• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 培訓學校自查報告

        時間:2022-09-05 17:21:16 自查報告 我要投稿

        關于培訓學校自查報告

          在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的關于培訓學校自查報告,希望能夠幫助到大家。

        關于培訓學校自查報告

        關于培訓學校自查報告1

          我校始建于xxx年4月,伴隨著經濟開發區的崛起,學校已培訓的學員已達300多人,已成為經開區培訓質量較高,廣受社會好評的民辦職業培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室,我校正積極與本地很多企業合作建立了訂單式培訓崗前實習基地,力爭在合肥樹立電腦職業教育的第一品牌。

          為進一步擴大我校在全區的影響力,我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強,以下從幾個方面進行學校的綜合自查,并提出科學的改善方法:

          一、學校管理

          (一)辦學思想

          1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習,統籌安排,強化落實,年初有全年的學習計劃,學期有學習重點,每月有形式多樣的政治理論學習活動,每學期要求每位教師寫出一定數量的理論學習筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺悟雙提高,為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。

          2、始終堅持依法治教、依法治校,成立了領導小組,建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。

          3、注重因材施教,對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法,做到不放棄任何學生,對品行有缺陷或學習有困難的學生,有轉化輔導措施,建立了檔案,對臨近結業的學生進行職業素養培養,提升學生的就業競爭力和適應力。

          (二)制度建設

          1、進一步健全規章制度,符合教育法規和教育行政部門有關規定,并根據教育發展不斷修訂和完善,在執行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學校有關管理規定兌現各項考核,進一步加大了獎懲力度。

          2、學期初有工作計劃,學期末有工作總結,月有工作重點,周有工作計劃安排,目標明確,針對性強,保質保量完成好工作任務。

          3、制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議,廣泛采納建議進行教學方法的改善,以便進一步提升教學質量。

          (三)行政管理

          1、我校的辦學規模雖然不大,但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實行負責制,各部門有目標責任,有職、有責、有權,責任到人,既分工明細,又相互合作,學校整體運轉良好。

          2、認真執行區勞動就業保障局的指示精神,高度重視學校檔案整理工作,及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。

          (四)就業保障和安全保障服務

          1、我校正積極與各家企業聯系,逐步建立立體化的就業系統,根據市場的不同需求,盡可能對學生進行訂單式培訓,使學生可以更容易就業,目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度,保障使用,無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發生。

          2、財務管理與監督制度健全,財產、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務審計無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發生。

          2、財務管理與監督制度健全,財產、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務審計合格,對有要求退費學生嚴格按照入學協議相關條款辦理。

          (五)教育科研

          1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要養成喜歡提高,喜歡學習的好習慣,堅持每周進行一次教學討論活動,圍繞教學理論、內容、方法進行教學改革。

          2、我校設有學科帶頭人,學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習,并帶動所有員工學習,基本上我校每隔3—5個月就要根據市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業,或者對原有專業進行調整和改善,力求專業永不過時,盡最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。

          二、隊伍建設

          (一)領導班子

          1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監督、所有教師參與管理的領導模式,教學、招生、就業各部門相互配合,學校較重大工作的實施都要經全體教職員工討論通過。

          2、校領導班子精神面貌較好,內部分工明確,有職、有責、有權,有縱向的管理責任目標,也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個團體戰斗的集體,班子內部沒有內耗,各成員善于學習,工作作風好,辦事效率較高,能廉潔自律,教職工評價較高。

          (二)教師隊伍

          1、本校非常重視“師德”問題,有要求,有檢查,比較注重培養“敬業、愛生、奉獻“精神,最大程度的保證我們”隨到隨學,學會為止“的社會承諾,對個別基礎較差的學生,進行手把手式的輔導教學,社會各界學生對本校的教學工作和教學質量比較滿意。

          2、進一步落實教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現了獎勤罰懶、多勞多得的原則,激活了教師工作熱情,調動了教師愛崗敬業、無私奉獻的精神,學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學質量得到了進一步提升。

          三、教學工作

          1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現象。

          2、頭較為健全的教學常規制度,教學各環節都有規范的質量標準并能嚴格執行;有較為規范的學籍管理制度,本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像,方便學生可以預習與復習。

          3、能嚴格規定訂購教學用書,除此以外一律不訂購,堅持控制亂推銷的書籍、資料等,學校自己也不濫編、印有關資料等。

          4、學校教師能勝任教學工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學生實際認真備課,重視學生實踐活動,堅持啟發性教學,讓學生在教學過程中主動學習和探究,合理運用現代教學技術和手段進行教學活動,能落實教學目標,能出色地完成教學任務,85%以上課堂教學達優良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區勞動就業局官員群管理的指導思想下,我校在校長的帶領下,對學校安全進行了全面徹底的排查,建立了《安全責任制度》,先自查如下:

          (一)組織學習,提高認識利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防、工作條例》等法律法規,組織師生進行消防設施預演活動,是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置,力爭做到一切可能出現的安全事故隱患都在全體師生的監控中,及早發現,及時排除。

          (二)教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統檢查,不放過任何一個死角,檢查情況表明:學校房屋結構無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個別教室開關不靈及時進行更換;微機室、多媒體投影教室的教學設備,室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求,學校各場所的消防設施均按規定要求放置,無安全隱患。

          (三)校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發生矛盾沖突。

          (四)安全責任制、規章制度的建立健全和執行情況由學校校長任組長,負責全面工作;學校副校長具體負責學校安全工作,其他教學教師和員工共同參與安全工作。 “學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。總之,通過對學校安全的自查,盡管學校從開辦初至今從未出現過任何安全事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作,相信,通過我校全體師生的共同努力,團結一致,眾志成城,一定能確保不出現任何重大的安全事故。

        關于培訓學校自查報告2

          校本培訓是教師教育工作的'主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要、《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、《xx市中長期城鄉教育改革和發展規劃綱要、《**市教育委員會關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神,進一步推動我校教師教育工作向縱深發展,我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓,大大提高了教師的業務素質及整治素養,現將其自查總結如下:

          一、組織領導

          我校成立了以專門的領導小組,以校長委組長,教師教育工作領導小組負責領導教師開展繼續教育工作,下設辦公室。具體分工如下:

          組長:xxx

          副組長:xx

          成員:xx

          辦公室:xxx

          二、培訓實施情況

          年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。

          我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網絡等優質資源實施校本培訓;有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學科專業知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓,做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破,體現全員性、全面性和系統性,避免隨意性,并按上級要求完成學校的送培任務;創新培訓形式,開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區域與區外、學歷與非學歷相結合,通過集中培訓、網絡研修等多種新式,堅持實行導師制,開展“師徒結對”活動,定期請專家到校指導、舉辦專題講座,創造條件派送教師外出學習,參與校外學術交流活動。在20xx年11月,我校組織了“國學經典”、“創新理論與經典案例”培訓學習;20xx年暑假我校組織全學區教師進行診治業務學習,為期一周。平時每周中心校分語數組進行專業知識學習探討。

          為了保證校本培訓工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統一部署的暑期教師集中學習,組織教師學習時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業道德規范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質、業務知識水平和職業道德修養。每期至少進行1次學區性的集中統一學習培訓,保證30——40個學時的學習培訓時間,中心校教師每周小學分語數教研組,充分利用學校的有效資源,各舉行一次集中學習,采用組織學習政治、業務理論知識,看優質課錄象、辦業務知識講座等多種形式,提高教師的政治、業務水平,對教師進行新課程、新課標知識的學習、培訓,研究、分析實驗教材的特點,充分認識、了解現代社會發展對人才培養,對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過培訓,更新了教師觀念,轉變了教師思想,提高了教師對培養學生研究性學習、自主性學習、合作性學習的重要性的認識。

          校本培訓的實施得以有效、有序地進行,離不開嚴格的管理制度。

          教導處在校長任組長的學校繼續教育領導小組的領導下,對全學區教師校本培訓進行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規劃,組織實施,不斷總結經驗,推進校本培訓工作走上良性發展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度,并將有關情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進的重要依據。

          三、展望與期待

          通過校本培訓,教師的政治思想,業務素質都得到顯著地提高,教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進,通過不斷的學習、總結,經驗的交流,我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農村學校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過來的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實處。

        關于培訓學校自查報告3

          根據市勞動和社會保障局等主管部門“關于換發《民辦學校辦學許可證》的通知”要求,結合本校實際情況,報告如下:

          一、辦學規模基本符合要求,場地除租借附近學校教室作理論教室外,實有固定場地402平方,主要作實習場地,無危房,符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓。

          二、教學理論與實習相結合,重實習技能培訓,使學員培訓結業后,就業均受到用人單位歡迎。因此培訓結業學員,供不應求。今年已培訓廚師129名、美發61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試,只有1名不合格。學員結業,均已就業,沒有一個不受用人單位歡迎。

          三、本校現有設備儀器列表(附后)。

          四、現有培訓專業,都有技師把關。如廚師教師由王曉龍技師把關;美發美容由余菊銀技師把關;服裝由王佳年技師把關;具體教職員工名單列表(附后)。

          五、教學計劃和大綱都根據勞動保障部門制定的教材、大綱、教學計劃進行。

          六、學校各項規章制度,專門有一本規章制度集。重要規章制度上墻。

        【培訓學校自查報告】相關文章:

        培訓學校自查報告06-26

        培訓學校的自查報告06-17

        關于培訓學校自查報告08-21

        最新培訓學校自查報告08-19

        民辦培訓學校的自查報告06-26

        藝術培訓學校自查報告04-21

        2021培訓學校自查報告08-17

        民辦培訓學校自查報告08-25

        電力培訓學校自查報告03-23

        學校校本培訓自查報告08-24

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 午夜福利精品自拍视频在线看 | 偷偷做久久久久免费网站 | 日韩欧美亚洲中文乱码 | 欧美v日韩v亚洲v最新在线 | 私人尤物在线精品不卡 | 一区二区免费高清在线观看国产 |

            關于培訓學校自查報告

              在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的關于培訓學校自查報告,希望能夠幫助到大家。

            關于培訓學校自查報告

            關于培訓學校自查報告1

              我校始建于xxx年4月,伴隨著經濟開發區的崛起,學校已培訓的學員已達300多人,已成為經開區培訓質量較高,廣受社會好評的民辦職業培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室,我校正積極與本地很多企業合作建立了訂單式培訓崗前實習基地,力爭在合肥樹立電腦職業教育的第一品牌。

              為進一步擴大我校在全區的影響力,我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強,以下從幾個方面進行學校的綜合自查,并提出科學的改善方法:

              一、學校管理

              (一)辦學思想

              1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習,統籌安排,強化落實,年初有全年的學習計劃,學期有學習重點,每月有形式多樣的政治理論學習活動,每學期要求每位教師寫出一定數量的理論學習筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺悟雙提高,為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。

              2、始終堅持依法治教、依法治校,成立了領導小組,建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。

              3、注重因材施教,對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法,做到不放棄任何學生,對品行有缺陷或學習有困難的學生,有轉化輔導措施,建立了檔案,對臨近結業的學生進行職業素養培養,提升學生的就業競爭力和適應力。

              (二)制度建設

              1、進一步健全規章制度,符合教育法規和教育行政部門有關規定,并根據教育發展不斷修訂和完善,在執行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學校有關管理規定兌現各項考核,進一步加大了獎懲力度。

              2、學期初有工作計劃,學期末有工作總結,月有工作重點,周有工作計劃安排,目標明確,針對性強,保質保量完成好工作任務。

              3、制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議,廣泛采納建議進行教學方法的改善,以便進一步提升教學質量。

              (三)行政管理

              1、我校的辦學規模雖然不大,但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實行負責制,各部門有目標責任,有職、有責、有權,責任到人,既分工明細,又相互合作,學校整體運轉良好。

              2、認真執行區勞動就業保障局的指示精神,高度重視學校檔案整理工作,及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。

              (四)就業保障和安全保障服務

              1、我校正積極與各家企業聯系,逐步建立立體化的就業系統,根據市場的不同需求,盡可能對學生進行訂單式培訓,使學生可以更容易就業,目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度,保障使用,無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發生。

              2、財務管理與監督制度健全,財產、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務審計無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發生。

              2、財務管理與監督制度健全,財產、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務審計合格,對有要求退費學生嚴格按照入學協議相關條款辦理。

              (五)教育科研

              1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要養成喜歡提高,喜歡學習的好習慣,堅持每周進行一次教學討論活動,圍繞教學理論、內容、方法進行教學改革。

              2、我校設有學科帶頭人,學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習,并帶動所有員工學習,基本上我校每隔3—5個月就要根據市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業,或者對原有專業進行調整和改善,力求專業永不過時,盡最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。

              二、隊伍建設

              (一)領導班子

              1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監督、所有教師參與管理的領導模式,教學、招生、就業各部門相互配合,學校較重大工作的實施都要經全體教職員工討論通過。

              2、校領導班子精神面貌較好,內部分工明確,有職、有責、有權,有縱向的管理責任目標,也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個團體戰斗的集體,班子內部沒有內耗,各成員善于學習,工作作風好,辦事效率較高,能廉潔自律,教職工評價較高。

              (二)教師隊伍

              1、本校非常重視“師德”問題,有要求,有檢查,比較注重培養“敬業、愛生、奉獻“精神,最大程度的保證我們”隨到隨學,學會為止“的社會承諾,對個別基礎較差的學生,進行手把手式的輔導教學,社會各界學生對本校的教學工作和教學質量比較滿意。

              2、進一步落實教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現了獎勤罰懶、多勞多得的原則,激活了教師工作熱情,調動了教師愛崗敬業、無私奉獻的精神,學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學質量得到了進一步提升。

              三、教學工作

              1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現象。

              2、頭較為健全的教學常規制度,教學各環節都有規范的質量標準并能嚴格執行;有較為規范的學籍管理制度,本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像,方便學生可以預習與復習。

              3、能嚴格規定訂購教學用書,除此以外一律不訂購,堅持控制亂推銷的書籍、資料等,學校自己也不濫編、印有關資料等。

              4、學校教師能勝任教學工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學生實際認真備課,重視學生實踐活動,堅持啟發性教學,讓學生在教學過程中主動學習和探究,合理運用現代教學技術和手段進行教學活動,能落實教學目標,能出色地完成教學任務,85%以上課堂教學達優良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區勞動就業局官員群管理的指導思想下,我校在校長的帶領下,對學校安全進行了全面徹底的排查,建立了《安全責任制度》,先自查如下:

              (一)組織學習,提高認識利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防、工作條例》等法律法規,組織師生進行消防設施預演活動,是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置,力爭做到一切可能出現的安全事故隱患都在全體師生的監控中,及早發現,及時排除。

              (二)教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統檢查,不放過任何一個死角,檢查情況表明:學校房屋結構無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個別教室開關不靈及時進行更換;微機室、多媒體投影教室的教學設備,室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求,學校各場所的消防設施均按規定要求放置,無安全隱患。

              (三)校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發生矛盾沖突。

              (四)安全責任制、規章制度的建立健全和執行情況由學校校長任組長,負責全面工作;學校副校長具體負責學校安全工作,其他教學教師和員工共同參與安全工作。 “學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。總之,通過對學校安全的自查,盡管學校從開辦初至今從未出現過任何安全事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作,相信,通過我校全體師生的共同努力,團結一致,眾志成城,一定能確保不出現任何重大的安全事故。

            關于培訓學校自查報告2

              校本培訓是教師教育工作的'主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要、《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、《xx市中長期城鄉教育改革和發展規劃綱要、《**市教育委員會關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神,進一步推動我校教師教育工作向縱深發展,我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓,大大提高了教師的業務素質及整治素養,現將其自查總結如下:

              一、組織領導

              我校成立了以專門的領導小組,以校長委組長,教師教育工作領導小組負責領導教師開展繼續教育工作,下設辦公室。具體分工如下:

              組長:xxx

              副組長:xx

              成員:xx

              辦公室:xxx

              二、培訓實施情況

              年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。

              我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網絡等優質資源實施校本培訓;有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學科專業知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓,做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破,體現全員性、全面性和系統性,避免隨意性,并按上級要求完成學校的送培任務;創新培訓形式,開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區域與區外、學歷與非學歷相結合,通過集中培訓、網絡研修等多種新式,堅持實行導師制,開展“師徒結對”活動,定期請專家到校指導、舉辦專題講座,創造條件派送教師外出學習,參與校外學術交流活動。在20xx年11月,我校組織了“國學經典”、“創新理論與經典案例”培訓學習;20xx年暑假我校組織全學區教師進行診治業務學習,為期一周。平時每周中心校分語數組進行專業知識學習探討。

              為了保證校本培訓工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統一部署的暑期教師集中學習,組織教師學習時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業道德規范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質、業務知識水平和職業道德修養。每期至少進行1次學區性的集中統一學習培訓,保證30——40個學時的學習培訓時間,中心校教師每周小學分語數教研組,充分利用學校的有效資源,各舉行一次集中學習,采用組織學習政治、業務理論知識,看優質課錄象、辦業務知識講座等多種形式,提高教師的政治、業務水平,對教師進行新課程、新課標知識的學習、培訓,研究、分析實驗教材的特點,充分認識、了解現代社會發展對人才培養,對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過培訓,更新了教師觀念,轉變了教師思想,提高了教師對培養學生研究性學習、自主性學習、合作性學習的重要性的認識。

              校本培訓的實施得以有效、有序地進行,離不開嚴格的管理制度。

              教導處在校長任組長的學校繼續教育領導小組的領導下,對全學區教師校本培訓進行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規劃,組織實施,不斷總結經驗,推進校本培訓工作走上良性發展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度,并將有關情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進的重要依據。

              三、展望與期待

              通過校本培訓,教師的政治思想,業務素質都得到顯著地提高,教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進,通過不斷的學習、總結,經驗的交流,我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農村學校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過來的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實處。

            關于培訓學校自查報告3

              根據市勞動和社會保障局等主管部門“關于換發《民辦學校辦學許可證》的通知”要求,結合本校實際情況,報告如下:

              一、辦學規模基本符合要求,場地除租借附近學校教室作理論教室外,實有固定場地402平方,主要作實習場地,無危房,符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓。

              二、教學理論與實習相結合,重實習技能培訓,使學員培訓結業后,就業均受到用人單位歡迎。因此培訓結業學員,供不應求。今年已培訓廚師129名、美發61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試,只有1名不合格。學員結業,均已就業,沒有一個不受用人單位歡迎。

              三、本校現有設備儀器列表(附后)。

              四、現有培訓專業,都有技師把關。如廚師教師由王曉龍技師把關;美發美容由余菊銀技師把關;服裝由王佳年技師把關;具體教職員工名單列表(附后)。

              五、教學計劃和大綱都根據勞動保障部門制定的教材、大綱、教學計劃進行。

              六、學校各項規章制度,專門有一本規章制度集。重要規章制度上墻。

            【培訓學校自查報告】相關文章:

            培訓學校自查報告06-26

            培訓學校的自查報告06-17

            關于培訓學校自查報告08-21

            最新培訓學校自查報告08-19

            民辦培訓學校的自查報告06-26

            藝術培訓學校自查報告04-21

            2021培訓學校自查報告08-17

            民辦培訓學校自查報告08-25

            電力培訓學校自查報告03-23

            學校校本培訓自查報告08-24