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課后服務工作自查報告
在經濟發展迅速的今天,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的課后服務工作自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開展學生課后服務,是促進學生健康快樂成長、幫助學生告別厭學、不自信、不注重團隊協作等方面的重要舉措,是進一步增強教育服務能力、促進學生樂學、好學的系統工程。為切實做好我校學生課后服務工作,根據(懷教基[20xx]48號)文件精神,本著“課后服務人人悅師生協作共成長”的原則制定了詳實的工作方案。切實地解決了中職生課后時間無所事事的實際問題,得到了家長、學生一致好評。
一、指導思想
認真貫徹《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神,為配合教育改革督查及中小學德育工作指南的實施,結合學校的實際情況,做到真辦職教、辦真職教宗旨,辦人民滿意的教育。
二、學生課后服務領導小組
顧問:xx
組長:xx
副組長:xx
成員:中層各科室負責人及處室成員、各年級組長及各教研組長、學生社團負責人、各班主任、各宿舍樓層生活老師、圖書館管理員。
學校課后服務工作由肖國林副校長具體負責安排各項課后服務工作,集中學校師資力量,調配各方資源,課后服務下設工作辦公室設在校團委,蔣作圣書記兼任辦公室主任。
三、學生課后服務的原則
學生是否參加課后服務,由學生或家長自愿選擇。開展課后服務工作,要事先充分征求學生或家長意見,主動向學生及家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等,建立學生申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。
四、學生課后服務的范圍(形式)、覆蓋學生數
基于中職生特點,課后服務工作覆蓋學生旨在全員參與。學生課后服務主要包括以下幾種形式:每天下午放學后的第二課堂—校園活動、每天校園之聲廣播站輔導校稿播音、青年志愿者執勤“衛生文明監督崗”、每天晚自習前四十分鐘讀書活動、各種興趣小組輔導及活動開展、體育教研組組織師生活動、圖書館閱覽、學生社團例會輔導以及社會實踐活動等。
五、學生課后服務活動時間安排、分工安排
我校絕大部分學生來自農村且系寄宿制學校,主旨時間安排如下:
1、在校每天下午17:15—18:50,開展相應課后服務工作,各處室(班級)或社團負責人負責紀律、秩序等。
2、在校每天晚自習前四十分鐘讀書活動,各班主任負責考勤、紀律、秩序等。
3、在校每天的早中晚三個時間段輔導校園之聲廣播站播音,廣播站負責人校稿指導播音。
4、在校每天組織青年志愿者執勤“衛生文明監督崗”,團委負責人指導開展。
5、把高三學生的培優工作(治跛腿)納入課后服務的范疇,根據學生自愿報名,安排每天晚自習下課后四十分鐘作為輔導時間。
六、工作要求
課后服務是教育部統一部署的民生工程,各處室、班級、社團要結合實際,積極作為,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,主動承擔起學生課后服務責任。根據上級部門的要求,凡是參與此項課后服務的老師必須提高思想意識,切實做到真正為廣大學生成長為出發點,真正做到育人教書,所有參加老師要按學校的安排認真履行職責,積極參加這項工作。
根據學校統一部署,所有課后服務一律不向學生收取任何費用,參與課后服務的學生必須是完全自愿參加。
參與學生課后服務工作的教職工,學校將適當給予補助。
七、考核辦法
學校將參與課后服務的輔導教師工作表現納入教師考核范圍,并對參與課后服務的老師計算一定的工作量,每月將對課后服務的出勤情況等常規管理的情況給予公示,對在這項活動中表現突出的老師學校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予通報批評或紀律處分。
經過探索與實踐,我校課后服務工作的初見成效。老師們、同學們在活動中收獲了成功的喜悅,攜手合作,共同成長、共同進步。同時深知課后服務工作欲想精益求精,我們還有很長的路要走。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!闭n后服務工作,我們一直在路上。
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