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      2. 小學主持稿

        時間:2024-08-13 13:16:21 主持詞 我要投稿

        小學主持稿模板

          在日新月異的現代社會中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,根據活動、節目內容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編收集整理的小學主持稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學主持稿模板

        小學主持稿模板1

          甲:新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送2018年的離去、迎接2019年的到來!

          乙:新年拉近了我們成長的距離

          甲:新年染紅了我們快樂的生活

          乙:新年讓我們截取下了四季的.片段

          甲:新年給了我們人生的禪想

          乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

          甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

          乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用來融化冰雪

          甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

          乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

          甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

          乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

          甲:今天,我們送去我們的祝福

          乙:帶著祝愿、帶著囑托

          甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

          乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

          甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

          合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦晚會現在開始!

        小學主持稿模板2

          女:尊敬的各位領導

          男:各位來賓

          合:大家晚上好!

          女:20xx年元旦晚會

          合:正式開始!

          女:你愛的是春天,我愛的是秋季,秋季和我們的年齡相似,春天象不甘寂寞的你。

          男:你那爽朗的笑聲,是春天的'玫瑰,我那疲憊的眼光,就象秋日的光輝。

          女:如果我退后一步,你跨前一步,我們就共同進入了冬季,風雪過后太陽依然升起。

          男:如果你向前一步,我退后半步,我們將一起迎來夏季,汗水澆灌的季節格外美麗。

          女:只因為播撒過同一行新綠,所以今天我來了,傳遞我的信息,傾聽你的聲音,

          男:只因為抵御過同一次春寒,所以今天我來了,獻上一份愛心,送去一份祝福;

          合:啊,朋友,讓我們在共同的節日里,同聲高唱《歡樂中國年》!

          合:啊,朋友,讓我們在不同的星空下,再次分享同一片月光!

          女:各位朋友,大家好!我是主持人。

          男:各位朋友,你們好!我是主持人,能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火,我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!

        小學主持稿模板3

          男:老師們女:同學們合:大家下午好!男:文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          女:學做講文明的人,學做有禮貌的人,努力使自己成為一個德智雙全、明理誠

          信、明榮知恥的好少年,是我們每一個人成長的目標。

          合:現在,我們宣布,五(3)中隊——“文明禮儀進校園”主題班會現在開始!

          男:禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。

          女:從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

          男:中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現出一個人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人,覺不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規范,這是因為那些感性的,又有些程式話的細節,早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液了。

          女:所以無論何時何地,我們都要以最恰當的方式去待人接物。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關系中的一種藝術,是人與人之間溝通的橋梁,禮儀是人際關系中必須遵守的一種慣例,是一種習慣形式,即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。

          男:下面請欣賞快板。

          女:我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。

          男:這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。

          女:禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響,其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會的各個方面。

          男:下面請欣賞。

          女:中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          男:我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

          女:下面請欣賞。

          男:看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?首先,注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的.人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

          女:其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現。主要包括四點:①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想,你若能做到以上四點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

          男:德國文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

          女:下面請欣賞。

          男:在這個注重細節的時代,一個稱呼、一句問候、一個舉動,都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,敬人者,人恒敬之。女:陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現在做起。

          合:讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!現在,我們宣布,六(2)中隊——“文明禮儀進校園”主題班會到此結束!

        小學主持稿模板4

          景:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

          饒:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

          景:有位學者說過,“一個學校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館。”

          饒:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

          齊:親愛的老師,同學們,今天我們在這里歡聚一堂,以書相約,以書會友,更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。

          景:我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事;

          饒:我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理;

          景:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。饒:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書;

          合:實驗小學五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊會現在開始

          景:讓我們以熱烈的掌聲,預祝這次班隊會圓滿成功

          饒:首先為我們展示的是周易同學的小品——《竊讀故事》。

          景:知識是甜蜜的,閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學為我們講述——《竊讀故事》。

          饒:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。

          景:讀書是一種挑戰,讀書是一種積累;讀書是一種修養,讀書更是一種境界。

          有請李佳凡同學為我們講述《竊讀故事》。

          景:愛讀書,源于書中的奧秘和樂趣,李嘉偉同學推薦給大家一本好書;饒:讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事,還能讓我們領悟到祖國語言文字的`魅力,下面為我們表演講的王嘉敏同學,小品——《竊讀故事》。

          景:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長,有請寇星宇給大家推薦一本好書。

          饒:書就像浩瀚的海洋,每當我們走進它的世界,總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。

          景:請軒藝菲等同學表演小品——《竊讀記》;

          饒:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學,《竊讀記》。

          景:讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。

          饒:非常感謝同學們為我們帶來的精彩表演,從他們展示中,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂,請為他們的精彩表現再次鼓掌

          景:同學們,我們要多讀書、讀好書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

          合:實驗小學五年級(3)班我愛讀書演講主題班隊會到此結束。

        小學主持稿模板5

        敬愛的老師們、同學們:

          大家好!

          從大家激動的眼里,我已經猜出大家心里在想什么:因為暑假即將來到了!經過大家一學期緊張而又卓有成效的學習,我們本學期的各項任務圓滿完成,的大部分同學在這一個學期里在各個方面都在成長、進步著。但是在這里我想說:同學們,是我們的老師陪著我們學習、陪著我們進步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問題。同學們,學校老師與你們相伴的時光遠遠超過了你的、家人和。

          我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康地成長,付出了許多心血。在你不寫作業的時候,老師幫助你想辦法;當你學習和生活中遇到困難的時候,老師幫你們解決困難;當你們排練節目的.時候,老師們幫你出主意……在這兒,我想請我們全體同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。當然在本學期里很多同學奮發向上、積極進取,取得了優異成績,讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進步的同學表示熱烈的祝賀!回顧過去的一學期,我們驕傲、我們自豪,因為我們眾志成城、與時俱進、求實創新,取得了很多驕成績。關系,在這里我就不一一列舉。希望我們全體師生再接再厲,不停止拼搏奮斗的腳步,以此為新的起點,在期取得更加輝煌的成績。

          1、每天用1—2小時時間看書學習,完成老師布置的暑假作業,特別是多看有益的課外書籍,開闊自己的面,增加積累,提高能力,不斷提升自己的能力。

          2、要尊重長輩,不可任性,因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽從父母教導,還要主動承擔力所能及的其他家務,為父母減少家務負擔,讓為你而驕傲!

          3、遵守公共秩序,愛護公共設施,社會,做一些力所能及的,在社會上做一個好公民。

          4、安全,防范意外。

          (1)要防止事故:發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以的失去而作為代價的;對于一個來講,生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳;不到無安全設施、無救護的水域學習游泳,學習游泳前必須征得家長同意,并有會游泳的成年人陪同,要有切實的安全措施。

          (2)要注意:要遵守交通規則,嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮,過馬走斑馬線。時遵守社會公德,愛護公共設施。

          (3)要注意飲食安全:夏季是各種傳染病易發的季節,要做好各種傳染病的工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。

          (4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。

          (5)學習防汛、防震、防臺風等防災知識,增強防災意識和能力。

          (6)外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出和遠游。

          5、暑假時間xx月xx日x—x月xx日,報到時間:xx月xx日,xx月xx日正式上課。

          以上的幾點要求希望每一位同學都要牢牢記住,快樂過暑假,平平安安回學校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心,放飛我們的理想,鍛煉我們的雙手,磨煉我們的意志,增強我們的能力、豐富我們的經歷。

          最后,祝全體老師、同學們暑假快樂安康,新的我們再相會。

        小學主持稿模板6

          女:再見了,那條通往教室的林蔭小徑上,請記住睡遲的我一路飛奔的'身影。

          男:再見了,那個揮灑汗水的塑膠操場,請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。

          女:再見了,那個風景宜人的校園湖畔,請記住背單詞的我清脆婉轉的聲音。

          男:再見了,母校!因為我們要勇敢去追,我們迫不及待地走進精彩的世界!

          女:再見了,給我教導和鼓勵的老師

          男:再見,與我朝夕相處的同窗伙伴。

          女:再見,我們親愛的昌航。

          男:說完再見,我們要放心去飛。

          合:我們有理由相信,母校會有為我們驕傲的那一天!

          男:xx學院xx級畢業生晚會到此結束!

          女:祝老師們身體健康,工作順利!

          男:祝同學們事業有成,一路順風!

        小學主持稿模板7

          尊敬的老師,各位同學們,大家晚上好!

          歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會!

          我是黎映宏,我是陳培森。

          首先,允許我為大家介紹出席本次會議的老師,他們分別是化學科的龍盛京老師,班主任黃靜老師,和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

          學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的.無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。

          召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風,提高同學們學習的積極性,加強宿舍內部和諧,增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好,同學間團結友愛的班級。

          下面,我宣布主題班會正式開始,首先為大家介紹一下本次班會的流程:

          1. 班長周承瑾發言:說明學風建設的意義;

          2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題;

          3. 跟據前期討論的結果,每組選一名代表發言,講述自己組內的意見和看法 ,

          每人5分鐘左右。

          4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

          5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來,向學風好的宿舍學習。

          6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學,介紹一些學習方法和技巧;

          7. 班主任做活動總結;

          8. 主持人宣布班會結束,歡送老師。

          那么,接下來請班長周承瑾上臺發言。

        小學主持稿模板8

          甲:新的一年,新的希望

          乙:小朋友們,讓我們對著藍天許個愿望

          甲:愿我們新的一年有更多的.收獲

          乙:愿我們新的一年實現夢想

          甲:時間過得真快,轉眼間新年聯歡會就要結束了

          乙:祝福各位身體健康、萬事如意、心想事成

          合:朋友們,再見

        小學主持稿模板9

          (合)親愛的老師、同學們、少先隊員們:

          (甲)今天是個特殊的日子

          (乙)特殊的日子里,我們心潮澎湃

          (甲)今天是個歡慶的日子

          (乙)歡慶的日子里,我們激蕩豪邁。一年級小朋友一直期盼的日子終于來到。

          (甲)現在我宣布:青洛中心學校“紅領巾我為你自豪”——一年級新生入隊儀式現在開始!

          禮畢!唱隊歌,指揮:xxx。

          (乙)下面請大隊長宣布批準新隊員名單。

          (大隊長上,名單宣布完畢后退下)。

          主持人站在舞臺邊。

          (甲)今天,又有120名新同學即將跨進中國少年先鋒隊的大門,成為一名光榮的少先隊員。

          (乙)讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的隊伍中來。請五年級各中隊優秀少先隊員為一年級新隊員戴紅領巾。(播放紅領巾之歌)。

          (新隊員依次站好,老隊員手托紅領巾依次面對新隊員站好)。

          (甲)請四年級優秀少先隊員代表為新隊員授紅領巾。(老隊員雙手托紅領巾上臺,將紅領巾披在新隊員頸上并打上結。說上一句祝福或者鼓勵的話。)。

          (乙)請新老隊員相互敬隊禮。敬禮——禮畢!

          (甲)請五年級的少先隊員回到自己的位置上。(待五年級同學走完之后,主持人在舞臺旁邊繼續串詞)。

          (合)戴上鮮紅的領巾,我們的心啊,在激烈跳蕩!

          (甲)戴上紅領巾,就多一份責任

          (乙)戴上紅領巾,就要為它增光添彩。

          (合)此刻讓我們手拉手,心連心,一起跨進中國少年先鋒隊的大門,爭當青小好少年。

          (甲)全體新隊員立正,請大隊長帶領大家宣誓。

          一年級入隊儀式主持詞

          (男)有一首歌,在脈管里流淌。

          (女)有一首歌,在心里頭銘刻。

          (合)這首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》。

          (男)伴隨著共和國前進的'步伐,中國少年先鋒隊走過了61年的光輝歷程。

          (女)少先隊的光輝歷史昭示我們。

          (男)少先隊是少年兒童成長的搖籃,是鍛煉的舞臺,前行的航燈。

          (女)少先隊,我們為你自豪。

          (男)少先隊,我們為你驕傲。

          (女)少先隊,我們為你歌唱。

          (男)今天,在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。

          (女)我們集結在火紅的隊旗下莊重宣誓:

          (合)時刻預備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。

          (女)全體立正。

          第一項:出旗(敬隊禮)。

          第二項:唱隊歌。

          第三項:授隊旗(由大隊長為一中隊的旗手授隊旗,請一一中隊,一二中隊,一三中隊的旗手到前面來)。

          男:今天,我們一年級的小同學光榮地加入少先隊組織,將要戴上鮮艷的紅領巾,成為少先隊組織的一員。

          女:下面進行第四項:

          請大隊輔導員林老師宣讀新隊員入隊名單。

          (男)我們的旗幟火一樣紅,星星和火炬指明前程。

          (女)快樂的歌聲響徹天空,紅領巾在胸前飄動

          男:今天,我們一年級194名隊員光榮地加入我們的少先隊組織

          女:下面進行第五項:請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。

          (進行曲)(請五年級的全體隊員為一年級同學佩帶紅領巾)。

          (男)我們的心在飛揚。

          (女)我們的情在流淌。

          (男)每一條紅領巾都是用鮮血染成。

          (女)每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

          (男)我們是鮮艷的紅領巾。

          (女)我們是堅強的少先隊。

          (男)只有我們才會團結友愛。

          (女)只有我們才能勇敢堅強。

          (男)親愛的少先隊員們。

          (女)親愛的少年朋友們。

          (男)讓我們高高地舉起拳頭。

          (女)讓我們雄壯的誓言飛揚。

          女:第八項:請學校領導講話。有請趙校長。

          (男)今天是最甜蜜的日子,它像春風帶著祝福飛進我們的心底。

          (女)今天是最幸福的日子,它像鮮花開遍了高山、小溪,開放在藍天,開放在大地。

          男:今天,我們一年級的小同學光榮地加入了少先隊組織。

          女:不知道他們的心情是怎樣的?

          男:我想,他們也一定和我們一樣是激動的,光榮的、自豪的。

          下面就請新隊員代表講講他的心里話吧。

          女:下面進行第七項:請隊員代表講話。

          首先請新隊員代表袁宇航同學代表講話。

          男:入隊是最令人難忘的日子。

          女:我們每個隊員都清楚的記得那一刻。

          男:此時此刻,老隊員的心中也涌起了許多話語。

          女:下面請老隊員代表呂薔同學講話,大家歡迎。

          男:最后講大隊長魏巍同學講話,大家歡迎。

          合:親愛的隊員們!

          男:我們是新世紀的雛鷹

          女:我們是新世紀的主人

          男:我們是新世紀的未來和希望。

          女:我相信只要我們努力,一定會擁有美好的明天。

          下面進行第八項:請大隊輔導員林老師帶領我們呼號!

          師呼:準備著:為共產主義事業而奮斗,生答:時刻準備著!

          乙:第九項:退旗(全體立正,敬禮,禮畢)

          甲:第十項:城東小學“紅領巾,我為你自豪”少先隊入隊儀式。

          合:到此結束!散會。

          乙:各中隊按順序帶回。

        小學主持稿模板10

          景楚儀:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

          饒夢圓:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

          景楚儀:有位學者說過,“一個學校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館。”饒夢圓:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

          齊:親愛的老師,同學們,今天我們在這里歡聚一堂,以書相約,以書會友,更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。

          景楚儀:我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事;

          饒夢圓:我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理;

          景楚儀:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。饒夢圓:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書;

          合:實驗小學五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊會現在開始

          景楚儀:讓我們以熱烈的掌聲,預祝這次班隊會圓滿成功

          饒夢圓:首先為我們展示的是周易同學的小品——《竊讀故事》。

          景楚儀:知識是甜蜜的,閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學為我們講述——《竊讀故事》。

          饒夢圓:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。

          景楚儀:讀書是一種挑戰,讀書是一種積累;讀書是一種修養,讀書更是一種境界。

          有請李佳凡同學為我們講述《竊讀故事》。

          景楚儀:愛讀書,源于書中的奧秘和樂趣,李嘉偉同學推薦給大家一本好書;饒夢圓:讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事,還能讓我們領悟到祖國語言文字的魅力,下面為我們表演講的王嘉敏同學,小品——《竊讀故事》。

          景楚儀:書籍是人類文明的.果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長,有請寇星宇給大家推薦一本好書。

          饒夢圓:書就像浩瀚的海洋,每當我們走進它的世界,總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。

          景楚儀:請軒藝菲等同學表演小品——《竊讀記》;

          饒夢圓:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學,《竊讀記》。

          景楚儀:讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。

          饒夢圓:非常感謝同學們為我們帶來的精彩表演,從他們展示中,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂,請為他們的精彩表現再次鼓掌

          景楚儀:同學們,我們要多讀書、讀好書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

          合:實驗小學五年級(3)班我愛讀書演講主題班隊會到此結束。

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          A:種下一種行為,收獲一個習慣

          B:種下一種習慣,收獲一個性格

          A:種下一種性格,收獲一種命運

          B:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大

          A:那我們就應該時刻注意自己的行為,養成良好的行為習慣B:守則規范就像我們前進的指路燈,為我們指引正確的方向

          A:讓我們在學校做一名合格的小學生,在校外做一個好少年。

          B:讓我們能夠快樂、幸福地成長

          A:我宣布五年級《學新守則,養好習慣》班會現在開始!

          B:請欣賞詩朗誦——《點燃好習慣的心靈之燈》

          B:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則,這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養成良好的行為習慣。

          A:最近我們學習了新《中小學生守則》,為我們能成為一名優秀的學生,相信同學們也已經熟記于心,那誰來給同學們展示一下呢?

          B:()你來說說:

          A:()你來說:

          B:同學們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。

          A:俗話說:國有國法,家有家規。在學校里更是如此。學校擔負著教育人和培養人的神圣使命,是一個既嚴肅又活潑,既緊張又文明的地方,老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀律,做一名守紀律的小學生。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那么便會釀成大禍,走上犯罪的道路。

          A:那就讓我們來一場《中小學生守則》知識競賽吧,看看誰真正地做到了守則銘記于心。B:如果他說對了,請同學們給予熱烈的掌聲,給予鼓勵。

          B:競賽進行的太精彩了,相信同學們對守則都有了深刻的理解,能夠以它為標準辨別身邊的是非。

          A:作為國家的棟梁,祖國的花朵,我們要時時刻刻嚴格要求自己,我們熟知三國時的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準則。其實我們遵守的守則規范就是中華民族傳統美德的傳承,可以主宰你的人生,我們中國民族從古至今也都不乏遵守的名人典范

          B:讓我們一起來學習學習吧,請聽名人故事。

          (講故事)

          A:其實值得我們學習的不只有名人典范,就是我們身邊也有很多這樣的同學,朋友,親人,甚至是陌生人值得我們學習,讓我們尋找一下身邊的榜樣,身邊的美吧!

          A:名人典范告訴我們從小養成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。

          B:身邊的榜樣讓我們明白:良好的學習習慣是我們學習進步的保障,良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障,良好的讀書習慣是我們知識積累的保障,良好的衛生習慣是我們身體健康的保障,

          A:但說起來容易做起來難,即使知道壞的行為習慣會給我們帶來很多的危害,可是還是管不住自己。

          B:新的《中小學生守則》就是希望我們能夠遵守守則,嚴格要求自己,否則不僅會影響自己,也可能會傷害身邊的親人、朋友,甚至釀成不可挽回的大禍。

          A:我們這里就有這樣一名同學,不僅影響了自己的學習,連累了同學,還讓自己的親人受到了傷害

          B:讓我們一起來看看這名學生的.表現吧!請欣賞小品《戒網癮》!

          A:看完這個小品,同學們想說些什么呢?

          (學生發表意見)

          B:同學們說得很對,那在這名同學身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應該怎樣做呢?

          A:同學們真的是非常深刻地反省了自己,我們也相信同學們通過我們這次《學新守則,養好習慣》活動,能夠改正自己的不良習慣,成為一名優秀的小學生。

          B:最后請欣賞我們的小合唱《中小學生守則》之歌,以表我們我的決心。

          A:習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,

          B:鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。A:良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,B:讓我們從點滴做起,學好守則,養好習慣,爭做文明好少年。

          A:最后請班主任老師講話

          A:我宣布五年級《學好守則,養好習慣》班會到此結束。

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          方:畢業的鐘聲已經敲響,離別的腳步越來越近了。

          楊:離別的號角已經吹響,相聚的時間越來越少了。

          徐:再見了,我的`四年,我將永遠不負初心。

          辛:再見了,我的中南,我將永遠與你深愛。

          方:再見了,我的恩師,我將永遠銘記教誨。

          楊:再見了,我的同窗,我將記得那段歲月你我同行!

          合:再見了,朋友們!

          辛:我宣布中南大學資源加工與生物工程學院20xx畢業生晚會到此結束。

          合:各位,晚安!

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          a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

          b:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

          c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。

          d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的.耀眼光芒。

          a:歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

          b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

          c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,自信飛揚!

          d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

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          a:青春的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳帶不走永恒的心。

          b:這份永恒的心支撐著我們奮斗了三年,這份永恒的心辛苦了老師撫育我們三年。

          a:那么就請允許我代表20xx屆全體畢業生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!

          b:今天的我們依舊有著最初的`向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

          a:讓我們插上靈動的翅膀,在風的追尋中擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

          b:畢業晚會進行到了這里已經接近尾聲,但我們的師生情、同學情卻永不會結束。

          a:讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,也祝我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌!

          b:下面我宣布xx學校20xx屆畢業生晚會到此結束!

        小學主持稿模板15

          開場白:

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學們

          合:大家新年好!

          甲:沐浴清晨的陽光,充滿新學期的希望。

          乙:迎著和旭的春風,吹拂跳動的心房。

          甲:美好的三月,我們歡聚一堂;

          乙:和諧的師小,共享快樂時光。

          甲:新的一年,開啟新的希望!

          乙:新的空白,承載新的夢想!

          合:新的學期已向我們走來!讓我們大聲歡呼:老師,您好!同學,你好!新學期你好!

          甲:現在我宣布:

          乙:第五師小學20xx年春季“善行三月,情暖師小”開學典禮暨“三月學雷鋒”活動啟動儀式

          合:現在開始!

          甲:下面進行活動第一項:開學典禮

          一、陳燕校長致詞

          甲:新春伊始,春寒料峭,春雨連綿。

          乙:新學期開始,春潮萌動,思潮涌動。

          甲:或許你正在回味:上學期過得好不好,有哪些優點需要發揚,有哪些缺點需要改正;

          乙:或許你正在思考:新學期該如何計劃,有哪些目標需要奮斗,有哪些夢想需要努力。

          甲:下面讓我們聽聽學校領導對我們的期望,有請陳燕校長為開學典禮致辭。

          二、重溫《小學生守則》

          甲:謝謝陳校長的致辭!新的學期,校園里處處是新的面貌,同學們走到哪兒,都要把它當作自己的家一樣愛護。這樣,才能讓我們的校園始終保持整潔、美觀。在《小學生守則》里就有具體的要求,下面請全體同學跟我一起大聲朗讀,重溫《小學生守則》。

          三、頒獎儀式

          甲:開學典禮還有一項非常重要的內容,那就是大家期待的`頒獎儀式。

          乙:過去的一學期,留下了我們成長的足跡,收獲的喜悅。我們曾在自主、合作、探究的教學氛圍中愉快地學習,取得了令人欣喜的成績。

          甲:首先有請陳燕校長宣讀上學期先進班級名單。

          乙:謝謝陳校長!接下來有請劉濤副校長宣讀三好學生名單。

          甲:感謝劉濤副校長!下面有請朱馬洪副校長宣讀優秀班干部名單。

          乙:謝謝朱副校長。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得榮譽的集體和個人表示祝賀。希望你們能夠再接再勵,在新的學期再創佳績。

          甲:其它獲獎學生的名單,就不一一宣讀了,開學典禮結束后,請各班在班級內進行表彰。

          乙:下面進行活動第二項:“三月學雷鋒”啟動儀式

          甲:三月春風,又一次吹遍校園

          乙:雷鋒精神,再次與我們相約

          甲:我們又將迎來一年一度的學雷鋒月,今天,20xx年三月學雷鋒活動正式啟動。首先有請少先大隊輔導員馮玉婷老師講話。

          乙:謝謝馮老師!雷鋒精神不光是嘴巴上說說,而是要貫穿到我們的行動中,下面請少先大隊干部何紓源同學宣讀學雷鋒倡議書。

          結束語

          甲:同學們,用雙手耕耘就有收獲,我們在成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天的大樹;

          乙:同學們,有汗水澆灌就有果實,我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成知識的海洋。

          甲:同學們、老師們,讓我們借開學典禮的東風,積蓄好習慣,成就好人生,乘長風、破巨浪,用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果,用智慧的畫筆描繪五師小學五彩的畫卷!

          乙:現在我宣布:第五師小學20xx年春季“善行三月,情暖師小”開學典禮暨“三月學雷鋒”活動啟動儀式

          合:到此結束!謝謝大家!

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