收人員核對采購記錄與產品,確認產品是合法的、正確的、合格的`。

              5、產品儲存嚴格按產品說明要求完成。

              6、產品使用時認真檢查其完整程度、有效期、無菌性。填寫使用記錄。

              7、在院長的領導下正在逐步完善我院的產品不良事件報告制度,在醫療器械安全使用方面得到進一步的發展。

              8、但在實際工作與實施中,可能存在一些容易被忽視的、細微方面的問題,望上級領導對我院的工作提出寶貴意見。

              八、通過此次自查自糾活動,我院認真學習法律、規范經營使用行為、進一步自我完善,加強了安全使用醫療器械制度,規范了醫療器械經營使用行為,強化了自身質量管理體系,增強知法守法意識,提高醫院整體水平。

            安全自查報告2

              資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經驗。在平日里的學習中,我們時常會使用到某些資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么,你知道優秀的資料是怎樣的呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現“推薦報告:教師師德師風自查匯報其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              我校開展師德師風的學習教育活動,通過學習,使我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識,對小學教師職業道德規范內容更加熟悉。現自我剖析問題如下:

              一、存在的問題

              1、在熱愛教師的職業方面不夠突出。在教育工作中,有時由于工作壓力大而受到思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾會動搖,因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

              2、在關心學生、熱愛學生方面不夠細心,耐心對待每個學生是做好教學工作的一個關鍵,教師與學生是平等的',這一點大家都認同。但是,我自己上課時,有時學生不聽話,因缺乏耐心,偶爾會大聲的說他們,現在仔細回想起來,對待學生,特別是調皮的孩子,確實有一些急躁的心理。

              3、在教學工作方面不敢于創新。目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學進度,而忽略了對學生各方面發展的訓練和培養,沒能真正地做到放手給學生;在組織幼兒學生活動時也不是很積極,總是有點馬虎,希望自己能夠慢慢的來改進,認真的上好每一節課。

              4、在工作協調方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。自己的個性比較急,有什么說什么,這也是自己的一大毛病。

              5、在教研學習中,教學理論和教育政策、法規等理論學習不夠用心,對案例分析研究較淺,缺乏進取精神,對獲取新知識、鉆研業務、要求上進等方面認識還不足。

              二、存在以上問題的思想根源

              1、思想認識不高,對學習教育教學理論不夠深入、堅持,對理論指導實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,對理論聯系實際的精神實質認識不足,在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。

              2、愛崗敬業精神不夠,缺乏努力鉆研精神和態度,工作中不善于總結經驗和反思,服務意識不高,缺乏耐心和責任心,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的責任感。

              3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯系、溝通得比較少。

              4、缺乏對優秀教師的為師敬業、愛業、精業方面的修煉。

              三、今后的努力方向:

              1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。

              2、對照職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求,我擬定了6項整改措施:堅持思想、堅定教書育人,為人師表信念;思想上清醒、堅定、理想信念不動搖;理論要強。

              3、在工作中要嚴于律己,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過于急躁。因為都是小孩子,要求自己一定要做到細心、耐心和對每個孩子的關心。

              4、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見的建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

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