學校食品安全自查報告(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編整理的學校食品安全自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校食品安全自查報告1
我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正。
一、主要存在的問題:
1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中,有時候不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,以防止事情發生,而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創新的.意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因:
1、是自己放松了學習及對自己的要求;
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻,求全責備,結果適得其反,此時自己便會產生懈怠的情緒。
5、自身性格比較單純、直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多,工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施:
通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、
加強自身建設,提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫,加強對政策理論水平的提高。
二是在業務,在專業知識、法律法規方面加強學習,努力提高自己的業務能力和服務水平,做到理論聯系實際,全面發展。
2、強化責任,提高效率。
對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新,提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。
學校食品安全自查報告2
根據x縣教育局轉發教育部辦公廳《關于做好學校食品安全與傳染病防控工作的通知》的通知,為了加強學校管理,提高食品安全衛生意識,營造良好、和諧的校園環境,我校長期以來把食品安全衛生工作放在第一位,抓平時、重細節。我校食堂衛生工作領導小組對學校食堂衛生工作展開了全面細致的自查。現將自查結果報告如下:
一、校長重視嚴明責任
4月27日校長主持召開學校食品安全工作會議,明確責任與分工,成立以校長為第一責任人的學校食品安全領導組,針對各項工作具體安排明確職責責任到人,并成立以后勤主任為首的食品安全督查小組,對學校食品安全工作天天督查,確保萬無一失。同時召開學校從事食品安全的有關人員會議,要求從事食品工作人員提高食品安全衛生工作意識,增強操作衛生常識,切實認識到學校食品衛生工作的重要性,保證把孩子保護好。
二、嚴格執行從業人員健康管理要求確保飲食從業人員持證上崗,取得餐飲服務許可證和衛生合格證。
三、健全衛生、食品管理制度并認真落實,配備了食品安全管理人員落實工作監管部門提出的整改要求。
四、嚴格執行原材料和加工制作要求,嚴格按照操作程序工作。
五、我校對使用的食品添加劑燕山高活性干孝母(只有這一種),嚴格管理專柜專鎖,專人負責。
六、把好消毒關。盤、碗、餐具藥物消毒,飯勺、盆每天定時消毒,嚴格按消毒流程操作。
七、我校嚴格按照餐飲服務許可證要求,加工熱菜和主食,從不加工冷菜、涼菜和豆角、豆芽、韭菜之類的菜。
八、我校采購的`食鹽是山西省鹽業公司專營,陜西省鹽務管理局監制的加碘精制鹽,從未采購過散鹽。
為了有效控制食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,確保師生安全,我們加大宣傳,增強師生的食品安全意識,領導和從業人員的風險防范意識;加大管理,配備安全管理人員,落實各項制度。
學校食品安全自查報告3
查拉完小春季學校食品衛生安全自查整改情況匯報
為了進一步加強學校食品衛生安全工作,防止學校發生集體食物中毒事件,保障師生員工身心健康和安全,維護正常教學、訓練秩序,根據《葵山鎮中心學校關于開展20xx年春季學校食堂、小賣部食品衛生安全自檢自查工作的通知》精神,我校對食品安全工作進行了全面的排查,消除了食品安全隱患,對存在問題進行了整改,F將我校食品安全自查情況匯報如下:
一、學校食品安全整治工作組織機構健全、建章立制、措施到位。
1、學校成立了由校長董志祥任組長的學校食堂食品安全工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校食堂食品安全進行檢查,加強了對學校突發事件工作的領導、監督和檢查。學!邦A防”工作制度完善,制定了一系列學校食堂安全工作制度、管理制度、突發事件應急預案,安全教育制度等。
2、完善健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項工作安排專門管理人員,堅持“檢查登記制”、“值班教師、值周教師雙查制”,定期分析學校的隱患,加強研究,及時發現和處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
3、簽訂學校管理責任書,相關責任人對學生食品安全工作負總責,工作責任到人,保證各項工作有人管,有人問。
4、全體教師重視食品安全工作,有專人管理(分管教師:師鵬國),堅決貫徹執行中心學校食堂食品安全管理辦法,不得向無衛生許可證的'單位和個人購進食品,不容許過期、變質食品進入校園,防止食物中毒及各類突發事件、事故的發生。
5、加強了對學校食堂、水源等重點場所和部位的安全監管工作,并定期對水源進行消毒處理。
二、嚴格按照中心學校通知的要求檢查食堂工作。
1、確保了飲食從業人員持證上崗。
學校每期要求從業人員開展健康檢查,及時審查和辦理健康證,對檢查中發現問題且不能從事該行業的人員學校按相關要求及時辦理辭退。
2、注重食堂的環境衛生
學校政務值班人員每天負責對食堂環境衛生進行檢查,及時消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲,有防護其滋生條件的措施,保證學校食堂有足夠通風,排煙的設施,垃圾和廢油脂的處理一律按要求處置。
3、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生。
。1)把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,認真做好了食品留樣、食品試嘗工作。
。2)把好“消毒”關。廚房里所有的餐具、用具都高溫蒸煮消毒,學生餐具每天按時放入消毒柜進行消毒。
。3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。
。4)把好使用食品添加劑關。學校食堂食品在烹飪過程中均未有添加非食用物質及濫用食品添加劑行為。
三、存在的問題
1、小賣部無《營業許可證》。
2、學校食堂外用電開關外殼損壞,可能有觸電危險。
四、整改措施:
為有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:
。1)要求小賣部盡快辦理《營業許可證》。
。2)盡快購買開關更換損壞開關。
。3)加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作。
(4)加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎懲力度。
。5)學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買“三無”產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
總之,要持之以恒地對學生宣傳,經常自檢自查并及時整改,才能杜絕食堂食品安全事故的發生,我們一定在以后工作中再接再勵,把本校食堂食品安全工作做得更好。
學校食品安全自查報告4
為貫徹落實上級有關會議、通知精神,我校認真開展了傳染病防控和食品安全工作,從而保證了師生的健康,保障了學校教育教學工作的正常進行,F將學校傳染病防控和食品安全工作自查情況匯報如下:
一、傳染病防控工作:
。ㄒ唬└叨戎匾,成立組織
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神,做到上行下達、不折不扣。學校根據實際情況,及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患于未然;制定了預防傳染病應急預案;成立了預防傳染病領導小組,領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督、落實;切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”。
。ǘ┙⒔∪贫,認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度。若學校一旦發生流行性疾病時,能及時采取防控措施,及時有序地把疫情報告上級,能力爭把疫情控制在萌芽狀態。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上報,并做好記錄。
2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象等其它癥狀。認真執行晨、午、晚檢制度,有檢查記錄和因病缺課記錄。
3、加強學校的消毒、通風工作,制定消毒、通風制度,學校所有需要消毒場所都有專人負責。
(三)開展活動,措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識,上下一致,齊心協力,嚴防傳染病在學校發生和流行。
2、深入開展愛國衛生運動,積極進行病媒生物消滅活動。學校利用國旗下講話,教育學生養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除,每日開展2次小掃除,學校定期檢查評比。教育學生講究個人衛生,養成勤洗手的好習慣;生病時及時讓家人陪同就醫,對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學,并及時與家長溝通,防止學生因帶病上課而傳染他人的現象。做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置。
3、建立和健全家校聯系制度,保證學校與家長能隨時聯系。教育學生有事要請假,來不及請假的,要及時打電話告訴老師,因病請假的要把病因告訴老師,并做好記錄。
二、飲用水衛生工作
(一)、加大宣傳力度,增強飲用水衛生安全意識
學校開展多種形式的飲用水衛生安全教育,增強學生的`飲用水衛生安全和自我保護意識及能力。在校內宣傳欄設有飲用水安全知識專欄、板報。
(二)建立和落實飲用水安全管理制度和安全工作責任制
建立建全飲用水衛生管理制度,建立飲用水衛生檔案和飲用水衛生管理制度,成立飲用水衛生安全管理小組,制定飲用水突發事件應急預案,規范報告與處置。接受專業衛生部門、所在社區衛生服務中心和教育局對飲水安全的監督和檢查。
學校飲水安全工作始終堅持工作責任制和責任追究制,將各項工作責任分解,落實到位,實行定時、定點、定人負責,定期檢查。
飲用水衛生安全管理小組:xx
(三)加強飲用水安全管理
1、選購專業單位生產銷售的飲用水
學校選購專業單位生產銷售的桶裝水供學生使用,向供應商索取單位有效食品生產許可證或食品衛生許可證,批次進水必向供應商索取桶裝水水質檢驗合格報告等相關資料。
2、飲用水配送專人管理
配備接受過專業知識培訓的人員負責生活飲用水,飲用水配送人員必須持有《健康證》,每兩周由持有《健康證》并經過專業培訓的人員,對桶裝水飲水機進行清洗消毒。
3、桶裝水指定位置存放
學校所購全部桶裝水存放在獨立的存放間內,存放間環境符合衛生要求,存放間鑰匙有飲用水配送員個人持有,避免閑雜人員進入存放間。設置在教室等各場所的桶裝水飲水處配有電源,保證教職工和學生能用到熱水,并且做到通風、防塵,避免陽光照射,飲水處保證環境整潔。各班飲用水不得超過兩桶,以確保安全。
三、食品安全管理工作
1、學校領導重視食堂安全管理工作。
每學年初,學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組,針對各項具體安全工作制定計劃、明確責任。
組建了學校食品安全管理組織機構,明確采購員職責、衛生安全管理員職責,所有餐飲服務人員均取得《健康證明》,持證上崗。健全了衛生、食品管理制度,做到學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內,原料貯存符合管理要求。建立健全了衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好了食品衛生宣傳教育工作。
2、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生:
(1)、把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。
。2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。
。3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂。
。4)、杜絕非工作人員進入廚房關,確保證食品安全。
3、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。
學校組織召開“食品安全”為主題的學生會和健康教育課,以及通過黑板報、校園廣播、知識講座等多種形式加大教育力度,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產品,不喝生水、冷水,教育學生增強自我防護意識,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。
自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。
4、加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程,避免污染和食源性疾病的發生。
總之,我校高度重視傳染病防控和食品安全工作,目前未出現一例傳染病傳染和食品安全問題。今后我們將一如既往地做好傳染病的預防和食品安全工作,確保不發生重大安全事件。
學校食品安全自查報告5
我校一貫重視食堂食品安全工作,在工作中不斷完善相關管理制度,實行責任分工、責任到人的管理模式。為進一步加強學校食品衛生安全工作,預防群體中毒,保障師生員工身心健康安全,維護正常秩序,我校開展了為期一天的食品安全自查自糾活動,全面調查食堂食品衛生安全,消除安全隱患,整改存在問題,我校食品衛生安全自查情況匯報如下:
一、食堂衛生管理現狀
1。學校食堂有衛生許可證。
2、加工現場應每天消毒、清潔,保持清潔。
3、員工已經申請了健康證書,可以帶著證書和衣服工作。
4、在購買食品和原材料時,我們已獲得證書和門票。
5、儲存食品的標識完整,不超過保質期,注意防潮防霉。
6、實行主管領導和后勤人員責任追究制度。
二、問題
1、食堂沒有紗窗和紗門。
2、蒼蠅和老鼠預防措施不到位。
三、整改措施:
1、完善組織,細化分工,針對薄弱環節進行有針對性的整改。今后,我們將把傳染病防控和學生飲食安全作為學校工作的“重中之重”,牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想,成立以負責人為第一責任人、分管領導為主要任務的管理團隊,層層細化分工,明確責任主體,層層簽訂責任書,明確問題責任人的責任追究制度。制定承包商、學校管理者、教師和家長三人小組監督制度,加強過程管理,發現問題及時整改,努力將食品安全事故降至零。
2、努力實現食品安全管理制度化、規范化。在全校開展食品安全宣傳活動,通過板報、學校廣播、學校網絡、窗口等形式進行食品安全宣傳,努力形成人人講安全、人人監督安全的學校氛圍,嚴格執行學校制定的各項食品衛生制度。員工必須持有健康證明。食堂嚴格要求定點采購,持證上崗,并進行登記。使用的食品原料、調味品和食品添加劑在入庫前應由食堂承包商和學校后勤管理人員進行檢查。凡不新鮮、過期、發霉的,一律禁止入庫使用。每餐應留樣檢查,并做好詳細記錄。所有不能賣完的'剩菜必須作為垃圾清理掉,決不能留到下一餐。預防“三無產品”從進入食堂到流向學生。如有變質、過期,必須及時銷毀并做好記錄。
加強學校食堂員工管理,做好健康知識培訓。食堂員工必須定期學習安全和健康知識,以標準化的方式操作,并遵守健康管理體系。食堂經營者必須掌握食品衛生和安全的基本要求,養成良好的個人衛生習慣,工作時穿戴干凈的工作服和工作帽,勤洗手、剪指甲,不穿拖鞋,不在食堂吸煙、隨地吐痰和亂丟垃圾。積極配合食品藥品監督管理局、質量技術監督局對學校食堂衛生進行檢查,虛心聽取專家寶貴意見,及時整改,消除安全隱患。
3、投入一些資金改善食堂的生產設備。
未來,我們將進一步加強對學生食堂的投資,改善食堂環境,改善學生食堂硬件條件。倉庫、粗加工間、操作間應隔離,加工間生熟食品應分開,肉類和蔬菜食品應分開,生熟食品加工容器和工具應分開,食品應分類存放,倉庫內堆放食品的隔墻應遠離地面
學校食品安全自查報告6
XX縣XX中學 我校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位,把食品安全作為學校工作的重中之重,抓平時,重細節。根據XX縣教育局、XX縣營養辦、XX縣食品藥品監督管理局的要求,結合國家食品有關文件精神,我校本著對教師對學生高度負責的態度,我校食堂衛生工作領導小組嚴格按照《學校食堂食品安全預警公告》(20xx年第1號)文件的要求和XX縣食品藥品監督管理局20xx年3月20日對我校食堂的督查意見對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的.自檢自查和整改,現將自檢自查和整改情況報告如下:
成立領導機構,強化責任意識
為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組:王軍榮校長為組長,實行分工負責,層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。
每學年初,學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責和具體分工,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議,學習上級頒發的文件,要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學校安全衛生工作的重要性。
確保飲食從業人員持證上崗。現在除了剛剛請來的臨時工外都有證。
健全衛生、食品管理制度,做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳,由王舉政老師做好對食堂每天不少于一次的檢查督促,做到有記錄。
把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生:
(1)、把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。
(2)、把好 消毒 關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
(3)、把好 個人衛生 關。從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須穿工作服。
(4)、杜絕非工作人員進入灶房操作間。
嚴格搞好營養餐管理。切實按XX縣營養辦套表的要求做好營養餐食品的簽收、交加工等管理工作。
切實做好督餐工作,做到早餐每班每早都有督餐教師,正餐每餐都有值周教師和保安督餐。
建立學校膳食委員會,專門負責收集和反映師生對學校食堂的意見和建議,定期和不定期對學校食堂進行檢查、督促。
整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校教師員工健康安全。根據XX縣食品藥品監督管理局20xx年3月20日對我校食堂的督查意見,近來我們著重從以下幾個方面加強了對我校食堂的督促管理:
(1)、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。學校和食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
(2)、加大管理力度,食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程。
(3)、全面停止使用一次性碗、筷,杜絕食源性疾病的發生。
(4)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。
(5)、要求保證廚房地面排水溝暢通,及時清理積水。
(6)、做到生熟食分開存放, 生熟食盆分開使用并標明生熟字樣。不得為學生提供隔夜、變質的食品。冷藏柜內要做到生熟食分開存放、要保持清潔。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個人用品。食品添加劑要專人專柜保存、按量使用。
(7)、必須建立和完善食品、原料采買的索票、索證及登記制度。
存在問題
因學校食堂正在建設,現在我校食堂臨時搬在老舊教室,客觀條件有些差、特別是房子較擁擠,較難開展工作。但是,我們要持之以恒做到上述幾條,堅決杜絕食物中毒事故的發生,再接再勵,把食堂衛生工作做得更好。
學校食品安全自查報告7
根據市教育局《關于開展學校食堂食品安全整治嚴防食物中毒事件發生的緊急通知》丹教辦〔20xx〕127號的文件精神,為切實做好我鎮學校食堂食品衛生安全工作,中心學校做了周密安排部署,對全鎮各校食堂進行了徹底的檢查,對檢查出來的問題及時進行了整改,并進一步完善了食堂衛生安全制度,取得了較好的效果,現將食堂食品衛生安全自查情況匯報如下:
一、成立領導機構,明確責任
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全工作的管理,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。中心學校成立食堂食品衛生安全檢查小組:組 長:董天平,副組長:陳永義,成 員:呂 春、潘耀忠、張慧、李明俊、周軍、耿祝華、李廣成、陳啟富
二、檢查情況
學校于20xx年11月1日召開了校長參加的食堂衛生安全工作專題會議,對此次食堂衛生安全自查工作進行了具體的安排,并成立了學校食堂衛生安全工作領導小組。真正做到了領導包掛,要求明確,各負其責,責任到人。 11月1日3日由中心學校校長牽頭掛帥,各校負責人、食堂管理人員積極參與配合,對各校食堂、小賣部等進行全面的檢查,尤其對食品衛生、餐飲人員的個人衛生、飲用水衛生、環境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進行了全面細致的排查。排查結束后,及時進行整改,制定詳實的整改改措施,進一步完善各種規章制度,對存在問題能解決的及時解決,暫時有困難的及時向上級部門匯報,并采取有效措施杜絕隱患。中心學校又于11月7日組織相關人員對整改情況進行了復查。自查工作的開展,進一步明確相關人員的責任,提高認識,進一步增強了食堂管理人員、食堂工作人員的法律意識和責任意識。
三、采取措施
1、健全食堂衛生設施。各學校投入資金,購買了一批食堂設施設備,進一步完善了食堂衛生設施。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設施健全,各加工區布局合理,周圍環境整潔優美。
2、進一步規范管理。一是健全組織,開學初,中心學校就成立了食品衛生管理領導小組,確定一名中心學校工作人員為專職管理員,負責各校食堂的監督、管理、檢查工作。食品衛生管理領導小組定期、不定期的對食堂進行衛生檢查,發現問題及時督促整改。二是規范管理。進一步完善了食堂管理制度,各校制定了《學校食堂服務管理細則》,并修改完善了《學校食堂考核管理辦法》,對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化并狠抓落實。
3、進一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。各校食品采購嚴格按照《食品衛生法》的要求進行采購,所有統一采購的.食品(包括大米、面粉、肉類、食油、種類調味、柴油等)都進行嚴格的考察把關,并按國家規定進行索證。各校采購的蔬菜、家禽類,我們執行簽訂合同,定點供應的辦法,與集市固定攤點、菜農簽訂《供貨質量保證書》,確保食品衛生安全,價格優惠。食品貯存嚴格按照分類、分架、隔墻、離地的原則。加工程序比較合理,生熟、縈素分開,嚴格執行清洗消毒制度。
4、加強食堂證照管理。各校所有食堂工作人員每年都進行體格檢查,每年都進行衛生知識的培訓,并做到人人辦理兩證。
5、生產場所布局、功能分區、生產工藝流程符合衛生要求,衛生設施配套。烹調間有消煙除塵設施,消煙除塵較好。功能分區合理,粗處理間、烹調間、配餐間、熟食間、洗消間獨立設置。熟食或直接入口食品的加工配制間設預進間。有洗手、消毒設施,生產場所衛生,措施完善。
6、加強了各種設備的安全檢查,F在,各校食堂配屬的各類炊事機械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、各類庫房的安全狀況都比較好,管理比較規范、到位,操作規程明確。中心學校每月對食堂安全情況進行一次徹底的排查,結合平時檢查對食堂安全進行抽查,對出現的問題及時督促整改,保證了全鎮教師、學生的飲食安全。
四、存在的問題
1、個別學校食堂管理制度落實不到位。購進驗收記錄填寫不完整,供貨企業資料更新不及時
2、食堂的炊事人員整體素質有待提高,責任意識和食品安全意識有待增強。
五、整改措施
建立責任監督機制,不斷完善更新各種管理制度,做到:制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開炊管人員及后勤管理人員的會議,經常學習食品衛生以及安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平。
經過一系列積極有效的工作,學校食品衛生工作不斷提高,今后,我們將進一步增強學校飲食飲水、食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹市教育局關于學校安全教育工作的會議精神,按《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求,切實加強對學校食品衛生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優化學校育人環境、為我鎮教育事業健康發展作出新的貢獻。
學校食品安全自查報告8
根據縣人民政府20xx年6月5日下午電視電話會議和威府發【20xx】133號文件精神的安排部署,觀風海鎮中心學校組織了以校長馬三學帶隊,分管后勤的總務主任趙德華參加的學校排查整治領導小組,配合鎮黨委政府、鎮衛生院、鎮派出所、工商所等相關工作部門,于20xx年6月7-11日聯合對我鎮所屬10所小學食堂及校園周邊食品衛生安全進行了全面的排查整治,取得了一定的成果,F結合我鎮排查整治情況報告如下:
一、 機構及制度建設
1、中心校和各小學食堂營養餐相關領導小組基本健全,各學校成立有學校營養改善計劃工作領導小組、營養餐供餐領導小組和監督小組,各領導小組職責明確,落實到位。各領導小組成員名單和職責已制定上墻和裝檔。
2、中心校和各小學制定了營養改善計劃實施方案和各項工作管理制度,有營養改善計劃經費管理辦法,食堂管理各項制度,學生實名制管理崗位責任制,有食品原材料采購驗收、保鮮、加工、發放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規程。
3、中心校與各學校、學校與相關食堂管理人員、班主任、食堂工人層層簽訂有食品安全目標責任書、協議。
二、食品安全管理
1、全鎮10所小學均辦有《餐飲服務許可證》、《食品衛生許可證》,食堂工人均持有《健康證》和《上崗證》,建立有食堂從業人員健康檢查制度。
2、所有食堂從業人員都參加過于20xx年3月16日由鎮黨委政府、鎮衛生院、鎮派出所、鎮中心校聯合組織的食品安全、食品安全法律法規、規章、標準等相關知識的學習培訓。
3、各學校食品原材料采購均有如實記錄和相關銷售票據。
4、各學校食堂對維護食品加工、儲存、陳列的設施設備、餐具、爐灶等定期進行清洗,做到衛生整潔。
5、各學校不存在違規加工制冷、葷、涼菜和豆角等行為。每天對食用的飯菜等進行按標準留樣,留樣時間達72小時。
6、各校均建立有由教師、學生、家長和教育、衛生、鎮負責人共同參與的膳食管理委員會,履職情況基本正常。
7、觀風海鎮中心、觀風海二小、四十五戶小學、七舍學校、果化小學、塘房小學設置有專用的儲藏室,其余學校因房間調節困難無專用儲藏室,儲存設備基本能保證食品儲藏安全衛生。有專人管理,相關制度、食品入庫、出庫有專人登記。
8、各校均有校領導、教師自費陪餐。
三、資金安全管理
1、自實施“計劃”以來,我鎮任何學校不存在資金違規操作情況,教育局每次將50天學生營養餐?顒澋胶怂阒行暮螅儆筛鲗W校每次按10天計劃使用款項寫出營養餐?钣媱澥褂蒙暾垐蟾,報中心校審批后,由中心校核實將各學校10天計劃資金直接劃撥到學校營養餐計劃資金專戶投入使用,專門用于采購食品原材料。
2、中心校從無違規下撥“計劃”?钚袨。學校每次將“計劃”專項資金存放到學校開設的“計劃”資金專戶,劃入和撥出都必須經過該專戶。學校建立有“計劃”專項資金使用管理責任制,明確專人管理“計劃”專項資金。
3、各學校對“計劃”專項資金進行單獨核算,建立有“計劃”專項資金使用臺賬,并能加強“計劃”專項資金的財務管理和監督管理,無任何學校存在挪用、擠占、截留、浪費或套取、違規使用“計劃”?钚袨。
4、所有支出有票據,據實核算入賬。食品原材料購買物資質量符合衛生要求。
5、各學校食品原材料采購價格一般要求不高于批發市場和零售市場批發價,無任何學校存在擅自提高運輸成本和水、電、煤等使用成本!坝媱潯睂m椯Y金賬目清楚,無違反財經紀律、虛列支出、弄虛作假、虛設“小金庫”等現象存在。
6、各學校與食堂從業人員均簽訂有一年一次的聘用協議,建立有財務公開制度,且能將資金使用情況、每日菜譜、下周食譜落實公開。
四、學校管理
1、各學校有“計劃”管理責任人,設立監督舉報電話和意見箱,明確有采購監督員,建立有采購臺賬。
2、各學校經常對學生進行食用營養餐過程中的'安全自我保護教育。學生使用營養午餐均不存在浪費情況。各校在制度中指定各班班主任作為本班營養餐觀察員,負責組織本班學生就餐,食后觀察有無疑似中毒情況發生,反饋到學校。
3、各校制定有營養餐安全事故應急預案,嚴格規定了事故發生報告制度。
4、各學校每次采購的食品原材料有食堂出入庫記錄,并與現金日記賬相符。
五、公示情況
1、各學校當日食用菜譜和下周預計食譜一般能公示。
2、每月能將上月資金使用情況結算在學校公開欄進行公示,公示內容與實名制名冊學生人數一致。
六、供餐質量
自實施“計劃”以來,我鎮各學校均以盡量讓學生吃飽午餐為目的核算供餐,全鎮各校每天統一菜譜,實行一菜一湯或兩菜一湯;景疵刻烊司3.00元核算使用,供餐質量基本能讓學生、家長和教師滿意。
七、校園周邊食品安全
1、通過此次排查統計,我鎮10所小學校園周邊100米以內共有零售銷售攤點20個。其中觀風海鎮中心校周邊2個、第二小學周邊2個、四十五戶小學周邊2個、七舍小學周邊地攤4個、沙子小學周邊3個、南園小學周邊地攤4個、塘房小學周邊地攤1個、果化小學周邊地攤1個、箐河小學周邊地攤1個。
2、經過實地排查攤點內零售飲料和食品,發現確有過期、廠家不明、質量難斷、衛生較差等危害人生安全的食品安全隱患存在。針對上述情況,工商部門、衛生部門要求攤主及時整改并收繳了過期食品和“三無”食品。
3、對于在門面內經營的業主,工商部門要求及時辦證,規范經營,不能出售過期食品和“三無”食品。
八、營養計劃實施過程中存在的問題、困難和建議
1、“計劃”實施過程中,食堂管理相關人員均為兼職教師,有的兼課節數較多,工作業務量大,精力不足,經驗不足。
2、部分學校食堂供餐面積小,爐灶、設施設備、操作及儲藏房間并用,規范整潔和食品隔離存放難以做到標準化。
3、食堂用水、電、及燃煤進源缺乏,消耗量大,學校公用經費墊支難以保證實施需求,七舍學校、果化小學、勺口教學點嚴重缺水,李子小學學生人數較少,生均公用經費不多,又特別邊遠,生均公用經費難以支撐營養餐工程。
4、大部分學校購買蔬菜等食品運費報銷困難。
5、盡快改善食堂條件,滿足“計劃”需求。
6、盡可能力爭將食堂設備設施添補、食堂能耗、工人工資納入財政預算。
7、建議教育局考慮解決運費報銷難的問題。
學校食品安全自查報告9
為了進一步加強師德師風建設,切實解決我校師德師風建設中存在的一些問題,構建師德師風建設的長效機制,宣傳和發揚優秀教師的先進事跡,做到好事有人夸,壞事有人抓的良好氛圍,根據xx省教育廳和市、區教育局關于做好中小學教師XX年師德專題培訓的通知精神,結合學校的實際情況,學校開展了切實有效的師德師風建設,現將有關情況匯報如下:
一、建立了符合職校特色的師德師風規章制度
全校教職工根據學校的規章制度切實履行本職工作,為人師表、教書育人、無私奉獻,體現了良好的師德師風,具體表現為:
1、德育首位,體現良好師德。學校自1983年建校以來,歷任校長(四任)都非常重視教師的師德教育,也非常重視對學生的德育教育。他們雖采用不同的方法,但取得了同樣的教育效果,培養的老師和學生均非常優秀,從學校調出的xx、xx、xx、xx等均在xx的教育界有一定的影響力,近幾年調到一職校的老師,他們普遍反映二職校的老師會吃苦耐勞、無怨言、做事踏實,同時二職校(農技校)畢業的學生在各行各業也作出了不錯的成績,有相當部分畢業生的資產規模超過千萬元甚至上億。具體做法:
、贅淞趧佑^念,培養師生的吃苦耐勞的精神品質,從八、九十年代師生共同種柑橘、實用菌、飼養動物到現在的師生一起進行績效檢查、學生晚上的自主管理。
、谕ㄟ^一系列的校園文化活動,體現尊師愛生的高尚品德。每年固定開展的校園文化活動有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術節、國慶大合唱、校園吉尼斯活動等,這些活動全校師生一起參與,通過活動增進了師生的友誼,陶冶了師生的情操,體現尊師愛生的高尚品德。
、弁ㄟ^課堂、課余的談話溝通活動,體現人的價值觀、世界觀。如學校實行的德育導師制、全員德育活動等。
④通過大規模課外活動,體現師生各項潛能的充分發揮。
、萃ㄟ^三駕馬車,體現學生的自我管理、培養學生的管理能力。
2、教學主位,培養高尚師德。職業學校的課堂教學要注重學生的個性發展,強調學生的動手能力培養,通過一系列的教學手段、教學方法及采用先進的教學理念,摒棄普高的題海戰術,把學生從死讀書中解放出來,讓學生在課堂上動起來、講起來、做起來、討論起來,甚至把課堂交給學生,讓學生組織講解,這樣就活躍了課堂氣氛。學校這幾年采用的項目教學法、實踐教學法、生本教學法,以后我們要向仿真教學等先進的教學方法邁進,要不斷學習和應用先進的教學理念。教師沒有學習精神,沒有高尚的師德是行不通的。
3.活動本位,陶冶情操。學校或學校工會經常組織全校教職工積極參加各項有益的活動,培養教職工的團隊意識、集體觀念和主人翁的責任感,通過一系列活動,陶冶教職工的情操。如學校規定全校教師一月一活動(趣味、體育、健身),每年一次的“慈善一日捐”活動,每學期一次的.美化辦公室評比,積極參加師德知識競賽等。
學校通過德育、教學、活動等一系列的規章制度,規范了教師的行為,我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學生,對學生使用威脅性、侮辱性的語言和動作,從未接受過學生家長的禮品、禮金,沒有有償家教或補課,沒有推銷或強制銷售教輔材料。
學校具體的規章制度有:教師手冊、教師百分考核、德育導師制等等。
二、師德師風的培訓情況
除學校每年組織教師積極參加教育局的師德培訓,還要求教師在暑假期間自讀一本教育類書籍,并撰寫讀書心得,教師對該項讀書活動都非常積極,有的去書店買書,有的去圖書館借書,并且及時上交讀書心得(前幾年上交給xx郵箱并打分),而且質量均很高,比如xx老師的《賞識你的學生》、xx老師的《最震撼的心靈教育》等文章寫出了自己讀書的真情實感。XX年,有6位教師把自己的讀書心得在全校教師會上交流。XX年,根據教育局的統一部署,我校在8月26-28進行了為期三天的暑期師德集中培訓,26日聽報告,27、28兩天學校組織了校領導對全校教師進行師德強化學習,xx校長就學校德育、教學、就業培訓作了全面的分析和部署,xx副校長作了《做一個會經營的班主任》的主題報告,xx副校長做了《抓好教學常規管理
提升教學質量》的主題報告,并在每日下午進行分組討論,使廣大教師明確了自己的目標和任務,提升了師德修養。
同時,每學年開學時,學校召集各部門對新分配和新調入的教師進行學校規章制度、學校的實際情況、學校的招生情況和生源情況、學校采用的教學手段和教學方法等進行詳細的解讀,為新教師迅速進入工作狀態作好充分的準備。每學期開學時,學校德育部門召開班主任會議,對班主任進行上崗培訓,著重介紹班級管理的方法和手段,同時要求班主任具有高尚的道德情操,一切為了學生成長的教育理念,要有奉獻精神。
三、師德師風的監督情況及獎懲情況
學校根據xx區教育局XX年xx號文件精神,專門成立了師德師風監督管理小組,由xx校長任組長,副校長及工會主席任副組長,具體由工會負責落實,對教師中出現的違反師德師風的行為和現象及時加以制止,學校辦公室負責學生、家長和社會對學校和教師的師德師風情況進行調查問卷,收集學生、家長和社會對學校的反映,并及時加以查處和整改落實,這項工作已圓滿完成,但沒有反映本校老師的師德師風問題。
對師德師風的獎懲情況,學校工會和辦公室對涌現出來的師德先進分子、師德優秀典型及時加以宣傳和表彰,制造輿論導向,引導全校教師學習先進,同時學校把教師的師德表現作為其本人的業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容,對師德考核不合格的教師實行“一票否決”。但學校到目前為止,沒有行使過“一票否決權”,這說明了全校教師師德的高尚。
四、取得的成績和存在的不足之處
通過多年來我校師德師風的建設,涌現了一大批師德高尚、為人師表、以身作則的優秀教師,這是我校的一支強大的力量,他們用自己崇高的理想、堅定的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學生、陶冶學生,使學生有純正的心靈。我校的xx老師,她xx年被評為區師德先進個人,她默默無聞的工作,腳踏實地,任勞任怨,用高尚的心靈去感染學生,使原先全區中考成績最差的xx班成為現在在xx各大酒店有知名度的廚師及骨干人員,再如我校的xx老師,她用自己感人的事跡,辛勤的勞作,使她所帶的班級在學校、區的各類比賽中屢次獲獎,她本人在XX年區師德演講比賽中獲二等獎。
雖然我校師德師風教育每年以不同的形式在進行,但資料的積累、先進事跡的及時宣傳及表彰,師德和師風的監督和查處力度等方面有待于進一步提高。
學校食品安全自查報告10
學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度,認真對照市教育局、衛生局文件的要求,對學校食堂及服務部食品安全進行了一次詳細的檢查,現將食品安全自查工作匯報如下:
1、學校食堂、服務部各種制度健全,落實食品安全責任制,層層簽訂了食品安全責任書。
2、學校食堂辦理了衛生許可證,服務部辦理了食品流通許可證,且都在有效期內,不存在超范圍經營問題。
3、學校食堂及服務部衛生情況良好,各項衛生制度落到實處。餐廳、廚房等室內外環境按包干范圍每天打掃,保持清潔衛生,每周大掃除,做到了室內“六面光”,地面干凈,墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網,室外無污物,水溝通暢,無臭味,無衛生死角。鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等經常清洗,保持清潔。食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)經常清洗、清掃。食品及原料的貯存符合衛生、安全、整潔的要求。
4、從業人員均辦理了健康證,且都在有效期內。學校對食堂工作人員建立了健康檔案,經常對從業人員進行衛生安全知識培訓。
5、學校食堂采購落實索證索票制度,建有進貨臺賬,
大宗物資米、面、油、肉等實行定點采購(楚源后勤服務公司),并索要相關證明。學校食堂沒有使用任何食品添加劑,沒有使用一次性餐盒及筷子,食品原料按照先入先出的原則,不存在過保質期的食品。
6、學校食堂配備了足夠的.消毒設備,每天對各種用具進行消毒并符合相關要求。
7、學校食堂嚴格落實各項加工制度,食品清洗、粗加工符合要求,做到生熟分開,從未制售涼菜,嚴格落實食品留樣制度。
8、學校食堂從未使用任何食品添加劑,不存在違規使用食品添加劑的行為。
9、服務部沒有“三無”食品、假冒及過期食品,進貨臺賬記錄詳實,環境衛生整潔。
學校食品安全自查報告11
當前,國內層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”已成為了一個社會熱點詞匯,是人們談論的重點話題。俗話說“民以食為天”,學校食品安全更是重中之重,它不僅直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關系到高校的工作、學習、生活秩序,也直接關系到高校和社會的穩定。因此,我們課題小組展開了這一次關于校園食品安全的調查。希望通過這次調查,可以讓一些潛在的校園食品安全隱患暴露出來,也借此提高同學們的食品安全意識。
一、課題的展開
本次調查以問卷法為主,實地考察、訪談法為輔。我們對學校的一些飲食場所進行了實地考察,來了解那些廣大師生常去的主要餐飲場所在確保食品質量安全的方面所做的具體措施以及他們對食品安全相關知識的了解和態度,并希望借助我們的問卷調查反饋結果,是他們了解到目前師生們對他們的舉措提出的建議和看法,并且在未來有針對性地進行改進。
1. 調查時間:xx年3月15日
2. 調查地點:拉面館.超市
3. 調查內容:調查餐館的.食材是否新鮮,飯菜制作過程是否衛生,同學對餐館飯菜及就餐環境是否滿意,調查周圍私營餐館的衛生許可證和超市銷售食品的安全與衛生。
二、實地調查總結
1. 食堂篇:一餐食材都是新鮮的,制作環境相對衛生,碗筷都經過消毒處理。就餐時間會有工作人員及時清理餐桌上的剩飯,保持清潔。蘭州拉面館規模較小,人手不及一餐,所以難免清理餐桌不及時,但總體不錯。
2. 商業街篇:私營餐館均有衛生許可證,在超市抽查的食品均未過期。
三、當前存在的問題
1. 食堂工作人員不戴口罩,這樣不衛生。
2. 超市會賣一些制作及其不衛生的廉價麻辣垃圾食品。
3. 同學對食品安全的關心程度不夠高。
四、針對調查結果的建議
1. 各級教育行政主管部門和學校領導要加強對食品衛生安全重視。進一步提高食品衛生安全的意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想
2. 在商業街各個小店采用顧客投票的方式,對店內蔬菜、肉類,以及制作過程衛生與否進行投票。這樣,可以讓顧客有選擇的余地,同時還可以讓小店提高自身的衛生水平。
3. 在安全監管體系,工商、衛生等部門努力之下,學校也要對校園內及周邊的超市、商店、食品零售攤點進行定期的衛生監查,以保證學生使用安全衛生的食品。
4. 可在校內設立由學生組成的衛生檢查“小部門”,分級分部門明確劃分職責。對校園內及周邊的超市、商店、食品零售攤點展開衛生調查,并作出報告,使學生們有一個清晰的消費規劃。
5. 學生會可以在青春廣場舉行展板,加強學生學校食品衛生安全知識宣傳教育工作,對學生進行食品衛生知識、維權法律等知識的教育,增強學生自我保護能力和維權意識,提高維權能力,切實維護學生的合法利益。
6. 學生們若在校內外發現不衛生的食品,可及時向相關部門舉報。若物品發現價格不合理,可以向消費者權益協會舉報。
學校食品安全自查報告12
學校長期以來把安全衛生工作放在第一位,抓平時,重細節。根據瓊海市衛生局《20xx年瓊海市學校食堂衛生專項檢查情況通報》的指示精神,我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:
一、學校領導重視食堂衛生工作
每學年初,學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議,學習上級頒發的文件,要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學生安全衛生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業人員持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳,由衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比,做到獎懲分明。
四、調整廚房內部布置。一是蒸飯間,二是蔬菜加工間,三是打飯間。
五、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生:
。1)把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。
。2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
。3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。
。4)杜絕非工作人員進入廚房關,保證放毒現象發生。
六、實行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的`標準規范化管理學校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:
。1)加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
。2)加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎懲力度。
。3)全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發生。
(4)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。更多優質資源,盡在!
七、存在問題
。1)學校因經費原因,學校食堂配套設施標準不高。
。2)學校食堂從業人員都是臨時工,工資低,不夠安心。
總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發生,我們一定在本學期中再接再勵,把食堂衛生工作做得更好。
學校食品安全自查報告13
學校安全問題一直是我鎮最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。在上級教育部門的領導下,在各安全部門的指導下,結合本校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校食品安全和消防安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序,F將安全工作進行自查并總結匯報如下:
一、加強領導,成立校園安全領導小組。
以校長為組長,各學校校長為主管領導,全校教師為組員。層層管理監督,步步落實。專項負責學校安全的日常管理工作,進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務。在本學期,中心學校與各校長簽訂了《學校安全責任書》,各學校與每位教師簽訂了《學校安全責任書》。學校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書》。
二、制度完備、有章可循。
建立健全了各學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購員崗位職責》、《食物中毒等突發事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度,使學校食品安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。
三、具體工作
始終以“構建平安沙溪、營造和諧校園”為目標,把學校安全工作作為頭等大事,多次在鎮校長會上加以強調,逢會必講,促使各校長充分認識到安全工作的重要性并落實到具體工作中。
1、認真開展多種形式的安全教育活動,增強學生的安全意識和自護自救能力。注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動安全教育;課堂安全知識教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的教育。注重對安全工作的日常管理,尤其對容易出現事故的地方和部門加強學生放學、外出、
集會等集中時的安全管理工作。本學校來各校均組織了安全疏散演習,如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”,小學組織了“地震安全疏散演習”。每周五放學后均組織3位教師護送學生去沙溪鎮上車。
2、加強各校消防設施的.檢查,對校園消防設施、安全通道、電路電線、使用電器、加強檢查。并作好記錄,而且危險地帶加強警示標志,確保人人事事安全。學校消防器有幾個即將過期,要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化,也立即更換。對某些電路進行改造,對松動破損開關、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時進行修理,確保師生安全。經檢查,現各校滅火器配備符合要求,均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。
3、加強各校食堂衛生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實上級文件的有關精神,把好食品進貨關、驗收關,加強對食品從業人員的專業知識培訓,做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作,同時,建立由教師和學生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發現,由于學校規模很小,蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛生許可證。學校將在上級領導的關心支持下,努力爭取,為學生營造一個安全衛生的飲食環境。
5、在校園生活中,除了為學生創設安全的環境之外,在平時的活動中也滲透安全教育的內容,各校由少先隊負責,設計和組織各種符合學校實際情況的教育活動,促使學生掌握一些基本的自我保護的意識,增強安全意識,確保安全。同時,使安全補救措施真正落實到實處。
經過自查,我們發現了存在的一些問題,我們將繼續努力,改善學校的育人環境,進一步增強學生的安全防范意識,形成一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
學校食品安全自查報告14
接上級文件后,我校食堂食品安全工作檢查領導組于3月20日上午對學校食堂進行專項檢查,現將自查結果如下:
一、自查內容:
本次自查共包括衛生許可證;工作人員健康及培訓證;衛生規章制度及管理人員;工作人員個人衛生情況;食品的用具要求;食品有關要求;食品進貨渠道衛生要求;食品儲存庫要求;食堂內外環境;食品加工場所要求;食品添加劑使用是否規范等方面的內容。
二、自查過程:
在自查中,我們本著對全校師生負責的高度責任心,認真地對食堂的衛生、質量、設施設備、加工過程等方面進行嚴格檢查。
1、 我校已于20xx年12月8日取得了縣食品藥品監督管理局頒發的《餐飲服務許可證》,在有效期內。
2、 學校制訂了食堂各項管理制度,制度完善,由副校長負責食堂安全,學校每月一次對食堂進行定期安全檢查。
3、 學校食堂和后勤服務人員一共7人,均參加了體檢,持健康證上崗,且健康證在有效期內。
4、 學校的原材料采購采取了定點采購,有原材料索證憑證。
5、 食堂一日三餐均進行了足量的.食品留樣。
6、 學校餐具及食堂用品均每日清洗消毒。
7、 學校不使用食品添加劑。
8、 學校建有餐廚廢棄物處置臺帳,收購人員運回養豬時須在門衛室處如實登記時間及數量。
三、存在的問題:
1、食堂個別后勤服務人員未安規定著裝。
2、儲藏室門未及時上鎖,并堆有放有洗衣機等雜物。
3、加工間紗門損壞。
4、早點留樣不夠規范。
5、去年購置的滅蠅燈已損壞。
針對上述檢查中存在的問題,學校責令總務處必須立即加強管理和維修,更好的為學校教育教學服務。
學校食品安全自查報告15
我校及時召開學校食品衛生工作會議,對學校食品衛生工作進行了專項部署,以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預防知識,注重學校食品衛生安全工作責任重于泰山,確保每個學生的健康成長,強化師生的食品衛生安全意識,在我周圍營造了濃厚的食品衛生和安全氛圍。我校食品安全與傳染病防控自查報告如下:
一、加強組織領導,關注食品安全
1、成立以劉校長為首的食品安全領導小組,以高度的政治責任感,高度重視學校食品衛生安全工作,落實第一領導親自抓,分管領導具體抓。層層負責,層層落實食品衛生安全責任制。廣大師生和食堂工作人員嚴格按照《食品衛生法》和《學校食堂和學生團體餐飲衛生管理條例》的.要求,提高了政治意識、法律意識、規范意識和責任意識,嚴格要求,嚴格預防和嚴格預防食物中毒事故。
2、加強宣傳。學校利用學校廣播向全體師生宣傳食品安全知識,認真組織師生和食品從業人員學習食品衛生法律法規和相關文件精神,提高員工食品安全意識,切實履行職責,強化食品衛生安全的重要性和必要性。嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,約束員工行為,確保師生身心健康。
二、落實到位,全面檢查食品衛生安全
1、學校一開學,就組織全體員工到醫院進行全面健康檢查,并申請健康證明。所有員工都持有證書。
2、 領導小組仔細調查了我們學校的食堂!叭弧碑a品嚴禁進入學校。根據《食品衛生法》的要求,嚴格控制學校食堂的食品衛生,如采購、清洗、分類、烹飪等。嚴格按照標準操作流程,在指定區域內操作。烹飪時,必須戴上口罩、手套和帽子,避免用手直接
接觸餐具和食物,防止交叉污染。本次調查未發現過期、變質或發霉的食品。
3、檢查結束后,及時召開相關人員會議,第二天對檢查中發現的員工衛生差、著裝不規范等問題進行整改。會后,重新建立了規章制度體系。學校重新制定了食品采購與衛生制度、食品倉庫儲存衛生制度、食品衛生管理制度、食品衛生制度和個人衛生制度,重申了健康責任追究制度,嚴防食物中毒事故的發生。修訂了食物中毒應急預案。
4、加強食品衛生監督。學校主管領導堅持每天到現場檢查食品衛生,了解員工健康狀況,發現問題及時處理,不留隱患,繼續實行48小時留樣制度。
三、對存在的問題及時整改
檢查中發現的衛生不整潔、員工著裝不規范、制度不完善等問題,第二天要求整改。學校食品衛生是一項日常工作。雖然我們做了大量的防控工作,取得了必要的成效,但也必須警鐘長鳴,抓緊食品安全工作。努力工作,為建設和諧安全的學校而不懈努力!
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