關(guān)于升旗主持稿
在現(xiàn)在的社會生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于升旗主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于升旗主持稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!東莞XXx實驗小學(xué)第( 13 )周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項：出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫小軒，我們是一個“團結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的'口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進步一點點的XXx同學(xué)，護旗手是本學(xué)期進步最大的XXx和XXx。
第二項：升國旗，奏唱國歌;
(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)
(禮畢)
第三項：國旗下講話;有請XXx同學(xué)上臺講話。
感謝XXx同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。
第四項：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員小靜老師。
感謝小靜老師。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
關(guān)于升旗主持稿2
（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
男：我是來自XX的XX女：我是XX
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任并肩。
（合）我們XX班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：這次擔任升旗手的是
女：這次擔任護旗手的是
（合）第周升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮———————————禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。
男：預(yù)祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。
男：下面，有請XX老師作國旗下講話，大家歡迎。 小學(xué)升旗儀式主持詞 篇4
A：尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)們
合:早上好!
A：我是五年級一班的A。
B：我是五年級一班的B。
A：嶄新的一周又開始了
B：激動的.一刻又將到來
A：無限廣袤的蒼穹下
B：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：XX實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
A：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
B：今天的升旗手是五年級一班的XX、XX、XX、和XX4位同學(xué)。
A：XX同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學(xué)。
B：XX同學(xué)各方面嚴于律己。學(xué)習(xí)認真刻苦，積極進取;字體美觀大方;XX條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。
A：XX同學(xué)有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻。
B：XX同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模! A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
B：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
A：下面是國旗下的>演講，由五年級一班的武琪迪同學(xué)為大家>演講。
B：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!
A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
B：儀式結(jié)束，請有序帶回。
關(guān)于升旗主持稿3
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級xx班主持。
甲：我是xx年級xx班的xxx
乙：我是xx年級xx班的xxx
甲：我們xx年級xx班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班xx名同學(xué)在老師的'引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年級xx班的xxx4位同學(xué)。
乙：xxx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：xxx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且xx也很美。
乙：xxx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xxx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx
乙：下面是國旗下的演講，有xx年級xx班的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
關(guān)于升旗主持稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好，很榮幸為大家主持這天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們xx年級xxX班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。 曾記得，百多年來，中華民族受侵略的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
國旗、國歌是祖國的象征，當我們應(yīng)對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到這天欣欣向榮的'巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學(xué)攜手共進。沒有什么個性突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。
下方，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。 升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成�！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰�！疤煨薪。右宰詮姴幌�。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正！升旗儀式此刻開始！第一項：出旗！
第二項：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊員行隊禮！(敬禮！)(禮畢！)第三項：唱國歌！指揮：xx-x同學(xué)。
第四項：下方請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎！升旗儀式到此結(jié)束，
下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學(xué)有序退場。
關(guān)于升旗主持稿5
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!
b：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
b：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
a：我班是一個積極進取，團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前! b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿! a：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標! b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
a：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
b：我們相信高xx級xx班在以后的.學(xué)習(xí)生涯中，一定會(合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛! a：涪xx-x中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
a：全體肅立——出旗!
b：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮! b：禮畢!
a：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
b：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
a：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。 b;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯�。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛! a：接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
b：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請! a：下面請總務(wù)處x主任講話。
b：全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.xx班xx。
a：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
b：作為21世紀的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責任! a：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
b：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
關(guān)于升旗主持稿6
主持人：各位小朋友早上好！今日是星期一。是我們舉旗的時候了。請大家立正，仔細對待升旗儀式，做一個敬重國旗的好孩子。今日，升旗的任務(wù)是給K4班的孩子們的。
主持人：第一項為哪一項——。請把旗手放好（音樂：運動入場，引導(dǎo)旗手到升旗臺，把國旗交給教師）
請旗手收旗�。ㄐ∑焓忠平�
教師：其次項是——升國旗，奏國歌，關(guān)注國旗�。ㄒ魳罚褐驹刚哌M展曲）
主持人：請退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請離開并向左轉(zhuǎn)。
主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個孩子都應(yīng)當像愛我們的`眼睛一樣愛我們的國旗。請小朋友和教師說：“做一個有中國心的世界人�！�
主持人：第三項：讓我們拍手唱《國旗多美》。
主持人：上周五我們選出了各個班的周星人，現(xiàn)在給他們頒獎。讀一下
請以周之星的名字上臺。（主持人介紹周之星的名字和人的”種類。）大家都從這些本周之星（本月之星）中學(xué)習(xí)，我們也在努力評價上周之星和下次本月之星。
第四項：接下來是我們的英語時間！
升旗儀式完畢后，請有序返回課堂。
關(guān)于升旗主持稿7
老師們，同學(xué)們，早上好，我是主持人XX，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們九（1）班承辦。下面由我向大家介紹本次升旗儀式的升旗手。
作為我班的數(shù)學(xué)課代表，吳杰同學(xué)工作認真負責。勤奮刻苦的他，對待學(xué)習(xí)中的問題一絲不茍，課上能夠永于發(fā)表自己的見解。熱愛運動的他，身上洋溢著青春的氣息，在運動會場上奮力拼搏，為班爭光，是他的目標。夢想加油吧里，挑戰(zhàn)自我，積極進取，是他的信念。這些精神充分浸透他的心靈，使他成為我們班一顆亮麗的新星。
XX：
她以勤夼處事，以大方待人，更以嚴格律己，一個活潑的女生心中卻散發(fā)著耐人尋味的光芒。這就是我們班的張悅。她工作認真負責，學(xué)習(xí)成績名列前茅，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。她用實力證明著自己，堅信自己的努力必能換來收獲。正因為這股力量，使她在我們班起著重要的帶頭作用。她是我們心中永遠的榜樣。
升旗儀式現(xiàn)在開始！出旗
升國旗，奏唱國歌敬禮禮畢
下面請xx同學(xué)做國旗下講話。
校園因?qū)捜荻椭C
提起同學(xué)與朋友，心中不免涌動起汩汩暖流，那般親切，那般溫暖。朋友一詞，并不是那么普通的兩個字，它蘊含了多少的深刻含義，是無法用語言來描述的。在我看來，朋友是當你高興時他會分享你的喜悅，當你傷心時他會默默的安慰你，當你失落時他會給予你鼓勵的人。三年來，多少個日子都是同學(xué)陪伴著我們，茫茫人海中的一員匯聚到這樣一個班集體，是莫大的緣分啊!然而人與人之間相處總會出現(xiàn)一點問題，比如意見不合鬧矛盾，因為一些雞毛蒜皮產(chǎn)生分歧等等。到底要怎樣處理自己與朋友、同學(xué)之間的關(guān)系呢，怎樣讓我們的校園更加和諧呢?下面我就給大家支些招。
—、待人平等
平等待人是良好的人際交往的前提。不因個人的家庭、經(jīng)歷和成績等因素，而對他人另眼相看。通俗點說，就是在交往過程中，將心比心，學(xué)會換位思考，站在他人的角度看待問題�？鬃釉f過的一句話，想必大家耳熟能詳己所不欲，勿施于人。在與他們相處的時候，平等的對待他人，才能換取別人對自己的平等對待。
二、為人謙虛，誠實守信
俗話說的好：天生我材必有用。每個人都有自己的長處，值得他人學(xué)習(xí)的`地方，上帝都會我們開啟一扇窗，同學(xué)之間更要互相學(xué)習(xí)。相互交往要誠實，不說大話，有信于人。最重要的一點，是尊重他人，不管是誰，都有被尊重的權(quán)利，當你尊重別人的時候，別人也同樣會尊重你。
三、學(xué)會寬容，學(xué)會體諒
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，當然也沒有兩個完全相同的人。每個人都有自己的性格，個性和處事方法，有時與同學(xué)看待問題的角度不同，處理事情的方式不同，可能會造成隔閡誤會或者矛盾，這時候就需要我們相互謙讓，學(xué)會體諒，用寬容的心態(tài)去接納別人。記得我國周恩來總理曾在萬隆會議上提出求同存異的方針，在此，我們也可運用它來解決同學(xué)之間的矛盾，這樣友好相處就有了根本的保證。
這三點中，最重要的莫過于學(xué)會寬容，學(xué)會體諒了，海納百川，有容乃大，懂的寬容的人，一定是一個懂得處事之道的人。寬容是一種美德，是一種豁達，是一種理解，是一種尊重，處理人際關(guān)系是一門學(xué)問，說難不難，說容易也并不容易，而當你真正學(xué)會寬容的時候，你將會擁有真正的友誼。
周華健的一首歌中有這樣的歌詞：一句話，一輩子一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單的時候，平等的對待他人，才能換取別人對自己的平等對待。
接下來請政治組XX老師發(fā)言。
有請教導(dǎo)處霍主任總結(jié)。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
關(guān)于升旗主持稿8
串聯(lián)詞：
1、宣布開頭
甲：“我們植樹去”升旗儀式——
合：現(xiàn)在開頭！
2、升護旗手介紹，升國旗。
甲：今日的.升旗儀式是由我們二（2）中隊來擔當?shù)�。榮耀的升旗手是。有請升護旗手上臺做自我介紹。
�。ㄉo旗手自我介紹）
乙：請黃教師為升護旗手授勛帶。
甲：全體立正。升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！高唱國歌。
3、宣布完畢
甲：水豐路小學(xué)分校“我們植樹去”升旗儀式——
合：到此完畢！
關(guān)于升旗主持稿9
�。ê希┚磹鄣睦蠋�，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
男：我是來自8中隊的李玉
女：我是劉霞
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的.稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任并肩。
�。ê希┪覀儭昙墶嘤瓉砹说谝淮喂鈽s的升旗任務(wù)。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
�。ê希┑凇苌靸x式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國旗、奏國歌、敬禮
禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，務(wù)必先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
（合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請xx老師作國旗下講話，大家歡迎。
關(guān)于升旗主持稿10
主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學(xué)們！本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。
主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請全體同學(xué)面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊隊禮，兒童團團禮，注目禮。
�。ㄗ鄧瑁w唱國歌，行少先隊隊禮）禮畢。
下面，請聽旗下講話，演講者：xxx。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你讀了幾本課外書呢？
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”�！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”xx于浩如煙海的書世界。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采。同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
4、主持人（女）：同學(xué)們，自信是個誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個角落的孩子們啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的`信任，從而幫助你成功�！�
主持人（男）：沒錯，自信哪里來？自信來自于你滿滿的知識，xx于書本，書，就是我們的朋友。
�。í氄b：盧思琪）
《沒有一艘船能像一本書》
沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣——
把人帶往遠方。
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)儉的車——
承載著人的靈魂。
主持人：雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者�！蹦蔷妥屛覀儫釔蹠�！
《熱愛書吧》
可以沒有新衣，可以沒有玩具，不可以沒有圖書，因為書里
有比新衣玩具更美好的東西。
可以不和爸爸遠足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸媽媽一起讀書，因為閱讀
會給全家?guī)頍o窮的樂趣。
熱愛書吧！
它是成長的階梯，天天閱讀，如同天天登山；
天天閱讀，如同天天儲蓄。
一旦閱讀成為習(xí)慣，你的富有，百萬富翁也無法相比！
主持人：在這里，蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢想，抖擻精神，向著未來出發(fā)！
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā)，飄向那未知的前程。
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)，迎向那理想的遠方。
隨風(fēng)飄飛無所謂去，迎風(fēng)起舞無所顧慮，撒下希望的
種子遍布大地，只想讓希望發(fā)芽挺立。
隨風(fēng)飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地，只想留下一份溫情給大地，期待新的一片天地。
�。ㄈ帻R唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
關(guān)于升旗主持稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
一：我們的校訓(xùn)是：
二：我們的學(xué)風(fēng)是：
三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮�。ㄈw禮畢�。�
四：唱國歌！
同學(xué)們，考試只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂觀的'心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學(xué)進行國旗下演講。
同學(xué)們，考試是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最后，衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
關(guān)于升旗主持稿12
老師、同學(xué)們：
大家好，我是四二中隊的.主持人xxx，下面我宣布
1、xxx實驗小學(xué)第18周升旗儀式現(xiàn)在開始！
2、承辦本周升旗儀式的是四二中隊。
3、下面進行第一項：請四二中隊輔導(dǎo)員xx老師宣讀《關(guān)于通過命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學(xué)聽我口令，向左轉(zhuǎn)，立正。
4、下面進行第二項：請xxx實驗小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：xxx。
5、下面進行第三項：升國旗，唱國歌，指揮高雪寧，全體立正，向國旗敬禮！敬禮！
6、禮畢！向右轉(zhuǎn)，立正。下面進行第四項：國旗下講話。
7、升旗儀式結(jié)束，請各班安靜有序帶回。
關(guān)于升旗主持稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級2班的，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。
時光匆匆，上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!
下面我宣布：大水完小上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!大會第一項：出旗。
(旗手執(zhí)旗站到旗臺)
大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的`升旗手來自六年級2班中隊的同學(xué)。
(升旗手自我介紹)
進行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!
(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)
大會第四項，宣誓。(主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。)
進行大會第五項：請同學(xué)，做國旗下的演講。(國旗下的講話)
甲：進行大會第六項：請大隊長總結(jié)上一周的紀律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領(lǐng)取紅旗。
(大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗)
進行大會第七項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束.!
關(guān)于升旗主持稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是來自四1班的小翕，很高興本次活動由我們四1中隊主持。同學(xué)們，作為天館鄉(xiāng)中心小學(xué)校的'一員，我們應(yīng)該銘記，我們學(xué)校的校訓(xùn)是：民主和諧，求真創(chuàng)新；校風(fēng)是：明德、守紀、健康、進��；學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)善思，勤奮踐行。我們更應(yīng)該牢記，這些就是我們的行為規(guī)范和奮斗目標。
同學(xué)們！你們知道嗎？根據(jù)國家交通部門的統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起，死亡數(shù)萬人；交通事故已成為危及生命安全的"第一殺手" 。又有數(shù)據(jù)表明每年有近
1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見關(guān)注交通安全對于我們每個人、每位小學(xué)生來說是多么的重要。
天館鄉(xiāng)中心小學(xué)校第xx周升旗儀式暨《文明出行，珍愛生命》主題教育活動現(xiàn)在開始！
第一項，出旗！
第二項，請全體肅立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，全體老師和非隊員行注目禮！禮畢，請校儀仗隊隊員有序退場。
第三項：舉行國旗下講話。本周國旗下講話的班級是四1班，有請冉xx。
第四項：請全體師生齊唱天小校歌。
第五項：通報上周"三項評比"結(jié)果。獲得第一名的是x，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
第六項：學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》第5條、第6條。有請中心校小記者站站長王xx主持本次的學(xué)習(xí)活動。
第七項：有請本周的值周行政毛校長講話。
第八項：本周由我們四1班班擔任志愿者值周，希望大家積極配合，并對我們的工作進行監(jiān)督。
同學(xué)們：安全無小事，讓我們攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！天小、升旗儀式到此結(jié)束，請各班級按順序退場！
關(guān)于升旗主持稿15
老師們、同學(xué)們：大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴， 我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上! 在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!
我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗， 升國旗，奏唱國歌，敬禮。 禮畢，
請聽國旗下的講話。
升旗講話內(nèi)容
老師們、同學(xué)們： 大家好!
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!
想想看，解放時期的'槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關(guān)頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應(yīng)用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關(guān)愛。
古語說：“滴水之恩當涌泉相報�！�
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學(xué)習(xí)，天天向上?
是否養(yǎng)成好的生活習(xí)慣——不隨地扔垃圾?
是否養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業(yè)了?
人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學(xué)們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?/p>
祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成!
請學(xué)校行政值周講話。
升旗儀式結(jié)束，退場 (全體面向國旗)
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