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      1. 學校安全教育自查報告

        時間:2023-03-23 08:45:32 自查報告 我要投稿

        學校安全教育自查報告7篇

          隨著社會不斷地進步,報告有著舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的學校安全教育自查報告,歡迎大家分享。

        學校安全教育自查報告7篇

        學校安全教育自查報告1

          校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關于加強學校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:

          一、學校安全工作落實情況

          (一)、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。我校成立有安全工作領導小組,明確了安全工作責任人,分管領導及班主任、授課教師的責任。建立了學校護校隊,保衛(wèi)校園,校內(nèi)各處責任人及相關職責張貼在校內(nèi),進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件,進一步規(guī)范整理學校各項安全管理制度。

          (二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關”。實行門衛(wèi)24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未見班主任請假條,一律不得離校。學校安全自查報告范文據(jù)上級的指示,我們加強值班工作,每天由一名領導24小時領班,晚上由值班工人值班,中、小學各兩名教師進行白天值班,確保廣大師生的安全。

          (三)、加強學校設備和固定資產(chǎn)的'管理,提高安全防范能力。

          (1)認真貫徹執(zhí)行對學校財產(chǎn)管理的有關規(guī)定,學校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。

          (2)開學前對學校所有場所設備進行檢查,杜絕安全隱患。

          (3)我校按要求在校門口及各關鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進行24小時視頻監(jiān)控。

          (4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設施,教學樓應急照明燈,做到定時檢查與維護。

          (四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。

          我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行安全教育,傳授學生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的內(nèi)心。教育教學設施進行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格管理。

          (五)、加強學校安全衛(wèi)生工作。

          安全衛(wèi)生工作預防為主,突出重點,落實責任,從嚴管理,與食堂簽訂《學校食堂衛(wèi)生管理目標責任書》以及《皇宮中心學校衛(wèi)生安全預案》,有針對性地開展安全教育。每月對學生宿舍、食堂,認真進行定期檢查,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。

          (六)、防患于未然,做好預防工作。

          身體健康也是重中之重,學校加強防疫工作,利用課間時間宣傳防病、防疫知識,本學期對老師、學生進行身體檢查,并做好保險工作。

          二、認真檢查,督促整改。

          著力開展專項整治,定期開展學校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。

          (1)、教學樓后樹杈較高,存在危險需要砍取。

          (2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。

          (3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。

          (4)、大門上面瓷磚有些松動,需加固。

        學校安全教育自查報告2

          我校在市教育局的領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

          一、領導重視,措施有力

          為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長郝振華直接抓,分管副校長鄭成明具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

          二、制度保證,措施到位

          1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

          2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

          3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

          三、齊抓共管,群防群治

          學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

          四、加強教育,促進自護

          要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的'基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

          1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

          2、開展豐富多彩的教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。

          3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

          五、加強檢查,及時整改

          開展常規(guī)檢查。學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。

          今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

        學校安全教育自查報告3

          學校消防安全教育自查報告消防安全直接關系到千家萬戶的生命財產(chǎn),也關系到家庭幸福和社會的安定;學校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能,也是一個重大的課題,有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學校評分標準》的要求,結(jié)合我校實際,啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學校的工作。

          經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建,在全面總結(jié)消防教育示范學校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎上,進行了認真的自查自評,自評分99。呈上《xx第三中學創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學校自查自評報告》敬請評審。

          我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學,創(chuàng)辦于1990年,現(xiàn)有15個班,在校生510人,教職員工55人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師37人,具本科或以上學歷的有46人,占全體教師的83%;校園占地面積約55畝,校舍建筑面積5267平方米,學校建有教學樓兩幢,綜合樓、餐廳各一幢,各功能室一應俱全,還建有藝術特色。

          專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內(nèi)流過,具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學?偯娣e和人均占地面積皆多,是一所很有發(fā)展前景的'學校。

          我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位,取得了可喜的成績.學校先后被授予“市級平安學校”、“市級文明單位”、“市級綠色學!钡榷囗棙s譽稱號,特別是近半年以來,學校各項建設緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進的表現(xiàn)。

          在我校的辦學歷史上,有過一段輝煌的體育運動史:我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會,賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

          消防安全教育示范校創(chuàng)建活動,目的是提升學!八膫能力”建設,因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體,把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。

          自XX年3月創(chuàng)建領導小組成立后,各項工作就有條不紊地展開,先著手制訂消防安全管理制度,明確分工落實責任,任命消防安全責任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全監(jiān)督人李建波,消防安全宣傳人林邦華,落實重點。

          部位的消防責任人,編制《xx三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊,對學校所有的消防設施進行全面調(diào)查并登記造冊,按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報,并責成總務處及時維護和整改,確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。

          教師培訓強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力,同時培養(yǎng)人員疏散和火災隱患的排查能力,因此我們制訂針對性強的培訓計劃,開展強力培訓。

          1、XX年12月舉辦一次消防專家講座,主要講解家庭、學校常見火災的預防,火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺,紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

          2、XX年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發(fā)到學校郵箱和網(wǎng)站,以供教師能隨時自學,并要求做好學習的筆記,教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。

        學校安全教育自查報告4

          為了認真貫徹落實市、縣有關安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神,全面落實好學校安全教育工作,為學生創(chuàng)建一個安全、和諧的學習環(huán)境,根據(jù)鎮(zhèn)中心學校所布置的安全教育具體要求,結(jié)合我校的實際情況,特對我校的安全教育進行自檢自查,報告如下:

          一、落實工作

          作為校長,首先要明確自己出任安全工作的第一責任人,本著預防為主,防患未然的原則,向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳,利用學校晨會和間操時間向?qū)W生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性,不但從校內(nèi)要做好宣傳,校外也同樣做好宣傳,定期召開家長會,讓家長與學校密切配合,確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。

          二、檢自查情況

          1、組織健全、明確責任

         、俪闪⒘祟I導小組,有專人抓,并且明確自己身上的'職責,工作目標明確。

          組長:李X兵

          副組長:劉X寧

          組員:姜X庫 常 X

          劉 X 徐 X

          ②我校建立了安全工作例會制度,每月例會一次,每次例會并備有詳細的記錄,要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度,飲食制度,課堂活動制度,課間活動制度,體育活動制度。

         、蹖W校安全教育工作,做到年初有計劃,專門圍繞安全教育的內(nèi)容布置詳細的內(nèi)容。同樣年終也做好總結(jié)。

          2、加大管理力度,校內(nèi)無重大案件發(fā)生。

          我校全年無任何刑事案件,內(nèi)盜案件的發(fā)生,學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作,并且備有學生護校隊,每天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題,我校要求學生每天自帶一個干凈瓶子或小杯,到指定的飲水處去接水,放學回到家之后進行消毒,最好從家?guī)苊饬藢W生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了責任狀,落實了責任。

          3、化安全及社會治安控制體系。

         、傥倚0才琶刻熘等战處,值宿教師由固定1人擔任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細記錄,記下當天發(fā)生的事情。

         、谠谖倚5奈C室、電教室、圖書室都已裝上鐵門,并裝有鐵欄桿,避免了這些寶貴的公共財物的丟失。

          ③我校除了在假期安排護校生外,平時每天每班安排兩人對校內(nèi)的環(huán)境與學生課間的活動進行排查,并且安排值周生輪流站崗,對外來人員進行登記,詢問。

          4、搞好宣傳教育,工作落到實處

          我校為了做好宣傳教育活動,充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育,確保學生知道什么活動是安全的,讓學生自身樹立起安全意識,除些之外,我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育,讓學生最先知道、了解、排除隱患。

          5、為創(chuàng)建“和諧、平安校園”而共同努力。

          學校與中心學校簽訂工作責任狀之后,同樣,學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀,在加深教師對學校安全教育意識的情況下,同時,也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規(guī)定下制定了檢查,評比制度,各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。

          三、存在的不足

          我校從這一年來看,并沒有重大事故與案件發(fā)生,師生共同在安全,和諧的校園環(huán)境里學習,但也存在著不足:

          1、家校聯(lián)系力度不夠,有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。

          2、宣傳力度不廣泛,盡管學校高度重視,大力宣傳,但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內(nèi)彌補自己的不足,保證師生無重大事故發(fā)生。

          我校本著安全第一的認識:“誰檢查,誰負責”的原則,實事求是,把安全工作落到實處,為全校師生創(chuàng)造一個關愛生命,安全和諧的校園。

        學校安全教育自查報告5

          根據(jù)《關于集中開展學校及周邊制安環(huán)境專項治理活動工作方案和學校安全工作》的通知,我校安全領導小組對學校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開了全面、認真的自檢自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、領導重視、提高認識

          學校領導班子成員,牢固樹立校園安全責任重于泰山的思想,增強責任感,層層落實,并重新學習了組織機構(gòu)成員每個應盡的職責,對安全工作的重要性進一步加以宣傳強調(diào)。

          二、健全制度,層層落實

          組織機構(gòu)人員認真研究過去的安全制度,逐條做到加細加密,堅決杜絕制度上的遺漏導致的失誤。分工明確,責任到人。對檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),立即采取措施予以加強、完善,切實落實了崗位責任制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度,并把各項制度落到實處。安全工作實行責任追究制。

          三、全面排查,消除隱患

          1、學習宣傳貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關文件的學習和落實。

          2、認真落實安全工作責任制。建立健全了安全工作領導機構(gòu)和工作機構(gòu);建立健全了安全工作的規(guī)章制度;實行了安全工作責任制和責任追究制;教育局與學校、學校與教師簽定了安全工作目標責任書;學校制定了各類安全事故應急預案。

          3、對學生進行安全教育。安全工作不可一日不提,更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作,有計劃地對學生進行安全預防及養(yǎng)成教育。充分利用活動課、學科教學的滲透形式,開展安全教育活動,增強師生的安全防范意識和自護自救能力,要求全體教師根據(jù)相關內(nèi)容滲透安全教育。學校利用紅領巾廣播站、黑板報等形式加強宣傳教育,班主任利用班會、家長會、少先隊活動等形式加強宣傳教育。組織學生開展防震、滅火、疏散逃離演練。

          4、校園設施、校舍安全情況。學校定期對校園內(nèi)的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進行檢查和維護;學校經(jīng)常對校園內(nèi)各種設施進行檢查和維護;學校校園場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危機學生安全的情況。

          5、飲食安全情況。認真落實上級文件指示的精神,加強飲用水衛(wèi)生管理,教室內(nèi)向?qū)W生提供的飲用水嚴格按上級要求進行。加強學校周邊環(huán)境的安全治理,嚴禁學生到校外的飲食攤點購買食品。

          6、交通安全情況。經(jīng)常對學生進行交通安全教育;校園門前道路有交通安全標識;上學、放學期間校門前道路無交警維持交通秩序;學校經(jīng)常教育學生不座報廢車、超員車、證照不全車及載貨車等;學校與學生家長簽定了交通安全責任狀。

          7、安全保衛(wèi)情況。建立健全學校安全保衛(wèi)組織和制度;學校各種防護設施齊全和完好,學校微機室、財會室、電教室等重點部位的防護和防盜措施牢固,近兩年來學校財產(chǎn)無丟失現(xiàn)象;學校聘請了法制副校長和法制輔導員。

          8、消防安全情況。學校能夠認真落實《消防法》和消防安全工作職責,嚴格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程;消防器材配備到位;實驗室、微機室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點部位消防安全設施和管理沒有疏漏;學校電路沒有老化,電源開關和保險裝置健全,無私拉亂接電線等現(xiàn)象,無私自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象;有火災事故應急預案,經(jīng)常組織學生進行應急疏散演練;消防安全疏散通道符合規(guī)范。

          9、學生管理情況。學校加強對學生日常管理,及時了解和掌握學生的思想動態(tài),通過心理輔導、談心、交流等多種形式,及時化解學生之間的矛盾;近兩年來學生間無因小事發(fā)生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強了課間和自習課等管理,學生下課、上課無打鬧現(xiàn)象,有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。

          10、學校周邊環(huán)境治理情況。學校周邊200米以內(nèi)無游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多,學校多次勸說沒有效果,經(jīng)常與他們發(fā)生口角,師生無安全感,這樣影響了學校的教育教學秩序。

          四、整改措施

          1、進一步加強安全工作,加強領導,落實責任,制定有關制度,落實教室、辦公室等安全負責人。

          2、對學校安全工作定期檢查,并加強檢查的力度,強化第一責任人意識,常抓不懈。

          3、對于存在的安全隱患,及時處理,加強校舍維修、管理和使用,杜絕安全隱患。

          我校從保護未成年人的角度,從維護社會穩(wěn)定的高度,一定做好安全工作,警鐘長鳴,常抓不懈,確保師生安全和學校正常教育教學秩序,防患于未然。

          湯河學校

          二0xx年七月五日

          為進一步落實上級《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照文件要求,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學校安全管理專項整治行動,F(xiàn)將有關的檢查結(jié)果匯報如下:

          一、創(chuàng)建安全自查領導小組:

          組長:張明恒

          成員:劉玉珍張永俊郭鳳英

          二、確定我校安全工作的.總體目標

          1、從嚴管理,落實責任。

          2、預防為主,突出重點。

          3、加大安全教育力度和宣傳力度,提高安全意識和防范能力。

          4、建立安全校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,有效防止重大安全事故的發(fā)生。

          三、明確我校安全工作的主要任務

          1、成立安全工作領導組織機構(gòu),制定工作規(guī)劃、實施方案,并層層簽訂責任制。

          2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。

          3、制定安全事故應急預案,認真開展應急演練,提高師生應對事故的能力。

          4、請相關機構(gòu)人員到校進行安全教育講座,增強師生的安全意識。

          5、利用主題班會、升旗儀式開展安全知識演講,利用看安全教育片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育

          四、具體責任情況

          1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等設備設施是否堅固,并加強管理,并對學校的用電進行安全管理。

          2、由校長組織,加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致火災、觸電等類別事故隱患。更新消防設施,加大投入。

          3、各班負責交通安全教育及教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調(diào)查。

          4、制定學校食品衛(wèi)生管理制度,避免各種可能導致事故的隱患。

          5、學校聯(lián)合村委對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。

          6、各教師協(xié)同校長對學校的各個重點進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

          通過檢查,對存在隱患的部位進行整改,對各項設施進行了維修和更新,建全了學校各項規(guī)章制度,現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好,確保了校園的安全。

          綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,發(fā)動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發(fā)生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

        學校安全教育自查報告6

          一、學校概況

          我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學,創(chuàng)辦于1990年,現(xiàn)有15個班,在校生510人(其中民工子弟居多),教職員工55人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師37人,具本科或以上學歷的有46人,占全體教師的83%;校園占地面積約55畝,校舍建筑面積5267平方米,學校建有教學樓兩幢,綜合樓、餐廳各一幢,各功能室一應俱全,還建有藝術特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內(nèi)流過,具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學?偯娣e和人均占地面積皆多,是一所很有發(fā)展前景的學校。

          我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位,取得了可喜的成績.學校先后被授予“市級平安學!、“市級文明單位”、“市級綠色學!钡榷囗棙s譽稱號,特別是近半年以來,學校各項建設緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進的表現(xiàn)。

          在我校的辦學歷史上,有過一段輝煌的體育運動史:我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會,賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

          二、工作績效

          消防安全教育示范校創(chuàng)建活動,目的是提升學!八膫能力”建設(提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力),因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體,把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。建設制度,強化責任(本項20分,自評20分)

          自20xx年3月創(chuàng)建領導小組成立后,各項工作就有條不紊地展開,先著手制訂消防安全管理制度,明確分工落實責任,任命消防安全責任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全監(jiān)督人李建波,消防安全宣傳人林邦華,落實重點部位的消防責任人(在顯眼的地方張貼標牌公示),編制《xx三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊,對學校所有的消防設施進行全面調(diào)查并登記造冊,按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報,并責成總務處及時維護和整改,確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。

          消防培訓、注重實效(本項20分,自評20分)

          教師培訓強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力,同時培養(yǎng)人員疏散和火災隱患的排查能力,因此我們制訂針對性強的培訓計劃,開展強力培訓,

          1、20xx年12月舉辦一次消防專家講座,主要講解家庭、學校常見火災的預防,火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺,紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

          2、20xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發(fā)到學校郵箱和網(wǎng)站,以供教師能隨時自學,并要求做好學習的筆記,教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。

          3、20xx年10月請專職消防隊到,F(xiàn)場指導。利用舉辦消防演練的機會,全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火,培養(yǎng)他們撲滅初起火災的能力。

          4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員,到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等,通過學習,使各項技能有了質(zhì)的提高,教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

          學生培訓強調(diào)基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務隊,由11名學生組成,來自兩類學生:一是表現(xiàn)全優(yōu)的學生會干部,還有就是學習落后的后進生,把他們組合在一起,無論是消防滅火訓練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查,都能有上好的表現(xiàn),效果非常好,后進生的表現(xiàn)一點也不比學生會干部差,更重要的是后進生在參加志愿者服務活動后,各方面的表現(xiàn)進步了不少,值得在以后的工作中做進一步的研究。

          安全教育,自成體系(本項40分,自評39分)

          學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本,用于學校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學校網(wǎng)站,供師生們隨時調(diào)用,隨時學習,每學期開學初都分發(fā)通用安全讀物,供班級安全教育使用。

          利用周一國旗下的講話、開學(或結(jié)業(yè))典禮等機會,請學校的分管領導專門講解消防安全知識,還在寒暑假分發(fā)告家長書,強調(diào)安全教育的意義。綜合實踐課開設消防教育專題,做到教師有備課教案,學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處,務必收到實效。

          我校還自我加壓,每學期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富,有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益,提高了消防技能,增強了實戰(zhàn)經(jīng)驗。這學期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員,指導我校的消防安全教育工作。

          宣傳多樣,效果顯著(本項20分,自評20分)

          學校消防安全宣傳既有專欄,黑板報等傳統(tǒng)陣地,也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。

          校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料,其豐富的內(nèi)容,精彩的畫面頗受學生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學校網(wǎng)站里消防安全的教材,所有這一切,都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育,受到熏陶。

          學校還開展各具特色的'宣傳活動,上學期組織全校學生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》,活動得到了廣大家長的支持和積極配合,也收好了很好的社會效益,使消防安全宣傳和生活實踐有機結(jié)合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園,走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》,周邊群眾的贊許的眼光,讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。精彩之處,值得一書(酌情加分)

          我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實,并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新,精彩之處值得一提:成立“學生消防安全宣傳志愿者服務隊”----這是一支獨特的隊伍,由學生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果,無論是訓練、宣傳或是隱患排查,個個表現(xiàn)出色,絲毫察覺不到哪個是后進生,哪個是優(yōu)秀生,在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任,在付出的同時,收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟,讓后進生和優(yōu)秀生一起進步。遺憾之處,逐步解決在消防安全教育活動中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,一是學生的防火危機意識并不強,雖然也在消防知識方面有了一點進步,但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來,二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學校的消防栓的壓力不夠,雖然也進行了多次維修,但總不能如愿(可能是建筑設計的時候,也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

          三、今后方向

          創(chuàng)建“消防安全教育示范學!敝挥衅瘘c,沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結(jié)果;學校的各項工作,沒有最好,只有更好。我們將進一步完善學校的發(fā)展規(guī)劃,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,進一步更新辦學觀念,提升辦學理念,爭創(chuàng)一流的教學環(huán)境、一流的教師隊伍,為學校的發(fā)展而努力拼搏,使xx三中的明天更加美好。

        學校安全教育自查報告7

          為認真貫徹市、縣安全生產(chǎn)檢查通知文件精神,全面落實學校安全教育工作,為學生創(chuàng)造安全和諧的學習環(huán)境,根據(jù)鎮(zhèn)中心學校安排的安全教育具體要求,結(jié)合我校實際情況,特對我校安全教育進行自查,報告如下:

          一.實施工作

          作為校長,首先要明確自己是安全工作的第一責任人,本著預防為主,防患于未然的原則,對師生安全全面負責。首先,這項工作得到了大力宣傳,利用學校晨會和間歇鍛煉時間向?qū)W生廣泛宣傳。要讓學生意識到安全的重要性,不僅要在學校內(nèi)部,還要在學校外部進行宣傳,定期召開家長會議,讓家長與學校密切合作,確保學生在學校的安全。也給學生一種社會安全感。

          二、檢查和自查

          1.組織健全,責任明確

          (1)成立領導小組,有專人抓,明確職責,明確目標。

          組長:李x兵

          副組長:劉旭寧

          團隊成員:姜x庫昌x劉x徐x

          ②我們學校建立了安全工作例會制度,每月召開一次,每次會議都有詳細記錄,也要求老師做好詳細記錄。此外,我們學校還建立了課外活動、飲食、課堂活動、課外活動和體育活動體系。

          (3)學校安全教育,年初有計劃地進行,圍繞安全教育的內(nèi)容安排詳細的內(nèi)容。年底也做個總結(jié)。

          2、加強管理,學校無大案要案發(fā)生。

          我們學校一年四季沒有刑事案件,也沒有內(nèi)部盜竊案件。放假期間,學校安排值班老師和留在家里的工作,有學生護理學校團隊。老師和學生每天都有詳細的記錄。對于學生的飲用水問題,我們學校要求學生每天帶一個干凈的瓶子或小杯子,到指定的飲用地點接水,放學回家后消毒。最好從家里帶水,避免學生共用一個杯子喝水。并和學校附近的店鋪簽訂了責任書,履行了責任。

          3、化學安全與社會安全控制體系。

          (1)我校每天安排值班教師,值班教師由固定人員擔任,并建立留校值班制度,日常工作有詳細記錄,并記下當天發(fā)生的事情。

         、谖覀儗W校的機房、電教室、圖書館都安裝了鐵門和鐵欄桿,避免了這些寶貴的公共財產(chǎn)的損失。

          (3)除了假期安排護生,我們學校一般每天每班安排兩個人,檢查校園環(huán)境和學生課間活動,安排值班學生輪流站崗,登記,查詢外國人情況。

          4、做好宣傳教育,并落實工作

          為了做好宣傳教育活動,我們學校充分利用早會時間,要求每個班主任對學生進行思想教育,確保學生知道什么活動是安全的,讓學生樹立自己的安全意識。此外,我們還利用廣播和宣傳欄對學生進行安全教育,讓學生首先了解、了解和消除隱患。

          5.共同努力創(chuàng)建和諧安全的校園。

          學校與中心學校簽訂工作責任書后,學校還與班主任、部門主任簽訂了安全工作責任書,不僅加深了教師對學校安全教育的'認識,也使他們贏得了自己的重任。在這個規(guī)定下,我們學校制定了檢查考核制度,每個班學生的安全情況都與班主任的年終考核有關。

          三、存在的不足

          我們學校從今年開始,沒有發(fā)生重大事故和案件,師生在安全和諧的校園環(huán)境中共同學習,但也存在不足:

          1.家里和學校的聯(lián)系不夠牢固,有些學生放學回家的路上也不能保證安全。

          2.宣傳不廣泛。雖然學校非常重視并大力宣傳,但社會的關注度不夠。我們也會在短時間內(nèi)彌補我們的不足,保證師生之間不發(fā)生重大事故。

          我們學校堅持“安全第一”的原則,實事求是,實施安全工作,為全體師生創(chuàng)造一個關愛生命、安全和諧的校園。

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