【精品】個人自查報告九篇
在學習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告成為了一種新興產業。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的個人自查報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人自查報告 篇1
根據支隊開展的紀律作風教育整頓月活動,中隊按照大隊的統一部署要求,進行自我剖析,查找在工作當中自身存在的問題和不足,通過此次活動的開展使我對自己有了更為清晰地認識,自己在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面距離一個合格的基層指揮員還存在諸多差距,需在今后工作中予以改進和提高,我也有充足的信心改正缺點和不足,以此回報大隊、中隊黨組織對我的親切關懷和悉心栽培。現就此活動中自身存在的問題剖析如下:
1、思想觀念方面大局意識不強。
具體表現在只關心自己負責的工作,沒有顧全大局的意識,淺顯的認為做好了本職工作就可以。通過這次活動我深刻的認識到部隊是一個團體,作為一名基層干部,必須緊緊團結在支部書記周圍,必須要有大局意識,必須要有高屋建瓴,審時度勢的敏銳洞察力,要站在全局的角度思考中隊工作中存在的問題,假如中隊干部之間分工不同,各自忙于自己負責的工作,那么中隊管理工作中就會出現盲區,有些自我約束性不強的戰士就會抓住這些盲區,鉆空子,打擦邊球,長期下去,將不利于中隊的管理。
2、工作作風方面表率作用不夠明顯。
具體表現在對上級領導交辦的工作上,存在拖、拉的現象,被動落實得多,主動落實的少。這一點我認為是工作的失職,是對自己、對領導、對組織的不負責任,這一點我會在今后的工作中嚴于律己、加以改正。請領導和同志們在工作中監督提醒。
3、對部隊管理教育、開展訓練缺乏經驗。
在中隊的日常管理生活中,工作照搬照抄多,具體指導少,缺乏創新,工作效率不高。特別是在目前新戰士下連隊的情況下、管理工作力不從心,總想馬上使中隊各方面工作迅速步上正軌,但往往欲速則不達。再就是個人由于各種公差勤務較多,中隊日常訓練方面缺乏經驗,組織訓練方面還不夠嚴密科學,這一點也是我在今后工作中亟需加強的方面。
4、開展批評與自我批評的勇氣不足。
在多數情況下,自己存在的缺點和問題沒有拿起自我批評的武器去剖析自我,在工作總結中,往往對成績談得多,對自己工作肯定的多,自我評價還較好,對自己的不足、缺點講的少,報喜不報憂,對某些工作上的失誤從自身找原因少,對待同志開展批評也不夠,尤其是耳聞目睹的不良行為不能大膽開展批評,自我批評缺乏勇氣,批評他人同樣缺乏勇氣。
針對以上存在的問題,我將在今后的工作中提出以下整改措施和今后努力的方向:
1、加強黨性,嚴格自律。時時處處以黨員、干部的標準要求自己,不斷加強主觀世界的改造,牢固樹立為黨為公、執法為民的思想,正確處理各種矛盾,認真對照自己,在思想、作風、紀律、工作態度等各方面認真自查,謙虛接受別人的意見和建議,做到“揭短不怕丑”,切實找出問題和不足,切實找到問題的根源和癥結所在,及時“對癥下藥”,切實改變過去存在的一些陋習、缺點和不足,使在今后的工作、生活中能有一個較大的變化。
2、改進作風,敬業務實。時刻牢記黨和消防部隊的宗旨,不辜負組織的信任,官兵的期望,去掉官氣、驕氣,杜絕形式主義,認認真真地把工作當事業干,實實在在的加強對部隊的管理教育和執勤訓練上下功夫。抓管理,強紀律,堅決杜絕和避免各種事故及違紀行為的發生,為獻身消防事業、保衛一方平安作出自己應由的貢獻。
以上是我的個人剖析,是否準確實際,真誠的請各位領導和同志們批評指正,我一定虛心聽取各方面的意見,誠懇的接受批評與監督,本人將在今后的工作中努力改正自己的缺點和不足,使自己真正成為一個讓組織放心,讓官兵滿意的基層干部。
針對以上兩方面的問題,通過“自查自糾”活動的開展,深刻感受到了自己的差距,下步工作中,我將嚴格按照大隊黨委的要求,深刻領會紀律作風整頓的內涵,切實克服工作中存在的不足,本著對大隊、對中隊高度負責的精神投入到日常工作中,以實際行動大隊黨委交上一份滿意答卷。
個人自查報告 篇2
的有關內容,對自身行為作出自查,情況如下:
一、有償補課方面
1.沒有對本校特別是現任教學班的學生進行有償家教。
2.沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。
3.沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳,發放招生廣告,組織學生報名等。
4.沒有在社會文化辦學機構兼課。
5.沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
二、執行課程計劃和課程標準方面
1.認真執行國家課程標準,能夠正確把握大連市小學學業質量評價標準和課堂教學評價標準,沒有隨意加大教學難度。
2.積極開展高效課堂有效教學研究,能夠根據教學內容、課型、學情的不同,運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統一,授課內容與課程標準統一,同年級作業基本統一,檢測考試在校長批準下的統一。
三、控制學生作業總量方面
1.學生書面家庭作業每天的作業總量不差過一小時,以中等水平學生完成作業的時間為準。
2.能夠較科學設計課堂作業,布置作業教師能夠逢留必作,全批全改。
四、規范教學用書方面
沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也沒有委托家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。
個人自查報告 篇3
個人所得稅全員全額申報自查報告模板
請按照如下格式填寫,并與12月15日之前反饋給管理員。(如有特殊情況請在報告最后添加)
XX年度個人所得稅全員全額申報自查報告
1、我單位 已 (未) 按規定按月進行了全員全額明細申報,有(無)漏報人員或少報收入的現象。(漏報××人,少報××人。)
2、明細申報數據中納稅人的姓名、身份證號碼填報正確(有誤)。(錯誤的信息具體是×××××)
3、XX年扣繳義務人的基礎信息有(沒有)發生變更,發生變更的已及時更改(××基礎信息尚未更改)。
4、XX年(稅款所屬期為XX年12月至XX年11月)個人所得稅實際入庫數據與明細申報數據核對全部一致(××月不一致)。
5、XX年(稅款所屬期為XX年12月至XX年11月)單位發放收入總人次××人(每月發放收入人數之和),已申報總人次××人(每月申報人數之和)。
6、我單位已知道要于20xx年1月1日至1月10日之間申報XX年度印花稅。
7、我單位已知道20xx年1月1日至1月31日之間向管理員報送《北京市地方稅務局綜合申報表》(申報期為XX年度1月到12月)
8、我單位已知道到地稅局辦理涉稅事宜時必須攜帶有效身份證件,除法人代表、財務負責人、辦稅人員以外其他本單位員工一律由單位出具委托授權書
或單位介紹信(必須有首席代表或財務負責人簽字)有效身份證件,并由單位負責人簽字加蓋公章,同時提供辦事人員身份證明復印件。
法人代表:××
財務負責人:××
年月日
。▎挝还拢
個人自查報告 篇4
一、加強領導,落實責任
首先,建立以校長為組長的安全工作領導機構,由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度出發,以對廣大師生負責的精神,把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規章制度,落實安全工作責任制,按著“誰主管,誰負責”的原則。第三,逐級簽訂安全目標責任書,層層分解工作指標,形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡,做到各項制度到位,責任到人。
二、加強宣傳,警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立“安全第一”思想觀念,把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發生,出現不安全事故能及時應對。
第一,學校組織師生認真學習安全手冊里的內容,讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護和自救能力,高度重視國家安全教育和“三防”教育,做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二,學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練,培養學生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發現損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。
第三,學校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發生重大事件,必須立即向校長報告。
三、完善設施,改造環境
學校教學用房、生活用房通道暢通,未發現在通道內堆放雜物,教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器,并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
四、重點部位,重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責人都進行了認真排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現象,不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對于發現的漏洞及時彌補,讓不安全隱患沒有立足之地。
個人自查報告 篇5
根據國家領導的指示,司法部決定在全國范圍內開展一次律師整頓活動,而律師的自查自糾是這次=整頓活動的重要環節。自己作為一名有四年執業經歷的年輕律師,對這一次自查自糾活動的重要性有充分的認識和體會,認為這一次開展的律師整頓活動非常及時也非常有必要。就我執業幾年的經歷來看,其間所耳聞目睹的許多司法不正之風與當前律師隊伍出現的種種問題之間有著必然的聯系,雖然目前我縣僅有的六名執業律師當中未出現大的問題,但及時給自己敲響警鐘,消除不良傾向于萌芽狀態對自己將來的執業道路必將產生重要的作用,促使我必須認認真真而不是應付檢查走過場的面對自查自糾活動的開展。當前社會公眾對律師和法官的社會評價趨于降低,對法院的威信度、公正度打了折扣,對律師的信任程度、依賴程度不再如從前,導致社會公眾遭糾紛不愿通過訴訟解決,通過訴訟解決的也不愿意委托律師參與,造成律師參與訴訟率持續降低。應該說社會公眾對律師、法官的評價雖在一定程度上存在偏激的成份,但也的確有一部分律師自己造就了日趨下降的社會評判,律師與法官之間不正當往來的增多使得打官司成了打關系,律師執衷于拉攏法官以分享權力資源,部分政治性不強的法官也樂于被律師拉攏以分享經濟利益,這種不正當交往的發展應該說是目前司法界的悲哀,是對當前依法治國方略的一大嘲弄,是應該受到嚴正唾棄的丑惡之舉。接合我的執業經歷,剖析自身,發現自已身上的一些不良苗頭,及時為自己敲響警鐘十分重要。
一、執業過程中了解到的一些司法陰暗面,讓自己原本內心對法律的崇尚開始動搖。
執業四年來,通過與公檢法等司法人員及委托當事人的接觸,耳聞目睹了許多從來不為所知的權錢交易內幕,個別政治性差的司法人員抵不住金錢的誘惑,而當事人為求得滿意的訴訟結果,二者便容易產生不正當交易,最終的結局是導致不公正的司法后果,也嚴重降低了社會公眾對司法機關的信任度和權威性。我接觸到這些社會陰暗面的同時,對自己當初維護司法公正、實現社會正義的理想一度產生懷疑和動搖,表現在工作上不再全身心的投入,對代理案件的最終結果持無所謂隨你怎么判的消極態度,對案件深入思考不夠,調查取證能省就省,抱著反正我再努力法院還是那樣判的隨意心態。這種狀況的持續將會對我今后的執業產生極為不利的后果,勢必影響到個人的執業形象,自已現在應該認識到,盡管在現階段存在這樣那樣的社會陰暗面,但社會的主流還是在不斷進步發展的,還是讓人歡欣鼓舞的,作為一名執業律師,肩負著推動社會進步,維護社會正義的重負,更不應該對社會的前進方向失去信心產生疑問,應該做的是通過自己微不足道的努力為社會的進步貢獻一份力量,為最終消滅社會的負面影響奉獻自己的一份光和熱。
二、執業過程中出現的一些困難,一度促使我產生與法官拉關系、套近乎的心理傾向。
不容置疑的是,現階段立法上對律師的定位、傳統歷史原因對律師的理解,都使我們律師在當前社會的地位低下,應享有的權力缺失而承載的義務過重,律師在有權司法部門的心目中也同樣一文不值,個別素質低劣的法官對律師更是不屑一顧甚至在代理案件途中橫加刁難,而自己看到一些與法官拉關系、套近乎甚至結成利益同盟的鄉鎮法律工作者在代理案件如魚得水的有利地位時,不禁自己也一度產生了放下面子和法官請吃喝、送禮物拉攏一下關系的想法。現在經過這次律師的整頓讓我認識到這是對與法官關系的一個嚴重誤解,與法官拉關系、套近乎只能求得一時的方便快捷,但從長遠角度來看對律師的執業前景十分有害,只會導致社會公眾對司法公信力的懷疑,只會誤導打官司的群眾產生打官司就要憑關系的不良想法,最終導致群眾遇難尋求關系資源而不訴諸于律師幫助,也只會更加降低群眾對律師的社會評價,從長遠的角度來看十分有害。必須要堅決剎住不正當的想法,尋求與法官正常工作、朋友關系的良性軌道。
三、對日常繼續學習、增強自身素質的努力認識不足,自以為以現有知識足以立足。
律師是一個日新月異的知識階層組成的行業,知識的更新非常快,社會的發展進步對律師的知識層次、素質層次的要求越來越高,怠于學習進取將面臨被淘汰的命運。這要求作為一名執業律師必須加強自身的學習修養和充分的知識儲備才能在執業中立于不敗之地,而我在近兩年的執業中,錯誤的認為在西鄉這個小地方每年接觸到的盡是一些簡單的民事糾紛和刑事辯護,不需要高深的法學理論基礎,也用不上知識產權法、公司法、金融法等一些高精尖的法學領域,從而不自覺的放松了自己對業務學習的要求。這是很不應該有的想法,作為一名執業律師應該內強素質而外塑形象,時刻準備為迎接新的挑戰而努力,機遇只會重青于有準備的人。
以上為我的自查自糾報告,不妥之處,敬請批評指正。
個人自查報告 篇6
“一問責八清理”專項行動部署以來,河北省石家莊市編辦按照有關要求,勇于擔當、主動謀劃,全力推進“‘放管服’改革不到位問題”專項清理工作自查報告。
一、勇于擔當,主動謀劃。
“‘放管服’改革不到位問題”專項清理工作在石家莊市政府辦公廳總牽頭負責下,市編辦負責專項小組日常工作,同時又與市行政審批局、市工商局等7個單位分別牽頭承擔8小項清理工作,共涉及28個責任部門單位。市編辦充分發揮“抓總”作用,及時研究提出成立組織機構,組建了專項清理工作領導小組及其辦公室。在自身辦公條件有限的情況下,采取邊請示邊集中的辦法,先行騰出會議室給專項工作小組使用,從相關部門抽調9名業務骨干,第一時間落實集中辦公的`要求。5月19日召開了“放管服”改革不到位問題工作推進會,對清理工作方案進行解讀,市政府常務副秘書長徐擁政對工作進行細化明責、深度部署,有關部門50余人參加會議。專項小組對重要會議精神、上級部署要求,及時整理傳達到各部門單位,并對貫徹落實進行不間斷地指導幫助。
二、統籌協調,狠抓落實。
對專項清理工作進行統籌謀劃,細化明責、深度部署,健全了推進機制,建立了聯席會議制度和部門聯系人制度和周報告制度。5月25日,召開了第一次8個分項牽頭部門聯席會議,對自查自糾提出要求。牽頭制定實施方案,細化了工作任務,明確了責任單位,并協調牽頭部門制定了各自的具體工作子方案。與牽頭部門“面對面”溝通,明確臺賬和情況報告的填報要求。設立了專項清理舉報箱,公布了舉報電話和郵箱。組織開展了對市直有關部門的第一輪督導檢查。對前期工作進展情況進行了通報,使清理工作“見人、見事、見資料”,確保專項清理工作順利推進。針對連續“零報告”問題,要求牽頭單位制定自查自糾實施細則,以工作落細、落實打開突破口。向市直牽頭部門和23個縣市區發送工作進展情況通報2次,向省、市專項辦周報3次。
三、深抓細研,積極推進。
對于牽頭承擔的3個小項清理工作,市編辦堅持問題導向,明晰清理標準,把全面排查,清理問題作為工作重中之重。組織精干工作力量,對行政審批事項清理工作納入范圍的6大類、590項行政審批事項進行了全面梳理匯總。6月2日,組織召開了市級49個部門業務骨干參加的專項清理工作推進會,對承擔的行政審批制度改革、權責清單、中介服務事項清理工作,明確具體清理范圍、清理標準、填報要求等。針對清理事項較為原則籠統、不便于操作和督查的情況,逐條逐項進行研究,制定核查具體標準27項,做到聚焦準、數字實、底數清、情況明,實現可查、可核。
前期“‘放管服’改革不到位問題”專項清理工作,全市自查發現權力清單公開不及時、雙隨機數據庫抽查單位不完善等問題線索53件(其中,市直1件、縣市區52件),已完成整改11件,正在整改40件,待整改2件。6月5日,《石家莊日報》頭版報道了市編辦推進清理工作的有關做法,并公布了“‘放管服’改革不到位問題”專項清理的舉報電話、郵箱。下一步,按照省市專項行動安排部署,繼續發揮好指揮員、輔導員、監督員的作用,認真落實雙周報告和通報制度,堅持問題導向,狠抓落實,把任務具體化、數字化、表格化、臺賬化,使清理工作見人、見事、見文、見行動,確保清理工作順利推進。
個人自查報告 篇7
中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》出臺后,**區高度重視、迅速行動,通過深入學習,完善制度,加強管理等措施,切實在干部教育培訓中進一步加強學員管理,并對照《規定》進行了自查,現將相關情況報告如下:
一、主要做法
一是以學習宣傳先行。**區通過中心組理論學習、文件傳達、召開專題座談會等形式,讓領導干部、組工干部率先吃透《規定》精神,并要求他們當好義務宣傳員,幫助廣大干部深入了解《規定》出臺的重要意義。在4月份組織的非公經濟和社會組織出資人、黨組織書記、黨務工作者示范培訓班入學教育中,抽出課時專門集中學習規定,逐條講解,確保用《規定》指導學習培訓。
二是用制度規范保障。區委組織部對照規定結合**區實際,對現行的干部教育相關規章制度逐條進行了深入梳理,完善了學員考勤制度、請假銷假制度、學習管理制度,新制定了學習反饋制度、學風考核制度、教學質量評估制度等。通過制度的完善,為干部教育培訓提供了有力的保障,通過制度的規范,讓學員自覺主動貫徹規定精神,把精力集中在學習培訓本身,真正做到我想學、我要學、我在學。
三是以強化管理為重。規范的制度必須通過嚴明的管理落實到位。明確干部教育培訓管理紀律,嚴格落實不準在校外食宿、不準遲到早退,不準不交作業、不準無故缺課、不準接受宴請等八個不準。對違反管理規定、達不到教學要求的學員或督促誡勉,或限時整改,或予以勸退。真正把學員當做學員,通過加強過程管理激發參訓人員學習熱情、端正學習態度,讓干部教育培訓回歸本源。
四是與干部考評掛鉤。對領導干部每年參加干部教育培訓、在線學習等情況建立學習檔案,對學習情況進行科學的評價,既看干部理論學習的收獲,更看理論與實踐相結合的效果;既看學員在學習期間的表現,更看學習效果發揮作用情況。把干部教育培訓作為考察干部、發現干部、識別干部、使用干部的重要渠道,培訓情況與干部年度考核、任職定級和職務晉升掛鉤,參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱職以上等次,不能評先選優,不能提拔晉升,充分發揮干部教育培訓的良好導向作用。
二、存在的問題
一是思想認識還不夠深入。部分單位對干部教育培訓工作的重視不夠,說起來重要,抓起來次要,忙起來不要。一些單位借口經費緊張、工作忙,不按要求參加培訓;少數干部滿足于已有的知識與經驗,感覺不到本領恐慌的壓力,缺乏推動工作的責任心和上進心,認為參加培訓只是認認人,養養神,學兩詞,學習不積極,不主動,不扎實等等,影響了培訓的實效。
二是監管手段還不夠有力。培訓主管部門對培訓效果的監管手段還不夠有力,有時候存在失之于寬,失之于軟的現象。強調自覺遵守紀律的多,監督檢查的少,未能采取科學有效的方法對參學人員所學的知識技能進行測評,對受訓后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持干部教育情況與干部考評掛鉤,取得一定成效,但對于少數干部,尤其是有船到碼頭車到岸的思想的干部觸動仍不夠深入,學習的主動性和積極性還不夠高。
三、下一步打算
一是加強宣傳。在下一步的工作中要進一步加強學習宣傳,利用網站、工作簡報、工作例會、理論學習等多種形式,在全區上下營造學習《規定》的濃厚氛圍。并把《規定》作為每次干部教育培訓班開班儀式上的規定動作,讓學員以實際行動自覺遵守《規定》。
二是嚴格管理。進一步嚴肅干部教育培訓相關制度,凡是缺課時間超過總課時十分之一以上的,不得發給結業證書。對于不服從調學安排的,要采取組織措施,給予紀律處分。要加強對學員的教育管理,實行組織部門派員跟班學習、考察制度,培訓結束時,要對學員進行嚴格的考試考核,并將考核情況記入培訓檔案。
三是有效激勵。一要豐富內部激勵措施,延伸培訓內涵,拓寬培訓層面,使素質培訓與能力培訓相結合,在培訓方式上變傳統的教師講課、學員聽課為情景式教學、案例式教學、研討互動式教學,激發學習熱情;二要強化外部激勵措施,嚴格執行《選拔任用工作條例》,提拔黨政干部必須切實經過固定期限以上的培訓,否則不予研究;盡快建立領導干部教育培訓的考核制度,把述學、評學、考學貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環節中來;將干部的教育培訓納入黨政領導班子目標責任考核,逐步建立起科學的評價體系和獎懲機制。
個人自查報告 篇8
我在xxxx工地工作已經快一年了,工作崗位先是在現場當監理員后是在試驗室當試驗員。由于是剛剛走出學校大門,步入工作崗位,自我在工作中許多方面都還處于探索狀態。但是,在駐地辦領導不斷教育指導下,我還是一邊學習一邊探索一邊進步,當然自我還是存在許多不足,也挨了許多領導地批評。
在這次公司開展的自查自糾的活動中,我們駐地辦針對公司文件要求,召開了全體工作人員會議。駐地領導對整個駐地辦的目前已經取得的成績和存在的問題作了發言或讓大家討論,提出了下階段駐地辦工作重點,同時要求我們每個人對自我工作作出書面的自查自糾報告。
對照公司文件及駐地辦領導的要求,聯系以前領導對自我的批評及我對自我地自查,自我目前在工作中至少還存在以下幾個問題:
1、做事情不夠用心主動;2、關于工作中所牽涉的專業技術知識還不夠熟悉,甚至存在盲區;
3、電腦操作潛力不強,使得做一些資料比較吃力;
4、現場工程管理經驗不足,對一些工程問題沒有預見性。
當然,在來工地這快一年多地時光,透過大家幫忙,自我努力改正的問題也有很多。比如,同事間團結協作的潛力增強,工作的機動性地提高,相關隧道的專業技術知識有了很大進步等等。
當然,在工作學習中,自我也還是在不斷努力的,很多方面自我也還是有優點的,比如說,工作中虛心理解大家的批評教育,能夠嚴格要求自我按照作息時光上下班,能夠很快理解領導交派的工作任務等一些好地生活習慣。
總而言之,為了自我的發展,為了更好地適應自我的工作,為了公司發展的需求,我必須會在今后的學習工作中不斷努力,繼續改正自我地缺陷與不足,自查自糾,完善自我,持續成績,爭取不斷進步。
個人自查報告 篇9
一、加強領導、明確責任,切實抓好廉政風險防范點專項活動
。ㄒ唬⿵娀I導,狠抓落實。為切實加強對開展崗位廉政風險防范專項活動的領導,成立了以局黨組書記、局長嚴海林任組長,局黨組成員、副局長廖秀敏、權永川、任小兵,局黨組成員、紀檢組長何志剛任副組長,各科所隊辦站中心主要負責人為成員的崗位廉政風險防范專項活動領導小組,具體負責廉政風險防范管理工作的組織、協調與實施。領導小組下設辦公室在局紀檢監察室,由何志剛同志任辦公室主任,局辦公室副主任余顯成同志任辦公室副主任,具體負責崗位廉政風險防控機制的落實和日常事務。
。ǘ┚慕M織,周密部署。20xx年5月9日,我局召開了實施廉政風險防范管理工作動員大會,制定了《**縣國土資源和房屋管理局開展崗位廉政風險防范專項活動實施方案》(彭國土房管黨組發〔20xx〕13號),將行政審批、征地拆遷、土地整治、項目管理、行政執法、財務管理、房地產交易、土地房屋權屬登記、保障性住房建設、干部管理等列為廉政風險防范管理的重點部門,由局紀檢組每月對各科所隊辦站中心工作進行檢查并形成檢查記錄,發現問題及時糾正。為了便于操作,我局還制發了《廉政風險防范工作實施細則》。
二、明確崗位,深入查找,健全機制,確保重點崗位、核心業務、重點部位等關鍵環節廉政制度建設
。ㄒ唬┟鞔_崗位職責。查找廉政風險點,首先明確崗位責任,我們把全系統工作崗位劃分為三大類:即局領導崗位;局機關崗位(基層國土房管所崗位);局屬事業崗位。讓每一位干部職工根據自己所在的工作崗位,采取自查為主,互查為輔的方式,全面客觀查找日常并分析工作中潛在的工作責任風險,了解違規、違紀、違法行為將要承擔的行政責任和紀律法規責任。
(二)全面開展排查。根據全縣國土房管部門的特點,經局黨組會、局長辦公會分析研究,我局從單位、個人將廉政風險進行了歸納。單位分為:制度機制風險、崗位職責風險、外部環境風險、業務流程風險四類風險;個人分為:思想道德風險、崗位職責風險和外部環境風險三類風險。同時對單位和個人又分為A級、B級、C級三類。單位職工通過自己找、群眾提、互相查、家屬幫、領導點、組織評等方法,重點查找思想道德風險、崗位職責風險和外部環境風險等三類風險。個人按照黨政正職、班子成員、中層干部和一般干部四個層面,采取自己“找”、科室“議”、領導“點”、群眾“提”、組織“審”的辦法,依照崗位職責,分析和查找廉政風險,全面排查在思想道德、崗位職責、外部環境等方面的風險點,逐一梳理,分類歸總,在本部門內部公示。同時,采取書面征求意見的方式,對權力運行風險點排查是否全面準確進行測評,力求把風險點找全、找準、找對。全系統干部職工基本查明、理清了自身存在的廉政風險點。全縣國土資源和房屋管理系統111名干部職工共排查出廉政風險點489個,整合為86個,分三個廉政風險等級進行評估。把利用職權為子女親屬謀私利、項目發包暗箱操作、征地拆遷、保障性住房入駐、房地產交易、地質災害防治玩忽職守造成重大事故等28個風險點列為一級風險點;把利用職務之便蓋“人情章”、違反檔案查詢規定泄露有關信息等32個風險點列為二級風險點;把泄露來信來訪案件查處信息、拖延發布征地公告等26個風險點列為三級風險點?h國土房管部門排查出廉政風險點159個的基礎上,整合為24個,分三個廉政風險等級進行評估。局機關主要集中在審批審核、項目安排、督查檢查、政府采購、預算執行、評估論證、選人用人等環節和崗位;局屬事業單位的風險點主要集中在項目安排、重大資金使用、執法監察、公費采購、工程招投標、輔助行政審核審批、征地拆遷等環節和崗位;鶎訃练抗芩饕性诘貫姆乐、征地拆遷、土地整治和建設用地復墾、執法監察、臨時用地審批、非法礦山的監管等等環節和崗位。
。ㄈ┙∪w制機制。為了加大崗位廉政風險防控力度,我局堅持教育、制度與監督并舉,豐富教育形式和載體,采取自學、集中學、走出去、請進來、大討論、征文、演講比賽、撰寫學習體會等多種形式,增強教育實效。定期組織全系統干部輪訓,將廉政教育納入輪訓與應知應會考試內容,積極參加市局組織的政務業務培訓。針對排查出的廉政風險點,從堵塞漏洞、建立以制度管人管事的工作機制入手,建立廉政風險點評估防控制度,在健全領導干部(中層干部)述職述廉、重大事項報告、民主生活會、民主評議等一系列制度的基礎上,健全完善了局黨組廉政風險季度分析例會制度、上下級領導干部談心制度、與檢察院建立預防職務犯罪聯席會議制度、與縣紀委建立案件檢查協作制度等廉政風險預警機制,并建立了國土房管系統干部內部交流和與地方干部交流兩個互動平臺。同時對原有的機關管理制度進行了修改和完善。截止目前,我局職工共制定出防控措施62條。部門共制定出防控措施49條。使全系統干部職工普遍強化了風險意識和自律意識,收到了明顯的成效。干部職工不斷自我提醒、自我規范、自我約束,使組織意識、自律意識明顯增強,依法行政的理念不斷確立,行政效能明顯提高,各項工作有序推進。
三、存在問題
雖然排查防控機制已經建立,但還存在著缺少力量抓落實的問題。我局擁有100多人的龐大隊伍,且職能職責較多,但縣政府批準機關的“三定”方案中,沒有明確紀檢工作職能,未設立紀檢監察機構,更沒有配備專職紀檢干部。長期以來,這項工作只能由局辦公室和局黨總支部委員會的同志負責。局辦公室只有1個行政編制、2個工勤編制,本職工作已異常繁重,根本沒有多余的精力來抓好這項工作。如果沒有專門的部門或人員負責該項工作的檢查落實,制度訂得再好,恐怕也只能作一個擺設。
四、下步工作打算
。ㄒ唬┻M一步加強宣傳力度。通過制作宣傳欄,列出所有內控事項、涉及的科室,廣泛開展防控廉政風險活動,使廣大干部認識到廉政風險點防范管理工作的重要性,自覺識別風險,精心查找風險,積極防范風險。
(二)做好防控措施的落實。將修訂后的《**縣國土房管局排查廉政風險點防控表》復印發放到各科室、各基層所,指導局屬事業單位全面理解、掌握預控措施,防范風險。
。ㄈ┲贫ㄕ姆桨。結合國土房管部門實際,將梳理出來的風險制定整改方案,把各項整改措施明確到部門、明確到責任人,把解決問題與履行崗位職責很好的結合起來,確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。
(四)開展廉政文化活動。邀請法院、檢察院的同志作預防職務犯罪專題講座,增強法律意識,警鐘長鳴。
。ㄎ澹┻M一步完善機制。探討建立健全預警機制,做到了提醒在前、建章立制在前、約束在前,切實達到防范風險、保護干部、提高效能的目的。
【【精品】個人自查報告九篇】相關文章:
年終個人自查報告12-09
單位個人自查報告范文12-09
個人自查報告(通用11篇)08-17
醫務人員個人自查報告11-26
學生會個人自查報告范文12-01
教師個人自查報告(精選5篇)11-25
師德師風個人自檢自查報告范文11-16
師德師紀個人自查報告范文11-16
綠化養護個人工作自查報告09-24
教師個人述職報告「精品」07-27