幼兒園火災隱患排查自查報告
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，收獲良多，也看到了不足，自查報告也應跟上時間的腳步了。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的幼兒園火災隱患排查自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園火災隱患排查自查報告1
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據巴彥縣消防大隊領導的要求，在隆冬即將來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：
消防安全管理人：
2、落實了安全責任制
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園消防安全責任書》。
3、建立、完善、落實了消防安全規章制度建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用電安全管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防設施、器維護管理制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習，“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學期還對全體教師進行一次消防安全知識培訓，讓全體教師加深對消防安全知識的掌握。
今后，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創造安全的教育環境。
幼兒園火災隱患排查自查報告2
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的`教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼兒園火災隱患排查自查報告3
一、提高認識，加強領導，明確責任
1、"學校安全重于泰山"。校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。
2、中心學校及鎮屬各中小學均成立了以校長任組長、副校長或支部書記任副組長的安全工作領導小組。校長統一領導學校安全工作。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。
3、層層簽定了消防、交通、食品衛生安全等責任狀。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識
1、認真組織學習和上級文件精神，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。
2、利用會議、廣播、墻報、標語、班會等形式進行了廣泛的宣傳。開展講座、競賽、安全周（月）等活動，寓安全教育于活動中，提高師生安全防范意識。
三、完善制度，強化管理
1、為使學校安全工作能夠正常有序的開展，完善了學校安全工作的各項制度，制定了安全應急預案；
2、推行一周安全提醒；
3、加強督促檢查，及時排除安全隱患；
4、準確填寫安全日志，及時摸清缺勤學生的去向及原因；
5、與工商、政法等部門配合，加強對學校周邊環境的整治，凈化了校園周邊環境；
6、加強門衛管理，建立值班巡查制度。
四、立足防范，變"堵"為"疏"。
1、堅持"教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本"的方針，做足做好"防"的文章，在此基礎上變"堵"為"疏"。防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態。
2、提高防范意識。明確學生在校期間要做到：上下樓梯靠右行；不推、擠，不在樓梯上停留；不追打、不玩危險游戲；下教學樓不奔跑。
3、進一步完善學校的消防設施，安裝明顯的消防安全警示標志和用語。堅持以人為本的指導思想，加強消防安全防范教育。
4、加強對學生防水、防汛等安全知識的教育，強調學生不要擅自下河（溝）或到水庫游泳；上學時遇到滑坡、泥石流或河水猛漲不能通過時，不能強行通過；不在高大的樹或建筑物下避雨，預防觸電事故的發生；天雨路滑，防止摔倒。
5、預防學生暴力事件的發生。建立了班級學生信息聯系制度，遏制惡性的事件的發生。
6、加強交通安全教育，不坐無證無照、超員超載車輛。
7、堅持一周一節安全教育課，增強學生安全防范意識。
五、存在的問題
1、學生安全防范意識淡薄，自護能力較弱。
2、個別學校存在危房，亟待改造。
3、個別學校消防設施不完善，消防器材不能正常使用。
4、部分學校因無圍墻等原因，致使管理工作難度加大。
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