培訓自查報告
在人們素養不斷提高的今天,報告與我們愈發關系密切,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的培訓自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓自查報告1
根據教育局下發的《關于認真做好迎接赤峰市中小學教師培訓工作督導評估檢查的通知》精神,現將學校教師培訓工作情況匯報如下:
一、學校基本情況
松山區職教中心是國家重點校,國家中等職業改革與發展示范校、赤峰名學校、國家首批中等職業學校德育基地實驗校,F有58個全日制教學班,4個短期培訓班,開設機電技術應用、建筑施工、學前教育、服裝設計與制作、計算機游戲制作等16個專業。全日制學歷教育生3295人。在編教職工289人,專任教師210人,自治區級學科帶頭人和教學能手5人,赤峰市級學科帶頭人和教學能手46人!半p師型”教師占專任教師總數的65%。
二、學校師資培訓工作指導思想和總體目標
學校教育工作的指導思想是:以科學發展觀為指導,強化內涵發展,加強教師隊伍建設,提升教師業務素質,使教育教學質量不斷提高。
總體工作目標是:實施“中青年名教師培養工程”。采取“壓擔子,穩步走”“結對子,訂合同”“走出去,請進來”“共研究,常交流”等行之有效的辦法,提高教師的教育、教學和科研能力。文化課教師100%參加課改培訓;遠程教育培訓率達100%;選派專業教師參加國家級培訓,專業教師市級以上培訓率達到98%以上;選派環節干部、專業教師出國培訓,選派專業骨干教師到全國各大企業實習鍛煉2-3個月,加快“雙師型”建設步伐,建設專兼結合的“雙師型”教學團隊,“雙師型”教師達70%。環節干部、班主任、骨干教師外出培訓面達80%。鼓勵教師在教學的同時搞科研,用教科研促教改、增效益。
三、師資培訓工作開展情況
。ㄒ唬、健全組織機構
學校成立師資培訓工作領導機構,校長任組長,由分管教學管理工作副校長主抓師訓工作,由教務處業務能力較強的又有一定工作經驗的杜華清主任具體負責師訓工作,由受過專門培訓的人員樊秀平老師具體負責信息系統工作。形成了一個師資培訓工作管理網絡,做到了分工明確職責具體,能夠正常有序地開展師訓工作。
。ǘ、完善規章制度
學校師資培訓規范正規,制定了《松山區職教中心教師培訓管理制度》、《松山區職教中心教師全員培訓制度》、《松山區職教中心骨干教師培訓制度》、《松山區職教中心遠程教育培訓制度》、《松山區職教中心新教師崗前培訓制度》、《松山區職教中心青年教師培養制度》、《松山區職教中心教師培訓工作考評細則》。
。ㄈ、規范培訓工作
學校高度重視師資培訓工作,積極組織各級各類人員的培訓,每次集體培訓都派帶隊領導,負責教師的考勤和培訓管理工作,同時所有參加培訓人員都要求培訓過后撰寫高質量的心得體會或培訓總結,有時還組織培訓人員回來后進行遷移培訓,讓更多的人享受培訓所得。提高培訓的效果。
1、以校本培訓為基礎,提高全體教職工責任意識和心理健康水平。
。1)、xx年9月,請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。
。2)xx年11月,由孫強校長和蘇曉黎老師對全體教職工進行了有關傳統文化方面的講座。
。3)、xx年3月,再次請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。
。4)xx年5月,邀請道弘教育集團馬子坤進行了以“學校教師素能培訓”為主題的全體教師培訓。
2、以國培為龍頭,充分發揮骨干教師的輻射和引領作用。
。1)xx年11月,派張志剛參加了德國賽德爾基金會在德國的培訓。
(2)xx年9月―12月,派齊學智、萬景臣、王迎新、姜麗艷、張曉娟、安博、郭素英等7名教師參加了國家級專業教師培訓
。3)xx年9月―12月,派趙艷玲、張艷平2位教師參加了自治區級骨干教師培訓。
。4)xx年9月―12月,派王麗娜到企業鍛煉。
(5)xx年9月―12月,派李磊、遲國芹、徐啟超三名教師參加了德國漢斯賽德爾基金會組織的專業教師培訓。
。6)、xx年11月,派出2人到德國參加職業技能培訓。
。7)xx年2月―8月,派出蘇寧、孫雪梅、陳永建、樊秀平、張國祥、牛國輝、劉文杰7名專業教師參加了國家級培訓
。8)xx年2月―8月,派出辛喜艷、郭麗娜兩名教師到企業去鍛煉。
3、以學科培訓為重點,提升專任教師的課堂教學能力,提高教育教學質量。
。1)、xx年10月,普高教師29人參加了教研室組織的學科培訓。
。2)xx年10月20日,組織了教師參加了全市中等職業學校英語教師培訓。
(3)xx年4月組織普高教師參加教研室組織的高三教師復習備考研討會。
。4)xx年9月7日,組織高三年級教師參加全市高三教師復習備考研討會。
4、以遠程教育培訓為樞紐,帶動和關注每個人的知識更新和觀念轉變,適應當前教育需要。
。1)xx年,組織我校7名教師參加赤峰市級學科帶頭人遠程教育培訓,組織24名教師參加赤峰市級骨干教師遠程教育培訓。
。2)xx年,組織我校234人參加繼續教育遠程培訓。
。3)xx年7月,組織專業教師56人參加遠程教育培訓,培訓率達100%。
。4)xx年,組織我校教師238人參加繼續教育遠程教育培訓。
5、以特色項目培訓為突破口,促進我校各項工作得到均衡發展。
(1)xx年10月11日,派劉偉東老師參加“幾何畫板知識入門培訓”。
。2)xx年5月份,派兼職心理咨詢教師蔡秀榮參加心理咨詢講座。
(3)xx年8月,派學校骨干教師83人赴上海參加“高效課堂教學研討暨班級管理”培訓班。
(4)xx年8月,派以班主任為主體的骨干參加“建構有效教學課堂心理軟環境、提升壓力管理能力,創建高效課堂”教師教學技能提升培訓。
。5)xx年及xx年派杜華清等10名教師參加在北京和濟南舉辦的全國課題研討會。
。ㄋ模、優化辦學條件
1、加強網絡建設,普及電化教學
學校將原有網絡升級改造為可實現三層綁定的.千兆主干百兆流量的新型網絡,總資源達到720G。為所有專任教師配齊筆記本,實現了“班班通”、“班班多媒體”和網上無紙化辦公。教育信息化建設做到“四性”,即全員性、全程性、校本性、發展性。已經達到了全市乃至自治區的領先水平,是全國銀行系統從業資格考試赤峰市的唯一考點。教學樓已經實現了多媒體白板教學,到期xx年年末,能做到全校白板覆蓋,并逐步引入模擬仿真教學系統,實現幾大專業的電子工業模擬仿真教學。
2、加大投資力度,保證經費支持
(1)、人力、財力、物力等資源配置向師資隊伍建設方面傾斜。設立師資培訓會計預算科目,專款專用。師資培訓專項經費每年都撥付100萬元左右。報銷所有培訓人員的差旅費用。
。2)、充分保證教育科研課題項目經費。切實做到選題準,人員精,經費落實。
(3)、繼續完善《教師繼續教育獎勵辦法》。研究制定切合學校實際的教師脫產進修和業余研修優惠政策,在經濟上、時間上盡可能多地予以支持,為教師參加繼續教育提供綠色通道。
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1.學年培訓結束后,評選學習積極分子,給予一定的表彰和獎勵,并優先派出參加更高一級的專業培訓。
2.教師參加專業發展培訓納入教師個人年度考核,對培訓學分未達到要求的教師,考核等級不得評優,更不得參與各類先進評比。
3、建立具有平等競爭、充滿活力的用人機制,營造比、學、趕、幫、超,公平競爭,優勝劣汰,開拓進取,健康向上的工作氛圍。
4、進一步完善教師考核、聘任辦法。按照教育事業單位人事制度改革的有關政策,制定切合學校自身實際的教師考核與聘任辦法,鼓勵教師鉆研業務,提升業務技能,奮發向上。
5、利用工資、獎金、晉職、晉級等物質利益激勵措施,獎勤罰懶,獎優罰劣,鼓勵教師出成績,出成果,做楷模。
四、今后的打算
今后,我們將進一步全面貫徹落實上級的有關指示精神,扎實開展師資培訓工作,狠抓師資隊伍建設。不斷改善辦學條件, 努力打造一支師德好、業務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍,營造良好的教師成長氛圍;開展素質教育,積極引導“學生求三成”,即成長、成才、成功。營造積極向上的學生成長、成才的良好氛圍,為振興地方經濟和促進社會和諧發展做出更大的貢獻!
培訓自查報告2
按照《xx市委組織部關于報送20××年干部培訓目標工作完成情況的通知》要求,我局對本單位全年干部培訓工作進行了認真梳理和總結,現將工作情況匯報如下:
一、干部培訓情況
20××年,我局認真抓好干部培訓工作,完成了各類培訓調訓任務。局級干部5人次、處級干部23人次完成市委黨校培訓;2人參加境外考察調研培訓;7人次參加或完成浦東干部學院市管副職后備干部培訓和全市組工干部網絡自主培訓;2名處級干部參加中央部委級培訓;局級干部20人次,處級干部16人次,科級11人次參加部門行業培訓;局、處級干部300余人次參加單位舉辦的各類培訓,各類干部41余人次參加各類講座和論壇流動課堂的上課。在各類培訓中人員能按照要求按時參訓,無違規違紀,市管干部完成學時均在110學時以上,處級干部均完成一周制專題培訓。
二、抓實干部教育培訓工作
(一)抓好干部集中學習。
一是加強領導,提高培訓工作的計劃性。局成立了培訓教育工作領導小組,制定了黨員干部理論學習計劃,提出具體要求,落實責任,把培訓和學習任務逐一分解,切實保障學習培訓工作正常開展和全面完成。二是拓展培訓方式,豐富學習培訓內容。通過浦東干部學院網絡教學、市知識信息庫、大學院!耙恢苤啤睂n}培訓、黨校學習、中心組(擴大)理論學習會、黨課學習、專題報告會、考察調研等多種方式拓展教育培訓渠道,豐富學習內容,及時將中央、省、市委的重大方針政策和決策部署傳達到每個黨員干部,深化每名干部對實踐的認識,增強準確研判我市經濟社會發展形勢的能力,提高貫徹科學發展觀、推進世界現代田園城市建設的自覺性,堅定推進統籌城鄉發展總體戰略不動搖的決心。三是加強培訓制度建設。我局結合實際,建立了督學、評學和考核制度,在學習培訓活動中嚴格考勤制度,確保人員、時間、效果的落實。
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在抓好集中學習培訓的同時,對個人學習也做了規劃。年初,印發了《關于開展20××年市糧食局全民閱讀活動的通知》,制定了《季度學習課程表》,購買了學習材料,發放了參考資料。其中,購買《中國共產黨歷史》第二卷34套,《從怎么看到怎么辦》18本,《科學發展觀主體案例教材》5套,推薦11種書籍作為20××年閱讀的主要書目。刻錄劉奇葆同志的《xxx:從悲壯走向豪邁》的形勢報告光碟共14盤,以便傳看。在建黨90周年之際,局黨組書記舒剛局長做了“回顧十一五糧食工作,理清十二五發展思路”的專題黨課輔導,通過對糧食工作生動的分析和判斷,激發了黨員干部抓住機遇、化解矛盾、解決難題的信心和決心,鼓舞了干部士氣,增強了學習的緊迫感。
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一是局領導班子成員帶頭調研學習,帶隊深入基層、深入群眾,開展糧食經營最高庫存量限定的檢查,強化糧情價格監測和糧油市場監控,耐心傾聽基層糧食系統干部職工和群眾意見和建議,掌握我市糧食工作現狀和形勢,切實維護糧食收購秩序和市場秩序。撰寫了《對掛包幫工作的.再認識》、《提升糧食產業化水平 服務“世界現代田園城市”建設》等多篇調研文章,其中舒剛局長關于《市糧食物流體系建設對策研究》被省糧食期刊《糧食問題研究》登載。二是推薦選拔三名同志上掛下派到街道和村鎮任職,一名同志參與市區(市)縣領導班子換屆考察工作接受鍛煉。三是結合“糧食科技周”,在金堂開展“我為黨旗添風采”活動,讓黨員干部直面群眾,直面問題,解難釋疑,培養理論指導實踐的能力。
三、干部培訓工作的主要措施
根據培訓任務、培訓對象的特點,采取靈活多樣的培訓措施。一是集中與分散相結合。堅持授課與研討集中進行,安排一定的自學任務在工作崗位上分散完成。完善干部在職自學制度,鼓勵教育干部利用業余時間進行政治理論、業務知識學習和技能訓練。二是崗位與專題相結合。針對不同崗位人員,按崗位分班,根據崗位需要確定培訓專題和培訓內容,增強培訓的針對性和實效性。三是內訓與外訓相結合。組織干部參加各類培訓和自訓,同時堅持積極開展調研和考察,把學習理論知識和研究解決工作中的實際問題結合起來。要求各處(室)級每年撰寫一篇有質量的文章,納入年終考核。四是調訓與自訓相結合。按照要求,積極組織相關人員參加各類調訓,并結合自身工作實際組織各類自訓。
20××年,我局完成了干部教育培訓計劃所確定的目標任務。通過教育培訓,有效地提高了糧食系統干部隊伍思想政治素質和業務素質。但還存在個別同志對教育培訓認識不夠,培訓經費不足等問題。20××年,我們將繼續以科學發展觀為指導,以創先爭優為契機,認真貫徹落實中共十七屆六中全會和省委九屆九次全會精神,認真執行市委、市政府有關政策要求,進一步加強干部教育培訓工作,創新干部教育培訓機制,拓寬干部教育培訓渠道,豐富培訓內容,增強培訓針對性,抓好培訓督促檢查,提高培訓質量,為推進城鄉統籌建設世界現代田園城市和糧食工作發展提供人才保障。
通過自評,培訓工作滿意度達98%以上,自查得分100分
培訓自查報告3
懷著憧憬與希望,我進入了中國銀行xx分行。作為一個非金融專業的畢業生,對于進入五大國有商業銀行之一的中國銀行工作,心里很是緊張與不安。對于自己能否盡快融入中行的環境,能否盡快的熟悉并適應中行的工作心中滿是焦慮。在進入中行之前,我對銀行的業務并不熟悉。在我的淺顯認識中,銀行的業務無非儲蓄和貸款兩個方面,對于其他的銀行業務則是一無所知。對于中行,我也僅有粗略的了解。知道中國銀行是五大國有商業銀行之一,有近百年的輝煌歷史,中國銀行在中國金融扮演了十分重要的角色。
剛報到的時候,我就被分到個人金融部去做市場開拓的培訓。在那里,我呆了半個月。這是我邁出校門后做的第一件事情,進入中行接受的第一個任務,我第一次的加班等等,很多的第一次。這半個月,對我來說意義重大,記憶深刻。在這段時間里,我可以說是跑遍了整個xx市,整天的烈日炎炎,整天的汗流浹背,這對我的意志是一個極大的磨練。同時也讓我清醒的認識到,原來銀行的工作并不是我原先認為的整天的吹著空調,坐在銀行里就能完成的。在現在競爭異常激烈的商業社會,銀行業也逃脫不了競爭的壓力,銀行業也需要去積極的開拓市場,擴展客戶!白叱鋈ィ拍芤M來”,這是我在市場開拓培訓期間的體會。另外,我也第一次真實的體會到了團結協作的重要性。在個人金融部,我們主要負責的是對煙草客戶的信用卡發放。我們需要根據煙草公司每天提供的煙草配送客戶的'名單去找出這些客戶的信用卡,以便發放到戶。由于卡多,重名多等多方面的原因,找出每天的需要發放的信用卡是個非常繁瑣的工作。只有一起分工協作才能極快的完成這項工作。由于我們相互不熟悉,分工不明確,第一天我們加班到晚上十點多,累且效率低下。在隨后的時間里,我們明確工作分工,理清工作方法,效率得到很大的提高,順利的完成了發放信用卡的工作。
隨后,我參加了人力資源部組織的為期半個月的20xx年新入行人員的培訓課程。在這個培訓班里,我經歷了意義深刻且令人難忘的時光。最令我深有體會的便是**分行的領導對于人才的重視,行里給我們安排了很全面合理的課程,派出了許多行經驗豐富的領導和業務骨干給我們授課。對于這次的培訓,我主要有以下的感受:
1.對于培訓期間給我們授課的老師,我十分的感激。他們不僅給我們講授了關于銀行業務的許多專業的知識,教給我們很多銀行業務的辦理技巧,無私的和我們分享了他們的工作經驗。最讓人感動的是他們教會了我們很多做人的道理,讓我們在工作和生活中多了諸多警惕,少了諸多彎路與坎坷。
2。經過這次培訓,我對中國銀行有了詳細的了解,對中國銀行xx分行有了詳細的了解。從1912年經孫中山先生批準成立至今,中國銀行已有近百年的歷史,經歷了諸多風雨坎坷,在中國金融有著重要的地位。在近百年的發展歷程中,中國銀行不僅沒有衰落,反而憑借始終追求卓越的精神,穩健經營的理念,客戶至上的宗旨和嚴謹細致的作風,得到了業界和客戶的廣泛認可和贊譽,樹立了卓越的品牌形象,愈加的繁榮發展。在新時期,中國銀行確立以“追求卓越”為核心價值觀,以“誠信、績效、創新、責任、和諧”為主要內容的企業文化建設,向著國際一流銀行的戰略目標不斷邁進。作為一名新入行的員工,我為能夠有機會親歷中行的百年華誕而感到自豪,為有機會能夠為中行的下個偉大百年奮斗而感到榮幸。同時,我也為能夠有機會和xx分行這個優秀的集體一起努力拼搏而萬分欣喜。
3。通過這次培訓,我對銀行業務基礎知識有了一定的了解。個人負債業務,個人資產業務,公司業務,國際結算業務,資金業務,理財業務,電子銀行業務,銀行業務風險管理、柜面英語、禮儀等等。由于之前并未接觸過這些知識,所以學習起來有些吃力。雖然有著對學習新知識的樂趣,但是對于這些知識了解的并不深入。僅對銀行的個人、公司業務和相關產品有些基本的了解,對銀行的內部運營機制有了大體的了解,對于銀行各部門的職能和責任以及銀行各種金融產品的特點和性質有了粗略的了解。
4。這次培訓,還讓我明白了一個道理,“一流的產品,一流的服務,才能鑄就出一流的品牌”。在培訓中,多位老師強調服務的重要性。銀行作為一個金融服務行業,服務的品質至關重要。在當前各個銀行產品高度同質化的情況下,服務水平就成為銀行核心競爭力的關鍵要素之一,服務質量的優劣決定著一個銀行能否在激烈的競爭中脫穎而出。xx行長提出的“創品質銀行、做品味員工”理念,對于我們提高自身的服務水平具有重要的指導意義。作為一名中行的員工,我將在以后的工作中認真對待每一個客戶,用心做好每一件事情,不斷提升自身的服務水品和服務質量,爭取以的服務,為中行爭取最多的效益。
5。作為一名銀行工作人員,整天和數字金錢打交道,需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規、勤勉盡職。這就要求我們注重學習,不斷提高專業能力、操作技能和操作能力,提高內控和風險控制能力。
在上完理論課之后,行里還組織我們參加了一天的素質拓展訓練。說實話,去之前,我們大部分人還是抱著玩樂的心態去的。但是隨著培訓的進行,我們慢慢拋卻了我們玩樂的心態,進入到培訓的內容去了。說實話,培訓很累,尤其是最后需要翻越“畢業墻”的時候,那需要極大的體力與意志力,但最重要的是信任——對隊友的信任。只有相互扶持、相互鼓勵我們才能翻越那面阻擾我們前進的墻。當我們在規定的時間內翻越了那面墻之后,歡呼聲響徹滿山遍野。那一刻,任誰也不能否認我們是一個優秀的團隊。團隊的意識,從沒有那么清晰的出現在我的腦海中。這是一次成功的素質拓展培訓,一方面讓我們在意識到不管遇到任何困難都需要有勇往直前,決不放棄的勇氣。更重要的是讓我們認識到了團隊的重要性,讓我們學會在今后的工作中要相互團結、相互協作,不斷翻越一堵堵墻。
經過我在中行的這段時間的學習和經歷,我學會了很多。我將繼續努力學習,腳踏實地做事,從小事做起,慢慢積累,磨練意志,不斷進步,爭取早日成為一名合格且優秀的中行員工。
培訓自查報告4
根據松山區教育局關于師資培訓工作的安排,結合師資狀況的現狀,現就一年來我鎮師資培訓工作情況做一簡要匯報。
我們的辦學理念是:“面向全體,科學育人,全面發展”。這既是全面貫徹黨的教育方針的要求,也是落實科學發展觀的要求,特別是在新形勢下,如何全面實施素質教育,如何推進課程改革,關鍵在教師。這就要求我們的教師要樹立發展意識、創新意識、質量意識、特色意識。努力提高自己的素質,在知識底蘊、教學藝術、人格修養等方面,符合新時期、新課改的要求。為此,我們狠抓了教師隊伍建設這一關鍵環節。
我鎮是松山區西部鄉鎮的大鎮,有教師137人,平均年齡達48.2歲,專任教師65人,老齡化嚴重。但我們并不感到畏難,因為這些人中有?茖W歷93%,本科學歷12%。自治區教學能手1人,自治區級骨干教師2人;市級教學能手3人,市級骨干教師,市級學科帶頭人3人;區級教學能手18人。他們思維活躍,知識底蘊豐厚,業務水平較高,對新課改的適應能力很強,這就為我們在課程改革上創造了極為有利的條。我們恰恰抓住了這一優勢,在師資培訓、教師隊伍建設上開展工作。
首先,我學區中心校建立了教師培訓工作領導小組,各學校也相應地建立了領導小組,根據各校實際,制定了師資培訓的具體方案、培訓的組織制度、考勤考核方法等。在具體分析我鎮各校教育教學工作現狀的情況下。我們在師資培訓上采取了以下措施:
一、注重校本培訓,就近開發資源。我們充分發揮骨干教師、教學能手的`傳幫帶作用,讓他們通過觀摩課、示范課或業務講座的方式,對其他教師,特別是青年教師進行指導。同時,通過集體備課、相互聽課、評課的方式,強化了教師間的相互交流。特別是讓一些骨干教師、教學能手幫助青年教師備課,再聽課、評課的教研方式,使青年教師在短時間內有了長足的進步。
二、利用外在資源,獲取教改信息。我們充分發揮中青年教師的優勢,讓他們從網上搜取教育教學信息,掌握課改的動態。盡管目前的條件還不太好,但教師們都積極踴躍地充分利用所能利用的資源。學期初,大廟寄宿制小學抽出時間,讓全體教師觀看了魏書生《學校管理》、金正昆《禮儀教育》和洪紹光《講健康》、李鎮西《做的教師》的光盤,大家都感到耳目一新。本學期期初,學區中心校專門聘請了教師進修校魏國君校長和金桂玲老師為全鎮教師做了語文、數學的專題講座,還聘請了大廟中學的耿守強主任,為全體教師做了參觀洋思中學的“幾點體會”的講座。區教育局教研室組織的各種業務活動,我們都組織了相關教師積極參加,極大地開闊了教師的視野,獲取更多、更新的教改信息。此外,區級以上培訓各科全員參加,且參加培訓的教師必須向全體教師交流心得體會。
三、學區中心校結合津貼分配制度改革,制定了教師業務考核方案,各學校也根據各校實際,制定了各類人員的業務考核辦法,充分調動了全校教師的工作積極性。如大廟寄宿制小學針對某些教師小病大養,無病的現狀,及時修改考核細則,將考勤中的病事假專門作了規定,提高了在津貼分配中的分值,起到了明顯的約束作用。
四、發揮青年優勢,帶動中老年教師。
盡管全鎮教師中青年教師比例不大,我們充分發揮他們年輕且掌握計算機操作的特長,讓他們幫助中老年教師掌握計算機操作的技能。目前,小廟子小學有微機室一個。盡管大廟寄宿制小學尚無微機室,但是,全鎮教師絕大多數都掌握了計算機操作,很多中老年教師也能像年輕教師那樣會進行課件制作,利用多媒體教室上課。學校做出硬性規定,每人每周至少要按課表,在多媒體教室上課1節。
兩所寄宿制小學充分利用遠程教育網絡資源,教學光盤獲取信息,學習外地優秀的教學方法及手段,充實自己的教學。
五、狠抓教科研,力求新成果。
幾年來,我們在教科研上狠抓落實,積極組織教師參加教師教材滾動培訓,對新教材進行特點、規律、方法的分析,除積極參加上級業務部門組織的培訓外,還充分發揮本校骨干教師、教學能手的作用,搞好教研活動。在教科研工作上,我們積極參與教科研立項。本學期教科研立項的課題有自治區級《新課程背景下小學語文課堂教與學研究》和赤峰市《小學語文操作體系構建研究》有32人參加立項。上學年有25人在《小語整改》教材研究項目實驗中獲市級教科研獎勵。目前我總校獨立承擔課題的教科研骨干教師達15%;參加區級以上課題研究的教師達65%。
六、做好檔案管理工作,加強資料的規范與積累。無論是班主任,還是生活教師、專任教師,我們都要求其將自己培訓筆記、培訓體會、先進經驗、教研記錄、優秀教案或自己感覺較成功的教后體會等資料及時上交整理歸檔,教導處便于組織教師相互學習交流。
七、加強思想道德教育,做好育人教書工作。我們充分認識少先隊班主任工作的重要性。為此,今年5月份,我們進行了班主任工作經驗交流和專題講座,看了兩名教師的周會課,使大家對做好新時期的班主任工作有了新的認識。今年教師節期間,鎮政府表獎了29名先進教師,學區中心校表獎了12名先進班主任,7名師德標兵。對全鎮教師起到了很大的激勵作用。
本學期初,全鎮各校還開展了學習《新守則》《規范》學習評比活動,大廟寄宿制小學還在全校開展了日常行為監察評比活動,培養了學生自我管理自我約束的能力。他們又相應地制定了“學生日常行為三十禁”,將《守則》、《規范》細化到學習、生活的方方面面。各班都有“日常行為監察員,每周進行一次總結、評比,這對規范學生行為,起到很大作用。
以上是我鎮在師資培訓工作中的具體做法與體會,請領導批評指正。
培訓自查報告5
20xx年以來,我局消防工作遵循預防為主、防消結合的消防工作方針,認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《公安部、監察部、國家安全生產監督管理局關于進一步落實消防工作責任制的若干意見》和《石城縣人民政府關于落實消防安全責任制的意見》,嚴格落實消防工作目標責任制的責任要求,加強領導,精心組織,狠抓落實,取得了較好成效。
一、切實加強組織領導
局領導對此項工作予以高度重視,將消防安全工作納入平安石城的重要組成部分,成立了消防安全工作領導小組,局長溫小碧任組長,副局長蘭謨洋副組長。下設辦公室,由劉敏同志任辦公室主任,并抽調有關股站同志具體負責。同時,各股站長作為本股站消防工作的第一責任人。
二、認真制定年度工作計劃
每年年初,我局都會制定年度消防工作計劃,并組織實施,在每年初召開的領導班子成員會上把消防安全工作和其它農業工作一并進行研究部署。每逢五一、十一、元旦等重大節假日也都及時對消防安全工作進行安排部署強調,督促整改消除火災隱患,確保安全歡度節假日。
三、切實落實安全責任制
按照《石城縣人民政府關于落實消防安全責任制的意見》,明確管理職責和工作分工,狠抓消防安全責任制的落實,不斷改善消防安全環境,切實加大消防監督力度,有效地預防和抑制了事故的發生,營造了一個良好的消防安全環境。
四、建立健全管理制度
建立健全單位消防安全的各項規章制度和安全操作規程,建立健全各環節、各崗位消防安全質量工作標準,規范單位人員消防安全行為,加強消防隊伍建設,積極改善消防設施,逐步建立起管理自主、隱患自除、責任自負的內部消防安全管理機制。
五、積極開展宣傳教育
在縣公安消防部門的指導下定期或不定期地組織義務消防隊開展滅火演練。組織全局干部、職工參加學習觀摩119消防安全日的消防演練,參觀了消防車輛和裝備器材、火災案例圖片展覽,聽取了消防法律法規和消防安全知識講授。同時,組織干部、職工聽取了消防工作中的一些好的經驗做法以及熱心消防、見義勇為的先進事跡報告,從正面引干部職工自覺遵守消防法律、法規和規章,大力營造消防工作人人有責的良好氛圍。通過接受扎實有效的`消防安全培訓和宣傳教育,提高了我局干部職工的消防知識和消防安全意識,增強了抗御火災的綜合能力。
六、加大消防投入力度
一是加大經費投入,確保消防工作正常開展。二是加強消防設施建設。
存在不足和下一步工作打算
盡管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表現在以下幾個方面:一是雖經大量的宣傳教育,仍有少數干部職工防火意識不強,消防安全知識了解不多;二是由于資金等原因,消防裝備和基礎設施建設資金依然不足。針對存在的問題和不足,我們將在下步工作中采取切實有效的措施認真加以解決。
1、進一步完善消防安全工作責任制。一是繼續把消防工作納入年度民政工作計劃,列入重要議事日程,切實加強組織領導和督促檢查。二是進一步明確我縣民政系統的消防安全工作職責,確保責任落實到位。三是加強消防安全管理,建立和完善消防安全責任人制度,嚴格落實消防安全責任制和崗位防火安全責任制。
2、切實抓好消防設施建設。一是加大消防設施投入,確保消防設施建設、維護資金落實到位。
3、加強消防宣傳教育,提高抗御火災的綜合能力。堅持群防群治原則,讓廣大干部職工積極投身入消防工作,人人有責。
4、深入開展消防安全檢查和治理。一是定期組織開展消防安全大檢查,及時發現和消除火災隱患,對于確實不符合消防安全要求的,堅決責令其進行整改,杜絕火災的發生。二是深入開展重點區域的消防安全專項治理活動。
加強消防安全管理,事關人民群眾的生命財產安全,事關經濟發展和社會穩定。我們將進一步查找差距,攻堅克難,開拓創新,扎實工作,努力創造一個良好的消防安全環境,為農業工作的良性開展創造有利條件。
培訓自查報告6
根據區委組織部要求,我鎮于近期對貫徹落實《20××-20××大興區干部教育培訓規劃》情況進行了自查,基本情況如下:
一、具體布置和計劃情況。
1、為貫徹落實中央和市委提出的“大規模培訓干部”“五年內在職干部輪訓一遍”的要求。鎮黨委根據我鎮具體情況在摸底調查的基礎上召開專門會議進行研究,進行整體部署。具體措施有:一是積極選派干部參加區里組織的各種教育培訓活動。二是發揮中心組理論學習作用,堅持中心組學習制度,每年集體學習研討不少于24次。三是把教育培訓工作列入主要工作日程,責成專人負責,每半年研究一次干部教育培訓工作,做到有計劃、有落實、有總結。四是每年對村級領導干部進行集中培訓3-4次。五是充分利用社會辦學力量對農村干部實用技術和學歷培訓。六是鼓勵和支持廣大干部參加各種進修班、學歷班的學習。
二、貫徹落實《規劃》情況
自20××年起,已按照計劃,開展政治理論培訓24班次,培訓學員2500人;舉辦中專層次學歷1班次,培訓學員30人。舉辦農業科技知識培訓班20班次,培訓學員6000人。舉辦法律知識培訓班5班次,培訓學員500人。嚴格按照《規劃》要求的“處級以上黨政領導5年參加學習培訓的時間累計不少于3個月”的規定執行,積極選派處級干部參加市、區組織的各種培訓活動。到20××年處級以上領導全部達到大專以上學歷,其中45歲以下的能夠全部達到大學本科學歷,研究生學歷人員力爭達到15%以上。45歲以下的科級以上干部能夠比較熟練地掌握計算機應用知識及操作技能,力爭50%以上的干部基本掌握一門外語。
三、創新情況
根據新時期干部教育培訓的特點和要求,為高質量完成《規劃》要求,主要實現了三個方面的創新:(1)采用“走出去”與“請進來”相結合的培訓方式,學習先進經驗,請進優秀師資。(2)把領導授課與專家授課結合起來,實現高度與深度、理論與實踐的最佳結合。(3)理論學習與解決實際問題相結合,增加學習的實效性。
四、增加干部參加培訓的`內在動務方面的有益探索。
1、任用中實行競爭上崗,使博學多才者得實惠。
2、列入綜合考核范疇,鼓勵好學者。
五、建議:
1、加大調訓力度,增加領導干部參加高層次培訓的機會。
2、加大對基層培訓操作者的培訓與指導的力度。提高基層工作者的業務水平和工作能力。
中共xxx鎮委員會
20××、xx、xx
培訓自查報告7
黃鶴職業培訓學校,在上級業務主管部門的正確領導下,有各相關部門的積極協助支持配合,經全體師生認真扎實不懈的努力工作,學校安全管理工作取得了成效,實現了學校未發生任何大小安全責任事故,有力地維護了學校正常的教育教學秩序,保障了學校和師生的生命財產安全,F將工作總結如下:
一、加強領導,建立安全工作機制。
1、加強學校安全管理制度建設。根據學校安全管理工作過程中發現的新情況、新問題,不斷修定完善學校安全管理工作制度,并裝訂成冊,建章立制,用制度管理。為增強學校安全管理工作的責任意識,做好重大安全隱患和責任事故預警和防范,制定了《學校安全管理工作規定》,規范安全工作日常管理,安全隱患排查,重點部位監控,安全責任落實等工作措施。
2、完善學校安全工作領導機制。為切實加強學校安全管理工作,進一步建立健全了學校安全工作校長負責制,由行政辦公室。專職保安等人員,組建專門安全工作領導及責任班子,各司其職、齊抓共管的工作格局。安全工作管理領導小組成員如下:
組長:
黃寧(校長)
成員:
黃皓(副校長)黃梅(辦公室主任)熊勇(保安)劉忠(后勤)任天枝(教師)黃瑤(文員)
3、落實學校安全工作責任制。按照《學校安全管理工作規定》要求,完善了各崗位人員安全工作職責,實行“一崗雙責”。建立了由校長、專職保安、教職員工等為一體的安全管理防控網絡體系,并以圖版形式張貼在校園醒目處,為日常監督、檢查、落實提供依據。同時,把安全管理責任延伸到學員當中,在班內設立安全委員,讓學員參與學校安全管理,做到“安全責任,人人有責”。
4、嚴格學校安全管理實績考核。把學校安全管理工作列入學校教育目標責任考核體系中。同時,學校負責人與內部責任主體和責任人逐級簽訂目標責任狀,層層落實工作責任,實行目標化管理和實績考核制度,強化了獎罰執行力度。
二、提升認識,深入開展宣傳教育培訓和典型推廣。
1、強化安全教育。各級教育行政部門和學校始終把安全教育擺到學校安全工作首位,常抓不懈,認真落實安全教育課,列入課表,安排專兼職教師授課,嚴格做到課時、計劃、內容、師資、教案內容等“五落實”。同時,把安全教育列入目標考核體系和日常檢查中,要求安全教育與常規教學同步管理。
3、開展法制宣傳教育,增強法制意識。法制副校長每學期集中對師生員工開展3次以上集中教育,并在調解學校內部矛盾糾紛、治理周邊治安等方面發揮積極作用。
4、開展安全管理培訓,提升管理水平。為全面提升學校安全管理人員的管理水平和業務能力,采取了以會代訓、以會代學、以會促管等形式開展培訓。
5、開展應急演練,提升應急能力。為增強師生安全意識,提高自救互救的能力,有效應對各類突發事件。
6、安全教育課為規課程,要求每個教師各培訓班次中作為必講課程。重點消防安全、交通安全、家庭用電安全、防溺水安全等,每期培訓班開班,都安排兩小時時間專門講解安全知識,精心準備課件,以形象、生動、直觀的形式學習安全知識。
三、加大投入,完善安全設施設備的配,保障安全基礎建設。
在主管部門的高度重視和大力支持下,學校安全基礎建設有了新的發展,從人力、物力、財力上給予有力保障。一是加強校園安全設施建設。二是加快技防建設,學校安裝電子監控設施對校門口一定范圍實施監控,加大了消防設施設備的配置投入。
1、學校根據有關學校及公共場所消防設施要求,我們按照轄區派出所要求,完善了學校消防設施設備器材的`配備:校區前后出入口、教室、通道、辦公區域高清監控全覆蓋,學校消防安全是重中之重,按照要求,共配備干粉滅火器、泡沫滅火器10個,應急照明8套,消防水栓水帶1套齊備,并隨時檢查器材的完好,網絡教室、圖書室、倉庫等重點部位落實專人加強管控。
2、用電安全亦是學校安全工作管理的重點。由于年年夏天用電高峰,學校經常出現用電跳匣問題。今年夏初,我們全面排查校區電線照明、辦公設備等電線老化及負載過小、原布線不合理等情況,全面更換了全校區電線電纜,并申報電力公司,加開立專戶,徹底解決了用電問題,保障學校用電安全。
四、存在的主要問題及解決辦法
1、學校安全教育措施需進一步待完善和優化;
2、需要加強對各類突發事件應急救援機制建設及演練;
3、需要加強專職保安人員素質訓練和能力培養。
應對存在問題,在今后的安全管理工作中,我們進一步整改,強化自查自糾,不走形式,尋求三方專業機構對保安人員能力提升培訓,開展員工素質拓展培訓,開展與社區、轄區派出所、樓棟物業等機構聯動,逐步完善學校安全工作管理長效機制。
培訓自查報告8
為進一步規范和完善商務專項資金管理,確保資金使用效益和資金安全。根據省商務廳《關于開展20xx年度全省商務專項資金檢查和績效評估的通知》(湘商財[20xx]10號)和《郴州市商務局關于做好20xx年度商務專項資金自查自糾和績效評估有關工作的通知》文件精神,我局高度重視,精心組織,認真落實,并成立了由局長任組長,副局長任副組長,以及有關股室負責人參加的商務專項資金自查自糾和績效評估領導小組。自3月25日至4月5日對我縣商務專項資金進行了自查自糾和績效評估工作,現將我縣20xx年度商務專項資金自查自糾狀況和績效評估工作匯報如下:
一、專項資金到位及撥付狀況
1、專項資金到位狀況
20xx年度,我縣申報專項資金狀況:1、20xx年承接產業轉移發展加工貿易企業引導資金(標準廠房建設資金)14。45萬元;2、20xx年承接產業轉移發展加工貿易企業引導資金(技術改造項目資金)6。0萬元;3、20xx年承接產業轉移發展加工貿易企業引導資金(示范區建設資金)17。5萬元;4、20xx年農貿市場標準化改造(示范清算資金)30萬元;5、20xx年農貿市場標準化改造資金25萬元;6、20xx年湘南承接產業轉移示范區建設資金100萬元。以上共到位商務專項資金192。95萬元。
2、專項資金撥付狀況
20xx年度,我縣商務專項資金縣財政撥付狀況:1、撥xx縣東谷硅業有限公司(技術改造項目資金)6。0萬元;2、撥縣商務局(引進制造業大項目資金)10。0萬元;3、xx縣市場服務中心(湘桂大市場建設資金)30。0萬元;4、大塘鎮人民政府(大塘農貿市場建設資金)25萬元;5、xx縣工業園區管理委員(示范區建設資金)100。0萬元。以上共撥付商務專項資金171。00萬元。
3、專項資金未撥狀況
20xx年度省財政廳共計下達我縣商務專項資金192。95萬元,以撥付相關企業和單位171。00萬元,暫未撥付21。95萬元。主要是項目是承接產業轉移(標準廠房建設資金)21。95萬元暫未到項目單位。
二、審核及撥付的基本程序
專項資金到位后,縣商務局、財政局及時通知項目單位攜帶相關資料到縣財政局企業股辦理轉賬手續,及時足額的將扶持資金撥付項目單位,沒有發生截留、挪用、侵占、騙取財政資金的行為。
三、績效評估狀況
1、對外貿易工作初見成效。我縣現有經營外貿出口的企業有12家。其中化工企業2家,冶煉企業6家,紡織廠1家,服裝廠2家,外貿公司1家。透過企業的自身發奮和商務專項資金的支持,激勵了企業勇于開拓國際市場的勇氣和信心。曹氏服裝廠年出口服裝系列產品到達400萬件套,銷售收入達1。5億元,實現利潤1200萬元。節光化工有限公司生產的高氯酸鉀和氯酸鉀產品遠銷美國、加拿大等國。提升了我縣中小企業產品的市場知名度和國際競爭力,對企業長遠發展具有重要好處。
2、標準化廠房建設穩步推進。以增口創業園和xx工業園為重點,幫忙園區企業解決標準廠房建設中存在的資金、施工等方面的困難和問題。協調相關部門對標準廠房建設實行特事特辦,開辟綠色通道,20xx年建設標準廠房8萬平方米,為市下達任務的100%。
3、農貿市場標準建設穩步發展。湘桂大市場提質改造項目的實施,構成了規范有序、設施齊全、功能完備的縣城區綜合市場,為市民創造了一個安全、有序、優美的購物環境。大塘鎮農貿市場的整體搬遷項目的實施,市場面積達2700平方米,新增攤位數126個,容納就業人數380人,年交易額1500萬元。同時,徹底改變了該鎮以路為市場的現狀,是一項為民辦實事的民生工程。
四、自查發現的問題
1、應撥未撥20xx年專項資金21。95萬元。自查發現縣財政應撥未撥xx縣城市建設投資有限公司(標準廠房建設資金)21。95萬元。
2、后續管理有待加強。近幾年來,我縣實施民生工程項目比較多,絕大部分項目效果明顯,運轉正常,但也發現有個別項目后續管理工作不到位,沒有后續資金注入,沒有人維護,效益不好的狀況。
3、由于xx是“邊、老、山”的國家級貧困縣,按要求地方財政負擔部分的配套資金暫時沒有落實到位。
五、自查評價
透過對我縣曹氏服裝有限職責公司、東谷硅業有限公司、湘桂大市場、大塘農貿市場等重點企業申請項目申報材料、資金用途狀況的檢查,未發現企業有違規行為。資金到位后,各個項目單位資金做到資金專款專用,無調整和變更國家和省投資計劃,無未經批準擅自變更建設地點、建設資料、建設規模的問題;無擠占、挪用、套用專項資金行為。財務管理比較規范,基本貼合《湖南省承接產業轉移引導資金管理辦法》的`規定。所有專項資金全部用于企業的技術改造、新產品的開發、標準市場建設等方面,調動了企業的用心性,推動企業向國際市場開拓的自覺性;抓好了城鄉農貿市場標準化建設,為營造安全衛生、便捷放心的消費環境,美化城市形象,提升城市品位發揮了用心的作用。
我局在辦理商務專項資金申報過程中,堅持原則,嚴格審核,講究方法,管理規范,廉潔自律,用心協調縣財政局及時足額將資金撥付相關單位,確保了專項資金規范、安全、高效運行,發揮了資金的經濟效益與社會效益。
六、自糾狀況和推薦
1、認真落實《湖南省承接產業轉移引導資金管理辦法》,督促項目建設單位按程序向財政部門辦理應撥未撥專項資金申報手續。
2、進一步落實“政府引導、上下聯動、多方投入”的原則。督促項目建設單位要用心多渠道籌集資金,確保項目后續管理到位,后續資金到位,發揮社會效益和經濟效益。
3、推薦上級部門對國家級貧困縣在資金上、政策上予以傾斜,在縣級配套資金的比例上予以思考,加大對貧困縣的支持力度。
培訓自查報告9
一、“十五”教師培訓完成情況
1、我園全體教師“十五”培訓的完成情況:全體20xx年12月31日之前在職教師參加了區十五期間的繼續教育培訓,培訓率100%。其中情況又分好多種:有1人參加的是干訓一路的培訓,有3人已完成專升本學歷培訓,有6人正在參加專升本培訓,1人參加的是新教師培訓,余下的其余教師都參加了區教師進修學院組織的240培訓,都能在今年完成240培訓。
2、骨干教師培訓情況:學校積極組織骨干教師參加各級各類機構組織的教育及教育管理方面的培訓:市級培訓2人次,區級培訓6人次,培訓率達100%。
3、師德教育情況:全體教師參加區、校組織的師德培訓及考核,培訓率考核及格率達96%(其中一人沒有分數,現正在核查之中)。
4、教育法律培訓考核情況:全體教師參加區組織的教育法律的培訓,培訓率及考核合格率為100%。
5、信息技術全員培訓情況:
全體教師27人中有26人參加了區信息技術的培訓, 1人參加并通過了市的計算機應用水平考試,她的學分正在核準之中。培訓率合格率是100%。
6、學歷提高培訓情況:全體教師學歷均合格,大部分教師能堅持工作,并通過夜大、電大、自考等學習來提高學歷,幼兒園本科學歷4人,本科在讀6人,學歷呈現明顯的拔高趨勢
二、實施效果
。1)教師對參加各級各類培訓的反響
A、對學歷提高培訓,青年教師參與的積極性高,并且希望辦學機構根據成人業余進修特點,大力改革教學方法與管理方式,提高教學的效率效益,使他們能真正學到有用的東西。中年以上的教師中相當一部分人認為,像他們這些過去工作時間長,將來工作時間短教師,學習的
內容應是改進當前教學的急需,無論是文化基礎知識、教育理論知識、還是教育技術,都應根據中年以上教師急需安排內容,沒有必要去參加系統的學歷提高培訓。這樣既有利于提高教學水平,又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學的矛盾中力不從心。
B、對計算機、新課標等基本培訓,老師們普遍認為很有必要。只是希望培訓的內容、方式更加貼近教學實際操作的需要,特別是本系統特需的內容
C、對教學基本功培訓,一方面認為很有必要,一方面又感到有些培訓收效甚微,沒有幫助教師解決多少操作和實踐層面的問題。也就是說培訓具體內容的選擇并未貼緊教師需要,培訓的方式方法也不利于學到扎實有用的東西。
。2)就校本培訓而言,有待解決的主要問題。
①明確校本培訓的任務。即明確在全部繼續教育工作中,校本培訓到底分管哪些內容,如何處理與校以上各級培訓的關系。
、诩訌娦1九嘤栔信嘤栒哧犖榈慕ㄔO,包括組織建設和專業建設。
③建立適當的管理機制,這種機制要有利于最大限度地發揮學校根據本校特殊需要確定培訓內容、方式、管理措施等的自主性、積極性,以保證培訓的針對性,實效性。
。3)面對新的形勢和要求,如何進一步加強繼續教育工作的想法。
、俳ㄗh市教育局組織對新形勢下中小學教師繼續教育的目標、內容、形式、方法、保障機制的系統的專題研究,并在此基礎上制定下發中長期繼續教育規劃,以指導各級培訓工作。
、诮ㄗh根據新形勢的要求,加強專業的師訓機構的建設,現在有些地方的繼續教育由教育行政部門在舉辦,有些地方則由教研部門在舉辦,很難適應新形勢的要求,因為行政部門的職責是處理政務,研究的是教育行政管理,教研部門研究的是教學,不可能對繼續教育作系統全面的研究,他們舉辦繼續教育不可能是專門的而只是附帶的工作。在當前,對教師專業發展要求越來越高的形勢下,必須有高水平的專門的`師訓機構作為中堅力量來研究和實施繼續教育,才能適應加速促進教師專業發展的需要。
、劢ㄗh逐步改革繼續教育經費籌措辦法。一是增加財政預算投入;二是可從教師工資按月兌現落實好,試用參訓教師自己分擔一小部分培訓費的辦法,改變政府或任職學校統包的作法。這樣不僅可拓寬師訓經費來源,而且有利于教師樹立參加培訓學習是自身需要的觀念,變規定的為自愿的,調動教師的學習積極性。
三、本園培訓工作不足之處
在這一輪培訓中,我園存在的主要問題是:在教師調出、調進的過程中產生了一些問題,有一位教師從外園調進 ,她的計算機證書送在原來的幼兒園,被遺失了,分數也沒登記上去,現正查詢中。還有一位教師從我園調出后過了兩年又回來了,外單位又給她重新登記了一個學分,而在考師德等課時她又填寫的是原先的編號,分值出現了差錯。還有兩位教師是相同的姓名,為了便于區別,我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的,師德考試時,分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細致點,及時些,出現了問題再比較查詢就被動了。這也是我們要吸取經驗的地方。
培訓自查報告10
今年以來,我礦嚴格按照上級有關安全培訓工作的規定和要求,以打造高素質的干部職工隊伍為目標,積極努力的開展各項工作,不斷采取各種措施,使安全培訓工作進一步做到制度化、規范化。礦成立了以礦長為組長的安全培訓管理機構,由培訓學校具體負責安全培訓、管理、考核工作,按照魯煤監中局【20xx】10號、【20xx】57號文件精神及全省煤礦安全培訓專項督查通知的要求,我礦對安全培訓工作認真進行了自查,整改,現將自查情況匯報如下:
一、貫徹落實安全培訓法律法規情況
我礦認真貫徹《安全生產法》、《煤炭法》、國務院446號令、國辦發【20xx】23號文、《生產經營單位安全培訓規定》等上級一系列有關安全培訓文件精神,每年定期組織全體職工重點進行學習。嚴格按照規定要求選派三項崗位人員,按時參加上級培訓機構的培訓,做到持證上崗,對其他從業人員每年不低于20學時的`安全培訓。使從業人員能夠熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強事故預防,控制職業危害和應急處理的能力。
二、健全完善安全培訓制度、規范培訓檔案情況
1、我礦建立了安全培訓管理制度,制定了年度安全培訓工作意見和安全培訓計劃,明確了安全培訓方式、方法、安全教育內容和重點,并認真按計劃實施定期考核。
2、為保障培訓投入,保證安全培訓工作所需資金,根據年初培訓計劃,進行預算,做到專款專用,20xx年培訓費用為417024元。
3、建立健全了三項崗位人員培訓檔案及從業人員安全培訓檔案,實現一人一檔,詳細、準確記錄培訓考核情況。
三、“三項崗位人員”培訓情況
1、目前現有特種作業人員持證377人,其中:安全檢查工24人,瓦檢工33人,主提升司機18人,爆破工25人,電鉗工20人,其他特種作業人員257人,全部經山東省地方煤礦泰安培訓中心培訓合格持證上崗。
2、安全生產管理人員配備滿足生產需要,其中:礦長楊中星同志,于20xx年5月31日,經山東省煤礦培訓中心培訓考核合格,頒發礦長資格證及安全資格證,礦長資格證編號:MK3707xx470,安全資格證編號:第xxxxx號,發證機關:山東省煤炭工業局。生產礦長王元峰,安全礦長陳建設,總工程師王善村,機電礦長陳建生及其他礦級干部和安全管理人共59名,全部經具備二級培訓資質的山東泰山安培中心培訓合格,均取得資格證書。
3、截至目前為止,已外派“三項崗位”人員177人,其中:礦級干部8人,管理干部51人,特殊工種99人,其它專業工種19人。
四、全員培訓情況
1、為提高員工的整體安全素質,我礦與具有四級培訓資質的泰豐集團職工培訓中心簽訂了培訓協議。按照年初制定的培訓計劃,分別于20xx年2月20日-3月3日,4月8日-4月21日對全體從業人員進行了兩次安全培訓,共培訓職工857人次。重點學習了安全法律法規和事故應急救援預案及各專業技術知識,培訓結束后進行了閉卷考試,考試合格率達100% ,通過培訓絕大部分職工在操作技能方面都有了不同程度的提高和進步,為我礦安全生產工作鞏固了基礎。
2、我礦在冊職工850人,大多來自周圍農村,文化程度相對較低,鑒于這種情況,我們堅持重心下移,充分發揮區隊、班組現場安全培訓主陣地作用,以安全隱患識別、現場操作技能和事故防范為重點,采取能者為師、以師帶徒等方式,扎實開展現場培訓工作,進一步提高從業人員的技術水平。
五、存在問題情況:
1、個別職工學習意識差,專業知識業務能力差。
2、職工培訓檔案內容不完善。
3、培訓制度內容不全面。
六、整改措施情況:
1、對全員干部職工進行培訓學習,提高業務素質及技術水平。
2、完善培訓檔案,實現一人一檔,規范檔案管理。
3、完善各種規章制度,健全制度內容。
在今后工作中,我們將以這次省局開展的安全培訓專項監察為契機,通過學習借鑒好的經驗和做法,博采眾長,創新發展,扎實推進員工安全教育培訓工作,為打造本質安全和諧礦井,維護集團公司乃至全市安全形勢的穩定繼續努力,為20xx年的安全生產工作打下好的基礎。
培訓自查報告11
一、依法辦學,遵守法規政策。
文化藝術學校成立于xx年,是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、合理布局,不斷擴大辦學規模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷,保障學生和家長的利益。
為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
五、職責明晰,加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研,提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,
一是樹立教師先育人,再教學的'理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。
二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,
三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高,
四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,
五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
七、科學選材,突出學習的實際效果。
教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數學思維訓練習從學校實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。
八、完善制度,確保安全。
我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。
九、財目清晰,遵守財務管理制度。
總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。
在整體工作中,如有不當,請指正。
培訓自查報告12
在舉國上下貫徹落實規劃的重要時刻,中央頒發《干部教育培訓工作條例(試行)》,是加強和改進干部培訓工作的重要舉措,對于培養和造就高素質的干部隊伍,加強黨的執政能力建設和先進性建設,有著十分重要的意義。近一段時期以來,我堅持學習《干部教育培訓工作條例(試行)》,收獲很大,體會很深。
一是提高了對學習貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》重要性的認識。通過學習,使我認識到《干部教育培訓工作條例(試行)》對于培養和造就高素質的干部隊伍,推動學習型政黨、學習型社會建設,加強黨的執政能力建設,具有十分重要的意義。
二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過學習,使我認識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣,都是在黨的領導下,為人民服務的工作,是非常重要的工作,是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作,必須要不斷學習,努力提高自身素質。一要有較高的政治水平;二要有較高的.道德修養;三要尊重知識、尊重人才;四要有奉獻精神。所以,通過學習,使自己對干部教育工作重要性有了一個正確的認識。
三是開闊了視野。通過學習討論和交流,聯系國內外形勢的發展變化,聯系干部教育工作的實際,無論是理論和實踐,都有許多問題需要總結,特別是在貫徹“三個代表”重要思想的形勢下,有許多新情況、新問題要研究、要探索。通過學習討論和交流,使自己對開展干部教育工作進一步開闊了視野,惟有不斷學習,努力實踐,積極探索、不斷創新,才能做好新形勢下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當前,以黨的十三大為標志,我國已進入“全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面”的新的歷史發展時期。新時期、新階段,給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務,同時,也給黨校賦予了新的歷史使命,黨校面臨著多方面的新情況和新課題:一是在全面建設小康社會的歷史征程中,如何更好地圍繞中心,服務大局,大力促進當地的經濟建設和經濟體制改革,如何在建設社會主義政治文明和推進政治體制改革中更好地發揮自己的職能和作用等。
五是明確工作重心。學習貫徹這一條例,對我校來說,有兩個方面的任務:一是要發揮黨校三個陣地、一個熔爐的作用,尤其是在承擔干部教育培訓任務中要充分發揮主渠道作用;二是我們學校內部要加強教職員工的自身培訓、創建學習型黨校。抓住兩點才能更好地貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》。
培訓自查報告13
近年來,我職工培訓學校在礦黨政的正確領導下,在上級業務部門的大力支持下,認真貫徹落實法律法規和省局有關安全培訓的文件精神,嚴格按照培訓計劃,精心組織,規范管理,扎實推進各項培訓工作,提高了職工素質,促進了企業發展,取得了較好的培訓效果。根據礦業公司年終考核驗收工作通知要求,現對我職工學校的自查自糾工作情況總結如下:
一、整章建制,嚴格考核
俗話說:“無規矩,不成方圓”。在當前全礦普遍重生產,輕培訓的大環境下,如何保證培訓工作的正常進行,確保及時送培,應培盡培,提高職工的勞動技能和危險防范意識,我們完善了各項培訓獎罰制度,制定職工安全教育培訓制度、職工日常安全培訓獎罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領導的大力支持下,確保了各項獎罰制度都能落到實處,提高了職工的學習意識和自律意識,取得了良好的效果,同時也得到了各區隊領導的高度重視。
二、學員管理方面:
依據年初制定的培訓計劃,結合根據本礦安全生產工作實際需要,適時組織外陪和內培人員參加各種培訓班,在對培訓學員的管理上,我們采取了多項措施加強監管,隨時與培訓單位保持聯系,了解人員學習出勤情況,確保培訓質量。跟據二、三級培訓中心反饋的信息表明,我們的學員學習積極刻苦,及格率均在其他礦井之上。
三、認真組織教學,嚴把質量考核關
我中心主要培訓范圍包括:煤礦企業全員安全生產技術培訓、新工人培訓、崗前培訓、轉崗培訓等。根據《煤礦從業人員培訓大綱(試行)》和《采掘新工人崗前培訓制度》要求,積極組織教學工作。由各專業代課老師嚴格按照大綱要求編寫教案,并交由主管領導審閱,主要內容包括:煤礦安全生產法律法規、井下煤礦開采安全、職業病防治、事故應急處理和煤礦生產技術、爆破安全、創傷急救及實踐部分等。在認真組織教學的同時,嚴格執行考核管理制度,聘請上級單位監考,加強考場管理對于冒名頂替、考試作弊者,一旦發現立即逐出考場,取消其考試資格,并處以適當處罰。對考試合格者,按照規定發放《員工安全培訓合格證》、《新工安全培訓合格證》等相應證件。
四、教師隊伍建設情況:
教師是培訓機構的靈魂,只有建設一流的師資隊伍,才能培養出高素質的人才,所以我們把加強教師隊伍的建設當做所有培訓工作中的一個重要環節來抓。從20xx年9月份,我培訓中心面向全礦聘用工作經驗豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽參加教師資格培訓,xx年7月派出戴高高、梁進升兩名授課經驗豐富的專職教師到西安參加進修培訓,10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進行教師資格培訓,通過專業培訓掌握新知識,學習新內容,確保了我中心師資隊伍結構合理,能夠滿足新形勢下各類安全技術培訓工作的需要。
五、基礎設施建設情況:
多年來,我們按照高起點、高標準、高要求原則,對照四級培訓機構標準,加強基礎設施建設,不斷充實師資力量和完善培訓設施,目前我們擁有教室兩間,建筑面積210平方米,采光良好,能夠同時容納190余人培訓,配置教學電腦5臺,辦公電腦4臺,多媒體教學設備一套,大屏幕彩電兩臺,柜機空調兩臺,影碟機兩臺,照相機、攝像機各一臺,安全教育光碟160余盤,資料書籍3500余冊,今年又新購讀書400余冊,為職工培訓、學習創造了一個良好的學習條件。新的教室和實驗室正在開工建設之中。在創傷急救培訓過程中,利用專用模擬人進行心肺復蘇訓練,人人親自動手操作效果明顯,在基礎設施方面我們將繼續朝著科學化、規范化、制度化和標準化的'方向做不懈的努力。
六、教學檔案的管理
根據《陜西煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》規定,我中心配備專門檔案管理員,定期對已圓滿完成各項教學任務的學習班次的人員資料、教學大綱、學習內容、試卷、學習情況反饋表等資料,進行核對編號、整理歸檔,做到學習資料真實可靠、有據可查,清晰明了。
七、培訓任務完成情況:
20xx年全礦全年計劃培訓人數5123人,實際完成5600人,完成率為109%,共實施各類培訓104期次。其中,礦內培訓66期,共4645人次,涉及51個工種,完成率為108%;局內脫產培訓23期,共679人次,涉及15個工種,完成率為106%;局外脫產培訓15期,共276人次,涉及xx個工種,完成率為160%。另外完成業余培訓14期,共2346人次,涉及8個工種。
八、存在問題:
1、職工的文化程度參次不齊,接受知識水平不一,理解能力有局限性,使得教學的工作開展具有一定難度。
2、在過程管理上還有待加強,制度落實情況有待提高。
3、職,F有教學面積不足,教學設備陳舊、損壞,有待進一步更新。
九、采取措施:
1、嚴把招工考試關,對于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員,以經發現堅決清退;提高授課教師水平和教學方法,采用多媒體教學和案例教學法,使得枯燥的學習內容變的通俗易懂,極大的提高了教學效果。
2、加強培訓管理制度的落實和培訓考核,嚴格按章執行。
3、新的教室已經開工建設,待完成后將對現有建筑、設施進行翻新、維護,已達到四級培訓中心要求,滿足全礦職工的教學需求。
以上是我的自查報告,不足之處,希望各位領導提出寶貴意見,以便使我們的培訓工作不斷提高。
培訓自查報告14
兩年多來,我區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入開展學習實踐科學發展觀活動,按照中央、自治區、市委關于“大規模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創新,多措并舉,不斷開創干部教育培訓工作的新局面,F將有關情況匯報如下:
一、基本情況
xxx區在職干部xxx人,其中黨政機關干部xxx人,事、企業單位管理人員和專業技術人員xxx人。兩年多來,我區抓住理論武裝和知識更新這兩項重點,加強學風建設,更新學習理念,創新教育培訓方式,共舉辦領導干部培訓班xxx期,培訓科級干部xxx人次;培訓村“兩委”、社區主要領導人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓班xxx期xxx人次。各鎮辦、各有關部門舉辦各類培訓班xxx期,積極按要求進行輪訓、組織參加上級調訓、各類崗位業務培訓等,在全區營造了抓學習、促發展的良好氛圍,使干部培訓工作質量和干部隊伍素質得到進一步提高,顯著增強了干部教育培訓工作的社會影響力。
二、主要措施
我區的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質、加強黨的執政基礎建設和提高黨的執政能力和水平、促進全區經濟社會長遠發展的目的進行。創新培訓方式,豐富干部教育培訓的內容,探索全員參與、開放培訓、因地因人制宜的培訓工作思路,努力構建干部教育培訓工作新格局。
(一)強化領導,高標定位,構建干部教育培訓工作新格局
區委歷來高度重視干部教育培訓工作,真正做到從長遠發展、持續發展的戰略眼光看待干部教育培訓工作。
1、加強領導,加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長,組織部長、宣傳部長任副組長,組織部、宣傳部、教育局、財政局、農業局、科技局、衛生局、人事勞動和社會保障局、司法局等部門的主要領導為成員的干部教育工作領導小組,并根據人事變動和工作需要,及時調整和充實領導小組。領導小組下設辦公室,由組織部分管干部教育副部長擔任辦公室主任,具體負責日常工作。區委十分重視干部的教育培訓工作,堅持高起點定位,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全區干部培訓工作網絡,區轄各黨(工)委和有關部門相應成立干部教育工作領導小組,明確專人負責干部教育培訓工作。把干部教育培訓經費列入財政預算,確保投入。區財政每年預算xxx萬元的專項資金,各主管部門也將干部教育培訓經費納入年初預算,并且每年隨著經濟增長和實際需求而增加,其他職能部門還根據培訓需要保證經費,至xxx年,單是海城區區級支出干部教育培訓經費就達xxx萬多元。
2、因地制宜,按需施教。一是突出理論武裝,科學制定培訓規劃。開展以17大精神、科學發展觀和新知識為主要內容的學習教育活動。全區集中培訓、中心組學習都貫穿了這一主線。立足實際,科學制訂了《xxx區xxx年—xxx年干部教育培訓規劃》,出臺了《干部教育培訓工作計劃》、《干部教育培訓工作實施方案》和《關于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》,使學習、宣傳、實踐17大精神和科學發展觀成為干部學習和培訓工作的主旋律。二是突出業務提升,注重編制培訓內容。我們堅持干部教育培訓為全區改革開放和現代化建設服務,緊密聯系xxx區當前改革和發展中急需解決的重大現實問題,注重干部的知識更新和業務培訓,注重對領導干部應知應會知識、領導方法和現代管理知識技能的學習。編制涉及形勢教育研討、國土資源知識、海洋知識、征地拆遷的法律法規、物流管理、經貿知識等海城區重點產業、管理服務發展的有關方面知識內容進行教育培訓,且緊扣海城實際每年有所側重,如:xxx年側重加強經濟知識、法律知識、城市和農村地土地征用、拆遷等知識的教育培訓等;xxx年側重學習實踐科學發展觀活動;今年側重圍繞抓好黨組織建設年、推動創先爭優活動等。努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。
3、揚長避短,著眼長效。一是構筑好三級陣地。通過加強區委組織全區性培訓、區各職能部門各系統開展業務培訓,來進一步構筑區級陣地;通過加強鎮(辦)黨校建設,構筑鎮級陣地;通過加強村社區黨員電教室的建設,構筑村、社區級陣地。注意充分發揮各自在師資、設施和其他方面的優勢,努力構建起區委統一領導,區委組織部牽頭抓總,區轄各黨(工)委、區直各部門分工協作,各司其職,齊抓共管的覆蓋區、鎮(辦)、村(社區)三級網絡式的“大培訓”格局。二是組織好主體培訓班次。以市委黨校為依托,以積極完成市委組織部的干部調訓為基礎,強化科級以上干部主體班次培訓工作,形成全區科級以上干部培訓的良性運行機制。三是積極拓展培訓渠道。發揮中心城區優勢,積極尋求“教學資源共享”。與市委黨校、市直各部門建立了比較密切、穩固的協作關系,以xxx為陣地,邀請市領導、市委黨校教授、市直部門和科研機構等專家講學。四是突出選派干部層次培訓。兩年多來,共選派處級干部參加全國性高層次培訓xxx期,科級干部培訓xxx期,一般干部參加上級業務部門培訓xxx期,增長
了干部知識,拓寬了視野。五是加強實踐教學。近年來,面向經濟建設主戰場,為增強干部培訓的實用性,提高干部實際工作能力,全區相繼開展了xxx、xxx、xxx旅游開發等系列培訓,xxx、xxx開展xxx培訓等。六是及時組織開展時效性、針對性、實用性強的干部培訓。為順應我區經濟社會發展形勢,及時組織開展各類專題培訓和講座。如:xxx等專題培訓和講座,促使干部在理論學習領會、政策熟悉把握、能力提高增強、方法使用適用上,做到了實地考察觀摩、理論與實踐較好的結合,提高了實際能力。
(二)與時俱進,創新機制,促進干部教育培訓工作上臺階。
1、加大力度,區分層次。近年來,xxx區加大干部教育培訓力度,創新培訓模式,使教育培訓更富實用性,更具針對性。一是增強引經取典前瞻性。xxx等地進行了學習考察。通過考察,增強了城區之間的共同友誼,感受了社區建設的精彩模式,更新了加快發展的思想理念,注入了社區建設的新動力。二是加大培訓工作力度。加大干部教育培訓工作的通力協作力度,特別是加大企業經營管理者和經貿人才的培訓工作力度。區經貿局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業經營、現代企業制度、法律金融知識等為主要內容的培訓班,旨在提高經營管理者素質和外經貿工作水平。三是強化在職學歷教育。通過組織措施,督促年輕領導干部參加本科學歷培訓,大幅提升領導干部本科學歷比例。兩年來,我區共有xxx名干部參加研究生學歷深造,xxx名干部參加了本科學歷教育。四是區分層次安排內容。我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,突出重點。堅持領導干部理論學習大學堂制度,拓寬理論大學堂的學習領域,抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果。此外,每年都適當引導干部年內閱讀一些書目,加大督查考核力度,調閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學,提高干部學習的自覺性。
2、突出重點,創新模式。一是創新培訓模式。根據城區人少、面窄、線短的實際,正確理解“大培訓”的培訓范圍廣、培訓力度強、培訓層次多的特點,創新培訓模式。加強培訓形式的靈活性,力求多辦班、辦短班、辦小班,每班規?刂圃50至100人,促使學習、工作相結合,兩不誤,相互促進。部門、鎮(辦)舉辦培訓班向區委組織部備案,統籌安排,使培訓時間錯開、培訓內容不重復、培訓師資、物質不浪費。二年來,組織開展xxx次黨員干部公務員處分條例、干部政策法規、四項監督制度等法規專題學習,組織xxx次健康知識講座。通過法規專題學習,健康知識講座,進一步強化了法制意識,也促使干部有效進行心理自我減壓。二是實行“重心下移”。圍繞社會主義新農村和“五型”社區建設,重點在基層。在干部教育培訓工作中,立足區情,培訓內容多樣化。在農村,加強現代高效農業、設施完善型農業、服務城市型農業、文明新型農村等知識的培訓;在社區,加強文化社區、服務社區、安全社區、和諧社區、學習社區等知識的培訓。區、鎮(街道)每年還舉辦多期以農村應知實用技術知識為主的農村、社區黨支部書記、主任及其他村、社區干部短訓班。充分利用農村黨員大培訓的資源,對全體黨員干部進行以新農村建設為主題培訓。并在此基礎上,組織和鼓勵一定數量的村、社區干部參加大專及本科學歷教育,著力打造“雙強”型村、社區基層干部隊伍。
3、完善考核,關注檔案。首先建立了干部教育培訓的管理機構,由區委組織部負責統籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。辦班期間,針對干部培訓工學矛盾突出的問題,嚴格干部調訓紀律,建立規范的考勤和考試考核制度,加強對學員的管理,實行上課前、下課前“雙考勤”。第三,明確工作任務。即在學習結束時進行考試,考試成績和考勤情況存入干部個人培訓檔案,將干部個人學習培訓情況同干部的使用結合起來,將在職干部參加教育培訓的有關情況如鑒定表、考試成績、研討文章、心得體會均進入干部培訓檔案,作為選拔任用的重要依據之一;同時把各單位干部教育培訓情況將作為單位年度崗位責任制考核評比的重要指標。
三、取得成效
持之不懈、形式創新、靈活實用的教育培訓工作,達到了干部想學、要學、求學的`效果,取得了教育培訓和推動工作的“雙豐收”。
一是廣大干部學習的自覺性主動性不斷提高。區委把干部的學習納入工作目標,建立領導干部抓學習的責任機制,要求領導干部要帶頭學習、帶頭抓學習,把干部的學習作為年度考核干部的重要指標,并作為考察任用干部的重要依據,有力地促進了干部的學習,形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。
二是廣大干部的理論水平和業務水平不斷提高。區委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,把學習理論和學習現代科學技術結合起來,通過培訓,廣大干部增強了思想素質,增加了見識,開闊了視野。
三是廣大干部分析和解決實際問題的能力不斷提高。區委始終立足于抓學習促工作,圍繞發展抓學習,突出學習的針對性、有效性和實用性,讓干部在學習中提高。通過培訓,使廣大干部的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題,用學到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經和辦法,把學到的知識運用到我區的經濟和社會發展中去,從而推動了全區各項工作的開展。
四、存在困難
盡管我區大規模干部教育培訓工作取得了一定成績,但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓時效性未能完全適應經濟社會發展,跟不上形勢發展需求,“學”與“用”相對脫節,一定程度上影響干部參訓的積極性。二是干部教育培訓工作功能不全,海城區不設黨校,缺乏黨校培訓支持。培訓師資缺乏,培訓方式單一。三是培訓經費仍顯不足,特別是外出培訓考察經費缺乏。四是企業經營者教育培訓難以組織。多數區屬國有企業停產或正在改制,造成企業經營者教育培訓工作不正常。
五、今后打算
1、圍繞中心、服務大局,切實加大干部教育培訓工作力度。抓好在職干部的知識更新培訓,以及應對新形勢、新任務、新要求的實用技術、法律法規、經貿知識等培訓。
2、探索科級以下干部培訓的新路子。尤其是圍繞北部灣經濟開發大潮,創新培訓方式,豐富培訓內容,增強培訓效果。在東盟的經濟發展情況、風土人情、社會歷史等加強培訓。采取走出去,開眼界,吸收好經驗、先進做法。推動xxx區干部教育培訓工作的發展。
3、探索干部教育培訓新機制。尤其是健全完善干部教育培訓激勵機制、考核機制。措施落到實處,獎懲真正到位,使干部對干部有興趣、有責任,有動力。
4、加大對培訓工作的投入。讓培訓有充足的人力、物力、財力保障,順利地、高質量地完成各項培訓任務
培訓自查報告15
根據《合肥市中小學教師“校本培訓”指導意見》的精神,對照《合肥市中小學“校本培訓”工作督察指標》,我校認真落實有關教師繼續教育校本培訓工作的通知,堅持“常規立校、科研興!钡乃枷,以師德教育為根本,以新課改培訓為中心,以現代教育理論、教育科研、教師職業基本技能和現代教育技術的運用及高學歷培訓為重點,走以“課題為載體,教、修、研相結合”的校本培訓模式,使我校教師教育教學觀念得到更新,知識結構不斷完善,教師綜合素質進一步提高,F將我校校本培訓工作自查情況報告如下
一、校本培訓組織管理(30分)
學校將校本培訓工作納入長期規劃,成立由正副校長和書記任組長、副組長,教導處有關人員為成員的校本培訓領導小組,制定了切合本校實際的校本培訓實施方案。領導小組分工明確,責任到人,每學期初著力研究教師校本培訓事宜。每學期由教導處牽頭,制定詳盡的'校本培訓計劃并負責落實到位。加強對教師參加校本培訓過程的管理,全面、全程組織,并負責培訓情況的檢查、考核、資料的積累與學期對教師的考核、評優、評先掛鉤。
為激發教師參與校本培訓的熱情,學校進一步完善校本培訓制度,特別是各項激勵制度。對在校本培訓中表現優秀,在平時教育教學中成績突出,在教科研中成果顯著的教師進行獎勵。在教育經費方面,學校有意識向教師培訓傾斜,拿出專項資金為教師訂閱教學雜志,擴充信息技術資料。學校還為校本培訓搭建各種平臺,通過校園論壇,
校本教研沙龍,博客網站,論文集等形式營造濃厚的校本教研氛圍,增強教師教研的成就感。
二、校本培訓的實施(30分)
學校通過請華東師范大學教授到校作報告,省市教研員、學科專家到校指導工作,各項課題帶動,進行課題研討、教學經驗交流、案例分析、教研沙龍、校園論壇,區域、城鄉教學聯誼,公開課、優質課評比等形式,對教師進行師德、課程通識,信息技術、教育教學能力等方面的培訓,均取得了顯著的成績。
三、校本培訓的成果(40分)
近年來,通過校本培訓,結合學校的“名師培養工程”,學校涌現出一大批教學業績突出的教師,有國家級骨干教師2名,區級骨干教師15名,區學科帶著人2名,區級教壇新星18人,多篇論文在省以上獲獎、發表。本科以上學歷教師的教師占到全體教師四分之一,全體教師拿到信息技術中級證書,四十幾位教師參加了英特爾未來教育的培訓。經過全體教師的共同努力,學校承辦了省級校本教研現場會,接受領導及兄弟單位的指導與參觀千人次。學校先后獲“全國德育先進!薄ⅰ叭珖冗M家長學!薄ⅰ叭珖t領巾示范學!、“全國體育傳統先進單位”、“安徽省文明單位”等光榮稱號。
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