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      1. 實驗室自查報告

        時間:2023-12-30 16:11:27 自查報告 我要投稿

        實驗室自查報告范文

          在我們平凡的日常里,報告使用的次數愈發增長,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編整理的實驗室自查報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實驗室自查報告范文

        實驗室自查報告范文1

        市教育局:

          根據《關于轉發市安委會關于認真開展危險化學品使用領域安全生產專項檢查的通知》的通知要求,我校于9月開學后,組織專人對學校科學實驗室進行了認真自查,現將有關情況匯報如下:

          我,F有涉及危險化學品的科學實驗室一個,科學實驗專用教室一個,兼職實驗室管理員一人。學校能夠按照國家課程標準開全開足科學課,科學實驗室的管理規范化、經常化,沒有發生過安全事故。

          為了進一步落實市教育局的安全工作要求,在認真自查的基礎上,學校經過研究,完善并重申了實驗室管理制度:

          1、樹立“安全第一、預防為主”的思想,堅持“誰主管、誰負責”的原則,加強安全管理責任心,時刻提高警惕,積極做好學生的安全教育工作,將安全管理責任落實到每個房間,每個藥品柜、每個實驗臺,不留死角。

          2、認真執行國家有關法律法規和學校制定的劇毒化學品、易制毒化學品、特種設備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規章制度。

          3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準備室、儀器室等嚴格管理,做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作,確保不出安全事故。

          4、堅持每天進行安全巡查,并在做好安全巡查記錄,發現安全隱患及時排除,自己不能解決的問題及時向領導匯報。

          5、嚴格執行安全操作規程,維護實驗室秩序,不私自轉讓、出借危險化學品,防止學生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內吸煙、飲食。能熟練使用滅火器,一旦本實驗室出現安全事故,能迅速實施應急救援。

          6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖,長期不用的危險藥品及時退庫,標簽不清的及時更換標簽、容器破損的'藥品及時更換容器。

          7、節、假日前,對自己分管的所有房間進行全面細致的安全檢查,關好水管、門窗、電源等,妥善放置各種實驗室危險物品。對化學性質不穩定、不相容的化學品重點管理,確保假期期間不出安全事故。

          8、確保實驗“三廢”達標排放,對自己處理達不到國家排放標準的實驗“三廢”,分類收集、妥善保存,按學校要求及時統計上報。積極探索實驗“三廢”的科學處理方法,防止污染環境。

        實驗室自查報告范文2

          在學校領導及相關部門的大力支持下,教育與公共管理學院所申請財政部的年度中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室項目心理與行為實驗中心,目前已基本建設完成,實驗室運行良好。現將我院實驗室的貴重儀器設備的使用情況、存在問題以及今后需要改進及進一步提高儀器設備使用效益所需注意的問題總結如下。

          心理與行為實驗中心現有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會議培訓實時錄播系統、事件相關電位分析系統、眼動跟蹤系統和多通道生物反饋系統。

          多媒體會議培訓實時錄播系統主要是面向全院師范生的教學技能培訓,嚴格按照教學計劃執行,學校一直沒有給出相應的課時換算公式,我們只是按照人數進行計算。比如:同樣一個單位小時內,不同的專業,由于對于學生的技能訓練要求不一樣,所訓練的人數也相差很大。

          腦電記錄系統、生物反饋系統和眼動儀年使用不足600小時,主要原因有下:

          1、這三套設備都是國外進口設備,設備到位較晚,直到20xx年1月份這三套設備才進入實驗室,因此截止到20xx年9月1日儀器實際到位時間也只有7個月,中間還有一個安裝調試運行的過程,實際使用時間只有6個月左右。

          2、三套設備都是國外精密儀器,因此專業老師需要一個對儀器學習的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的`影響,使得對儀器設備的培訓不能及時進行,在一定程度上延長了老師學習的掌握時間。

          3、這三套設備都屬于大型精密儀器設備,主要是針對教師科研使用,基本上不對學生開放使用,因此在一定程度上降低了機使用時數。

          4、學生在獲得課題或進行畢業設計,并在具備上述設備操作資格的專業教師指導下可以使用上述大型精密儀器設備進行科研,對于這種使用設備進行科研的學生或者教師的使用時間的計算可能就不能進行單純機小時數的計算。

          5、老師科研需要一個積累的過程,由于儀器設備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請到各種級別的課題,也影響到對這些設備的使用。

          6、教師和學生的科研目前正在啟動階段,估計明年使用將會正;。

          為充分發揮儀器設備的使用效益,提高儀器設備的利用率,根據《蘇州科技學院儀器設備管理條例》及相關管理規定,特提出一下整改措施:

          1、制定出簡明扼要的操著規程,并切實嚴格執行,確保儀器設備正常投入使用,使用者應在專業技術人員指導下按規程操作,對任何不遵守操作規程者,專管員有權制止其使用。

          2、為保證大型精密儀器設備的精密性能,應定期檢驗、計量、核定,對于精度和性能下降的,要采取措施,設法恢復到原有工作狀態。

          3、充分調動專業教師的科研積極性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設備的使用,從而提高大型儀器設備的使用效益。

          4、充分鼓勵專業學生申請相關大學生課題、創業課題等來推動學生進行相應的科研,從而提高儀器設備的使用效益。

          5、在完成本單位教學、科研任務的情況下,盡可能與校內其他單位,校外科研開發單位協同開發,在大型精密儀器設備的有限的科技先進性周期內,開發、利用、創造科技成果,取得最大的經濟效益。

        實驗室自查報告范文3

          xx初中建校于19xx年,現有教學班60個,在校生3000人,教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。

          根據《教育部中小學校理科實驗室裝備規范》文件,普通中小學理科實驗室裝備建設的基本要求,“功能與要求”、“面積與間數”、“建筑要求”、“環境要求”、“固定設施”、“布置”和“實驗室設備”等7個方面。創建更有利于培養學生創新精神和實踐能力的實驗室,滿足基礎教育課程改革對實驗教學的要求。

          多年來,我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標,把實驗室建設做為學校重要建設之一,不僅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推進了學校素質教育水平,培養了學生創新精神和實踐能力,提高了教育教學質量。

          一、實驗室建設

          (一)領導高度重視,加強實驗室管理與建設。

          為全面加強實驗工作,學校對原有實驗室進行了清查,對原有實驗員和主管主任進行了調整,對實驗室加強了管理,由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規范化、高層次、創造新特色。

          實驗教學工作有核心領導。校長及學校領導班子關注實驗室的教學、管理、研究、創新。不僅學校計劃里有實驗工作,學校領導及主管主任還經常深入實驗課堂聽課、并組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學有考核記錄,對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果進行考核。使實驗教學落到實處。

          注重實驗人員的選擇和培養。認為實驗教學是整個教學的重要組成部分,實驗效果的好壞,直接影響到教學質量的提高,而實驗教學的關鍵,是高水平,實驗教師的選擇,因此在研究確定實驗人員時,把教學和實踐經驗豐富、熟悉業務、具有一定自學和動手能力的教師放在了實驗崗位,為了鼓勵實驗人員提高管理水平和實驗教學效果,學校從多方面關心實驗人員的生活與工作。明確規定,實驗教師按教學人員對待,享有實驗教師勞動保護待遇,化學實驗教師享有保健津貼,還積極為實驗教師創造到本地外地學習業務的條件。實踐證明,我們的實驗教師作到了“二強”、“一多”、“一勤”、。二強:責任心強、業務能力強;一多:教學經驗多;一勤:工作勤懇、任勞任怨。實驗教師多次受表彰。

          (二)庫室建設

          我校實驗樓1100多平方米,有理、化、生實驗室六個,八個儀器庫和三個實驗準備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設的基本要求。

          (三)實驗設備

          嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規范化。有專用實驗臺凳,有準備臺,儀器柜數量充足(儀器器材均入柜且存放規范,不擠壓),電到每張演示臺及物理實驗臺,化學實驗室水到桌,物理、生物實驗室水入室,,電到每張演示臺及物理實驗臺,化學實驗室水到桌,物理、生物實驗室水入室,化學實驗室有排水裝置,化學實驗室、藥品室、儀器室有通風換氣設備,實驗室有儀器制作維修工具,物理光學實驗室有遮光裝置,準備室有電源、水源開關,實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設備設施,化學實驗室有簡易醫藥箱,藥品庫危險品專柜。標準的實驗設備是實驗教學正常運行的保障。

         。ㄋ模﹥x器的配備

          我校的儀器設備全部按教育部(1)類的標準配備,且分組實驗的品種達到100%,數量達100%以上,演示實驗用的品種數量也分別是100%。

         。ㄎ澹┧幤吩噭┡鋫

          藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。

          二、實驗室管理

          (一)規章制度

          根據教育部文件精神,我們在狠抓實驗室自身建設的同時,還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎上,又進一步補充完善了《學生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實驗室,以便師生隨時了解。并嚴格執行。

          (二)儀器賬冊

          有儀器器材經費帳和實物分類帳(總務處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時,流程規范,準備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡,便于了解和查找,對各實驗室帳物定期自查自檢,對隨時購置的儀器、物品及時上帳,不托不欠,做到帳物相符。

          (三)儀器保管

          按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡,便于了解和查找。儀器編號能與教育部統一編號相符,儀器設備能處于可使用狀態。

          為加強化學實驗室安全措施,對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學性質分柜保管,由于平時重視,措施得力,藥品管理上一直沒發生問題。

          化學藥品不與其他金屬制品同室存放,化學藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管(防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作)。

          在實驗中,學生損壞儀器一律照價賠償;對自然損壞的儀器,有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好,僅今年上半年,各室節約維修費上千元,因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。

         。ㄋ模┵Y料檔案

          儀器說明書編號保存,有實驗開出率匯總表,有學生實驗報告統計分析表,有演示、分組實驗通知單,有儀器維修、保養記錄,有報損、報廢記錄,有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔,資料齊全(工作計劃、總結、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等)。

          每年進行一次清產核資,按規定報損。報損和清產核資表有校長簽字、財務簽字蓋章。

          三、實驗教學

         。ㄒ唬┭菔緦嶒為_出率

          演示實驗開出率100%。

         。ǘ⿲W生實驗

          分組數25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。

          (三)開出率管理

          期初有計劃。有執行、檢查、反思。期末有總結。

          狠抓“三率”實驗室的一切工作都是為了實驗教學,為此在工作中,我們重點抓了三率,即:開出率、成功率和利用率,具體作法是:

         。、明確實驗職責,確保開出率

          學期初,我們就實驗教學中存在的問題,進行了廣泛地集體討論和研究,認為,實驗教學要統籌安排,科學管理,要職責到人,公布開出。為此,我們根據理、化、生教學大綱要求,編印出不同年段的全年應開《演示和學生實驗一覽表》,生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》,這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學年度應開演示、學生實驗數目、名稱、上課時間、人數、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統計記載,對應做而沒做的實驗,追問所任學科教師,查明原因,并督促及時補做,實驗辦公室定期匯總各實驗學科和實驗開出情況,并及時反饋教務處,在期中、期末教學總結會上,公布各學科任課教師的實驗開出情況,沒原因,而又沒做實驗的,按本學期沒完成教學任務處理并將處理結果留入本人教學檔案。我們這樣做的好處是:任課教師、實驗教師根據學科進度隨時掌握了解進行的和將要進行的演示和學生實驗情況,更重要的是增強了任課教師上實驗課的責任心和事業感,確保了開出率。

         。、嚴明實驗程序,確保成功率

          我們要求,實驗前,任課教師按實驗表冊進度,演示實驗提前3天,學生實驗提前一周填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師,實驗教師按通知單提前認真準備。要求實驗教師、任課教師共同預做實驗,對實驗中需要注意的.問題,實驗前要向學生講清楚,實驗后,認真填寫好實驗記錄,從而確保了實驗的成功率。

          3、合理安排時間,提高利用率

          在實驗教學中,除平時正常的實驗外,我們還增加了其它實驗,以提高實驗室的利用率。如:我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現象進行了分析,得知,學生所做過實驗因學年度跨度大,有些實驗生疏、淡忘,為此采取了學生臨考前,用一個半月的時間,實驗室全天向初三學生開放,開放期間,由學生提出所要做的實驗項目,并填寫好實驗單。由實驗員教師準備,學生們說:“學校這樣做太好了,使我們有機會再復習所做過而又淡忘了的實驗,有機會系統地復習基本儀器的使用和操作,隨到隨做,給我們學習提供了方便”。

          四、高層次

          要求我們的實驗教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化,要不斷地學習充實自己,以適應課程改革的需要。

          隨著課改的進程,學校原有的一些實驗設備已不適應課堂教學的需要,急需更新,有些實驗設備即使是花錢也很難買到成套的現成儀器。比如:物理實驗中,“光的反射規律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實驗內容都是我們想辦法自制教具完成的。平時,我們也利用現有條件自制多種教具。比如:潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計、慣性演示器等。

          五、創特色

         。ㄒ唬├脤嶒炇疫M行課題研究

          如:課題《學生親手做生物實驗,培養實驗能力》。

          新的課程標準對傳統的實驗教學也提出來了新的挑戰,比如生物課中,在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實驗內容時,我們摒棄了從前包辦代替的常規作法,而是把探究貫穿到實驗的全過程——從材料的準備、現象的產生到最后得出結論,完全交由同學們自己動手動腦去做。實踐證明,這樣的實驗學生積極性、參與性強,教學效果好。

         。ǘ├脤嶒炇页闪⒄n外實踐課題活動小組

         。ㄈ├脤嶒炇议_展教學研究

          為深化改進實驗教學,在學校領導的具體指導下,我們分別開設理、化、生實驗公開課,課后,由參加聽課教師和領導給予集體評課,講述觀點和看法,這對改進和加強實驗教學起到了一定的積極作用。如:聽生物鯽魚解剖公開課,如果按照課本上的要求,解剖鯽魚的順序是:消化、呼吸、排泄、生殖、循環系統,但在聽課后,大家認為這樣的解剖順序,學生實驗解剖中,往往顧前不顧后,在觀察前面的結構時,稍不注意,就把后面沒觀察的結構破壞了,經集體研究,我們調查了實驗順序,先觀察心臟結構,然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統,由外向內依次進行,實踐證明:改進后的解剖順序,使每個學生對要觀察的結構都能看清楚,受益大,效果好。

         。ㄋ模﹦撛炜茖W氛圍。

          在實驗室內設有圖書角,標本陳列柜,手工展示、科普專欄等。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹!吧窳鄙咸臁ⅰ帮w天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領略世界建筑風采”四個圖片展區。再加上生動有趣的實驗課記實“我勞動、我快樂”。使實驗室場所,成為工具庫、材料庫,成果展覽室,真正成為孩子科學實驗活動的天地。

          在我校網站上,專門開辟了“自然實驗室”專題網頁,為學校的實驗教學教學和師生之間的交流提供了展示平臺。

          在實驗室的建設和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發展,實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作?隙〞嬖诓蛔阒,敬請領導指導。我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

        實驗室自查報告范文4

          根據市區教育局《廣州市教育局關于做好寒假春節期間實驗室危險化學品安全管理工作的通知》精神,我校組織教師對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查,現將自查情況匯報如下:

          一、實驗室安全管理組織架構

          學校成立了以校長牽頭的危險品管理小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、實驗室安全管理及;饭芾憩F狀

          1、健全管理制度。我校對實驗室的管理制定了合理的制度,嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規范,制訂了《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》等制度,明確要求、責任,杜絕了責任事故發生。

          2、學校制定有關危險化學品申購計劃。根據危險化學品使用消耗情況,制定購置計劃,及時上報校長室批準,進行采購。

          3、對危險化學品及時驗收、存放,要求必須兩人以上驗收、核對、入庫,并及時登記到賬冊,保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的數量詳細記錄,嚴格流向登記制度。有專柜存放危險化學品,標簽明確、清晰。

          4、加強實驗室管理員及實驗教師培訓,進一步強化師生對危險化學品使用操作教育學校組織相關教師進行專門的法律法規、規章制度和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。了解危險化學品安全管理基礎知識,掌握危險化學品安全管理基礎知識,提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前,必須先試做,及時發現問題、進行改進。在學生實驗前,必須講清操作要領、注意事項,增強自我防范意識。

          5、實驗室物品全部放置在專門的儀器柜中,無遺失、損壞。

          三、學校自查自糾情況

          “五個一”工作情況:

          1、學校負責安全的李建權副校長副校長帶隊進行實驗室安全隱患大檢查,對學?茖W實驗室及儀器室進行全面排查,檢查現實驗室應急預案、安全管理制度、安全操作過程健全,安全防護設施設備合格并處于良好狀態。

          2、存放實驗用藥品、制劑、原材料的儀器室各項安全管理措施到位。

          3、實驗室操作人員培訓、管理到位。

          4、校內設安全教育專欄,學校利用校會、班會、專題教育等落實各項安全教育。

          5、學校按照要求開展各類突發事件應急演練,有方案、有過程記錄、有總結教育。

          四、下一步工作計劃

          通過自查,不僅進一步明確了相關人員的職責,也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中,要定期檢查,及時發現問題并解決,保障師生安全。

          小學實驗室危險化學品使用情況的自查報告為了貫徹上級《關于立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神,進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生的'生命財產安全,我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現就檢查情況匯報如下:

          一、危險、劇毒藥品的采購

          危險、劇毒藥品的采購由學校實驗教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求,參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核,報請學校領導批準。

          二、危險、劇毒藥品的管理與使用

          1、學校應建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

          2、學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽,藥品容器上應有標簽,所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期,標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

          3、實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品,做到人離門鎖。

          4、任課教師領用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”,交教研組長批準后,才能向管理員按所需數量領取。

          5、使用危險化學物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規程,嚴格落實安全防護措施。

          三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

          實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放,由學;瘜W教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。

          四、檢查情況

          1、化學藥品都能按照要求存放保管。

          2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。

          3、危險化學品有專柜,柜上有兩把鎖。

          4、有藥品使用登記記錄。

          5、實驗室有兩把鎖。

          6、儀器室有急救箱。

          五、存在的問題

          1、過期藥品還在保存。

          2、儀器室藥品不全。

          六、改進

          學校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們將與相關部門聯系,予以處理。

          為了配合鎮中心校期末工作檢查,我校將仔細排查,精心安排,努力改進,為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學習的環境。

        實驗室自查報告范文5

          實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學校領導指導下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95。5分,現將自查情況匯報如下:

          一、機構健全 責任到位

          為使實驗室工作落到實處,學校成立了實驗室工作領導小組,組長:楊建華 楊有國 副組長:徐光成 成員:陳中云及科學教師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責實驗室建設工作,副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作,成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。

          二、實驗室建設規范達標

          去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。

          三、實驗室管理規范有序

          1、實驗室工作規范化

          學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別

          注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

          2、儀器管理有序化

          實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的`目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。

          3、教學儀器維護、保養經;

          根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

          四、實驗教學與研究方面

          我,F配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,?飘厴I,能力強,業務水平高?茖W教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:

          (1)、儀器室內分組實驗盒,

         。2)、學生下發的實驗耗材;

          (3)、自制自購分組實驗材料。

         。4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。

          積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用, 以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。

          實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

        實驗室自查報告范文6

          根據上級文件要求,我校對科學實驗室的建設、管理、配置與使用進行了自查。

          一、實驗室建設。

          1、小學科學實驗室設置與用房。

          我校有科學實驗室一間,其內放置了實驗器材與設備,也做保管室用,各班教室也可用作實驗室。(6分)

          2、實驗室內部設施。

          實驗室內有教師演示臺,學生實驗桌凳18套,供電到室,儀器柜數量合理,內部設施已達標。(6分)

          3、安全設施和措施。

          實驗室內配有滅火器,具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設備。(4分)

          二、實驗室配置。

          1、教學儀器不齊全,有破損。(4分)

          2、實驗人員無實驗員培訓合格證。(3分)

          3、學校每年安排實驗教學的專項經費,且占有合理的比例,每學期沒有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃,所有儀器設備由正規渠道采購,質量可靠,無“三無”。(4分)

          4、自制教具達一定比例。(4分)

          5、實驗教學儀器不齊全。(4分)

          三、實驗室管理。

          1、檔案材料不齊全。(2分)

          2、實驗按用、管、配、建程序,全面確定學校各功能定位,落實設施、設備、裝備不同規格的配套教學儀器,各室做到經常清掃通風。(3分)

          3、實驗教學儀器及藥品沒有及時得到補充,有所欠缺,對現有的儀器、器材能做到很好的`維護和保養。(2分)

          4、實驗教師和實驗技術人員有一定的業務水平,對簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)

          5、所有儀器均按規定擺放。所有儀器均入柜,大下、小上,重下、輕上,高后、低前等。儀器正放、平放,儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置,如照得到,就用窗簾遮住。室內做到一用一掃,保持清潔、干燥、通風,須防潮的做到防潮。存放的儀器,保持了成套性、完整性,同類儀器放在一起,同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

          6、實驗室內,管理制度,學科實驗一覽表上墻。(3分)

          四、實驗室的使用。

          1、實驗教學普及率均有90%以上。(30分)

          2、各種表冊齊全。(5分)

          3、實驗教師有參與上級規定的培訓及學習。沒有獲獎記錄。(3分)

          在實驗室的建設和管理方面,我們做了一定的工作,但是,實驗教學改革是一項長期性、經常性、系統性的工作,還有許多值得進一步探索的問題。只有在改革中求得創新,在改革中求得發展,我們將以此次檢查為契機,努力改進我校實驗室的不足之處,同時敬請領導指導。

        實驗室自查報告范文7

          為了貫徹上級《關于立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神,進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生的生命財產安全,我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現就檢查情況匯報如下:

          一、危險、劇毒藥品的采購

          危險、劇毒藥品的采購由學;瘜W教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求,參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核,報請學校領導批準。

          二、危險、劇毒藥品的管理與使用

          1、學校應建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

          2、學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或專門的櫥柜)。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽,藥品容器上應有標簽,所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期,標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

          3、實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品,做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”,即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。

          4、任課教師領用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”,交化學科教研組長批準后,才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用后,如有剩余仍由任課教師繳還實驗室,并在原領用單上注明繳還藥品的數量。

          5、使用危險化學物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規程,嚴格落實安全防護措施。

          6、化學危險、劇毒藥品發現丟失、被盜時,應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。

          三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

          實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放,由學校化學教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。注:危險、劇毒藥品的具體范圍。

          1、下列中學實驗室常用藥品為危險藥品:

         、僖兹家后w:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2—二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

          ②易燃固體:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。

         、垩趸瘎哼^氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

         、芨g品:硝酸、發煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

          2、下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

          3、中學實驗室不常用的危險品和劇毒品:品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。

          化學試劑在貯存時常因保管不當而變質。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的'容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發生反應,還有一些試劑受光照和環境溫度的影響會變質。因此,必須根據試劑的不同性質,分別采取相應的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法:

          (1)密封保存

          試劑取用后一般都用塞子蓋緊,特別是揮發性的物質(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發生強烈水解的試劑,如五氧化二磷、無水AlCl3等,不僅要嚴密蓋緊,還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中;顫姷慕饘兮洝⑩c要保存在煤油中。

         。2)用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

          光照或受熱容易變質的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里,并放在陰涼處,防止它分解變質。

          (3)危險藥品要跟其他藥品分開存放

          具有易發生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質,以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學藥品,都屬于化學危險品。它們存放一定要單獨存放,例如高氯酸不能也有機物接觸,否則易發生爆炸。

          強氧化性物質和有機溶劑能腐蝕橡皮,不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑,如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉),應保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。

          劇毒品必須存放在保險柜中,加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作,并記錄用途和用量,隨用隨取,嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專門的存放櫥。

          危險、劇毒藥品的采購由學;瘜W教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求,參照《xx省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核,報請學校領導批準。

        實驗室自查報告范文8

          試驗室工作是培育學生科學素養的一個重要方面,我校試驗室工作,在上級部門及中心學校領導指導下,全體試驗老師的共同努力,順當地完成了試驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分,現將自查狀況匯報如下:

          一、機構健全責任到位

          為使試驗室工作落到實處,學校成立了試驗室工作領導小組,組長:楊建華楊有國副組長:徐光成成員:陳中云及科學老師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責試驗室建設工作,副組長負責指導試驗教學及試驗室管理工作,成員負責詳細的試驗教學及日常試驗室管理工作。

          二、試驗室建設規范達標

          去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化試驗室,有64座,配套實施齊全,建設經費完全由公用經費支出。試驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。

          三、試驗室管理規范有序

          1、試驗室工作規范化

          學校制定了一整套試驗管理規則。照實驗老師崗位職責、儀器管理制度、平安衛生制度、賠償制度并張貼在墻,試驗老師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學運用時都有進出登記。我們特殊留意做好平安防護工作,留意做好危急藥品的保管工作。留意防火、防水、用電平安。保持常常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

          2、儀器管理有序化

          試驗室管理有序,每個柜都有反映內容的書目卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。

          3、教學儀器維護、保養常;

          依據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本實行防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器剛好修理,剛好做好損壞修理記錄,使試驗儀器處于可用狀態。常常教育學生要主動試驗,勤儉試驗,愛護儀器,盡量不奢侈;我們還教育學生規范試驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕試驗事故。

          四、試驗教學與探討方面

          我,F配有試驗員一名,參與過試驗員培訓,?飘厴I,實力強,業務水平高。科學老師6名,試驗教學實力強。為提高試驗室的運用率,期初訂好科學教學試驗安排,凡教學大綱與教材規定做的演示與分組試驗,我們都想方法給學生開出。分組試驗的材料有四個來源:

          (1)、儀器室內分組試驗盒

          (2)、學生下發的`試驗耗材;

         。3)、自制自購分組試驗材料。

          (4)、發動學生平常留意收集各種廢舊物品。 主動支配好試驗所需用品、藥品,工作總結提前依據教學進度打算好,演示和分組試驗努力開足開全。本學期試驗開出率達100%。試驗教學做到規范化,每次演示與分組試驗都預先寫好試驗通知單,課堂上的演示、分組試驗有儀器配備、運用狀況、過程等整體效果記錄。同時老師填好試驗狀況記載,學生填好試驗報告單。試驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次運用,以保證儀器設備的充分運用,體現管理為教學服務,為師生服務。

          試驗教學活動納入學校教研活動中,常常組織科學老師外出聽課,學習好閱歷,不斷使我校的試驗教學綜合水平得到提高和完善。

        實驗室自查報告范文9

          依據《xx市中小學教育裝備績效評估細則(試驗室)》文件,“制度建設5分、臺賬資料16分、儀器管理18分、環境管理2分、成本管理4分、運用管5分、試驗教學20分、效益成果30分”等8個方面。我校對于科學試驗室進行了自查。

          一、試驗室建設

         。ㄒ唬╊I導高度重視,加強試驗室管理與建設

          為全面加強試驗工作,學校對原有試驗室進行了清查,對原有試驗員和主管主任進行了調整,職場排行對試驗室加強了管理,由主管教學的校長和主管主任詳細負責試驗工作。使試驗室工作管理走向科學化、規范化、高層次、創建新特色。

         。ǘ⿴焓医ㄔO

          我校建有試驗樓,有科學試驗室一個,科學探究室一個和一個試驗打算室。各室均符合相關試驗室建設的基本要求。儀器賬冊齊全,賬目清晰。

         。ㄈ┰囼炘O備

          嚴格根據教育部要求配備試驗設備。保證明驗設備規范化。有專用試驗臺凳,有打算臺,儀器柜數量足夠,能做到儀器器材均入柜且存放規范,不積壓。

         。ㄋ模﹥x器的配備

          我校的儀器設備全部相關標準配備,且分組試驗的品種達到100%,數量達100%以上,演示試驗用的品種數量也分別是100%。

         。ㄎ澹┧幤吩噭┡鋫

          藥品試劑配備適合試驗儀器的數量。

          二、試驗室管理

         。ㄒ唬┮幷轮贫纫罁嚓P文件精神,我們在狠抓試驗室自身建設的同時,還著手于試驗室標準化、制度化的管理。學習、宣揚試驗室管理條例,并把這些制度裝框分掛在各試驗室,以便師生隨時了解并嚴格執行。

         。ǘ﹥x器賬冊

          有儀器器材經費帳和實物分類帳(總務處和試驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳剛好,流程規范,打算無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡,便于了解和查找,對各試驗室帳物定期自查自檢,對隨時購置的儀器、物品剛好上帳,不拖不欠,做到帳物相符。

         。ㄈ﹥x器保管

          按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學分類,拿取便利,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡,便于了解和查找。

          加強科學試驗室平安措施,對有毒、易燃、易爆藥品實行好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學性質分柜保管,由于平常重視,措施得力,藥品管理上始終沒發生問題。

          由于我?沼嘟淌冶容^少,所以化學藥品與其他金屬制品同室存放,但為了平安,我們對于化學藥品和浸制標本,都貼標簽并涂蠟愛護。各試驗室對所存儀器做到科學保管,基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等愛護工作。

          在試驗室的建設和管理方面,我們做了肯定工作。但我們深刻地相識到,隨著時代的發展,試驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱難的工作。確定會存在不足之處,敬請領導指導,我們將會努力使試驗室工作不斷實現新的突破。 試驗室自查報告范文(4)

          20xx年是我校試驗室工作上規范、創特色的重要一年,也是全體老師克服困難、勤奮工作、與時俱進、開拓創新、爭取佳績的起步之年。一年來,學校在縣儀器站的正確領導下,以《XX縣中小學電教、儀器、圖書工作目標管理考評細則》為工作抓手,個人簡歷全面落實管、教、研三位一體的工作思路,試驗室工作又邁上了新臺階,現將一年來試驗室工作狀況匯報如下:

          一、基本狀況

          我校試驗室軟、硬件建設水平在全縣鄉鎮初中是數一數二的,學校的固定資產也主要集中在這里,這是一筆重要的教育資源,充分發揮這筆教育資源是全面推動學校素養教育水平,是培育學生創新精神和實踐實力的重要陣地,是提高教育質量的重要途徑。

          今年下半年學校在教職工全員聘任的基礎上,對試驗老師進行競聘工作,通過競聘使試驗老師切實感受到工作的壓力和動力,由于目前師資短缺,物理試驗老師兼初四一個班的物理,化學試驗老師兼初三兩個班的'化學,生物試驗老師兼試驗樓衛生及試驗教學進度限制工作,既擔當試驗管理和試驗教學工作,又擔當上課的雙重任務,他們從大局動身,克服困難,以求實務實、扎實的工作看法和工作作風,贏得了師生的好評。

          一年來,學校主動爭取縣站領導來我校指導工作,仔細落實縣站的各項工作任務,學校試驗室工作小組主動帶領試驗老師,通過規范管理行為,強化服務意識,加強過程管理,狠抓措施落實,較好地將我校的資源優勢轉化成教育優勢。

          二、工作思路

          20xx年試驗室工作的基本目標是:保障有力,管理到位,服務到位,利用率高,效果好。圍繞試驗室工作的基本目標,學校試驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。 主動與縣站作好協調,加大對試驗老師的管理,加大力度,狠抓試驗老師隊伍素養的培訓和提高工作,職場真正把每一位試驗老師培育為素養優良、作風過硬的管理行家,老師學生的得力助手。

          逐步建立試驗老師工作實績考核方法,通過規范管理,體現工作目標完成質量評價試驗老師的工作實績,將重結果轉變為重過程,向工作過程要質量,確保試驗教學的順當進行。

          試驗老師依據各自的工作崗位和各年級的試驗教學的實際狀況,主動與任課老師加強聯系,通過突出訪用,提高利用率,把試驗教學工作有機地融合到教學工作中,提高試驗教學質量。

          各試驗老師從學期初的擬訂試驗教學安排到試驗打算,試驗改進,試驗指導等方面主動仔細聽取任課老師和學生的看法,努力提高工作水平和服務質量,以運用為突破口改進和活化試驗教學,教學生會動手、會視察、會操作,培育學生的試驗實力。

          加強試驗教學的探討工作,是擺在試驗老師面前的一項特別重要的任務,學校特地成立了由孫寶強為組長的試驗教學探討小組,每周三晚上進行教研活動,加強試驗教學的探討工作。

          三、試驗室工作的措施

          1、加強對試驗室工作的領導

          提高試驗教學質量,領導是主導,任課老師、試驗老師是關鍵。學校試驗室工作領導小組定期召開會議,仔細學習和貫徹上級各部門的有關精神,狠抓落實工作,強化過程管理,定期檢查試驗室工作,剛好解決試驗室工作中存在的實際問題。由于學校領導和老師們的共同努力,試驗室發揮了很好的作用,進一步提高了學生的素養。

          2、加強教學儀器的管理工作,服務教學。

          建立健全各種工作檔案,常常檢查核對明細帳,使帳、物、卡、表相符。剛好向任課老師通過書面與講解相結合的方法介紹新進儀器。借還手續完備,剛好打算試驗器材,檢查無誤后交任課老師運用。試驗儀器用完后要剛好回收,仔細清點儀器,并進行必要的擦拭、校驗、整理、復原、入櫥上架,擺放整齊。嚴格教學儀器報損報廢制度,防止教學儀器流失。主動做好“十防”工作,特殊是化學危急品的管理,實行雙人雙鎖,并做好危急品的運用記錄,嚴禁發生事故。主動做好教學儀器總帳的填寫與微機管理工作以及年報工作。

        實驗室自查報告范文10

          我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間,在建立實施過程中,取得了以下成績:

          1、首先建立管理體系的組織和各級人員的'職責,確定了最高管理者和技術、質量負責人和監督員、內審員。

          2、編制質量手冊和程序文件。

          3、確定了試驗室質量方針和質量目標。

          4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄,按要求進行了編號和歸檔貯存及管理,配備了檔案盒和文件柜,在記錄的填寫中,按要求進行填寫編號和管理。

          5、完善了試驗室管理制度和作業指導書;購買了新標準使試驗室所用技術標準為現行有效標準。

          6、對全部設備和儀器進行了校準,按期對自校儀器進行了自校,所有儀器都在有效期內,按規定張貼了合格證,以保證量值的統一。試驗的數據的準確和有效。

          7、今年共進行培訓2期,組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件;炷镣饧觿、混凝土膨脹劑新標準。

          8、建立了安全制度,對各操作間配置了消防器材。

          9、自體系建立以來,未發生顧客投訴事件和安全事故。

          建議:

          1、加強對質量手冊和程序文件的學習和理解。

          2、加強新進人員的專業知識的培訓。

        實驗室自查報告范文11

          根據煙臺市市場監管局下發《關于在食品生產加工企業中開展出廠檢驗能力專項整治活動的通知》的文件,我公司迅速組織人員進行了學習,按照要求根據出廠檢驗項目對檢驗人員的配置、資質、技能、化驗室格局、條件及檢驗設備配置、精度、檢定有效期等相關內容進行自查自糾,并對自查中暴露出的問題進行整改,現自查情況報告如下:

          1、檢驗人員的配置

          公司實驗室配備2名化驗員,均持證上崗,資質符合任職要求,工作技能滿足生產檢驗需求,能夠出具相對公正性數據,不存在超越技能范圍的檢測。

          2、實驗室設備與環境

          經對實驗室的資料進行抽查,我公司實驗室的儀器設備管理制度比較完善,措施得當,并能夠按照規定實施;儀器設備的配置能夠滿足日常檢驗需求,儀器設備運行狀態良好,能夠按照計劃檢定和校準。

          實驗室格局合理,能嚴格區分檢驗區域,防止交叉污染。通過對實驗室檢測環境自查,基本能滿足檢測需求,但是出現個別燈管不明,以免影響亮度,立即進行了更換。

          3、存在的不足

          自查過程中發現,化驗員的'培訓計劃不是很完善,在今后的工作中完善檢驗人員培訓計劃并按照計劃嚴格實施。

          實驗室生物安全檢查自查報告5

          為了使師生有一個安全、文明的工作學習環境,我校在抓好教育教學工作的同時,認真遵照上級職能部門關于學校安全工作的要求,認真做好安全工作。結合學校的實際情況,加強安全工作的組織領導,配合政府職能部門做好學校實驗室及教學安全工作的管理,努力創建安全文明校園,F將我校實驗室安全工作的自查情況匯報如下:

          1、自查落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

          2、自查儀器的清理、放置和造冊登記,是否做到整潔、規范,項目清楚。是否在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,是否做完實驗后及時收回、上架歸位。

          3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法,是否做好儀器的保養和維護,是否對危險品按照要求進行安全處理。是否做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

          4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

          5、實驗室、儀器室的檢查,電路、開關、插座均安全性能良好,無漏電現象,且帳物相符。實驗過程中經常要用水和用電,水電實施應保證了教師演示實驗和學生的分組實驗的需要,實現集中控制以保證安全。水源設置了總水閥,電源設置配電柜,控制學生實驗需要用水、用電時才能將水、電送到學生的座位上,不用時應關閉水、電閥。實驗員應經常檢查水路、電路、接地線、1漏電保護器等實施。實驗員離開學校時做到關閉水電閥門,以防意外。

          6、檢查門、窗有無損壞。經檢查,門窗生化實驗室有一窗戶關不上,現已找后勤修好,無破損現象,物理實驗室、化學實驗室的遮光窗簾已買好,窗簾盒正在準備中。

          7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限,各實驗室消防器材主要是滅火器,應再準備沙袋,以便能夠處理突發火災。

          8、為了更好的做好實驗室,尤其是化學實驗室的工作,確;瘜W實驗室能安全的使用,我們特意對學校的化學藥品做了進一步的調查,對存在危險性的藥品進行了過數和封存,并妥善保管。并已根據“關于落實全區學校安全穩定工作會議有關要求的通知”,將學校廢棄;啡鐚嵣蠄笃旖逃帧

          9、老化學實驗室和藥品室通風孔不安全,應配置通風設備。窗戶無防護欄,危險品和腐蝕藥品無專柜,無雙鎖。

        實驗室自查報告范文12

          為加強醫院病原微生物實驗室生物安全管理工作,確保醫院平安目標的實現,我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容,對醫院實驗室安全管理工作進行了自查,對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進行了培訓,提高他們生物安全的意識,掌握必要的生物安全知識。

          一、實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的運行情況

          醫院檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規定進行學習,并定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查,對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規范、操作規程,并指定專人監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。同時,對檢查情況進行詳細記錄,定期召開會議討論工作中發現的問題,及時糾正。

          二、病原微生物菌(毒)種的管理及運輸

          因各方面條件限制我院現不能開展病原微生物實驗室生物的檢查,根據通知要求積極組織相關人員主要學習了:病原微生物實驗室菌(毒)種的管理嚴格登記制度,收到菌(毒)種后立即進行編號登記,詳細記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌(毒)種的管理,安全保衛制度,安全保衛措施,保管過程中,傳代、分發及使用,均應及時登記,定期核對庫存數量。菌(毒)種在進行銷毀時,滅菌指示標志,滅菌效果,同時做好銷毀登記等內容。

          三、實驗室生物安全突發事件的處理工作

          在此次自檢中,我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系,進一步進行了修訂,使之能滿足實際工作的需要。

          針對當發生自然災害(如地震、水災等)或設施出現故障時,我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。

          同時規范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發生破裂的`處理原則并建立了意外事故報告制度。

          在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、公安、工程技術人員、水、電氣維修部門電話。

          四、提高意識,加強學習

          組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習,同時加強了實驗室的準入制度的管理,標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護,并要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。

          通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查,提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識,加強管理,采取有效措施,確保實驗室工作安全。

        實驗室自查報告范文13

          依據上級文件要求,我校對科學試驗室的建設、管理、配置與運用進行了自查。

          一、試驗室建設。

          1、小學科學試驗室設置與用房。

          我校有科學試驗室一間,其內放置了試驗器材與設備,也做保管室用,各班教室也可用作試驗室。(6分)

          2、試驗室內部設施。

          試驗室內有老師演示臺,學生試驗桌凳18套,供電到室,儀器柜數量合理,內部設施已達標。(6分)

          3、平安設施和措施。

          試驗室內配有滅火器,具有防潮、防水、防腐、防塵、范文寫作防盜、等設備。(4分)

          二、試驗室配置。

          1、教學儀器不齊全,有破損。(4分)

          2、試驗人員無試驗員培訓合格證。(3分)

          3、學校每年支配試驗教學的專項經費,且占有合理的比例,每學期沒有教學儀器設備及試驗消耗品的補充安排,全部儀器設備由正規渠道選購 ,質量牢靠,無“三無”。(4分)

          4、自制教具達肯定比例。(4分)

          5、試驗教學儀器不齊全。(4分)

          三、試驗室管理。

          1、檔案材料不齊全。(2分)

          2、試驗按用、管、配、建程序,全面確定學校各功能定位,落實設施、設備、裝備不同規格的配套教學儀器,各室做到常常清掃通風。(3分)

          3、試驗教學儀器及藥品沒有剛好得到補充,有所欠缺,對現有的儀器、器材能做到很好的維護和保養。(2分)

          4、試驗老師和試驗技術人員有肯定的業務水平,對簡潔的儀器有肯定的修理實力。(2分)

          5、全部儀器均按規定擺放。全部儀器均入柜,大下、小上,重下、輕上,高后、低前等。儀器正放、平放,儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置,如照得到,就用窗簾遮住。室內做到一用一掃,保持清潔、干燥、通風,須防潮的做到防潮。存放的儀器,保持了成套性、完整性,同類儀器放在一起,同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

          6、試驗室內,管理制度,學科試驗一覽表上墻。(3分)

          四、試驗室的運用。

          1、試驗教學普及率均有90%以上。(30分)

          2、各種表冊齊全。(5分)

          3、試驗老師有參加上級規定的`培訓及學習。沒有獲獎記錄。(3分)

          在試驗室的建設和管理方面,我們做了肯定的工作,但是,試驗教學改革是一項長期性、常常性、系統性的工作,還有很多值得進一步探究的問題。只有在改革中求得創新,在改革中求得發展,我們將以此次檢查為契機,努力改進我校試驗室的不足之處,同時敬請領導指導。

        實驗室自查報告范文14

          隨著基礎教育的改革與發展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質教育的全面實施,實驗室作為學生科學活動的主陣地,是學校基本的辦學條件,是全面實施新的課程標準,開展實驗教學、實驗探究,培養學生的動手能力和創新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區中小學實驗教學工作的文件精神,結合我校實際情況,按照學區工作布署,采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查,現對我校實驗室方面的工作進行自查:

          一、基本情況

          我校共有學生六百多名,3-6年級開設有科學課,每周課時為二個課時,配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室,設有專人管理,由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看,有符合標準的儀器室、實驗室,各項配備設施均達到實驗教學要求,且實驗室各類規章制度齊全、管理規范,有安全防范措施,并且有使用的過程性資料,基本符合實驗室設施配備及管理要求。

          二、實驗教學工作情況

          我校始終堅持全面貫徹教育方針,切實提高教學質量,以培養學生創新精神、實踐能力,科學素質為重點,充分發揮實驗教學功效,具體做法如下:

          (一)上好實驗課,更好完成實驗教學任務

          1、嚴格按照課程標準和教材要求,詳細制定實驗教學計劃,充分利用實驗室及現有資源,上好實驗課,做到了師生均能記好實驗記錄,學生正確填寫實驗報告,教師認真檢查實驗作業,共同完成實驗總結。

          2、上好演示實驗,培養學生能力。在演示實驗教學中,教師能夠準確、規范、清晰演示,能夠引導學生正確觀察,增強學生的感性認識,使學生形成正確的.概念,培養了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。

          3、作好分組實驗,培養學生實驗素質。在分組實驗活動中,教師做到了準備全面,考慮細致,有放有收,收放結合,因勢利導總結實驗結果,使學生在教師指導下獨立完成實驗任務,鍛煉了學生實驗技能,培養了學生的實驗素質。

         。ǘ╅_展課外科技實驗活動,發展學生個性、特長

          1、組建科技實驗小組,培養學生科學精神,以觀察發現為主要實驗內容,通過對身邊的事物的緦觀察,發現其規律、性質,培養了學生的學習興趣和科學精神。

          2、結合明德項目創意智能競賽活動安排,開展“小發明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動,培養學生創新意識和競爭意識,同時也培養了學生動腦動手的能力。

          3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具,在制作過程中體會其中的科學原理,同時也進一步培養學生勤儉節約的意識。

          三、實驗教學取得的成績

          1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性,學習科研理論、方法,以提高自身的理論水平,每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文,實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件,校園里呈現出濃濃的教學研討氛圍。

          2、近年來,我校的科學(自然)教師,加強了實驗教學研究,優化了課堂結構。

          3、幾年來,我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大,有效激發了學生學習的積極性,通過開放實驗室,提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。

          四、實驗教學工作中存在的不足及今后努力方向

          在實驗教學中,雖然取得一些成績,但也有相應的問題。如:實驗教師的專業水平和管理能力都有待于提高;專職教師數量太少;教學班額過大,實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中,應加強業務學習,全面提高實驗人員的各方面能力,扎實提高實驗教學質量,使實驗教學成為實施素質教育的主要教學手段。

        實驗室自查報告范文15

          為切實做好實驗室及校內外實習實訓基地安全管理工作,消除安全隱患,有效防范和堅決遏制各類安全事故發生,貫徹落實教育部《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》文件精神,按照學校的統一部署,對教學實驗室和各專業的實習實訓基地安全管理工作進行了如下檢查:

          一、實驗室管理規范有序

          1、實驗室工作規范化

          學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

          2、儀器管理有序化

          實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。

          3、教學儀器維護、保養經;

          根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

          二、實習實訓基地相關安全工作

          1、實習實訓基地各項規章制度健全,制定相關的安全應急預案。

          2、對實習實訓學生進行了安全教育。

          3、向學生宣講實習實訓安全協議的各項規定,在學生理解安全協議的條款后與每位學生簽訂安全協議。

          4、函告外出參加實習實訓的學生家長。

          5、能夠嚴格執行各項規章制度,監管學生狀態,隨時掌握學生實習實訓過程中的各項信息,嚴格管理,杜絕學生擅自離崗。

          在實驗室的建設和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發展,實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的'工作?隙〞嬖诓蛔阒帲凑堫I導指導,我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

          實驗室生物安全檢查自查報告9

          化學工程系實驗室安全事項主要包括:防火、防爆、防毒、防傷、防水、防盜等方面,具體檢查包括制度建設及執行情況、安全責任體系、管理臺賬、衛生環境、消防安全、電氣安全、化學藥品安全、劇毒品安全、氣體鋼瓶安全等。

          1、制度建設

          化學工程系實訓室由無機化學實驗室、分析化學實驗室、物理化學實驗室、有機化學實驗室、儀器分析實驗室及藥品儲藏室組成。自實驗室成立以來,化工系出臺了一系列的規章制度,包括《化學工程系實驗室管理制度》、《化學工程系實驗室儀器設備管理制度》、《實訓室管理人員工作職責》、《實訓指導教師崗位職責》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室藥品規范管理制度》、《危險化學品安全管理制度》、《學生實驗守則》等。針對特殊儀器有具體的操作規程;建立化學品臺帳;針對危險化學品采用保險柜保存,切實保證了實驗室安全有序的運行。

          2、藥品儀器安全

          化學試劑按照要求隔離、進行有機無機分開放置,擺放整齊有序;室內具有通風設施;衛生達標;易燃、易爆、有毒、劇毒等化學藥品及試劑安全保管在毒品柜里,出入庫及使用登記流程尚需規范完善。實驗室大型貴重儀器由專人負責進行維護和適用,避免了誤操作造成的儀器損壞。

          3、環境安全與消防安全

          每個房間配置專用的廢液桶,對實驗有毒有害廢液集中處理。滅火器等消防器材配置充足;消防通道通暢;無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器、物品等現象。實驗室在無人留守時,門窗緊鎖確保安全。

          存在問題:

          1、藥品存放無機有機共處一室,存在一定的安全隱患,而且但由于氣柜數量不足,有一鋼瓶靠墻放置,無任何安全措施,存在一定的危險性,需加強處理。

          2、實驗室門鎖質量較差,經常出現損壞的情況。

          3、每個實驗室沒有明確的安全責任人。

          4、由于和紫金環保檢測有限公司公用實驗室儀器,存在儀器損壞時責任人的爭議。

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