自查自糾工作情況報告(7篇)
在現實生活中，越來越多人會去使用報告，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的自查自糾工作情況報告，希望對大家有所幫助。
自查自糾工作情況報告1
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過學習“一票否決制”和“六查”，我認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的自我檢查:
一、做的比較好的方面
1 、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
2 、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
3 、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
4 、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
5 、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
二、存在的問題
1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。
2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
二是缺乏積極進取精神�？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業務方面的'書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多�？傉J為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉.三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自
己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
四、今后還需在以下方面繼續努力：
1、加強學習，不斷完善自我。
多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。
今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。
通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
自查自糾工作情況報告2
切實減輕中小學學習負擔，是全面推進素質教育的重大舉措，是基礎教育發展的必然，也是教育工作者的神圣使命，更是關系到科教興國、后繼有人的一件大事。我校采取了一系列扎實措施，科學減負工作正在有序推進。
主要從以下九個方面做出了努力：
1、統一認識，執行力要“高”上去。我們組織全體教師認真學習了“減負”文件，同時校長親自作了“減負增效”工作專題報告，這樣全體教師做到弄清了內容，吃透了精神，在此基礎上學校深入進行調研、分析，拿出了切實可行、比較科學的實施方案，同時配套檢查監督措施，確保執行力要高上去，要把喊了20多年的“減負”工作落到實處，把學生的快樂童年還給學生。
2、把握新課改，課程意識要“高”上去。根據國家、省、市課程計劃的規定，按照減負工作的要求，學校在制訂課程表，安排教育教學工作時嚴格做到“五必須五不”即：必須按照課程標準開足課時，不隨意增減課時;必須按課程設置開全學科，不隨意增減科目;必須按課標要求教學，不隨意提高或降低教學難度;必須按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;必須嚴格執行上級部門關于考試的規定，不隨意增加考試次數，一學期只允許有一次考試。
3、精心施教，教學效率要“高”上去。激發學生的學習興趣，提高學生學習的積極性和主動性，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量是科學“減負”的根本。我們學校繼續將深化有效教學的研究作為本學期乃至今后一段時期的重點工作來抓，努力追求“學生會學，教師不教”的高境界，我們正在落實的有效教學的六大環節是：備課，讓學情“入心”;組織教學，引學生“入境”;教學模式，讓學生“自主”;作業反饋，請學生“自糾”;課業輔導，幫學生“自清”;學習評價，讓學生“自勵”。加強校本培訓，提升教師專業化水平，這是實現“減負增效”的關鍵一環，我們緊抓不放。學校將繼續實施“先學后教，過程前移”的教學策略，進一步優化“預習展示--合作探究--課堂整理--當堂練習”的課堂教學模式。
4、學生在校時間要“降”下來。嚴格控制學生到校和放學時間是減負的基礎性工作，任何教師都必須保證落實好，保證非畢業年級不開設晚自習。這樣把更多的選擇留給學生，讓他們有時間融入家庭，走向社區、走向社會，感受生活的精彩。同時，要求教師要嚴格執行好“課堂規則”，不得拖堂，擠占學生課間活動時間，確保每天一小時的體育活動總量。
5、學生作業(練習)要在數量和難度上“降”下來。課堂練習及課內外作業都必須做到“三必三不三及時”即：教學重難點相關作業必做，可做可不做的`不做;學生易錯點必練，課堂掌握較好的不重復練;作業練習必分層，未經精選的不布置。做到及時批改、及時反饋、及時矯正。從數量上看，只需要做一條的絕不做兩條，杜絕過多的重復訓練，嚴禁用做題來變相體罰學生，選題要防止“爛題“、”“廢題”進入學生作業總量。學校規定：文印室不得復印他校試卷及習題集上的題目。教師必須完成一定比例的“下水文”、“下水題”，關注暫時后進生，提倡布置分層作業，做到因材施教。針對以往“考試過難”的偏向，學校已采取措施做到緊扣標準，適當降低作業和考試難度，促使訓練和考試收到實效。
6、學生的書包重量要“降”下來。我們做到嚴格控制教輔用書的總量，堅決做到一教一輔，杜絕“××練習冊”、“××訓練”之類書籍進入學生書包，目前家長購置的教輔也一律不得進入學生書包。以免加重學生的課業負擔。在減負的同時我們提倡在節假日、雙休日多讀一些名著、名篇，和好書交朋友。
7、關注暫時后進生，個別輔導要“多”起來�！皽p負”的根本目的是促進學生整體素質的全面、健康、和諧地發展，把所有的學生培養成合格的小公民。減“負”不減“質”，這里需要特別提出來的就是關注暫時后進學生，要從最后一名關心起，任何時候，任何情況下都要做到“不放棄”、“不拋棄”，堅決反對“一鍋煮”，提倡“課內防差”入教案，課外個別輔導多一點，確保全校各類文化課考查、考試合格率及各類素質大賽繼續名列全區先進行列。目前各班各科都制定了防差輔導計劃，一是教案中要體現防差，二是放學后可以留3-5名學生進行個別輔導。
8、大膽放開，校內學生社團活動要“多”起來。八十中學的揚長教育理念是讓所有學生都應得到個性化發展。其中組織學生社團活動是一個好形式。學校在原有的的基礎又開設了學校課程，增加項目，努力讓100%的學生都有機會進入相關社團，從而通過社團活動來張揚個性，發展特長。
9、實施立體化教育，家校合作要“多”起來。“減負”不僅僅是學校的事，社會和家庭都必須認識一致，積極參與、配合，以免進入“學校減負、家長增負”的怪圈。目前，我們已發告家長書，明確減負工作，還通過問卷等形式進行家長培訓。以宣傳減負的重要性、必要性、辦法措施。讓減負工作深入人心，得到家長的認同和支持。
綜上所述，這“三高”、“三降”、“三多”是我�！翱茖W減負”的九條基本策略。但在實際工作中也存在以下問題：第一，減負的學校制度上不明確，還需加強制度建設。第二，“減負”工作的監督力度還有待加強。第三，對違反“減負”工作的行為應該進行較為有力的"處罰力度。我們要解決的問題還很多，諸如“質量評價”、“學生評價”、“教師考核”、“班級考評”等等問題都值得我們進行長期而艱苦，科學而系統的研究。只有這樣，才能使我們的教育充滿青春和活力，我們的學校才能充滿五彩斑斕的美好前景，我們的學生才能真正成為祖國興旺發達的永恒希望。
自查自糾工作情況報告3
開展商業賄賂治理工作，是全面貫徹落實國務院第四次廉政工作會議精神，進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的一項重要內容。對此，我局黨組高度重視，針對國土資源領域商業賄賂的表現形式、易發的重點部位、原因等，廣泛開展討論，專題進行研究，提出了全縣國土資源領域開展商業賄賂治理工作的重點和任務。
一要突出治理重點。
從土地出讓、礦業權出讓、土地和礦業權評估、項目發包和侵害農民利益等方面入手，重點治理全縣國土資源領域存在的商業賄賂行為。以查辦國土資源管理機關和領導干部違反黨紀政紀的案件為重點，嚴肅查辦利用國土資源審批權、執法權、資金使用權和人事權等謀取非法利益的案件；查辦土地和礦業權出讓中違反招拍掛出讓規定，國土資源管理人員利用權力參與辦礦等其他經營性活動索賄受賄的案件，查辦吃拿卡要，與民爭利和嚴重損害群眾利益引發群眾事件的案件。通過專項治理，遏制國土資源領域的`商業賄賂行為，鞏固土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度實施成果，完善土地有償使用制度，規范采礦權、探礦權出讓，規范市場秩序和行政權力，增強國土資源系統工作人員自覺抵制商業賄賂和廉潔自律的能力。
二要開展自查自糾。
治理商業賄賂工作，就是要深入持久地開展自查自糾。在規范行政行為方面，重點檢查XX年1月國土資源部發布的本系統工作人員“五條禁令”以來，違反規定涉及影響公開競爭和濫用職權、以權謀私的行為。在土地、礦業權出讓方面，重點檢查是否存在違反經營性土地使用權招拍掛出讓規定，不按法定權限、程序、文件頒發采礦許可證的行為。自查自糾要與依法規范商業賄賂行為同步進行，重點查糾五種行為，即各類違反土地、礦產出讓制度的行為；領導干部和工作人員干預和插手土地使用權、礦業權出讓，影響土地市場秩序的行為；土地、礦權評估過程中內外勾結、弄虛作假，造成國有資產大量流失的行為；實施國土資源管理職能中的政府投資項目發包過程中收受賄賂、排斥和干擾公平競爭的行為；征用土地過程中，拖欠、截留征地補償費侵害群眾利益的行為。
三要完善制度建設。
在市場經濟建設中，商業賄賂將是今后一個時期黨風廉政建設的一項重要任務。要從根本上制止商業賄賂，維護正常的市場經濟環境，必須建立起一套完善而有效的管理制度和工作機制，以制度來加以約束、制止和懲處交易中的違紀違規行為。就國土行業來講，主要是健全、完善并抓好五項制度的落實：一是完善土地使用權有償使用制度。重點是控制劃拔用地范圍，鞏固和發展土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度的成果；二是深化礦業權有償取得制度改革。重點是按不同的勘查風險程度，分類出讓探礦權、采礦權，認真落實礦業權出讓管理規定；三是加強對評估行業的管理。重點是建立有效的行業自律機制，規范評估機構的評估行為；四是規范項目發包。重點是完善和制定土地整理項目的招投標和監理制度，從項目立項、設計、發包、驗收等各個環節進行有效監管；五是嚴格征地補償安置費的使用和管理，堅決落實“直通車”兌付制度。
四要落實工作措施。
為了完善和落實上述五方面的制度，要積極采取有效措施，切實加強對行政權力運行的監督和制約，著力抓好四個方面的工作：一是大力推行政務公開，陽光行政，主動接受社會監督；二是合理設置審查報批環節，簡化報批程序，提高辦事效率和公共服務質量；三是建立審、報、批事項網上監察系統，運用現代信息技術加強對行政審批的運行情況進行全程監督；四是加大對一些重點工作崗位干部的輪崗交流，堵塞滋生腐敗的源頭。
總之，我們要根據當前國土資源領域反腐敗形勢的特點和任務，深入研究在土地出讓、礦業權出讓、土地礦業權評估、項目發包以及征地費補償等方面存在的深層次問題，抓住容易滋生商業賄賂的薄弱環節，加大治理力度，采取有效措施和辦法，確保治理工作取得實效，切實把國土資源工作任務和黨風廉政建設落到實處。
自查自糾工作情況報告4
縣商務局認真貫徹中央和省、州、縣委的安排部署，積極開展群眾路線教育實踐活動專項整治工作，聚焦突出問題集中開展專項整治，以重點突破推動整改工作的持續深入。根據《中共瀘溪縣委黨的群眾路線教育實踐活動專項整治5月份督查工作方案》，現將我局專項整治工作情況報告如下。
一、主要做法
1、加強領導，把專項整治工作作為放在首要位置來抓�？h商務局高度重視教育實踐活動專項整治工作，為將此項工作落到實處，制定了《瀘溪縣商務局持續深入開展“四風”突出問題專項整治工作的實施方案》，明確了目標任務、方法步驟和工作措施，并把目標細化、量化，落實到個人，形成了“一把手”親自抓，分管領導具體抓，全體干部職工配合抓的領導體制和工作機制，保證了專項整治工作有效落實。
2、認真學習，提高黨員干部對專項整治工作重要性的認識。今年以來，我局通過召開群眾路線教育集中學習會、專題辦公會、各項工作會議等形式，多次召開全體黨員干部學習大會，對全局干部職工進行作風建設教育，不斷統一思想，增強了全體黨員干部職工對加強作風建設的緊迫感和責任感，提高了黨員干部貫徹落實作風建設的自覺性。
3、強化制度，營造紀律嚴明的干事氛圍。我局始終把制度建設、辦公和生活環境建設作為重要內容長抓不懈。健全民主管理制度，落實政務公開、黨務公開等公開辦事制度。堅持以制度管事、用情感管心，引導干部樹立良好的服務觀念。
二、主要成效
1、突出整治超標配備公車及公車私用：按照《湘西自治州黨政機關公務用車配備使用管理辦法的通知》（州辦發〔20xx〕27號）的落實，進一步規范了公務用車管理，沒有違反公務用車超編審批、超標更新配備公務用車；沒有違規換車和借車、攤派款項購車、豪華裝飾公務用車以及公車私用現象。，強化了公務車輛的日常管理，嚴格實行公務用車節假日定點集中封停制、公務用車統一張貼標識制度。
2、突出整治秘書配備方面的問題：根據湘群組發【20xx】45號文件精神，嚴格開展領導干部違規配備秘書清理工作，我局沒有以設立聯絡員為名，為領導干部配備秘書等問題。
3、突出整治領導干部參與社會活動方面的問題：我局領導干部和職工沒有頻繁出席社會活動現象；沒有通過參加任何活動慶典收受邀請費、酬勞費及禮品禮金等問題。
4、突出整治領導干部社會兼職方面的問題：我局領導干部和職工沒有違規兼任社會組織（包括社會團體、基金會、民辦非企業單位）職務的現象；沒有違規收取社會組織給予的'報酬、補貼；沒有在所兼職的社會組織或下屬單位開支、報銷應由個人支付的各種費用。
5、突出整治辦公用房方面的問題：我局現有在職干部職工16人，辦公室公房6間，平均三人一間辦公室，沒有存在辦公用房超標整治不到位現象；沒有濫建、巧借名目新建樓堂館所現象；沒有違規超面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房現象。
6、突出整治工作紀律方面的問題：嚴格遵守上下班作息時間、考勤簽到制度和請銷假制度；不存在上班時間上網聊天、玩游戲、炒股、看電影、看小說、閑聊、干私活等情況；沒有上班時間進入休閑、娛樂場所，工作時間中餐飲酒等情況。
7、突出整治公款接待方面的問題：沒有公務宴請標準超高、陪客過多現象；不在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證等行為；沒有公款大吃大喝、安排與公務無關宴請、無客自請等現象；不存在利用農家樂、私人會所等場所公款吃喝行為。
8、突出整治人員編制方面的問題：沒有干部職工受黨紀政紀處分及司法處理，但工資待遇（含津貼補貼、補助，下同）、離退休（退職）費未按規定處理到位現象；沒有未履行審批手續，長期不上班、離崗經商辦企業、長期在外進修學習或從事其他工作，仍在原單位領取工資的現象；沒有以借調為名，長期既不在借入單位又不在借出單位上班，但仍領取工資現象；沒有用少量薪酬聘用他人頂崗，自己從事其他工作，在單位領取工資現象。
9、突出整治人情宴請方面的問題：我局嚴格履行領導干部人情宴請報告制度；沒有干部職工操辦中央和省、州、縣委明令禁止的人情宴請行為；沒有在未報告或在報告未批準的情況下操辦人情宴請的行為；不存在借人情宴請大肆斂財的現象。
10、突出整治服務基層方面的問題：我局不存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象；沒有“軟、弱、散”整頓不力現象；嚴格開展進村級場所“清零”工程；對待服務對象的態度大方熱情，執法過程中沒有作風粗暴、濫用職權行為；沒有行政不作為、慢作為、亂作為現象和相互推諉、敷衍應付、久拖不決的現象。
三、下一步工作打算
下一步，我局將在鞏固前期突出問題專項整治工作成果的基礎上，再接再厲，繼續抓好下一階段的專項整治工作，切實做到思想不放松、標準不降低、力度不減弱，確保我局教育實踐活動善始善終、善作善成。
一是進一步提升思想認識。要始終對“四風”突出問題的危害性、長期性、頑固性保持清醒頭腦，切實增強做好專項整治工作的責任感、緊迫感和使命感，強化思想自覺和行動自覺，打好打贏專項整治工作這場“攻堅戰”、“持久戰”。
二是及時組織開展“回頭看”和自查自糾。整治工作只有進行時，沒有完成時。我們將繼續深入的開展專項整治工作，主要看整治是否實現、整問題是否反彈、責任追究是否到位、群眾對整治成果是否滿意。
三是完善監督體系。通過“走出去”和“請進來”的方式構建全方位的監督體系，督促干部職工進一步轉變工作作風，積極為群眾辦實事、辦好事，切實做到情為民所系，利為民所謀。
我局將立足于工作實際，求真務實，扎實推動，時刻在思想認識上和作風建設上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，將落實中央“八項規定”、省委“九條規定”、州委“七條規定”和縣委“六個一律”納進長效工作機制，努力打造學習型、創新型、務實型、高效型的瀘溪商務。
自查自糾工作情況報告5
全省部署開展集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動以來，省政府辦公廳黨組按照省委、省政府統一部署，結合辦公廳工作實際，對照工作作風上的三個方面突出問題、十四種具體表現，特別是“假、浮、蠻”的種種表現，認真查擺問題，深入剖析原因，明確整改方向，落實整改措施。
一、自查自糾工作開展情況
為提高自查自糾工作的針對性，廳黨組堅持開門納諫，從多個方面廣泛征求意見，深入查擺問題，確保取得實效。
(一)廣泛征求工作聯系單位和社會各界意見。我們采取向有關部門發函，在《江西公報》和省政府門戶網站刊登征求意見啟事等方式，廣泛征求各市、縣(區)政府辦公室、省直各部門辦公室、中央駐贛各單位辦公室、省屬大中型企業辦公室等單位對我廳工作的意見和建議，發出征求意見函300份，收集到群眾和服務對象意見、建議26條。對收到的意見、建議逐條進行研究，提出整改措施并予以答復。
(二)在日常工作中主動上門征求意見。堅持把集中整治活動與辦公廳日常工作緊密結合起來，在辦理文電、會務和督查調研等日常工作中，加強與基層干部和服務對象的溝通交流，靈活采取上門征詢、召開座談會、問卷調查等形式，廣泛征求和虛心聽取工作服務對象對本處室及個人在工作作風方面的意見和建議。
(三)組織廳黨組成員深入自查自糾。在廣泛征求意見的基礎上，廳黨組全體班子成員認真對照三個方面十四種表現，特別是“假、浮、蠻”的種種表現，逐條逐項查找問題并提出整改措施。在此基礎上，廳黨組利用籌備民主生活會的機會，再次征求了本廳系統干部群眾對辦公廳領導班子的意見和建議，收集到征求意見表46份。
二、存在的主要問題及原因
(一)系統學習有待進一步加強。我們始終高度重視學習型黨組織建設，堅持以學習型黨組織建設帶動機關自身建設，全面提升辦公廳的創造力、凝聚力和戰斗力。廳黨組帶頭加強理論學習，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，與省委、省政府保持高度一致�？偟膩碇v，雖然廳黨組在理論學習上有制度、有要求、有計劃，但由于辦公廳平時忙于事務、協調政務、搞好服務，廳黨組班子成員平時圍繞中心工作參與各種政務活動，組織協調等事務太多，堅持學習制度仍然不夠，深入討論不夠，特別是有針對性的專題研討不多，運用科學發展觀指導實踐工作的能力有還有待加強。
(二)深入調研有待進一步加強。我們在日常服務領導、服務基層、服務群眾工作中，總體上能夠積極主動與部門和基層多溝通、常交流，注重凝聚共識、匯聚力量、推進工作。圍繞全省經濟社會發展熱點難點問題，經常陪同省政府領導或單獨主動深入基層調研，切實解決了一些實際問題。但由于辦公廳日常工作任務繁重、事務龐雜，廳黨組班子成員主要時間還是忙于面上工作，深入基層和一線調研的時間和精力相對不足，對基層實際情況掌握不夠及時、不夠具體、不夠深入。
(三)關心群眾有待進一步加強。我們始終把人民群眾的利益放在首位，在辦文辦事過程中仔細審核，嚴格把關，凡有損人民群眾合法權益的，堅決要求相關部門和單位修改和完善。在努力改善辦公廳干部職工的工作生活條件，積極在醫療、住房、福利等有關干部職工切身利益等方面，這些年做了大量工作，解決了多年歷史遺留下來的所有問題。但在為基層服務特別是為群眾服務的工作有所弱化。受辦公廳部門職權和財力物力所限，在解決基層群眾實際困難上有時候還力不從心。
(四)開拓創新有待進一步加強。由于辦公廳工作涉及方方面面，其一舉一動牽一發而動全身，有些工作還存在按部就班、按抄照轉的現象，對工作中出現的'一些新情況、新問題，有時研究不夠透徹，解決問題不夠及時、工作創新的思路不夠寬，舉措和辦法不夠多。
(五)業務指導有待進一步加強。自XX年起，我們連續三年舉辦政府系統秘書培訓班，對各級政府系統辦公人員進行了系統、全面培訓。今年，我們又結合學習新的《黨政機關公文處理工作條例》，與省委辦公廳聯合舉辦了四期全省黨政機關公文處理工作培訓班。在日常工作中，我們也經常派員為有關部門和單位及市、縣(區)政府辦公系統文秘人員進行授課，接待有關部門和單位人員上門咨詢和學習考察，對各級政府的業務指導得到了全面加強，干部隊伍素質得到了較大提升。但由于各級政府辦公系統主要職責是服務本級領導和部門，相互之間溝通交流仍然較少，省政府辦公廳對政府辦公系統尤其是市、縣辦公系統的業務指導仍然不夠，帶動全省政府辦公系統整體提升和進步還有待加強。
三、下一步整改措施
(一)在加強理論學習上下功夫。以深入學習貫徹黨的十八大精神為契機，進一步加強對黨的路線、方針、政策和基本理論的學習，提高干部的理論水平、政策水平和思想素質。根據工作需要，制定和完善廳黨組中心組學習、機關政治理論學習和專題教育年度計劃，落實中心組每年12天學習任務和每年至少2次聘請專家來廳作專題輔導報告。加大干部培訓、調訓力度，嚴格按規定選派干部到黨校(行政學院)培訓，落實干部任職培訓、初任培訓、更新知識培訓和專門業務培訓。
(二)在創新工作方法上下功夫。主動適應經濟社會發展和行政管理體制改革新形勢的要求，進一步解放思想，開闊思路，推動辦公室工作思路、工作方法和管理理念創新。積極創新服務方式，努力把工作的重心轉變到既要完成日常的事務性工作，又要兼顧為領導決策參謀服務上來。積極創新協調方式，切實做到既堅持原則又善于變通，既不回避問題又不激化矛盾，既把握時機又不急于求成，因時、因地、因事制宜解決問題。積極創新公文處理方式，認真貫徹中央四個文件精神，進一步規范辦文程序，提高辦文效率，切實保證省政府日常工作高效有序運轉。
(三)在深入基層調研上下功夫。緊緊圍繞全省經濟社會發展大局，在區域發展戰略、新型工業化、統籌城鄉發展和保障改善民生等重點領域深入基層一線加強調查研究。切實創新調查研究方式方法，加快調研成果轉化應用，使調研成果更多地轉化為指導實際工作、推動全省經濟社會發展的具體措施。開展調研文章評比活動，調動機關干部參與調查研究的積極性，切實提高干部理論和寫作水平。
(四)在發揮示范作用上下功夫。繼續舉辦好全省政府辦公系統文秘培訓班和其他專項業務培訓活動，積極創造條件讓全省政府辦公系統工作人員充電、學習和交流，進一步提升全省政府辦公系統工作人員的能力和素質，促進政府辦公系統更好地發揮參謀助手和運轉樞紐作用。有計劃地抽調基層干部到辦公廳跟班學習,通過專題培訓、業務研討、聯合調研等方式，提高全省政府辦公系統人員綜合素質。
(五)在落實制度上下功夫。進一步加強辦公廳制度建設，完善辦公廳工作運行機制，規范工作程序，確保工作忙而不亂、高效有序運轉。強化全廳干部規范意識，落實行政問責制、首問責任制、服務承諾制、限時辦結制等制度要求，提高干部自覺運用規章制度規范工作行為，提高辦事效率的能力。強化干部程序意識，確保辦文、辦事、辦會嚴格按照有關規定履行程序，確保工作順暢銜接、規范有序。
(六)在廉潔自律上下功夫。認真落實黨風廉政建設責任制，進一步完善黨風廉政建設相關制度，加強對黨員干部的廉政警示教育，從源頭上預防腐敗問題的發生，切實保持和發展辦公廳風清氣正的良好氛圍。帶頭遵守中央、中央紀委及省委、省紀委關于廉潔自律的各項規定，自覺接受組織和干部群眾的監督，做到自重、自省、自警、自律。
當前，新形勢、新任務對省政府辦公廳工作提出了新的更高要求。辦公廳黨組將把作風整治活動與深入學習貫徹黨的十八大精神結合起來，與落實鹿省長“規范、嚴謹、務實、高效”要求結合起來，與切實提高辦公廳辦文、辦事、辦會能力結合起來，針對自查自糾發現的各項問題，扎扎實實逐項落實整改措施，以實際行動鞏固和擴大已取得的活動成果，確保集中整治活動取得實效。
自查自糾工作情況報告6
為加強學校食堂管理，提高食品安全衛生意識，努力辦好放心食堂，我校圍繞四好、一滿意、一放心，通過強化制度建設、加強食堂管理人員和作業人員培訓、嚴把食品采購和加工關，認真落實食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施，注重過程和細節，確保落實到位，取得了一定成效。
針對以上情況，我校食堂食品安全衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，并認真進行整改，現將自查整改情況報告如下：
一、學校食堂食品安全自查情況
1、組織制度建設
學校成立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，設立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應急處理機制。
2、許可證情況
有餐飲服務衛生許可證，實際經營項目與許可范圍相符。但20xx年6月5號已到年檢期限，尚未進行年檢。
3、食品留樣
嚴格按要求進行食品留樣，并有文字記載。
4、索票索證
本學期已對所有購買大宗物質重新進行了索票索證。
5、消毒和三防設施
有消毒制度和具體方法、措施，并安排有專人負責，三防設施尚需完善。
6、從業人員健康管理
學校食堂所有從業人員健康合格證都在有效期內。學校已提前安排從業人員進行健康體檢，并重新辦證。
7、食品采購、儲存及出入庫臺帳
學校食品由專人負責采購，有進貨驗收，索證索票，有記錄臺賬。嚴把食品原料質量關，所購食品原料符合要求。
庫房食品做到離地隔墻擺放，所存食品在保質期范圍，沒有和其他有毒有害物品存放在一起，沒有存在使用國家禁止或來源不明的食品，冷凍、冷藏設備能正常運轉，食品儲存沒有存在生熟混放的現象。
8、其它方面
從業人員操作時，能按要求穿戴工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。食品制作環境整潔，硬件設施良好。食品添加劑符合國家規定，有專人采購、保管。
二、整改措施
為有效的.控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們從以下幾個方面進行了整改：
1、對食品質檢證明批次不符的情況，當時已責成供應商重新提供了同批次號的質檢證明。
2、重新添加、安裝了防鼠設施。
3、對所有從業人員重新辦理的健康證進行了掛牌公示。
4、迅速進行食堂餐飲許可證年檢。
今后，我校將加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校食堂要通過板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。不斷提高安全衛生意識，提高工作技能和飯菜質量，使學校后勤管理水平和服務質量在新學期有大幅度的提高。
自查自糾工作情況報告7
根據榆教發【20xx】64號文件精神，我校組織了以校長帶隊，分管后勤的總務主任參加的學校排查整治領導小組，于20xx年3月10日對我校食品安全進行了全面的排查整治，取得了一定的成果。現結合排查情況報告如下：
一、機構及制度建設
1.我校營養餐領導小組健全，制定了營養改善計劃實施方案和各項工作管理制度，有食品原材料采購驗收、保鮮、加工、發放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規程。
2.學校與營養餐管理人員、班主任簽訂了食品安全目標責任書。
二、食品安全管理
1、我校營養餐管理人員持有《健康證》，也學習了食品安全、食品安全法律法規、規章、標準等相關知識。
2.學校食品原材料采購均有如實記錄和相關銷售票據。
3.學校對食品加工、儲存、陳列的設施設備、餐具等定期進行清洗，做到衛生整潔。
4.學校不存在違規加工等行為，每天對食用的食品按標準留樣。
5.學校設置有專用的儲藏室，儲存設備基本能保證食品儲藏安全衛生。有專人管理，相關制度、食品入庫、出庫有專人登記。
三、學校管理
1.學校經常對學生進行食用營養餐過程中的安全自我保護教育。學生使用營養餐不存在浪費情況。我校指定各班班主任作為本班營養餐觀察員，負責組織本班學生就餐。
2.學校制定了營養餐安全事故應急預案，嚴格規定了事故發生報告制度。學校每次采購的食品原材料有出入庫記錄。
四、校園周邊食品安全
1.通過此次排查統計，我校校園周邊沒有銷售攤點，也沒有“小飯桌”。
2.經過實地排查我校營養餐食品不存在安全隱患。
五、今后食品衛生工作的重點
切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1.進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的'食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2.增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意的和諧校園。
3.繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧校園做出更大貢獻。
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