履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告合集7篇
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告1
我于年月師范畢業(yè)，從事教育教學(xué)工作17年，在小學(xué)任教4年，中學(xué)任教13年，班主任工作13年。自從踏上講臺(tái)，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的'課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
同時(shí)，我以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，17年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力
我認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識(shí)，傳遞美好，也傳遞幸福。用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作，努力做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事欣賞，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。現(xiàn)在任九年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并
且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來(lái)，所帶班級(jí)各方面都有很好的業(yè)績(jī)。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。
三、履行職責(zé)
在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
四、需努力的方面
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育新觀念、新方法、新技術(shù)的運(yùn)用對(duì)我們的教育教學(xué)能力提出了新的要求，我只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，才能在我的三尺講臺(tái)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告2
自從履職盡責(zé)活動(dòng)開展以來(lái)，遵照實(shí)事求是地從內(nèi)心深處認(rèn)真自我剖析的標(biāo)準(zhǔn)，本著“只講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)”“只講主觀不講客觀”的原則，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
一、存在的`主要問(wèn)題
1.在思想作風(fēng)上：理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理想信念有所淡化，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2.在工作作風(fēng)上：業(yè)務(wù)知識(shí)不足，工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的積極性不夠主動(dòng)，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3.在紀(jì)律上：未嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)定，工作紀(jì)律性不強(qiáng)。
二、今后的努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì).觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行，對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。
3、嚴(yán)格自律。少些應(yīng)酬，多抓工作，少說(shuō)空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭(zhēng)取對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有更大貢獻(xiàn)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告3
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)
12年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教，分別擔(dān)任過(guò)中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂(lè)，及小學(xué)各個(gè)科目的教
學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，
有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級(jí)，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jī)。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的'實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的主題。20xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)體育教學(xué)工作，三年級(jí)音樂(lè)，四年級(jí)英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從20xx年2月份開始，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教。認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識(shí)，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓，用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師�，F(xiàn)在又回到了xx小學(xué)，任一年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。
三、優(yōu)異的工作成績(jī)
由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來(lái)，所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首;安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè)。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，xx區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽，教育局音樂(lè)匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級(jí)，區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng)。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
四、履行職責(zé)
在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五.待提高問(wèn)題
由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請(qǐng)了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級(jí)的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友，對(duì)低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng)，雖然對(duì)他們傾注了很多的關(guān)愛和
耐心，但是還是不夠的，還需要對(duì)低年級(jí)的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)揮我的潛能，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告4
按照全局的統(tǒng)一安排和要求，我科自4月下旬起，迅速啟動(dòng)了履職盡責(zé)督促自查自糾工作，通過(guò)對(duì)標(biāo)自查、走訪服務(wù)對(duì)象等方式，認(rèn)真搜集存在的突出問(wèn)題，全面剖析問(wèn)題存在的根源，并針對(duì)存在的問(wèn)題初步擬定了整改措施�，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要工作做法
�。ㄒ唬┳W(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。召集科室全體干部參加了區(qū)局的.動(dòng)員大會(huì)，會(huì)后進(jìn)一步組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話及文件等，統(tǒng)一了科室干部思想認(rèn)識(shí)，使大家充分認(rèn)識(shí)到了開展這展活動(dòng)的重要意義、工作部署和工作要求。
（二）抓自查自糾，廣泛征求意見。一是圍繞督促檢查五個(gè)方面“20個(gè)是否”工作內(nèi)容，通過(guò)自查自評(píng)、互查互評(píng)的方式，全面查擺了科室領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人存在的不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題；二是通過(guò)調(diào)研走訪的方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象的意見、建議，進(jìn)一步調(diào)查科室履職盡責(zé)方面存在的突出問(wèn)題。
�。ㄈ┳�(wèn)題剖析，突出邊查邊改。對(duì)搜集到問(wèn)題，組織干部職工進(jìn)行了認(rèn)真討論分析，剖析了存在問(wèn)題的原因，擬定加強(qiáng)整改的思路和措施，努力做到邊查邊改。通過(guò)自查自糾，進(jìn)一步理清了工作思路，理順了工作關(guān)系，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。
二 、存在的問(wèn)題及原因
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題。經(jīng)梳理匯總，此次履職盡責(zé)督促檢查共查找出存在的主要問(wèn)題3條。其中：
1、依法行政方面。主要存在：財(cái)政法律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、不全面，依法履職能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問(wèn)題；
2、職責(zé)履行方面。主要存在：工作主動(dòng)性不夠，深入基層主動(dòng)服務(wù)、跟蹤服務(wù)不到位的問(wèn)題；
3、工作作風(fēng)方面。主要存在：工作責(zé)任感不強(qiáng)，有時(shí)工作效率不高的問(wèn)題。
�。ǘ┐嬖趩�(wèn)題的原因。
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。宗旨意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于完成基本工作任務(wù)，沒有做到“想為群眾之所想、急為群眾之所急”。
2、干部綜合素質(zhì)不高。雖然在積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，但由于理論學(xué)習(xí)不夠深入，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，所以思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展的需要。
3、調(diào)研工作不到位。導(dǎo)致對(duì)基層的工作情況掌握不充分、不到位，部分工作針對(duì)性不強(qiáng)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告5
根據(jù)《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈竹山縣XX年加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案〉》(竹政辦發(fā)〔XX〕46號(hào))文件精神，縣民政局被列為XX年全縣履職盡責(zé)督促檢查10個(gè)受檢單位之一。5月底，我局按照全縣統(tǒng)一安排和要求，周密部署，精心組織，迅速啟動(dòng)了全縣民政系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作，并在實(shí)際工作中，堅(jiān)持把履職盡責(zé)督促檢查工作作為推進(jìn)民政事業(yè)發(fā)展的大事來(lái)抓，圓滿完成了動(dòng)員部署階段各項(xiàng)工作任務(wù)。6月下旬起，我局的履職盡責(zé)督促檢查工作轉(zhuǎn)入查找問(wèn)題階段，通過(guò)公開監(jiān)督熱線、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、組織干部群眾座談、走訪服務(wù)對(duì)象等多種形式全面掌握了系統(tǒng)內(nèi)部各方面情況，認(rèn)真梳理了群眾反映的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題，全面剖析了問(wèn)題存在的根源�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、主要做法
1、抓學(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。6月16日上午，我局召開了局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位及17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室全體干部職工參加的履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全縣民政系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作進(jìn)行了全面的部署和發(fā)動(dòng)。同時(shí)，利用集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市縣履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、文件等。局機(jī)關(guān)及局屬各單位分別集中學(xué)習(xí)10次，參學(xué)人員800余人次，交流學(xué)習(xí)心得70余人次，制作展板2塊，編寫工作簡(jiǎn)報(bào)10期，上報(bào)各類信息60余條，省市縣報(bào)刊網(wǎng)站用稿40多篇，刷寫宣傳標(biāo)語(yǔ)10條幅。通過(guò)設(shè)立舉報(bào)箱、公開監(jiān)督電話、征求意見建議、公開承諾，拓展了群眾監(jiān)督和反映訴求的渠道，為此項(xiàng)活動(dòng)開展?fàn)I造了巨大的宣傳聲勢(shì)，在全縣民政系統(tǒng)形成了濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、抓責(zé)任落實(shí)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。為真正達(dá)到以履職盡責(zé)督促檢查工作推動(dòng)民政事業(yè)發(fā)展的目的，我局建立落實(shí)了班子成員包股室、局屬單位責(zé)任制，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分管工作情況對(duì)機(jī)關(guān)11個(gè)股室和各事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室對(duì)口包保，由一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，股室及局屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦負(fù)責(zé)人分別組織，具體實(shí)施，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到了領(lǐng)導(dǎo)干部有壓力、干部職工有動(dòng)力。各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦之間分別結(jié)成競(jìng)賽對(duì)子，呈現(xiàn)出比服務(wù)、創(chuàng)業(yè)績(jī)的良好局面。
3、抓自查自糾，廣泛征求意見。一是通過(guò)設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話、信函和網(wǎng)上問(wèn)政等形式，主動(dòng)收集民情民意。自活動(dòng)開展以來(lái)，我局共受理各類群眾問(wèn)題93例，其中信訪問(wèn)題15例，電話求助舉報(bào)問(wèn)題68例，網(wǎng)上問(wèn)政10例。二是發(fā)放社會(huì)問(wèn)卷，廣泛征求改進(jìn)民政工作的意見和建議。先后發(fā)放征求意見表500份，回收500份，回收率100%。三是通過(guò)召開“兩代表一委員”和民政服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、走訪服務(wù)對(duì)象等形式認(rèn)真開展自查自糾，積極查找民政工作中存在的突出問(wèn)題。局長(zhǎng)、書記分別到縣光榮院、縣社會(huì)福利院同老革命功臣和收養(yǎng)對(duì)象座談，聽取他們的意見和建議。邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象及企事業(yè)單位職工座談。共召開各種座談會(huì)12場(chǎng)340人次。四是局領(lǐng)導(dǎo)分別深入到各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，結(jié)合城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)整治活動(dòng)，扎實(shí)開展走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾、走進(jìn)困難家庭，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變方法“三走三轉(zhuǎn)”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)民政干部聯(lián)系點(diǎn)制度，引導(dǎo)黨員干部多下基層、多辦實(shí)事、長(zhǎng)接地氣，從辦小事、化小怨、解小難做起，切實(shí)增進(jìn)與百姓的感情、密切與群眾的聯(lián)系。
4、抓邊查邊改，著力為民排憂解難。對(duì)自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們都本著有則改之、無(wú)則加勉的原則，做到了有訴必查，有問(wèn)必復(fù)，有偏必糾，有誤必改。對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題實(shí)行“四定”，即：定整改措施、定整改時(shí)限、定整改目標(biāo)、定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，以整改的實(shí)際效果取信于民，努力為民辦好事辦實(shí)事。一是全面開展了農(nóng)村低保按標(biāo)施保和城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)整治行動(dòng)。嚴(yán)格按照“五準(zhǔn)、十五不準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有低保對(duì)象進(jìn)行一次全面的自查自糾和清理整改。凡是不符合低保條件的，一律取消，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)退盡退”。符合條件的對(duì)象按照個(gè)人申請(qǐng)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、民主評(píng)議、公開公示、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核、縣民政局審批的程序重新認(rèn)定，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡保”，保的更準(zhǔn)。堅(jiān)決清理出“人情�！薄ⅰ瓣P(guān)系�！�、“錯(cuò)�！薄ⅰ叭后w�！钡葥p害群眾切身利益的.違紀(jì)違規(guī)行為。二是不斷加大各項(xiàng)政策落實(shí)力度。積極制定出臺(tái)《竹山縣城鄉(xiāng)貧困群眾醫(yī)療救助辦法》和《竹山縣城鄉(xiāng)居民臨時(shí)救助辦法》，進(jìn)一步完善了醫(yī)療、臨時(shí)救助制度，不斷加大救助力度。按市政府要求，將城鄉(xiāng)低保保障標(biāo)準(zhǔn)分別提高至400元/月和2280元/年，農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)分別提高至集中供養(yǎng)對(duì)象4200元/年、分散供養(yǎng)對(duì)象3000元/年。積極爭(zhēng)取縣政府將城鄉(xiāng)義務(wù)兵家庭優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)分別提高至9447元/年、6900元/年，城鎮(zhèn)“三無(wú)”人員集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提高到600元/月。三是大力實(shí)施養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。XX年，省、市下達(dá)我縣6所農(nóng)村福利院危房改造任務(wù)，目前，擂鼓、竹坪、得勝、大廟、文峰等5所已全部完工。同時(shí)，今年我縣選定的10個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目，目前也已完成5所，另外5所正在積極籌建中。四是積極開展農(nóng)村散居五保危房改造試點(diǎn)。除了通過(guò)福利院集中供養(yǎng)解決散居五保危房外，我縣通過(guò)整合“農(nóng)房危改、扶貧搬遷、新農(nóng)村建設(shè)、因?yàn)?zāi)倒房恢復(fù)重建”等項(xiàng)目資金，在雙臺(tái)鄉(xiāng)臺(tái)子村建設(shè)集中安置點(diǎn)，解決10戶五保危房;在寶豐鎮(zhèn)雙河村、麻家渡鎮(zhèn)黑虎村、雙臺(tái)鄉(xiāng)羅家村新建集中安置點(diǎn)，可解決120戶分散供養(yǎng)五保危房。
二、查找存在的主要問(wèn)題及原因分析
我局按照“自查自糾階段的工作，必須做到真、準(zhǔn)、深、實(shí)”的要求，緊密聯(lián)系民政工作實(shí)際，認(rèn)真查擺群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約民政工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下群眾生產(chǎn)、生活方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，并透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，深刻分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因。
(一)查找的主要問(wèn)題
1、政策落實(shí)方面：一是城鄉(xiāng)低保管理混亂，人情保、關(guān)系保、群體保、錯(cuò)保問(wèn)題較嚴(yán)重;二是民生救助力度不夠，標(biāo)準(zhǔn)偏低。農(nóng)村五保政策落實(shí)不及時(shí)，分散供養(yǎng)五保住、醫(yī)、葬補(bǔ)助力度需加大。臨時(shí)救助力度不夠，時(shí)效性有待提高。精神病、殘疾人等特殊對(duì)象救助力度需加強(qiáng)。
2、方便服務(wù)群眾及轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面：一是民政政策法規(guī)宣傳力度上不夠，宣傳面窄，特別是沒有很好地宣傳到村組、農(nóng)戶。二是少數(shù)村村務(wù)公開不全面、不規(guī)范，政策落實(shí)不透明。三是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層少，了解群眾疾苦、為民辦實(shí)事不夠。四是部分干部，特別是窗口單位工作人員為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作效率不高。
3、機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)方面：一是民政力量薄弱，民政辦人員嚴(yán)重不足，民政工作窗口經(jīng)常找不到人。二是基層民政工作人員素質(zhì)不高，民政辦公經(jīng)費(fèi)投入不夠。三是部分干部教育學(xué)習(xí)不夠，思想消極、懈怠情緒嚴(yán)重
(二)存在問(wèn)題的原因分析
1、客觀原因：
民政工作具有很強(qiáng)的政策性、社會(huì)性和復(fù)雜性，民政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之間不搭界、不融合，具有相對(duì)獨(dú)立性。隨著改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，民政工作的業(yè)務(wù)逐漸擴(kuò)展，為民服務(wù)的任務(wù)越來(lái)越重，在民政事業(yè)的發(fā)展中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新矛盾具有一定的客觀性，其解決的難度較大。主要表現(xiàn)在：
一是民政工作的任務(wù)越來(lái)越繁重。各級(jí)民政部門承擔(dān)著重要的社會(huì)管理與服務(wù)職能，業(yè)務(wù)橫向分類5大塊，縱向分科達(dá)28項(xiàng)，各科所含的子項(xiàng)目累計(jì)達(dá)140多項(xiàng)。民政工作涉及法律法規(guī)多達(dá)70多項(xiàng)，熱點(diǎn)多、難點(diǎn)多、業(yè)務(wù)量大。
二是民政部門的諸多業(yè)務(wù)項(xiàng)目均面臨改革。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，許多民政業(yè)務(wù)，如社會(huì)救助、農(nóng)村福利院管理，矛盾多，情況復(fù)雜。
三是基層民政基礎(chǔ)薄弱�；鶎用裾块T機(jī)構(gòu)不健全，編制不落實(shí)，人員少，待遇低，裝備差，與承擔(dān)繁重工作任務(wù)不相適應(yīng)。
2、主觀原因：
(1)政治理論學(xué)習(xí)方面。一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，忽視了理論學(xué)習(xí)對(duì)工作實(shí)踐的指導(dǎo)作用。二是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀辦法不多，深入基層指導(dǎo)工作不夠。三是不能正確處理工學(xué)矛盾。在工作中，重經(jīng)驗(yàn)、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時(shí)有存在。四是自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠，缺乏主動(dòng)性、計(jì)劃性，不能持之以恒地堅(jiān)持自學(xué)。
(2)宗旨意識(shí)方面。一是理想信念還需進(jìn)一步強(qiáng)化，群眾觀念還需進(jìn)一步增強(qiáng)。二是踐行“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政工作理念不夠。
(3)改革創(chuàng)新理念方面。一是習(xí)慣于傳統(tǒng)民政工作思維方式，就工作論工作的情況較多，跳出民政看民政的情況較少。二是在一些具體工作中解放思想的力度不夠大，缺乏大膽探索的勇氣和勇創(chuàng)一流的決心。
(4)工作作風(fēng)方面。一是深入實(shí)際調(diào)查研究、解決突出問(wèn)題不夠;二是按經(jīng)驗(yàn)辦事多，缺乏開拓性;三是習(xí)慣臨時(shí)性、突擊性、救急性工作，滿足于一般做好事、辦善事。
三、努力方向和整改措施
針對(duì)存在的突出問(wèn)題，局領(lǐng)導(dǎo)班子將在廣泛征求意見和充分討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合民政工作實(shí)際，用“真心、真誠(chéng)、真情”抓整改，切實(shí)加強(qiáng)履職盡責(zé)。
1、制訂切實(shí)可行的整改方案，做到四個(gè)明確。一是明確責(zé)任。將整改內(nèi)容分解到股室，局屬單位，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和股室具體抓的機(jī)制。二是明確措施。對(duì)意見建議，局班子集體研究，拿出具體的整改措施，針對(duì)存在的問(wèn)題，堅(jiān)持調(diào)查研究，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)為民服務(wù)的能力和水平，從服務(wù)民生入手，不斷提高保障服務(wù)水平，擴(kuò)大保障服務(wù)范圍，使人民群眾得實(shí)惠。三是明確目標(biāo)。各股室、局屬單位依據(jù)整改內(nèi)容，明確具體時(shí)限，能解決的立即解決，因條件限制不能及時(shí)解決的制定中長(zhǎng)期整改目標(biāo)時(shí)限，同時(shí)及時(shí)上報(bào)整改動(dòng)態(tài)和實(shí)際效果。四是明確整改時(shí)限。各責(zé)任單位要按照規(guī)定時(shí)限積極抓整改，對(duì)個(gè)案要與當(dāng)事人見面，填寫反饋意見卡，對(duì)能解決的及時(shí)解決，一時(shí)不能解決的要與當(dāng)事人解釋清楚，取得支持與理解。
2、建立整改領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。整改提高既是一個(gè)階段的任務(wù)，也是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。因此，整改提高既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。為保證我局整改工作落到實(shí)處，要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)下的分工負(fù)責(zé)制，常抓不懈。屬于全局性的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究解決;屬于股室及二級(jí)單位的問(wèn)題，局班子成員根據(jù)分工情況，對(duì)口負(fù)責(zé)，深入實(shí)際具體指導(dǎo)，按照整改方案督促，幫助解決、做到責(zé)任到人、各司其職，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，上下結(jié)合，綜合治理，標(biāo)本兼潔，堅(jiān)決杜絕推諉扯皮、敷衍了事的現(xiàn)象。要把整改落實(shí)效果作為考核班子成員的一個(gè)重要依據(jù)。同時(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化局履職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組職能，對(duì)整改進(jìn)展情況進(jìn)行經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)具體領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決整改工作中的實(shí)際問(wèn)題，保證工作順利開展。
3、不斷加大工作力度，強(qiáng)力推進(jìn)民生工程。一是全面鞏固完善城鄉(xiāng)低保制度。進(jìn)一步完善認(rèn)定條件，規(guī)范審批程序，健全監(jiān)管機(jī)制，完善舉報(bào)核查制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)低保規(guī)范化建設(shè)。及時(shí)啟動(dòng)居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)，全面完成農(nóng)村低保按標(biāo)施保、城鄉(xiāng)低保專項(xiàng)整治和低保提標(biāo)工作。二是進(jìn)一步做好農(nóng)村五保及福利院建設(shè)工作。全面落實(shí)五保供養(yǎng)政策，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，做到按標(biāo)施保。全面完成農(nóng)村福利院和農(nóng)村分散五保危房改造任務(wù)。全面開展農(nóng)村福利院規(guī)范化管理活動(dòng)，提高管理和服務(wù)水平，力爭(zhēng)所有福利院達(dá)到省級(jí)模范福利院標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)加大農(nóng)村福利院監(jiān)管力度，加強(qiáng)安全管理，確保全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。三是進(jìn)一步加大醫(yī)療救助和臨時(shí)救助力度。不斷規(guī)范醫(yī)療救助制度，不斷提高救助比例及年度封頂線，進(jìn)一步鞏固提高“一站式”即時(shí)結(jié)算服務(wù)水平，確保城鄉(xiāng)低保對(duì)象、五保對(duì)象生病后能得到及時(shí)醫(yī)治。進(jìn)一步規(guī)范和完善臨時(shí)救助范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和程序，提高救助時(shí)效性，充分發(fā)揮臨時(shí)救助“救急難、兜底線”的作用。四是扎實(shí)開展“夏季送清涼”專項(xiàng)救助行動(dòng)，切實(shí)做好城市生活無(wú)著落的流浪、乞討人員救助管理工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。五是進(jìn)一步加強(qiáng)汛期各項(xiàng)救災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害的一切準(zhǔn)備，確保災(zāi)害發(fā)生后民政部門及時(shí)查災(zāi)、準(zhǔn)確報(bào)災(zāi)。
4、進(jìn)一步加大宣傳力度。切實(shí)加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系溝通，取得報(bào)刊、電視、廣播等新聞媒體的支持，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳效應(yīng)。爭(zhēng)取有關(guān)媒體開辟專欄，專題宣傳民政工作，擴(kuò)大民政工作的影響。創(chuàng)辦民政部門自身宣傳陣地，整合現(xiàn)有宣傳資源，搭建統(tǒng)一的對(duì)外宣傳窗口，確定專人負(fù)責(zé)，在人力、財(cái)力、物力上給予支持，配以必要的設(shè)備設(shè)施，增加寫稿、投稿質(zhì)量和數(shù)量，增強(qiáng)民政網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建設(shè)力度，建立起穩(wěn)定長(zhǎng)效的宣傳手段和機(jī)制。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)外宣傳，讓社會(huì)了解、理解、關(guān)心、支持民政事業(yè)，向社會(huì)展示民政部門的形象和民政人的風(fēng)采，提高民政工作的整體地位，進(jìn)而為推進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告6
會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等，履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)xxx局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確履職盡責(zé)自查報(bào)告
根據(jù)xxx局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠(chéng)采納意見和建議。
1、行政班子說(shuō)職責(zé)
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說(shuō)職責(zé)
班主任首先分年級(jí)組，集中圍繞“帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作;組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。
3、科任教師說(shuō)職責(zé)
科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議，重溫xxx局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
四、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠(chéng)。
五、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。
自查工作開展以后，我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括：下達(dá)給各年級(jí)組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績(jī)效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。
六、認(rèn)真查找差距，切實(shí)做到“五對(duì)照”。
我校結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)中群眾反映的意見和建議，對(duì)照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實(shí)做到“五對(duì)照”，深入查找工作中存在的各種問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。通過(guò)自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
七、廣泛征求意見，促進(jìn)自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營(yíng)造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見的'方式，廣泛征求意見。xx月xx日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿意率為90%。家長(zhǎng)一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí)，能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。
十一假后，學(xué)校召開了各年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師座談會(huì)，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī)，積極認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行效力高強(qiáng)，常做實(shí)事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問(wèn)受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
八、抓好個(gè)人自查，反思工作效果。
學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
綜上所述，我校嚴(yán)格按照xx市xxx局開展此項(xiàng)活動(dòng)的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議;同時(shí)對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對(duì)照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個(gè)人存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類，對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
履職盡責(zé)自查自糾報(bào)告7
今年以來(lái)，單縣國(guó)稅局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了國(guó)稅干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。
一、實(shí)施崗責(zé)績(jī)效管理的背景
長(zhǎng)期以來(lái)，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問(wèn)題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責(zé)任”專題教育活動(dòng)開展以來(lái)，該局通過(guò)開展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作；有些人員有崗無(wú)責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過(guò)于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎(jiǎng)吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對(duì)這些問(wèn)題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問(wèn)題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績(jī)效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問(wèn)題。該局從問(wèn)題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績(jī)效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。
二、主要做法
（一）深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個(gè)系列的.崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗10個(gè)；其它分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗6個(gè)；稽查局設(shè)置主崗14個(gè)，輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。
�。ǘ┞鋵�(shí)績(jī)效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為國(guó)稅干部崗位績(jī)效考核分值。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
�。ㄈ⿲�(duì)號(hào)入座，組織定崗定責(zé)。每名國(guó)稅干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國(guó)稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國(guó)稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí)，國(guó)稅干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式，在分局公開競(jìng)爭(zhēng)，輔崗報(bào)名人員只有1人，由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。
�。ㄋ模﹪�(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果，由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報(bào)縣局考核部門。三是縣局考核部門及時(shí)匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績(jī)效考核獎(jiǎng)，并按月將績(jī)效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)情況傳遞財(cái)務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。通過(guò)重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。
�。ǘ┨岣吡寺呢�(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績(jī)效管理辦法，每增加一個(gè)崗位，就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元，徹底改變了過(guò)去干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面，激發(fā)了工作動(dòng)力，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
�。ㄈ淞⒘苏_的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過(guò)設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇，通過(guò)考核考出了正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
�。ㄋ模┩苿�(dòng)了工作開展。通過(guò)落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng)，失職受懲處”的共識(shí)，國(guó)稅干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計(jì)完成收入x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)x%，增收x萬(wàn)元。
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