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      2. 教師問題自查報告

        時間:2023-03-31 10:05:52 自查報告 我要投稿

        教師問題自查報告

          隨著個人素質(zhì)的提升,報告不再是罕見的東西,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的教師問題自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師問題自查報告

          我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對比自己各方面,現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下:

          (一)形式主義方面

          1、盡管自己是堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

          2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。

          (二)官僚主義方面

          1、在平時的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時上課時過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。

          2、作為一名科室人員,沒能主動多的去管理教育學(xué)生,沒確實在學(xué)生管理上下功夫。

          (三)享樂主義方面

          1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

          2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

          (四)奢靡之風(fēng)方面

          由于我經(jīng)濟(jì)條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制。

          產(chǎn)生問題的原因分析

          1、理想信念方面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)簦科湓颍€在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于>政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

          2、宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生,以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),如果沒有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想,送學(xué)生之所需。

          3、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

          4、道德品行方面懷有一定的社會責(zé)任感,遵守社會道德準(zhǔn)繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。

          今后的努力方向和改進(jìn)措施

          一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

          二是不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。

          三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。

          雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受。

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