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      1. 競聘上崗的主持詞

        時間:2023-06-10 07:27:51 主持詞 我要投稿

        競聘上崗的主持詞

          主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在當下這個社會中,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編幫大家整理的競聘上崗的主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

        競聘上崗的主持詞

          競聘上崗的主持詞 篇1

        尊敬的各位領導、親愛的雙陽店員工朋友們:

          大家下午好,首先歡迎大家來到中層管理管部競聘現場,內部競聘是我們公司的優良傳統,也是我們公司重要的激勵機制,長久以來備受公司領導的關注。為了發揚公司的優良傳統,充分展示員工的風采,給更多優秀員工提供施展才華的舞臺,我們特在雙陽店舉行這次中層管理干部崗位競聘活動。今天,競聘的崗位是賣場經理、副經理、經理助理崗位,對于選手們來說既是機遇,也是挑戰。希望每一名選手都能發揮出自己應有的水平,展現出自己獨特的風采,在這里讓我們一起為他們加油吧!(掌聲)

          由請選手們上場(音樂起)

          在比賽正式開始之前請允許我介紹一下蒞臨本次競聘會的評委組成員,他們分別是,、。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,(掌聲)

          同時我們還有請到了員工朋友們做為我們本次內聘會的觀眾隊伍,歡迎他們的到來,同樣的掌聲獻給他們。(陳東霞領掌)

          我宣布中層管理干部競聘會正式開始

          下面我介紹一下此次大賽的比賽環節:分別為自我介紹、業務技能測試、管理能力測試、情景模擬共計四個環節。評委將在每一個環節分別對選手的表現進行打分。

          讓我們共同進入第一環節——自我介紹,此環節要求各位選手在2分鐘內進行自我介紹并發表競聘宣言,有請一號選手請評委為一號選手打分

          再一次把掌聲送給我們的選手

          有人說信念和態度遠比擁有才華重要,剛剛開始的第一環節我們大家都感受到了在場各位參賽選手所傳遞給我們的一份正能量,這份能量的傳遞將帶給我們各位評委以及場下觀眾的無限期待,接下我們要進入的是第二個環節,業務技能測試

          此環節由選手通過電腦選題,要求各位選手根據抽到的題目在1分鐘內作答,滿分10分,下面有請1號選手請看大屏幕

          一號選手抽到的問題是

          請評委為一號選手打分,

          有請二號選手

          下面讓我們共同關注一下第一環節各位選手的得分情況。請掌聲鼓勵一下

          以上這個環節我們是考核參賽選手的業務技能,但做為中層干部的候選人,不但要掌握專業知識同時還有具備一定管理技能。

          就讓我們共同進入第三環節:管理能力測試

          第三個環節是管理能力測試,在這一環節中我們設定了三方面的題型,有壓力測試、案例分析以及管理技能三種類型,此環節也是抽簽答題,每位選手答題后由我們現場的評委進行點評,答題規則:選手從電腦中抽取考題,主持人宣讀選題后由選手作答(2分鐘),下面有請一號選手

          比賽至此我想對于場上的選手以及場下的員工朋友來說現在不單存是一場比賽更是一次學習的機會,希望大家通過這次學習能從正確的方面補足,不斷提高自己。

          下面讓我們共同進入第四環節:這是一道“情景模擬”題,也是一道團隊考核題,此環節,評委將從兩個角度打分,一是各組討論過程,二是開會落實情況

          由請評委工作人員計時開始(音樂起)

          時間到由請評委落座,有請選手落座,下面請出各組選派的代表,為了體現本次比賽的公平性,在A組選手作答是請B組選手帶上工作人員準備的耳機。(給選手戴耳機楊春莉)

          下面由請A組選手面向我們的員工隊伍,組織員工開會。請工作人員計時,謝謝A組選手,請回,由請B組選手面向我們的員工隊伍,組織員工開會。請工作人員計時,有請評委為此環節點評。

          感謝領導的精彩定評,本次大賽的四個環節已經全部結束,我想大家都很關注選手們第三環節、和第四環節的得分情況,下面由我公布一下第三環節、第四環節的得分情況。

          我們此次的競聘得到了公司領導的'高度重視,讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司領導對本次競聘會進行總結性講話(掌聲)。

          話對我們充滿殷切的希望。過去的已經成為歷史,而現在我們將寫著無數種可能,相信我們的選手一定會在接下來的工作中,取長補短,更加完善自己,讓我們再一次把掌聲送給我們的選手們,無論成績如何,他們都是最棒的。今天他們用自己的方式展現自己的實力爭取更好地崗位,他們的積極,他們的進步是我們有目共睹的,

          讓我們一起努力,共同建設。

          讓我們一起展望,展望美好的未來

          我宣布本場競聘到此結束。謝謝大家!

          競聘上崗的主持詞 篇2

        同志們:

          為進一步推動公司專業技術人才隊伍建設,做好公司內部人才選拔和培養,打造公平、公正、公開的選人用人環境,逐步建立規范有效的崗位競爭激勵機制,經研究,今天我們在這里召開XX公司技術崗位公開競聘會。

          擔任本次競聘會的評委共有5位,分別是公司XX、XX、XX、XX,XX。

          本次競聘會的工作人員有:XXXXXXXXXXXX。本次公開競聘共有13名專業技術人員參加,他們分別是:

          下面請公司XX宣讀《置業公司技術崗位公開競聘工作實施意見》,掌聲歡迎。

          下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎公司XX做重要講話。

          下面請公司XX宣讀評選標準。

          ………….

          下面先進行工程類初級技術崗位競聘,請述職者根據抽簽順序進行演講競聘。

          下面有請工程類專業1號競聘者進行演講。請2號競聘者做準備。

          下面有請工程類專業2號競聘者進行演講。請3號競聘者做準備。

          下面有請工程類專業3號競聘者

          請4號競聘者做準備。

          下面有請工程類專業4號競聘者

          請5號競聘者做準備。

          下面有請工程類專業5號競聘者

          請6號競聘者做準備。

          下面有請工程類專業6號競聘者

          請7號競聘者做準備。

          下面有請工程類專業7號競聘者

          請8號競聘者做準備。

          下面有請工程類專業8號競聘者

          下面進行經統會政工類初級技術崗位競聘。

          請1號競聘者進行演講。

          請2號競聘者做準備

          盔行演講。進行演講。進行演講。進行演講。進行演講。進行演講。

          下面請經統會、政工專業2號競聘者進行演講。請3號競聘者做準備

          下面請經統會、政工專業3號競聘者進行演講。請4號競聘者做準備

          下面請經統會、政工專業4號競聘者進行演講。請5號競聘者做準備

          下面請經統會、政工專業5號競聘者進行演講。

          全部競聘人員演講及答辯結束,現場統計個人得票,休息十分鐘之后,公布競聘結果。

          現在有XX宣布競聘結果:

          ……………

          ……再次為和取得優異成績表示祝賀。

          同志們,今天的競聘會召開的非常成功,圓滿完成了各項議程,各位選手競聘演講與現場答辯,充分展示了自己的`能力和才華。此次競聘會也是公司第二次技術崗位公開競聘,今后也將成為公司公開選拔各類人才和崗位職務的新常態,希望公司全體職工以此次競聘會為契機,立足崗位,扎實工作,努力進取,為公司的發展做出積極的貢獻!

          散會!

          競聘上崗的主持詞 篇3

        各位老師、同志們:

          下午好!

          前段時間,我院公推直選黨總支書記工作取得了圓滿成功,推選出的3名黨總支書記現已進入公示程序,這是我院在貫徹落實《黨政領導干部選拔任用條例》、進一步深化干部人事制度改革、強化中層干部隊伍建設、推進學院管理水平提升方面邁出的新步伐。

          目前,我院在通過高職院校人才培養工作評估的平臺上面臨著更新的發展機遇和前所未有的挑戰,學院黨政在年初的工作思路中已明確提出創建示范院校的更高目標,這個目標的實現,必須依靠廣大中層干部認真貫徹落實學院黨政的決議,必須依靠全體師生員工層層落實工作目標,可見,在學院事業發展的進程中,人的因素是決定事業成敗的因素,激發全體教職工的積極性和能動性,是創造事業新輝煌的關鍵。因此,建設一支戰斗力強、團結性好、積極性高的干部隊伍一直是學院領導班子考慮的問題。

          今天,我們召開中層干部競聘上崗動員大會,這是學院升格以來第四次通過公開競爭的方式選拔中層干部,是為事業發展的需要選配干部。對廣大教職工來說,尤其是有志于、擅長于黨務和行政管理工作的同志來說,這是一次展示才華、鍛煉自我的機會,學院為大家搭建了大展身手的舞臺,希望每個同志都要珍惜。下面請李向榮書記宣讀《20xx年中層干部競爭上崗實施意見》。

          下面請黨委王書記作動員報告。

          剛才,李書記明確了此次中層干部競聘的職位條件、相關程序,王書記進行了中層干部競聘上崗的動員,闡明了目的意義,明確了紀律。下面,結合王書記的講話精神,我講三點意見:

          一是要加強思想政治工作,引導廣大教職工正確對待這次干部競聘。組織大家認真學習這次干部競聘工作的文件和王書記的動員報告精神,引導大家以積極的思想狀態參加到干部競聘工作中,以正確的心態、大氣的姿態,對待選任結果。

          二是講大局,樹立學院一盤棋的意識。全院上下要出于公心,正確評價參與競爭上崗的所有同志,從學院的`發展大局為出發點來衡量和評價一個同志。每一位競聘的同志既要充滿信心、積極參與,又要正確評價自己,客觀對待別人,心平靜氣地對待個人得失、成敗進退。

          三是要講紀律,確保這次調整工作順利進行。參與組織工作的同志要嚴守組織紀律,嚴格按照規章制度辦事,按照既定程序辦事,不該說的話不說,不該做的事不做;參加競聘的同志要有正氣,要以德服人,以能服眾,經得起組織考驗,經得起群眾評議,不搞串聯,不拉選票,真正憑自己的真才實學贏得大家的信任和贊賞;個人要自覺服從組織決定,如果有不同意見,可以保留,可以向組織反映,但不允許犯自由主義,講怪話

          競聘上崗的主持詞 篇4

          1號3號5號2號4號6號下面,請1號選手進行演講,開始計時1號選手演講完畢,請抽題答辯,開始計時。下面,請工作人員將評委的評分表回收并核算1號選手的得分。下面,請工作人員清點到會人數,不包括我們請來的工委、紀委和人事局三位領導。下面,請工作人員發放民主測評表,對1號選手民主測評。下面,請工作人員回收測評表,并核算1號選手測評得分。下面,請核分員公布1號選手演講答辯最后得分和民主測評最后得分。下面,請1號選手退場,到老干部辦公室休息,請工作人員通知2號選手演講答

          辯。 ......向主任評委報告:今天參加競崗6名同志的演講答

          辯及民主測評工作全部進行完畢。

         。▓竺戤吅螅

          請報名競聘人員抽簽決定述職順序。

         。ǔ楹炌戤吅螅

          請按抽簽順序依次進行述職。

         。ㄊ雎毻戤吅螅

          全體人員填寫推薦表。

         。ㄈ耸绿帯⒓o檢監察室人員發放、收取推薦表進行統計,班子成員根據投票結果研究確定擬聘用人選,報王建局長審定)

          經班子研究并報王建局長審定,第一輪高級專業技術崗位擬聘用

          人員為:XXX,XXX ......

          下面,進行第二輪正科(七級管理崗位)競聘。正科(七級管理崗位)共有(4)個,具備競聘條件的共有7人,請具備競聘條件的'人員現場報名,具備條件但不報名的進行崗位分類。

          (報名完畢后)

          請報名競聘人員抽簽決定述職順序。

          (抽簽完畢后)

          請按抽簽順序依次進行述職。(述職完畢后)全體人員填寫推薦表。

         。ㄈ耸绿、紀檢監察室人員發放、收取推薦表進行統計,班子成員根據投票結果研究確定擬聘用人選,報王建局長審定)

          經班子研究并報王建局長審定,第一輪高級專業技術崗位擬聘用

          人員為:XXX,XXX ......

          下面,進行第三輪中級專業技術崗位競聘。中級專業技術崗位共有4個,具備競聘條件的共有2人,請具備競聘條件的人員現場報名,具備條件但不報名的進行崗位分類。

         。▓竺戤吅螅

          xxx請報名競聘人員抽簽決定述職順序。(如只有1人報名,不需要抽簽)

          (抽簽完畢后)

          xxx請按抽簽順序依次進行述職。 {請進行述職}

          (述職完畢后)

          全體人員填寫推薦表。

         。ㄈ耸绿、紀檢監察室人員發放、收取推薦表進行統計,班子成員根據投票結果研究確定擬聘用人選,報王建局長審定)

          經班子研究并報王建局長審定,第一輪高級專業技術崗位擬聘用

          人員為:XXX,XXX ......

          下面,進行第四輪副科(八級管理崗位)競聘。副科(八級管理崗位)共有(6)個,具備競聘條件的共有6人,請具備競聘條件的人員現場報名。

          (報名完畢后)

          請報名競聘人員抽簽決定述職順序。

          (抽簽完畢后)請按抽簽順序依次進行述職。

          (述職完畢后)全體人員填寫推薦表。

         。ㄈ耸绿帯⒓o檢監察室人員發放、收取推薦表進行統計,班子成員根據投票結果研究確定擬聘用人選,報王建局長審定)

          經班子研究并報王建局長審定,第一輪高級專業技術崗位擬聘用人員為:XXX,XXX ......

          競聘上崗的主持詞 篇5

          為了進一步提高教研員隊伍素質,加強教研員隊伍建設,不斷補充新鮮血液,北戴河區教育局組織了這次教研員招聘工作。為了加強此項工作的領導,教育局專門成立了競聘工作領導小組,組長:馮松副組長:謝和娜、劉蘭山;成員:楊國林、李云華、楊絮飛、祖迎君。

          8月7日下午,召開競聘工作動員大會,全面安排部署競聘工作。 8月10日一12日,組織報名,進行資格審查,并將審查合格人員名單張榜公布。符合條件的有兩人,中學歷史學科,北戴河二中歷史老師陳瑩,小學科學學科、蔡各莊小學教師高懋松。數學學科空缺。

          下面介紹活動程序:

          現場競聘程序:

          第一項:

          競聘演說與答辯:競聘人介紹自己基本情況、教育思想、競聘崗位理由和今后工作設想。

          演說時,內容要充實,語言要精練,使用普通話,演說時間不超過30分鐘。

          演說結束后,評委針對演說內容進行提問,競聘者答辯時間不超過5分鐘。

          競聘演說與答辯,分值為40分。

          演說順序:初中歷史小學科學

          匯總成績,公布成績

          第二項:

          點評課:先觀看本學科錄像課,然后進行點評。點評時間不超過15分鐘,分值60分。

          點評順序:初中歷史小學科學

          匯總成績,公布成績

          此次競聘的評分規則是:

          1、本次活動設專家評委,計分采用百分制。成績計算方法為去掉一個分和一個最低分后所得的平均分為專家評委評定成績;

          2、設大眾評委,人員由各校校長、業務副校長或主任及教研服務中心部門主任組成。評定采用投票制,等級分別為勝任、基本勝任和不勝任三個檔次。勝任、基本勝任和不勝任票分別按1分、 0。5分和0分計算,合計總分即為個人得分。

          3、成績評定:專家評委評定成績占70%、大眾評委評定成績占30%,計算每個競聘者的綜合成績。

          今天我們在這里舉行現場競聘。擔任本次競聘工作的評委有:

          中學歷史學科:市教科所所長馬慶榮,小學科學教研員劉麗君,楊智慧老師,白素英老師,北戴河區教研服務中心主任楊國林,師訓部主任魏翠清。

          小學科學學科:市教科所所長馬慶榮,小學科學教研員劉麗君老師,姜嵐老師,北戴河區教研服務中心主任楊國林,副主任祖迎君。擔任大眾評委的有各中小學校長、主管教學工作的業務副校長或主任、教研服務中心部門主任。

          擔任計分工作的人員有:楊絮飛、陳水清、劉玉娟、趙麗英。

          下面進行第一項:競聘演說與答辯。有請陳瑩老師進行競聘演

          請專家評委針對陳瑩老師的演說內容進行提問請專家評委為陳瑩老師打分。

          面進行第二項:點評課,先觀看一節初中歷史學科的錄像課

          請陳瑩老師準備點評,準備時間5分鐘。

          請專家評委為陳瑩老師本環節打分,請大眾評委為陳瑩老師所有環節打分。

          結束語:下面我宣布兩位老師的最后得分:

          根據《北戴河區教育局關于公開競平教研員工作的實施方案》的規定要求,又競聘工作領導小組結合本次競聘成績,并綜合考慮競聘者的各方面因素,最后確定教研員人眩

          最后,感謝各位評委的辛勤工作和熱情參與,今天的競聘工作到這里就圓滿結束了,謝謝大家!

          時下雖是早春,但我相信在坐各位都能感受到春天的融融曖意。是的,對于我們這樣一個為著共同的事業而不懈奮斗的集體來說,這個春天必然是一個百花竟放的春天。在此,預祝今天同臺展示自我的.各位同事春風得意。

          對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我開始思考:我還能為這個社會做些什么?適逢這次競爭上崗,我本著檢驗、學習、提高的目走上了今天的演講臺,希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

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