自查自糾工作情況報告
隨著個人的文明素養不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告根據用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的自查自糾工作情況報告，歡迎大家分享。
自查自糾工作情況報告1
縣商務局認真貫徹中央和省、州、縣委的安排部署，積極開展群眾路線教育實踐活動專項整治工作，聚焦突出問題集中開展專項整治，以重點突破推動整改工作的持續深入。根據《中共瀘溪縣委黨的群眾路線教育實踐活動專項整治5月份督查工作方案》，現將我局專項整治工作情況報告如下。
一、主要做法
1、加強領導，把專項整治工作作為放在首要位置來抓�？h商務局高度重視教育實踐活動專項整治工作，為將此項工作落到實處，制定了《瀘溪縣商務局持續深入開展“四風”突出問題專項整治工作的實施方案》，明確了目標任務、方法步驟和工作措施，并把目標細化、量化，落實到個人，形成了“一把手”親自抓，分管領導具體抓，全體干部職工配合抓的領導體制和工作機制，保證了專項整治工作有效落實。
2、認真學習，提高黨員干部對專項整治工作重要性的認識。今年以來，我局通過召開群眾路線教育集中學習會、專題辦公會、各項工作會議等形式，多次召開全體黨員干部學習大會，對全局干部職工進行作風建設教育，不斷統一思想，增強了全體黨員干部職工對加強作風建設的緊迫感和責任感，提高了黨員干部貫徹落實作風建設的自覺性。
3、強化制度，營造紀律嚴明的干事氛圍。我局始終把制度建設、辦公和生活環境建設作為重要內容長抓不懈。健全民主管理制度，落實政務公開、黨務公開等公開辦事制度。堅持以制度管事、用情感管心，引導干部樹立良好的服務觀念。
二、主要成效
1、突出整治超標配備公車及公車私用：按照《湘西自治州黨政機關公務用車配備使用管理辦法的通知》（州辦發〔20xx〕27號）的落實，進一步規范了公務用車管理，沒有違反公務用車超編審批、超標更新配備公務用車；沒有違規換車和借車、攤派款項購車、豪華裝飾公務用車以及公車私用現象。，強化了公務車輛的日常管理，嚴格實行公務用車節假日定點集中封停制、公務用車統一張貼標識制度。
2、突出整治秘書配備方面的問題：根據湘群組發【20xx】45號文件精神，嚴格開展領導干部違規配備秘書清理工作，我局沒有以設立聯絡員為名，為領導干部配備秘書等問題。
3、突出整治領導干部參與社會活動方面的問題：我局領導干部和職工沒有頻繁出席社會活動現象；沒有通過參加任何活動慶典收受邀請費、酬勞費及禮品禮金等問題。
4、突出整治領導干部社會兼職方面的問題：我局領導干部和職工沒有違規兼任社會組織（包括社會團體、基金會、民辦非企業單位）職務的現象；沒有違規收取社會組織給予的報酬、補貼；沒有在所兼職的社會組織或下屬單位開支、報銷應由個人支付的各種費用。
5、突出整治辦公用房方面的問題：我局現有在職干部職工16人，辦公室公房6間，平均三人一間辦公室，沒有存在辦公用房超標整治不到位現象；沒有濫建、巧借名目新建樓堂館所現象；沒有違規超面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房現象。
6、突出整治工作紀律方面的問題：嚴格遵守上下班作息時間、考勤簽到制度和請銷假制度；不存在上班時間上網聊天、玩游戲、炒股、看電影、看小說、閑聊、干私活等情況；沒有上班時間進入休閑、娛樂場所，工作時間中餐飲酒等情況。
7、突出整治公款接待方面的問題：沒有公務宴請標準超高、陪客過多現象；不在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證等行為；沒有公款大吃大喝、安排與公務無關宴請、無客自請等現象；不存在利用農家樂、私人會所等場所公款吃喝行為。
8、突出整治人員編制方面的問題：沒有干部職工受黨紀政紀處分及司法處理，但工資待遇（含津貼補貼、補助，下同）、離退休（退職）費未按規定處理到位現象；沒有未履行審批手續，長期不上班、離崗經商辦企業、長期在外進修學習或從事其他工作，仍在原單位領取工資的現象；沒有以借調為名，長期既不在借入單位又不在借出單位上班，但仍領取工資現象；沒有用少量薪酬聘用他人頂崗，自己從事其他工作，在單位領取工資現象。
9、突出整治人情宴請方面的問題：我局嚴格履行領導干部人情宴請報告制度；沒有干部職工操辦中央和省、州、縣委明令禁止的人情宴請行為；沒有在未報告或在報告未批準的情況下操辦人情宴請的行為；不存在借人情宴請大肆斂財的現象。
10、突出整治服務基層方面的問題：我局不存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象；沒有“軟、弱、散”整頓不力現象；嚴格開展進村級場所“清零”工程；對待服務對象的態度大方熱情，執法過程中沒有作風粗暴、濫用職權行為；沒有行政不作為、慢作為、亂作為現象和相互推諉、敷衍應付、久拖不決的現象。
三、下一步工作打算
下一步，我局將在鞏固前期突出問題專項整治工作成果的基礎上，再接再厲，繼續抓好下一階段的專項整治工作，切實做到思想不放松、標準不降低、力度不減弱，確保我局教育實踐活動善始善終、善作善成。
一是進一步提升思想認識。要始終對“四風”突出問題的危害性、長期性、頑固性保持清醒頭腦，切實增強做好專項整治工作的責任感、緊迫感和使命感，強化思想自覺和行動自覺，打好打贏專項整治工作這場“攻堅戰”、“持久戰”。
二是及時組織開展“回頭看”和自查自糾。整治工作只有進行時，沒有完成時。我們將繼續深入的開展專項整治工作，主要看整治是否實現、整問題是否反彈、責任追究是否到位、群眾對整治成果是否滿意。
三是完善監督體系。通過“走出去”和“請進來”的方式構建全方位的監督體系，督促干部職工進一步轉變工作作風，積極為群眾辦實事、辦好事，切實做到情為民所系，利為民所謀。
我局將立足于工作實際，求真務實，扎實推動，時刻在思想認識上和作風建設上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，將落實中央“八項規定”、省委“九條規定”、州委“七條規定”和縣委“六個一律”納進長效工作機制，努力打造學習型、創新型、務實型、高效型的瀘溪商務。
自查自糾工作情況報告2
全省部署開展集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動以來，省政府辦公廳黨組按照省委、省政府統一部署，結合辦公廳工作實際，對照工作作風上的三個方面突出問題、十四種具體表現，特別是“假、浮、蠻”的種種表現，認真查擺問題，深入剖析原因，明確整改方向，落實整改措施。
一、自查自糾工作開展情況
為提高自查自糾工作的針對性，廳黨組堅持開門納諫，從多個方面廣泛征求意見，深入查擺問題，確保取得實效。
(一)廣泛征求工作聯系單位和社會各界意見。我們采取向有關部門發函，在《江西公報》和省政府門戶網站刊登征求意見啟事等方式，廣泛征求各市、縣(區)政府辦公室、省直各部門辦公室、中央駐贛各單位辦公室、省屬大中型企業辦公室等單位對我廳工作的意見和建議，發出征求意見函300份，收集到群眾和服務對象意見、建議26條。對收到的意見、建議逐條進行研究，提出整改措施并予以答復。
(二)在日常工作中主動上門征求意見。堅持把集中整治活動與辦公廳日常工作緊密結合起來，在辦理文電、會務和督查調研等日常工作中，加強與基層干部和服務對象的溝通交流，靈活采取上門征詢、召開座談會、問卷調查等形式，廣泛征求和虛心聽取工作服務對象對本處室及個人在工作作風方面的意見和建議。
(三)組織廳黨組成員深入自查自糾。在廣泛征求意見的基礎上，廳黨組全體班子成員認真對照三個方面十四種表現，特別是“假、浮、蠻”的種種表現，逐條逐項查找問題并提出整改措施。在此基礎上，廳黨組利用籌備民主生活會的機會，再次征求了本廳系統干部群眾對辦公廳領導班子的意見和建議，收集到征求意見表46份。
二、存在的主要問題及原因
(一)系統學習有待進一步加強。我們始終高度重視學習型黨組織建設，堅持以學習型黨組織建設帶動機關自身建設，全面提升辦公廳的創造力、凝聚力和戰斗力。廳黨組帶頭加強理論學習，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，與省委、省政府保持高度一致�？偟膩碇v，雖然廳黨組在理論學習上有制度、有要求、有計劃，但由于辦公廳平時忙于事務、協調政務、搞好服務，廳黨組班子成員平時圍繞中心工作參與各種政務活動，組織協調等事務太多，堅持學習制度仍然不夠，深入討論不夠，特別是有針對性的專題研討不多，運用科學發展觀指導實踐工作的能力有還有待加強。
(二)深入調研有待進一步加強。我們在日常服務領導、服務基層、服務群眾工作中，總體上能夠積極主動與部門和基層多溝通、常交流，注重凝聚共識、匯聚力量、推進工作。圍繞全省經濟社會發展熱點難點問題，經常陪同省政府領導或單獨主動深入基層調研，切實解決了一些實際問題。但由于辦公廳日常工作任務繁重、事務龐雜，廳黨組班子成員主要時間還是忙于面上工作，深入基層和一線調研的時間和精力相對不足，對基層實際情況掌握不夠及時、不夠具體、不夠深入。
(三)關心群眾有待進一步加強。我們始終把人民群眾的利益放在首位，在辦文辦事過程中仔細審核，嚴格把關，凡有損人民群眾合法權益的，堅決要求相關部門和單位修改和完善。在努力改善辦公廳干部職工的工作生活條件，積極在醫療、住房、福利等有關干部職工切身利益等方面，這些年做了大量工作，解決了多年歷史遺留下來的所有問題。但在為基層服務特別是為群眾服務的工作有所弱化。受辦公廳部門職權和財力物力所限，在解決基層群眾實際困難上有時候還力不從心。
(四)開拓創新有待進一步加強。由于辦公廳工作涉及方方面面，其一舉一動牽一發而動全身，有些工作還存在按部就班、按抄照轉的現象，對工作中出現的一些新情況、新問題，有時研究不夠透徹，解決問題不夠及時、工作創新的思路不夠寬，舉措和辦法不夠多。
(五)業務指導有待進一步加強。自XX年起，我們連續三年舉辦政府系統秘書培訓班，對各級政府系統辦公人員進行了系統、全面培訓。今年，我們又結合學習新的《黨政機關公文處理工作條例》，與省委辦公廳聯合舉辦了四期全省黨政機關公文處理工作培訓班。在日常工作中，我們也經常派員為有關部門和單位及市、縣(區)政府辦公系統文秘人員進行授課，接待有關部門和單位人員上門咨詢和學習考察，對各級政府的業務指導得到了全面加強，干部隊伍素質得到了較大提升。但由于各級政府辦公系統主要職責是服務本級領導和部門，相互之間溝通交流仍然較少，省政府辦公廳對政府辦公系統尤其是市、縣辦公系統的業務指導仍然不夠，帶動全省政府辦公系統整體提升和進步還有待加強。
三、下一步整改措施
(一)在加強理論學習上下功夫。以深入學習貫徹黨的十八大精神為契機，進一步加強對黨的路線、方針、政策和基本理論的學習，提高干部的理論水平、政策水平和思想素質。根據工作需要，制定和完善廳黨組中心組學習、機關政治理論學習和專題教育年度計劃，落實中心組每年12天學習任務和每年至少2次聘請專家來廳作專題輔導報告。加大干部培訓、調訓力度，嚴格按規定選派干部到黨校(行政學院)培訓，落實干部任職培訓、初任培訓、更新知識培訓和專門業務培訓。
(二)在創新工作方法上下功夫。主動適應經濟社會發展和行政管理體制改革新形勢的要求，進一步解放思想，開闊思路，推動辦公室工作思路、工作方法和管理理念創新。積極創新服務方式，努力把工作的重心轉變到既要完成日常的事務性工作，又要兼顧為領導決策參謀服務上來。積極創新協調方式，切實做到既堅持原則又善于變通，既不回避問題又不激化矛盾，既把握時機又不急于求成，因時、因地、因事制宜解決問題。積極創新公文處理方式，認真貫徹中央四個文件精神，進一步規范辦文程序，提高辦文效率，切實保證省政府日常工作高效有序運轉。
(三)在深入基層調研上下功夫。緊緊圍繞全省經濟社會發展大局，在區域發展戰略、新型工業化、統籌城鄉發展和保障改善民生等重點領域深入基層一線加強調查研究。切實創新調查研究方式方法，加快調研成果轉化應用，使調研成果更多地轉化為指導實際工作、推動全省經濟社會發展的具體措施。開展調研文章評比活動，調動機關干部參與調查研究的積極性，切實提高干部理論和寫作水平。
(四)在發揮示范作用上下功夫。繼續舉辦好全省政府辦公系統文秘培訓班和其他專項業務培訓活動，積極創造條件讓全省政府辦公系統工作人員充電、學習和交流，進一步提升全省政府辦公系統工作人員的能力和素質，促進政府辦公系統更好地發揮參謀助手和運轉樞紐作用。有計劃地抽調基層干部到辦公廳跟班學習,通過專題培訓、業務研討、聯合調研等方式，提高全省政府辦公系統人員綜合素質。
(五)在落實制度上下功夫。進一步加強辦公廳制度建設，完善辦公廳工作運行機制，規范工作程序，確保工作忙而不亂、高效有序運轉。強化全廳干部規范意識，落實行政問責制、首問責任制、服務承諾制、限時辦結制等制度要求，提高干部自覺運用規章制度規范工作行為，提高辦事效率的能力。強化干部程序意識，確保辦文、辦事、辦會嚴格按照有關規定履行程序，確保工作順暢銜接、規范有序。
(六)在廉潔自律上下功夫。認真落實黨風廉政建設責任制，進一步完善黨風廉政建設相關制度，加強對黨員干部的廉政警示教育，從源頭上預防腐敗問題的發生，切實保持和發展辦公廳風清氣正的良好氛圍。帶頭遵守中央、中央紀委及省委、省紀委關于廉潔自律的各項規定，自覺接受組織和干部群眾的監督，做到自重、自省、自警、自律。
當前，新形勢、新任務對省政府辦公廳工作提出了新的更高要求。辦公廳黨組將把作風整治活動與深入學習貫徹黨的十八大精神結合起來，與落實鹿省長“規范、嚴謹、務實、高效”要求結合起來，與切實提高辦公廳辦文、辦事、辦會能力結合起來，針對自查自糾發現的各項問題，扎扎實實逐項落實整改措施，以實際行動鞏固和擴大已取得的活動成果，確保集中整治活動取得實效。
自查自糾工作情況報告3
為深入落實區教育局《關于在全區開展師德師風建設專題教育專項活動》，進一步加強幼兒教師師德師風建設，推進學前教育事業健康發展，結合近段時間媒體相繼報道的有關幼兒園教師虐待兒童事件，我園加強教師的師德師風建設與管理，并與近日對園對我園教師師德師風建設與教師隊伍管理情況進行了集中排查，并開展了一系列的宣傳教育、培訓學習活動�，F將自查情況匯報如下：
一、師德師風建設基本情況
20xx年以來，聞堰鎮中心幼兒園一直致力于師德師風建設，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，一直致力于教育教學研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學習生活，讓幼兒的身心健康快樂地成長。
（一）師德師風制度建設及實施情況
為了提高全體教職工對遵守師德規范的約束力和自覺性，幼兒園結合工作實際，對照師德規范的要求，較為科學地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風各項規章制度，主要有以下制度：
建立了《教職工工作質量考評方案》、《師德師風監督管理考核制度》、《師德師風工作考核細則》。這些制度的建立不僅對教師的教育教學工作起到導向作用，而且使幼兒園對教師的學年考核有據可依、公平公正。
與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮中心幼兒園崗位工作職責》，有效地規范教師工作行為。
建立了《幼兒安全活動管理制度》、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》、《幼兒園安全工作檢查預警制度》等。明確安全職責，確保幼兒園的安全穩定。
建立了《幼兒園財務管理內部控制制度》、《幼兒園財務內部審計監督制度》。
與每一位教師簽訂了《師德師風承諾書》。
為了把各項制度落到實處，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長，邵偉芳、陸紅、龔雪利為組員的教師績效考核領導組，對教師實行師德一票否決。目前，我園建有暢通有效的投訴舉報電話，構建了幼兒、家長、社會三位一體的師德評價體系。
（二）師德師風教育培訓情況
幼兒園嚴格遵照區教育局的有關規定，結合本園實際情況，有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓活動。
師德師風動員大會
按教育局文件精神，幼兒園成立師德師風教育活動領導小組，由園長周曉偉任組長，
會主席任副組長，中層干部、年級組長任組員，統一思想，部署工作。幼兒園召開師德師風動員大會，組織全體教師學習黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》及區教育局《蕭山區教育系統行風建設“八大禁令”》、《蕭山區教育局關于教職工違反教師職業道德規范等行為的責任追究暫行辦法》、《蕭山區教育局關于重申
在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件。在活動中充分挖掘學習資源，大力拓展學習內容，以此提高學習的針對性和實效性。
活動中，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風承諾書》。
師德師風糾查、排查活動。
對照師德規范，幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風自查自糾報告，圍繞“六學六查”進行深刻剖析。在個人自查的基礎上，幼兒園要采取個別訪談、進班抽查、問卷調查、召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱等形式開展排查活動，廣泛征求幼兒、家長和社會以人士對幼兒園、教師在師德師風方面的意見和建議。對征求到時的意見和建議進行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題。
進行師德師風演講比賽
幼兒園圍繞“學習身邊師德楷模，增強教師職業幸福感”為主題，進行了一次師德演講比賽。老師們以自己或身邊的先進師德為題材，展示廣大教師忠誠黨的教育事業、愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的良好師德師風，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問
題的理解、感情和體會。在這次比賽中，幼兒園通過層層選拔，產生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎以及若干個優秀獎。
進行師德師風園本培訓
為了提高教工隊伍整體師德水平，推動師德師風建設，我園開展有關師德師的園本培訓，內容包括《十二五普法》及《教師科學素養》。在這兩個培訓項目中，對全園教師進行法律知識講座，開展普法征文及普法考試，幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮派出所的民警來我園擔任法制副校長，在幼兒及教師中宣揚法律知識。
加強政治學習與師德教育
幼兒園利用園務會、全體教工會等組織全園教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《x省幼兒園保教指南》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等教育法規，增強了自覺履行教師職責、遵守教師職業道德的自覺性。通過師德主題培訓，教師整體師德水平得到不斷提升，幼兒園師風一直呈現良好的局面。
自查自糾工作情況報告4
自從鄉鎮系統開展民主評議行風政風活動以來，我認真學習了相關文件精神，積極參與行評活動，扎實進行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風得到改進�，F將我個人的認識、自查中發現的問題、產生問題的原因以及整改措施報告如下：
一、我對開展民主評議政風行風活動的認識
在自查自糾階段，我積極參加鄉里開展的行評活動，學習了一些黨風廉政建設方面的法律法規，閱讀了一批政風行風建設方面的書籍，對照檢查了自己的行為，深挖根源剖析了自己的思想，個人認識大有提高，總結起來主要有以下三點：
1、行風建設須以人為本。一個單位或一個行業的作風，是其內在精神、整體素質、政治傾向、紀律規范的綜合體現和反映。單位的風氣，是通過個人的作風體現出來的。個人作風直接影響單位的行風。一個單位，只要有一個人的作風低劣，單位的整體形象就會大打折扣，反映在人民群眾的腦子里，就是這個單位的行風敗壞。抓行風，抓的就是人員素質。因此，行風建設應以人為本，行風建設應從我做起。
2、行風建設無小事。我們的黨已經認識到：作風建設不僅關系黨的形象、關系人心向背，更關系黨和人民的事業成敗、關系黨和國家的生死存亡。在改革開放條件下，黨性原則和黨的紀律并不存在“松綁”的問題。沒有好的黨風，改革是搞不好的；沒有好的行風，經濟建設也是搞不好的。
3、行風建設應長抓不懈。行風評議活動開展了很多次，但各行各業的風氣總是不能令人滿意，群眾的意見仍然很大，要求對行政部門整風的呼聲仍然很高，說明以前多次開展的行風評議活動并沒取得真正的實效。原其原因，一是每次行風評議活動沒有從根本上解決人的素質問題，畢竟提高全民素質非一日之功；二是是許多部門單位的行風建設缺乏長效機制，缺乏日常評議機制。把行風評議活動當作“一次性活動”、“階段性活動”，為避風頭而開展活動，為爭名次而開展活動，活動一了，行風壞了。
二、本人自身存在的問題和不足
我在鄉里主要負責科教文體衛、醫保、新農合、安全生產等方面工作，對內服務于領導，對外服務于基層人民群眾，既有務實工作，又有務虛工作，雖然取得了一些成績，也得領導了領導和同志們的肯定，但自身還是存在一些不容忽視的問題：
1、學風不端正。認為鄉鎮一級業務簡單，放松了業務學習，導致沒有及時掌握新出臺的政策法規，不能更好地為群眾服務；認為自己是一名新黨員，放松了政治思想學習，不關注社會民生，不關注經濟發展，導致思想上不能與時俱進，貫徹落實科學發展觀不夠徹底，沒有發揮出一名黨員的先鋒模范作用。
2、奉獻精神不強。沒有充分發揚“不講條件、不講報酬、不計個人得失”的“三不精神”，在工作當中，只愿做份內的事，不愿做份外的事。有“事做多了，挨的批評也多，因此多一事，不如少一事”的錯誤想法，做事不積極，不主動，從而在一定程度上影響了單位的整體執行力。
3、文明服務不到位。在接待來訪群眾問題上耐心不夠，意識不強，以至影響了服務效果。
4、幫助同志不熱情。一些同志找我尋求業務幫組，找的次數多了，有不耐煩的情緒，就會說“網上有，書上也有，自己查去”，影響了同志間的協作性。有時候因一些同志提出的問題比較簡單，就會說“這么簡單的事都不會么”，損傷了同志的自尊，影響了同志間的共事關系。
三、產生問題的原因
1 、缺乏宗旨意識。作為一名黨員，思想上退步，公仆意識不濃，淡忘了“為人民服務”的宗旨。
2、缺乏大局意識。沒有弄通弄懂鄉鎮機關乃至每名干部的生存進步與當地社會經濟發展的關系，沒有從一定高度上認識到損害群眾的利益就是損害基層機關的利益，損害人民的利益就是損害部門和個人的利益。
3、缺乏創新意識。沒有進取精神，工作上就事論事，疲于應付，在落實上打了折扣。工作中只求數量，不求質量，更不求創新，只出“產品”，不出“精品”。
四、我的整改措施
1、樹立正氣。樹立正確的理想信念，自覺踐行“為人民服務”的根本宗旨，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2、加強學習。一是廣度學習：認真學習黨的'重要文獻和紀律規定，
認真學習公務員法，認真學習法律法規；二是深度學習，既要學習歷史知識，以史為鑒，也要認真了解國內國際時事，與時俱進；三是精度學習，不僅要寫心得體會，做學習筆記，還要注重提煉知識點，做到學有所獲，學以致用。
3、接受批評。全方位、多途徑剖析自己思想上的誤區、行動上的偏差。一是向組織靠攏，向組織交心，交出自己的思想根源，讓組織為自己指明方向；二是向同志靠近，和同事談心，讓他們指出自己的缺點；三是深入到群眾當中去，和群眾換心，了解他們的難處和需求，讓他們指出自己工作中的問題。
4、自覺行動。自覺將鄉鎮制定的和個人自擬的整改計劃變成實際行動。在工作中，在生活中，在學習中，校正自己的一言一行，認真對待一人一物，從一點一滴做起，確保每時每刻辦理每件事都要以國家和人民的利益為重。
自查自糾工作情況報告5
開展商業賄賂治理工作，是全面貫徹落實國務院第四次廉政工作會議精神，進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的一項重要內容。對此，我局黨組高度重視，針對國土資源領域商業賄賂的表現形式、易發的重點部位、原因等，廣泛開展討論，專題進行研究，提出了全縣國土資源領域開展商業賄賂治理工作的重點和任務。
一要突出治理重點。
從土地出讓、礦業權出讓、土地和礦業權評估、項目發包和侵害農民利益等方面入手，重點治理全縣國土資源領域存在的商業賄賂行為。以查辦國土資源管理機關和領導干部違反黨紀政紀的案件為重點，嚴肅查辦利用國土資源審批權、執法權、資金使用權和人事權等謀取非法利益的案件；查辦土地和礦業權出讓中違反招拍掛出讓規定，國土資源管理人員利用權力參與辦礦等其他經營性活動索賄受賄的案件，查辦吃拿卡要，與民爭利和嚴重損害群眾利益引發群眾事件的案件。通過專項治理，遏制國土資源領域的商業賄賂行為，鞏固土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度實施成果，完善土地有償使用制度，規范采礦權、探礦權出讓，規范市場秩序和行政權力，增強國土資源系統工作人員自覺抵制商業賄賂和廉潔自律的能力。
二要開展自查自糾。
治理商業賄賂工作，就是要深入持久地開展自查自糾。在規范行政行為方面，重點檢查XX年1月國土資源部發布的本系統工作人員“五條禁令”以來，違反規定涉及影響公開競爭和濫用職權、以權謀私的行為。在土地、礦業權出讓方面，重點檢查是否存在違反經營性土地使用權招拍掛出讓規定，不按法定權限、程序、文件頒發采礦許可證的行為。自查自糾要與依法規范商業賄賂行為同步進行，重點查糾五種行為，即各類違反土地、礦產出讓制度的行為；領導干部和工作人員干預和插手土地使用權、礦業權出讓，影響土地市場秩序的行為；土地、礦權評估過程中內外勾結、弄虛作假，造成國有資產大量流失的行為；實施國土資源管理職能中的政府投資項目發包過程中收受賄賂、排斥和干擾公平競爭的行為；征用土地過程中，拖欠、截留征地補償費侵害群眾利益的行為。
三要完善制度建設。
在市場經濟建設中，商業賄賂將是今后一個時期黨風廉政建設的一項重要任務。要從根本上制止商業賄賂，維護正常的市場經濟環境，必須建立起一套完善而有效的管理制度和工作機制，以制度來加以約束、制止和懲處交易中的違紀違規行為。就國土行業來講，主要是健全、完善并抓好五項制度的落實：一是完善土地使用權有償使用制度。重點是控制劃拔用地范圍，鞏固和發展土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度的成果；二是深化礦業權有償取得制度改革。重點是按不同的勘查風險程度，分類出讓探礦權、采礦權，認真落實礦業權出讓管理規定；三是加強對評估行業的管理。重點是建立有效的行業自律機制，規范評估機構的評估行為；四是規范項目發包。重點是完善和制定土地整理項目的招投標和監理制度，從項目立項、設計、發包、驗收等各個環節進行有效監管；五是嚴格征地補償安置費的使用和管理，堅決落實“直通車”兌付制度。
四要落實工作措施。
為了完善和落實上述五方面的制度，要積極采取有效措施，切實加強對行政權力運行的監督和制約，著力抓好四個方面的工作：一是大力推行政務公開，陽光行政，主動接受社會監督；二是合理設置審查報批環節，簡化報批程序，提高辦事效率和公共服務質量；三是建立審、報、批事項網上監察系統，運用現代信息技術加強對行政審批的運行情況進行全程監督；四是加大對一些重點工作崗位干部的輪崗交流，堵塞滋生腐敗的源頭。
總之，我們要根據當前國土資源領域反腐敗形勢的特點和任務，深入研究在土地出讓、礦業權出讓、土地礦業權評估、項目發包以及征地費補償等方面存在的深層次問題，抓住容易滋生商業賄賂的薄弱環節，加大治理力度，采取有效措施和辦法，確保治理工作取得實效，切實把國土資源工作任務和黨風廉政建設落到實處。
自查自糾工作情況報告6
最近一個階段，本人經過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。經過學習，我受益匪淺。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在六學六查、活動中發現的問題進行自己剖析：
一、學習關愛學生典型，查自己在熱愛學生方面
愛與職責是師德之魂，體此刻既愛雙優的學生，更多地關愛欠發展的學生，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象管家婆一樣吆五喝六，有挖苦學生現象。
二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業方面
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。進取實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，堅持良好的生活習慣。
不足之處：有時對待學生的語言過激。
四、學習以校為家，團結協作典型，查自己在團結協作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心團體還不夠。
五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無私奉獻精神不強。
六、學習開拓創新典型，查自己在嚴謹治學方面
今日的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師僅有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。所以，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教學教育方法，提高自己的教育、進取更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自己充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫忙、不恥下問。
不足之處：教學方法不能及時創新，大膽實踐，勇于創新不夠。
今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，進取推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。
總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。
自查自糾工作情況報告7
孔子曰：學而不思則罔，干工作也是這樣，如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查，那么我們的教學工作水平和業務水平就永遠不會提高的，不知不覺開學一個多月了，通過新學期的教學實踐，我覺得各方面都值得去認真自查和反思。
一、政治思想方面
本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高音樂教育的教學質量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
通過學習《中小學教師職業道德規范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓，我深深地體會到敬業，愛崗，奉獻的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
1、音樂理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
2、業務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為懶于動筆寫作，積累得相當少。
4、與學生家長缺乏有效的溝通，缺乏課外對學生的了解和指導。
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、按照我市教育局暑期教師集中培訓方案的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學教師職業道德規范》把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
4、加強課外與學生家長的溝通，讓學生在音樂課外也會看到老師的影子，得到老師的指導和關懷。
總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。
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