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      1. 校園環境衛生自查報告

        時間:2024-07-24 13:15:09 詩琳 自查報告 我要投稿

        校園環境衛生自查報告范文(通用8篇)

          時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間取得的成績和出現的問題,是時候認真地做好自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎?以下是小編收集整理的校園環境衛生自查報告范文,歡迎閱讀與收藏。

        校園環境衛生自查報告范文(通用8篇)

          校園環境衛生自查報告 1

          為了響應縣委縣政府及教育局主管部門關于校園衛生整治的通知與會議精神,我校行動迅速,對本校園衛生進行認真的排查,針對存在的問題進行綜合整治,并取得了很大的成效,當也存在不足之處,以下是我在校園衛生綜合整治的自查報告。

          一、校園環境整治前。

          我校園環境衛生整治雖然是天天不放松的抓,但不可否認存在有臟、亂、差的事實;“臟”是部分廁所尊位和排水管道堵住的臟,“亂”是多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口,“差”是衛生死角的差;追其根源,是我校之前環境衛生整治工作重校園表面衛生,輕廁所、衛生死角。

          二、正在整治的過程中。

          (一)、校領導重視,全身投入。

          1、成立了學校環境衛生綜合整治領導小組。

          組長:

          副組長:xx

          定點小組長:xx

          成員:各班主任、校警、保潔員。

          2、分工到人,分人到點,定點定人認真抓衛生整治,并抓落實;哪個定點做不好,哪個負責人要在校代會上做檢討,限其整改的時間;并視其工作的效益與績效工資和領導評優掛鉤。

          3、這次整改時間短,任務重;學校需要制訂方案,穩步推進。

          (二)、凝聚正能量,全面推進校園衛生綜合整治工作。

          1、全面按照教育局印發的樂教發[xx]47號文件《樂東黎族自治縣教育局關于印發中小學校幼兒園環境衛生整治行動實施方案的通知》進行整改,并印發各教職工各學生熟讀,有效的提高廣大師生的衛生素養。

          2、原有部分堵塞的下水管道和廁所蹲位已被疏通,廁所蹲位正常使用,有專門的保潔員沖洗廁所。

          3、其中七個破損的廁所蹲位都已被修復,并能夠正常使用,能但還沒有貼上瓷片;部分改道的下水管道還沒有接好,也沒有貼上瓷片;這些限時五一節假日時完工。

          4、新建男生宿舍樓前的地板彩磚、方便學生行走;同時也修復因建教室而破損的地板彩磚,已完工。

          5、堆放樓梯口的多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口被清理。

          6、衛生死角同時也被清理掉。

          7、加強對學生食堂衛生的監管。

          (三)、在這次的校園衛生整治中,舍得花錢。

          1、疏通廁所蹲位和下水管道才:3500元。

          2、修復破損的廁所蹲位和下水管道、改裝男女生新樓走廊管道:23000元。

          3、修建和維修地板彩磚:11000元。

          4、購買洗廁所專用液、清潔衛生工具等:5000元。

          5、每一個月付保潔員工資:1500元。

          (四)、存在的不足問題:

          1、雖然這次校園衛生整治有一定的成效,但離縣委縣政府、縣教育局的要求還很遠,今后還要不斷的努力。

          2、我校的`學生幾乎來自周圍山區的黎苗族子女,他們在山里田間方便時慣用木棍或樹葉,在短時間內養成良好的衛生習慣是很難的;再說他們家庭大多貧困,很多人買不起或舍不得買生活日用品,如水桶、衣架等。

          3、我校兩棟新學生宿舍樓設計上,對鄉村學校來說很不合理,缺乏人性化。其一、公用廁所和洗澡間連在宿舍門前,一旦抽水機壞了或沒有鄉村斷電,沒有水沖廁所,或有一個廁所蹲位堵住,整棟宿舍將臭氣熏天,嚴重危害到學生身體健康。其二、公用洗澡間正對學生宿舍門,上百人洗澡時進進出出,造成走廊甚至宿舍陰濕,也嚴重危害到學生身體健康。其三、由于公用洗澡與廁所間遮住樓梯口,造成樓梯陰影潮濕,也會造成許多不安全因素。這些本身也給學校管理衛生上帶來很大的壓力。

          4、初一宿舍舊樓,xx年定為“C”級危樓,至今沒有得到維護,現在樓房出現了墻體脫落、鋼筋氧化、地板凹陷,而且是混土結構,抗震性非常的差,存在著嚴重的安全隱患;同時,這些也給學校的維護帶來了一定困難。

          校園衛生綜合治理工作任重道遠,需要我們永無止境的努力;我們也堅信,在縣委縣政府和教育局的領導下,我們一定能做好校園環境衛生工作。借此機會,我校也希望教育局能以社會科學發展觀的理念,牽顧城鄉教育均衡發展,對我校客觀存在的問題,而我校又不能單方面解決,能給予幫助、指導。

          校園環境衛生自查報告 2

          本期以來,我校根據有關文件精神,結合創建“平安校園”的相關要求,對校園環境衛生進行了集中整治,取得了顯著的實效,現將治理校園環境衛生工作報告如下:

          一、加強了領導,成立了校園環境衛生專項工作領導組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          領導組明確了職責與分工,認真分析了我校環境衛生方面的現狀,提出了明確的工作重點和目標,制定了相應的措施和辦法,將校園環境衛生納入到年終考核當中,促使環境衛生抓緊、抓實。

          二、加強了宣傳和教育,學習貫徹文件精神

          領導機構成立了以后,充分利用教師會、校會、班會等平臺,向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,使師生的校園衛生意識得到加強和提高,全校師生紛紛行動起來,使得文件精神得到了深入的貫徹。

          三、反復自查,集中整治

          本期以來,我校對校園環境衛生進行了三次專項整治,組織全體教職工認真排查,確保校園衛生無死角,堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象,此外,由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會,利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比,從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。

          四、加強教育,讓全校學生樹立衛生意識。

          充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道,教育學生愛清潔,講衛生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會向學生講解講衛生的重要性,講衛生與防疾病的關系,衛生與健康的關系,使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。

          五、加強監督機制,使清潔保持每一天。

          利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育,評選“文明小標兵”,評選“衛生示范班”,確保校園清潔。

          六、加強了食品衛生的監控。

          一是加強食堂做作業人員的培訓,二是安排專人對食堂食品衛生進行負責,落實責任,每天對食品進行檢查并作好相應記錄,三是對校園零食攤的`清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點,確保校園無教師及其家屬擺攤設點,校園100米內沒有零食攤點。

          總之,經過我校全體師生的努力,目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛生死角,今后必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。

          校園環境衛生自查報告 3

          20xx年,我校被確定為市“農村中小學勞動實踐暨蔬菜副食基地學!焙20xx年“新農村衛生新校園工程”項目試點學校,在省、市、區各級領導的關懷和支持下,勞動實踐暨蔬菜副食基地于20xx年秋建立并投入經營,“衛生新校園工程”于20xx年7月15日奠基動工。我校衛生新校園工程包括一座160.3㎡的豬欄和80m3的沼氣池1個。整個工程于20xx年9月10日前順利竣工并投入使用,F對使用情況予以匯報:

          1、廁所布局合理,南北走向,通風性能好,廁所墻體施工精細,外墻貼耐臟瓷磚,地面為不透水耐磨防滑材料;男女廁所各設單排獨立蹲位26個。內裝配有清水自動沖廁系統及沼液沖刷系統廁所一般夜間開啟沼液沖洗設備避開白天學生上課聞到異味和造成如廁不便,將大面積堆積的排泄物沖至沼氣池,疏通廁所溝道并增加沼液濃度,為創造更多沼氣奠定基礎;白天輔助開啟清水自動沖洗系統除臭,用水少效果好;整個建筑物內外照明設備齊全,配聲光控開關,節約實用,光線明亮,如廁便捷。

          2、嚴格按照沼氣系統設計圖紙布局、建設、容積和工藝,能夠滿足處理學校師生及養殖場排泄物的需要,沼氣池按照串聯式池型建設并建有脫硫塔及儲氣罐。

          3、學校食堂完全由千禧百順公司承管,鄢志輝經理主管。食堂配有結構安全的廚房、操作間、洗滌間、更衣間、餐廳等部門,絕大部分供熱供暖燃料為沼氣,公司更是制訂了相關的衛生管理制度,使之成為千禧百順公司中為數不多的“b級”單位。

          4、豬欄共分七間,每間劃分生豬休息進食區和活動區,配咀嚼式水龍頭三個,生豬在咀嚼過程中自動送入清潔自來水,能有效保持豬欄的干燥;沖洗系統完備,豬欄內排泄物被沖洗后與廁所排泄物合流至沼氣池發酵產生沼氣,有效避免了兩處蚊蠅的滋生。

          5、結合項目建設,綜合開發課程,開展勞動技術教育,開展為農服務活動,綜合實踐課制定計劃、進課堂、進社會服務。

          6、校本管理,我們根據項目工程制訂了各項相關的管理制度,同時把制度大力宣傳到師生當中。聘請羅孫平為種養技術課程指導老師,負責在師生中、課堂上講授各類養殖技術、沼氣使用、環境保護、節能減排等知識。

          7、生態種養,我們因地制宜,圍繞項目工程,開展了小養殖、小種植活動,關于蔬菜種植、生豬飼養、植樹種草方面是把好手,蔬菜基地依據季節變換適時耕種時令蔬菜,全面施用沼液做肥料,既肥力高又少病蟲害,確保學生食堂用餐對綠色食品的需要;這種循環經濟在我校得以充分地體現。

          8、主要問題與解決對策:

         、俟芫W的塑膠開關容易風化,日曬霜凍脆化,更換多次無效,現投資20xx多元改造為銅芯轉盤式開關,效果明顯。

         、诓萜悍N植時除雜不夠徹底,導致雜草叢生,弄得該活的草坪卻奄奄一息。我們組織學生利用雨季天氣放晴時段,趁土壤松動將部分雜草連根拔起,起到一定效果。

         、坌麻_辟的`蔬菜基地由于原址曾經是建筑垃圾堆放處,殘磚爛瓦較多,清理難度大,雖經老師們三次翻種現改造得稍盡人意,仍需加大改造力度。

          “農村衛生新校園工程”這道靚麗的風景線,我們可謂是捷足先登,拉開了衛生新校園工程的序幕,我們決心在各級領導關心和支持下,齊心協力,知難而進,鞏固已有的建設成果,開創性把衛生新校園的各項工程做得更細、更實、更好。努力創造優質教學環境,辦好人民滿意的教育。

          校園環境衛生自查報告 4

          為了迎接自治區文明單位復驗,給廣大師生創造一個優美、舒適的學習、工作和生活環境,經研究決定,于10月19日下午對校園環境衛生進行集中檢查整治,現將有關事宜通知如下:

          一、參加人員

          全體校黨委常委,各黨總支、直屬黨支部書記,黨(校)辦、宣傳部、資產處、后勤處、學生處、保衛處、團委、公寓管理中心主要負責人,愛衛會辦公室工作人員。

          請上述人員19日下午16:00(北時)在經世樓前集合,參加檢查整治工作。

          二、檢查整治工作辦法

         。ㄒ唬⿶坌l會辦公室(后勤處)會同宣傳部負責制定檢查工作路線,提供各單位衛生區域分布圖,并記錄檢查情況。

         。ǘz查整治工作實行現場辦公。對于環境衛生不合格的區域,根據常委分工和責任劃分,由責任單位分管校領導和該部門負責人現場安排整改,整改不結束,責任單位領導不得離開現場。

         。ㄈ⿲Ω鲄^域亂堆亂放的辦公設施、雜物實行現場清理,由后勤處登記后,直接運往資產處庫房,予以沒收。

         。ㄋ模⿲Ω黝愇辞暹\垃圾實行限時清運,未在規定時間清運完畢的,由后勤處組織清運,并由相關單位支付費用。

         。ㄎ澹└魇┕すさ匾獓栏癜凑战ㄔO主管部門的要求和合同規定文明施工,不符合環境衛生要求的要立即整改,到集中檢查時仍未整改完畢的`,立即停工整頓,并依照合同向施工單位索賠。

         。┱埜鲉挝唤颖就ㄖ螅杆傩袆悠饋,動員本單位教職員工和廣大學生,參與到環境衛生整治工作中來,樹立正確的勞動觀念,以迎接文明單位復驗為契機,大家共同努力,創造一個環境優美、衛生整潔的校園環境。

         。ㄆ撸└骷夵h組織,各部門領導要高度重視文明單位復驗和環境衛生整治工作,對工作拖沓、互相推諉,不按要求完成任務的單位和個人,將按照學校責任追究制的規定,追究相關單位和個人的責任。

          校園環境衛生自查報告 5

          本期以來,我校根據有關文件精神,結合創建“平安校園”的相關要求,對校園環境衛生進行了集中整治,取得了顯著的實效,現將治理校園環境衛生工作報告如下:

          一、加強了領導,成立了校園環境衛生專項工作領導組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          領導組明確了職責與分工,認真分析了我校環境衛生方面的現狀,提出了明確的工作重點和目標,制定了相應的措施和辦法,將校園環境衛生納入到年終考核當中,促使環境衛生抓緊、抓實。

          二、加強了宣傳和教育,學習貫徹文件精神

          領導機構成立了以后,充分利用教師會、校會、班會等平臺,向全校師生進行保持校園清潔的`宣傳和教育,使師生的校園衛生意識得到加強和提高,全校師生紛紛行動起來,使得文件精神得到了深入的貫徹。

          三、反復自查,集中整治

          本期以來,我校對校園環境衛生進行了三次專項整治,組織全體教職工認真排查,確保校園衛生無死角,堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象,此外,由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會,利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比,從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。

          四、加強教育,讓全校學生樹立衛生意識

          充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道,教育學生愛清潔,講衛生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會向學生講解講衛生的重要性,講衛生與防疾病的關系,衛生與健康的關系,使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。

          五、加強監督機制

          使清潔保持每一天,利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育,評選“文明小標兵”,評選“衛生示范班”,確保校園清潔。

          六、加強了食品衛生的監控

          一是加強食堂做作業人員的培訓,

          二是安排專人對食堂食品衛生進行負責,落實責任,每天對食品進行檢查并作好相應記錄,

          三是對校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點,確保校園無教師及其家屬擺攤設點,校園100米內沒有零食攤點。

          總之,經過我校全體師生的努力,目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛生死角,今后必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。

          校園環境衛生自查報告 6

          根據20xx年5月4日全縣綜治維穩工作會議精神,我校召開全體教師會議,傳達并學習了徐廣軍同志在全縣綜治維穩工作會議上的講話精神,組織專人對校園周邊安全環境隱患進行排查,F將排查情況匯報如下:

          一、校園周邊環境方面

          1、校園周邊環境安全:沒有流氓團伙、黑勢力的存在,師生人身、財產安全有保證。

          2、學校周邊沒有非法經營的音像報刊點、歌舞廳、錄像廳、電子游戲廳,周邊沒有網吧。

          3、學校西墻高而且老化, 存在一定的安全隱患.

          二、校園內部安全隱患方面。

          1、校長安全責任制已落實。學校與各班主任、教師已經分別簽訂安全責任書。 根據上級要求,缺少專職安保人員。

          2、學校每學期都有安全自救演練,師生能正確掌握逃生自救的方法,有事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制制度。

          3、對于有不良行為的學生,學校通知家長、聯系派出所等,結合多方的力量對學生進行幫教。

          4、校園內各個崗位都有明確的安全責任要求,嚴格執行門衛、保衛制度,加強了值日教師和領導晚間的巡邏,嚴格執行事故責任追究制度,學校經常組織全體師生學習各項安全制度并嚴格執行。

          5、學校按照上級要求“安全教育月”活動,安排了安全教育課、法制教育課,并請相關的人員來我校作專題講座,讓學生學法、懂法、知法、守法。

          三、存在的問題

          我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的`難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。經自查發現存在以下問題:

          1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

          2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守學生越來越多,獨生子女留守學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

          今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

          校園環境衛生自查報告 7

          學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展,是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來,我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署,制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組和校園周邊環境整治工作領導小組,與全體教職工簽訂了“一崗雙責”責任書。按照有關文件要求,我們組織校園周邊環境整治工作領導小組核心成員,對學校和周邊環境進行了全面自查,現將自查情況報告如下:

          一、加強領導,提高認識,確保校園一方平安。

          1、學校召開校園安全工作人員專題會議,傳達文件精神,成立校園安全隱患排查治理專項行動領導組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員,排除安全隱患人員。

          2、學校成立了以彭俊生校長為組長,肖玉賓副校長、宋玉賢主任為副組長,校委會成員安全工作領導小組和路西小學校園周邊環境整治工作領導小組,每月對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室等及校園周邊環境進行了一次安全大排查。

          3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,利用班會、板報、專欄向學生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。

          4、進一步明確責任,層層簽訂責任書,校長→分管領導→班主任(科任教師)。

          5、進一步明確各部門領導職責,合理分工,做到各處都有人員監督負責,讓各種安全隱患減小到最低程度。

          二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。

          1、“校園安全檢查領導小組”成員對校園周邊的商戶(攤販)進行排查摸底登記。我校200米范圍內,有兩個流動小商販,這些商家都不同程度存有食品衛生安全隱患。針對以上情況,我們以上報上級主管部門進行了整治,并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品;同時加強門衛管理,嚴禁學生私自外出。

          2、學生上(放)學時,學校門口滿是送(接)學生的家長和車輛,學生上(放)學時學校門口存在交通安全隱患。為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校都要排路隊,實行“值日教師路隊護送”交家長手中的管理辦法;每天都安排校委值日和門衛到校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序。

          3、針對地震等自然災害發生、學校教學樓突發火災等緊急情況,我校每學期都舉行防震安全逃生演練活動和學校樓防火演練活動,并在每學期的`開學進行防樓梯踩踏安全演練活動。這些安全演練活動的開展,學校都是根據安全工作計劃,制訂安全演練應急預案,確保安全演練活動順利地開展,提高了師生防范突發災害的應急和自救能力,確保師生生命安全。

          4、防控秋(冬)季流行病,從體溫晨檢開始。對每天早晨上學的學生,采取一摸二查三登記(摸孩子頭燒不燒,用體溫計進行測量,將體溫登記在晨檢表上),對發燒(37度以上的)學生通知家長帶回家治療。這樣,從源頭上,隔離了傳染病的蔓延。

          三、取得成績

          學校在過去的一年內無任何刑事案件和等重大治安災害事故,學校教職工思想政治穩定,校內防火、應急照明設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。

          四、安全隱患及整改

          學生上(放)學時,學校家屬院門口行人車輛過多,秩序不好。學校將上報派出所和交警,要求學校校務值日、門衛和派出所民警一起將學校門口秩序治理好。

          校園環境衛生自查報告 8

          我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛生工作,切實抓好健康教育,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查,現將有關情況報告如下:

          一、提高認識,健全組織。

          “安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛生工作,并建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。

          建立衛生工作領導組

          組長:

          副組長

          二、加大投入,改善條件。

          幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件。

          三、組織活動,預防疾病。

          本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發生,為了進一步做好秋季防病工作,專門召開了學科組長和班主任會,傳達了縣教育局的有關文件,認真領悟了縣教育局衛生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發了學生發病情況記錄表,要求早發現、早報告、早治療。

          學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學生身體素質的.提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次體檢,并對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過文化板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教室衛生進行全面清掃,并噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行,無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。

          四、整潔校園,美化環境。

          學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等,評比結果與學期末的評選掛鉤,辦公室、教室和清潔區衛生由后勤處專人負責檢查,與學校開展的《文明班級評比》相聯系,占相當的比重。一年來,為了加強學校的環境建設,學校加大了對環境衛生的管理力度。由后勤處主抓,班主任負責各班級的衛生工作。深入開展班級評比,其中,衛生評比占有相當大的比重。

          全校每周安排衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公布結果,頒發流動紅旗;同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進步,校園環境更加優美。

          五、克服不足,再上臺階。

          我們在自查中發現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,學校廁所打掃不及時;校園水龍頭數量少;學生良好的衛生習慣沒有養成;亂扔垃圾的現象時有發生。今后,我們將進一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

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