學(xué)校教師師德師風(fēng)自查整改報告2篇
隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教師師德師風(fēng)自查整改報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教師師德師風(fēng)自查整改報告1
每次我和爸爸媽媽出去玩的'時候，酒店里只要有游泳館，爸爸就會帶我去游泳。他總是脫了衣服，換了泳褲、泳帽、泳鏡，就跳進泳池，在水里自由自在地游來游去。而我呢，肯定會抱著救生圈，在后面慢吞吞地游著。和爸爸比起來，我就像一只烏龜，可我不想一直做小烏龜。那之后我就下定決心，一定要學(xué)會游泳。
第一次下水的時候，老師一直扶著我。直到有一次，一開始老師還是扶著我的，后來大概游到半路的時候，老師一松手，我忽然感覺沒有了平衡感，不由自主地手舞足蹈起來，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不在我旁邊了！這個發(fā)現(xiàn)讓我魂飛魄散，再也不會游泳了……
放學(xué)回家之后我就告訴媽媽，我不想學(xué)游泳了，太可怕了，然而媽媽和藹地對我說：“心急吃不了熱豆腐，你肯定能學(xué)成的，忘了一直以來你學(xué)東西都比別人快了嗎？不要著急，慢慢來。”這句話鼓勵了我，從此我發(fā)憤圖強，慢慢的，我真的變成了班級里游得最快最好的人了。每天放學(xué)之后我都要找我的朋友比比賽賽，看誰先游到最后。
學(xué)會游泳之后，我就再也不擔(dān)心成為小烏龜了。
學(xué)會游泳，我很快樂，從學(xué)游泳的這一件事情里，我也明白了一個道理，無論學(xué)什么都要堅持下去，如果放棄了你永遠不可能學(xué)會，只有堅持下去才可能成功。
學(xué)校教師師德師風(fēng)自查整改報告2
一、存在的主要問題
（１）在教學(xué)中，只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不太注重教材教法的創(chuàng)新，死搬硬套的多，突破創(chuàng)新的少，在作風(fēng)上，按部就班的多，利用休息時間為學(xué)困生補習(xí)功課的少，走訪學(xué)生家長的少，工作只要求表面過得去，不究其實質(zhì)。產(chǎn)生這些問題的原因是放松了自身的要求，過于抱怨，缺乏主人翁意識。
（２）自身學(xué)習(xí)不夠，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好學(xué)生。由于平時班主任工作繁重，沒有及時進行各方面的充電。
二、下一步整改措施
（１）以這次師德師風(fēng)自查自糾為契機，牢固樹立以象小為榮的集體觀念，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
（２）自覺加強職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，時時刻刻維護學(xué)校形象。
（３）始終把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，按照新課程標準，自覺加強學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，努力提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的教師。
（４）切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多走訪學(xué)生家長，隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，力爭在班級管理和教學(xué)成績上有大的突破。
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