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開筆禮主持詞（通用7篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養�，F今社會在不斷向前發展，主持詞的實用頻率越來越高，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的開筆禮主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開筆禮主持詞 1
各位家長、各位一年級的小朋友們：
現在我宣布：XX市第三小學一年級學生“開筆禮”儀式開始！
�。ㄉ颍篨XXX年XX市第三小學開筆禮儀式正式開始。 古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊。”（《朱子童蒙須知》）�！耙鹿凇�，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映著人的精神風貌。這正是——童蒙之學，始于衣冠：先正衣冠，后明事理。 請全體起立。
（徐）儀式進行第一項——端正衣冠。
首先，請同學們自正衣冠【播放《弟子規》朗讀錄音】同聲：冠必正，紐必結，襪與履，具緊切：置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢；衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家�！� 接下來，請同學們互正衣冠。
最后，請老師們，師正衣冠。
（沈）儀式進行第二項：拜師獻茶
先師孔子，博學知禮。是我學童，立身楷模。請全體師生向先師孔子行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。
啟蒙老師，誨人不倦。育我成長，如父似母。請一年級新生向啟蒙老師行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。
今我學童，求真向善。三人之行，有我師焉。請全體師生向各位師長行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。（請二至六年級學生坐下）
�。ㄐ欤┙酉聛�，一年級新生代表向教師代表獻茶。（禮儀生上），新生端茶，獻茶，請一年級全體新生向老師行鞠躬禮，鞠躬——禮畢。請坐。
�。ㄉ颍┰诠糯瑢W童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發奮讀書。
下面進行開筆禮第三項：朱砂啟智。
掌聲有請領導、教師及家長代表為一年級同學，點智。（配樂起）
�。ǘY儀學生端上朱砂和筆到每一排學生排頭，領導嘉賓、老師到每一排學生前，開始一一點朱砂。）
�。ㄐ欤┲焐埃且环N具有養精神、安魂魄、益氣明目的中藥，呈紅色，所以“開天眼”用朱砂�！伴_天眼”時，師長用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點上紅痣，這個痣又通“智”，智慧的智，意為開啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著父母、長輩、學校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫起一道道亮麗的風景，同學們，希望你們從此眼明心亮，好讀書、愛學習；讀好書、正品行；讀書好、有成就。（點智畢配樂止） （沈）同學們，你們知道嗎，古代的讀書古代的讀書人要去學宮考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大，目標就越明確。
儀式進行第四項——擊鼓明志
�。ㄐ欤┱埨蠋煋艄娜�。（老師上臺，鞠躬，到鼓前擊鼓）師長擊鼓三聲，以示學童從今啟蒙，告別蒙昧。在師長的引領下，學習知識，學習做人。
（沈）請一年級新生同學上臺，（學生上臺、鞠躬、鼓前站好）。同學將敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們在悠揚響亮的大鼓聲中，齊明志向。同學，你準備好了嗎好的，聽我口令，師：一擊鼓。同學們跟我讀：尊敬師長。生：尊敬師長；師：二擊鼓。熱愛學習。生：熱愛學習；師：三擊鼓。為校爭光。生：為校爭光。
同學們，讓我們牢記自己的志向，并為之而努力吧！
（徐）儀式進行第五項——啟蒙描紅
“人生聰明識字始。”識字寫字是學習文化的第一步。接下來請楊會萍老師描紅大楷“人”字，寓意在人生的啟蒙階段，學會做人最為重要。（請楊老師）
�。睿阂黄惨晦噙@個“人”字，雖簡單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會做人。所以，老師先教大家正確的寫字姿勢。 同學們，我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安。
頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。
身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢。使精神振奮，書寫沉穩。
肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。 臂開：兩臂自然分開，右手執筆寫字，左手按紙，成均衡式。 足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩地踏在地上，與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。
請大家跟著老師念一遍：頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭。 下面我給大家書寫楷體的“人”字，請大家認真看。（同學們看這個“人”字，一撇一捺緊緊相連，多像在座的你和我，大家彼此挨著，相互依靠，組成一個大集體。）
請一年級學生拿筆，開始在空中學寫人字。（撇、捺）好，再寫一遍。自己再寫一遍。
這個筆畫簡單、卻蘊涵深刻的“人”字，讓我們產生無限聯想，領悟做人的道理。我們為人在世，無論在家庭、在社會，都要為他人著想。只有人與人互相理解，互相支持，互相幫助，才能成就事業，才能和睦家庭，才能建設和諧社會。好，謝謝大家。（楊老師退場）
（沈）也謝謝楊老師。人字簡單，但寓意深刻，希望從今天起，我們每一個學生都能做一個堂堂正正的人。儀式進行第六項——啟蒙教育。請張松濤校長為同學們上漫漫求知路上的第一課。
�。ㄐ欤┓浅８兄x張校長語重心長的教導，我們一年級的同學一定能夠認認真真讀書，堂堂正正做人。同學們，你們都有自己的夢想嗎（有）好。
儀式進行第六項——吉祥樹許愿。
（禮儀生拿紅繩到一年級）請一年級學生將寫著自己美好愿望的卡片系在紅繩上。（配樂）瞧大家系得多認真啊。
接下來，請一年級四個班的班長把許愿繩掛到吉祥樹上好不好這些五顏六色的愿望卡，讓我們看到了孩子們多姿多彩的未來，讓我們用掌聲祝福他們：祝愿每一個有夢想的孩子，美夢成真！
�。ㄉ颍﹥x式進行第七項——恩師贈禮
同學們，你們來到了三小的一年級，你們的.啟蒙老師要送給你們一件非常有意義的禮物，請禮儀學生，請老師，（老師接過書）請一年級四個班長到前面來，師長向學童贈送傳統文化教育教材（學生鞠躬，接書；老師鞠躬還禮）這些書籍，將開啟你們智慧的大門，將帶領你們徜徉知識的世界。（謝謝你們。）
（徐）九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎，今天的開筆禮是同學們開始學習、走向成功的起點。接下來，讓我們全體同學，大聲誦讀國學《弟子規》。（手勢給一年級）
�。ㄉ颍┮庹\心正而身修，家齊國治則天下平。為人師，更要修身正心才能教書育人，請老師們齊誦古文《大學》：
（徐）一段回腸蕩氣的《大學》，告訴了我們做人做事的真理。我們感謝古人的至理銘文，更感恩賦予我們生命的父母，還要感謝教我們讀書認字的老師們。接下來，我們將在這個教師節里，為今年的優秀教師們頒獎，有請秦校長。
�。ㄉ颍┩瑢W們，讓我們再次祝賀這些獲獎的老師們！孝老敬親、善心厚德是我們中華民族的傳統美德，讓我們都來做一個有愛心、有善心、做善舉、行善事的人。請欣賞最后一個節目，舞蹈。
�。ㄉ颍┳鹁吹母魑活I導，各位嘉賓、家長朋友們；（徐）親愛的老師們、同學們：XX市第三小學20X秋季新生入學開筆禮儀式就要結束了，非常感謝大家的參與。 （沈）同時，愿今天的開筆禮能成為同學們一生中美好的回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮，能有一個嶄新的開始，擁有一個多彩的人生！
�。ê希┲x謝大家，謝謝！
開筆禮主持詞 2
一、開場引言。
主持詞：
�。校┙鹕木旁�，陽光明媚，秋高氣爽。（女）在這收獲的季節里，我們迎來了新學年的到來，也迎來了一張張嶄新的笑臉。（男）在此，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學們，（女）掌聲帶給他們。（男）各位領導、各位家長、老師、同學們，今天我們在這里舉行一年級新生“開筆禮”儀式，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習，同時又通過這種特別的方式，來弘揚我國優秀的傳統文化。（女）出席本次“開筆禮”的領導嘉賓有：以及一年級部分學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。（男）下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們的“開筆禮”致詞，掌聲歡迎。
二、劉校長致詞。
主持詞：
�。ㄅ┓浅８兄x劉校長對我們同學的一番諄諄教導，我們堅信，一年級的同學們一定會努力學習，奮勇前進。（男）同學們，古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠斤，衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊�！边@些都說明了古人對正衣冠的重視。下面我們要進行開筆禮的第一個程序：正衣冠。
三、誦讀表演《弟子規》。
�。ㄅ┦紫日埿蕾p由五三班同學誦讀的《弟子規》語段，一起來體會古人對于正衣冠的要求和理解。有請五三班同學上場。
四、正衣冠。
主持詞：
�。ㄅ┓浅８兄x五三班同學帶來得精彩誦讀，再一次掌聲送給他們，------請同學們退場。
�。校┩瑢W們，剛才你們聽到的是《弟子規》里面，對于正衣冠的語段�！耙鹿凇痹谖覀內粘Ｉ钪�，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個人的精神面貌。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
�。ㄅ┫旅�，請一年級的同學們全體起立，進行正衣冠。（放背景音樂）聽口令：自正衣冠-------互正衣冠--------師正衣冠--------禮畢，全體坐下。
五、朱砂啟智。
主持詞：（男）在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”。當中的“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。
�。ㄅ┫旅嫖覀儗⒁獮橐荒昙壍男峦瑢W們進行朱砂啟智，有請我們的領導、老師們上臺為新生代表點智，請各班老師為本班新生點智，掌聲有請。（放背景音樂）
【一年級學生代表到舞臺上接受領導點智�！�
六、擊鼓鳴志。
主持詞：（女）剛才我們為一年級的同學們進行了朱砂啟智儀式，看到他們一張張活潑可愛的笑臉，我也衷心的為他們祝福，祝福他們在以后的學習中勤奮努力，志存高遠。
�。校┩瑢W們，你們知道嗎在古代的時候，讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓得方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。當中的“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。
�。ㄅ┫旅嫖覀儗⒁M行擊鼓鳴志儀式。首先由請劉校長到舞臺上來敲擊大鼓三聲，以示學生從今啟蒙，有請劉校長。接下來我們請一年級的同學們排隊敲擊大鼓，擊鼓時請在心里默默的說出自己的理想和志向，有請一年級的同學們，大家掌聲帶給他們。
【學生進行擊鼓鳴志】
（男）現場解說：各位領導、嘉賓，老師、同學們，現在我們進行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到我們一年級的小朋友們個個都精神飽滿，意氣風發，他們手持擊鼓棒，帶著心里的理想，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望，我們都堅信，在同學們不懈的努力下，所有的理想都會開花結果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學們加油鼓掌吧。
七、啟蒙描紅。
主持詞：（女）剛才我們進行的是擊鼓鳴志儀式，浩大的鼓聲寓意著我們一年級的同學們個個都擁有著遠大的理想和為理想奮斗的堅定決心。（男）有了遠大的理想還只是萬里長征中的一小步，古人云：“人生聰明識字始”，寫字識字是學習知識文化的第一步。（女）下面我們將進行第四個程序：啟蒙描紅。今天我們現場要求一年級同學們描寫的是一個簡單而意義深遠的“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，要學會做人。（男）沒錯的，大家看到舞臺上擺放著一個大大的“人”字，我們一年級的同學們將要在紙張張書寫這個“人”字，并想象一下長大后要做個什么人把自己的理想和心愿學在紙張上。（女）現在請同學們開始行動吧，看誰寫得又快又好，完成的同學請舉手。（放背景音樂）
【學生現場書寫人字，寫完后向觀眾展示自己的作品，老師現場采訪學生，問：剛才你在書寫人字的時候，想到自己將來要做個什么人呢你的心意是什么談一下你的理想-------】
八、放飛理想。
主持詞：（男）通過剛才的采訪，我們欣喜的看到，我們一年級的小朋友們個個都是聰明伶俐，人小志氣大呀。同學們，理想是燈，照亮夜行的路；（女）理想是路，引我們走到黎明，為了實現我們的理想，（合）讓我們一起努力，一起放飛理想吧。（男）下面我們要請一年級的同學們以班為單位，把寫著自己理想和心愿的紅包串起來系在氣球上，讓我們的`理想同多彩的氣球一起騰飛吧。（女）好的，請各班學生代表把寄托著理想和心愿的紅包拿到舞臺上來，大家掌聲歡迎他們----------（男）同學們，現在我們的學生代表已經把寄托著理想和心愿的紅包系在了多彩的氣球上了，請全體同學跟我一起倒數五秒，放飛我們手中的理想吧，五---四---三-------
九、陳主任作小結講話：談做人道理。
主持詞：（女）同學們，剛才我們書寫了人字，放飛了理想，要實現我們的理想，我們應該怎么做呢這是一個值得我們每一個同學認真思考的問題。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教導處陳主任給我們作指導講話，有請陳主任。 【陳主任講話】
十、茶敬親師。
主持詞：（男）非常感謝陳主任一番語重心長的教導，我們相信，一年級的同學們一定不會辜負期望，認認真真讀書，堂堂正正做人。
�。ㄅ┞淙~在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；（男）白云在天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。（女）學會感恩------感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命；（男）學會感恩----感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識。同學們，今天，在這里，讓我們以敬茶的方式向養育和教導我的父母、老師，獻上自己最誠摯的問候吧。
（女）請學生代表倒茶，向養育自己的父母敬茶。（男）請學生代表向教導我們的領導老師們敬茶。
�。ㄅ┩瑢W們，因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們都心懷感恩之情吧。
�。校┱f的沒錯。同學們，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以拓展我們的視野，增進我們的學識。（女）少年兒童詩祖國的未來，今天，在我們為一年級的小朋友們舉行開筆禮的現場，我們學校也為他們準備了豐富的“精神食糧”。（男）我們學校將為一年級的小朋友們贈送一批課外讀本，充實和豐富同學們的讀書生活。（女）下面我們請各班派一名學生代表到舞臺上來接受圖書捐贈，請學校領導、嘉賓為一年級的同學贈送圖書。掌聲有請。
十一、誦讀表演。
主持詞：
（男）九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎，今天我們的開筆禮就要接近尾聲，但卻是我們同學們開始學習、走向成才得起點。
（女）最后讓我們在班同學們的帶領下，一起來誦讀梁啟超《少年中國說》里的語段，抒發我們的情懷，結束我們的開筆禮。有請班同學。
�。校└魑活I導、各位嘉賓，老師、同學們，靈城二小XXXX年秋季學期一年級新生開筆禮到此結束了。
（女）愿今天的開筆禮能成為同學們一生中美好的回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步！謝謝大家的光臨，再見！
開筆禮主持詞 3
�。校┳鹁吹母魑活I導、家長朋友們
�。ㄅ┯H愛的老師、同學們：
（合）大家早上好！
�。校┿褰痫L，杏壇披錦繡；唷清韻，學子譜新篇。今天的圣賢，嘉賓云集、高朋滿座。
（女）今天我們在這里舉行隆重的“開筆禮”儀式。為圣賢263名新學子開筆啟蒙。首先人們代表全校師生對蒞臨圣賢的各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎！
�。校┏鱿敬伍_筆禮的的領導嘉賓有：廣東省傳統文化促進會副會長陳漢東先生。
�。ㄅ⿵V州父母學堂創始人，廣東省知名家庭教育專家、廣東華文國學研究院特聘教授許化利先生。
�。校⿵V東教育學會民辦教育專業委員會秘書長殷海東先生。
�。ㄅ┖窠宙傂涛捏w局倫啟慶副局長，厚街鎮宣教文體局德育工作的李游老師。
�。校┦ベt學校家長委員會主席陳偉先生，厚街開賢學校校長胡金蓮女士。
�。ㄅ┏鱿_筆啟蒙儀式的還有厚街圣賢學校校長周紅云女士，厚街圣賢學校德育主任游翊，以及全體一年級新生家長。感謝各位的光臨。
�。校┦ベt追求以扎實的知識教育為基礎，以傳統文化為背景，以社會主義核心價值觀教育為核心，促進學生健康發展、全面發展的特色教育，取得了優異的辦學成績，多次受到鎮政府和宣教文體局獎勵表彰。連續兩年獲得厚街鎮教育質量一等獎。
�。ㄅ┙裉欤ベt學校再一次獲得殊榮――廣東省傳統文化促進會將授予圣賢“傳統文化促進會會員學�！钡臉s譽。有請圣賢學校周紅云校長接牌。（頒獎音樂）
�。校┳屛覀冇脽崃业恼坡暠硎咀ＹR，接下來有請圣賢學校周紅云校長為本次“開筆禮”致辭。
（校長宣布開始—音樂1宣布開始）
�。ㄅ┲袊嵌Y儀之邦，崇尚“禮”，今天我們要舉行的是中國古代人生的首次大禮—－開筆禮。開筆，是中國傳統文化中對少兒開始識字習禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”。通過行開筆禮，表達為人父母對兒女成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，促進學生健康成長。
�。ㄒ魳仿暆u�。�
第一項：自正衣冠
（男）：第一項“自正衣冠”。
（學生先不動，立正靜聽）
�。ㄅ悍踩酥詾槿苏�，禮義也。禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。容體正、顏色齊、辭令順，而后禮義備�！兜茏右帯方虒覀儯�
領：“冠必正紐必結”
齊誦：
冠必正紐必結襪與履俱緊切
置冠服有定位勿亂頓致污穢
衣貴潔不貴華上循分下稱家
（音樂停）
�。校和瑢W們，弟子規告訴我們做人先要衣冠整潔，先正衣冠，后明事理，下面請全體一年級同學：立正正冠：正冠（聲和）――整結（聲和）――拂袖（聲和）――禮畢（學生如聽到立正口令跺右腳站好）
第二項：敬拜孔子
（男）：衣冠已正第二項“敬拜孔子”，向孔子敬獻鮮花。（音樂2敬拜孔子）
�。ㄅ嚎鬃蛹A夏文化之大成，在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當時社會上的最博學者之一，被后世尊為孔圣人、至圣、成世師表。今日我們敬拜孔子，入其門、學其道。
�。ㄖ鞒秩私庹f時，黃丹玲老師帶領6名同學向孔子像敬獻花籃）
學生姓名：胡昕怡王雅莉何夢娜張琳方若伊王蕓蕓
（音樂停）
�。校壕窗菘鬃樱憾Y
�。ㄉ饕緶蕚洌弘p手平伸指間交錯，左手在外，兩掌心向內，雙臂前伸如抱一環，直身舉手過額，此乃“帝揖” 。）
一拜敬孔子（生和：敬孔子讀圣賢書行仁義事）
二拜銘校訓（生和：銘校訓求真向善和諧發展）
三拜立于行（生和：立于行立修其志存報國心）
禮畢（還原成立正姿勢）
�。S丹玲老師領禮）
第三項：朱砂啟智
（男）：拜師已入門，第三項“朱砂啟智”。（音樂3朱砂啟智）
�。ㄅ涸诠糯瑢W童入學伊始都會由啟蒙師長用朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮、聰明好學。
�。ㄖ鞒秩私庹f時周少琴老師帶領禮儀隊員7人手端禮盤入場同時一年級老師由蔣雪梅老師帶領、吳春華、陳銳、鐘娜、曹紅英、郭曉靖、何小華、黎順芝、林曉燕、姜芳榮、黃燕芬、歐陽曉玲、翟方圓、劉玲為學生啟智，每個禮盤中準備三個小碟，三支筆其中兩個為老師準備，一個為領導準備，領導點完將小碟放入后，禮儀隊員從旁轉到隊伍后收回老師手中的碟和筆，老師直接由后場繞到左邊準備下一項，禮儀隊在左前場換茶杯，由劉芳華和王妮老師準備每碟放兩杯（每班2名老師）
�。ǜ靼噙x兩名優秀學生代表站在前排由領導為他們啟智，其中一個是獻花的同學，其中一個接下來要擊鼓）
�。校合旅嫖覀兙陀姓垇碣e領導和老師們為一年級新同學朱砂點痣。
�。ㄒ魳菲�3Z《讀唐詩》）
[點痣過程中誦讀《論語》]：
�。ㄅ┳釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎有朋自遠方來不亦樂乎，人不知而不慍不亦君子乎。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
子曰：“知之為知之，不知為不知是智也”。
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�
子曰：“歲寒然后知松柏之后凋也�！�
第四項：擊鼓鳴志
（啟智完畢后，擊鼓同學上前由劉淼老師負責，準備擊鼓啟智）
�。校阂鹿谡罋�，朱砂智已啟，孩子們你們是聰明樂學的，你們一定會更優秀，大家要立下志向，從小樹立遠大理想，讓我們用鼓聲鳴響我們的志向。有請游主任帶領學生代表擊鼓鳴志。孩子們請將你們的右手放在你的胸前，默默許下自己的心愿（擊鼓默許心愿）
（女）：鼓聲鏗鏘從今啟蒙，鏗鏘鼓聲開啟前程，這鼓聲傳遞著我們的心愿，鳴響了我們的遠大志向。
第五項：啟蒙描紅
�。校旱谖屙棥皢⒚擅杓t”。
（音樂5啟蒙描紅）
�。ㄅ骸叭松斆髯R字始”，寫字識字是學習文化的第一步，今天我們現場來寫一個簡單而意義深遠的“人”字，有請廣東省書法家協會會員伍志明老師。（在講述的同時由兩名禮儀隊員協助伍志明老師出場）
伍老師：小朋友們，今天我們一起來寫個“人”字，請大家舉起右手跟老師書空。
�。校阂黄惨晦鄬懗扇�，一生一世學做人，工工整整寫人字堂堂正正中國人。
�。ㄒ魳�6三字經）
第六項：茶敬親師
�。校汉⒆觽兘裉炷銈円呀涢_筆啟蒙，你們成了一名真正的'小學生，你們將和老師同學一起學習成長，老師歡迎你們，我們將以愛和熱情陪伴著你們。
�。ㄅ汗湃嗽疲阂蝗諡閹熃K身受教，我們要尊敬老師，讓我們手捧香茶敬獻老師，表達我們的感激之情。
�。ń庹f時，禮儀隊員在周少琴老師的帶領下手托禮盤送茶，一盤放兩杯同時，啟智的幾位老師再次出場，每班兩名優秀學生代表向老師敬茶。）
�。ㄒ魳�7茶敬親師）
�。校海ㄓH切隨和的）孩子們，端起茶杯（留時間給學生端茶）讓我們奉上一杯親師茶（口令：敬茶生鞠躬雙手遞茶，儀式由周少琴老師帶領）
�。ㄒ魳窛u�。�
第七項：感謝家長
�。校┙裉靵韰⒓娱_筆禮的有我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓我們真誠的對他們道一聲感謝。
�。ㄒ魳吠＃┤w同學立正，爸爸媽媽辛苦了（生和：爸爸媽媽辛苦了）
�。ㄅ敔斈棠绦量嗔耍ㄉ停籂敔斈棠绦量嗔耍�
（男）謝謝謝謝你們�。ㄉ停褐x謝你們）
第八項：董事會贈禮
（女）同學們，今天的開筆禮上領導為你們準備了禮物，送來了祝福，希望大家從誦讀經典開始，用雅言傳承文明，讓經典浸潤人生。
讓我們用真誠的誦讀感謝領導們的關心。齊：大學之道在明明德，在親民，在止于至善。知領：大學之道在明明德（）
止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。物有本末；事有終始。知所先后則近道矣。古之欲明明德于天下者先治其國。欲治其國者先齊其家。欲齊其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先誠其意。欲誠其意者先致其知。致知在格物。物格而后知至。知至而后意誠。意誠而后心正。心正而后身修。身修而后家齊。家齊而后國治。國治而后天下平。
一年級新生代表講話
�。校和瑢W們，你們是幸福的快樂的，享受著家長、老師還有領導們的關懷。人生在世要記恩、要感恩，記住“讀圣賢書行仁義事”。（生和：讀圣賢書行仁義事）
�。ㄅ┞≈氐拈_筆禮讓我們終身難忘，我想同學們一定也想說說心里話吧，歡迎一年級（1）班程信同學講話。
新生家長代表講話
�。校汉每蓯鄣暮⒆�，童稚的話語道出了感激，道出了決心，也道出了美好的希望，參加今天的活動，我們的家長朋友們肯定也是心潮澎湃，有請一年級3班袁慧柔小朋友的家長，代表全體家長發言。
領導講話
�。ㄅ└兄x家長熱情洋溢的講話。今天在我們圣賢新學子的開筆禮上，迎來了尊貴的客人。接下來有請廣東省傳統文化促進會副會長陳漢東先生講話，掌聲有請。
結束語：謝謝孫祥華先生。孩子們，從今以后你們就是圣賢大家庭里的一員，不久你們將會戴上鮮艷的紅領巾走向美好的明天。圣賢學校一年級新生開筆禮到此結束，感謝各位領導、家長的光臨，感謝全校師生的辛勤付出。請各班有序退場。
開筆禮主持詞 4
一、開場引言
1：尊敬的各位領導、各位家長、
2：親愛的老師們、同學們；
合：家上午好！
1：金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節里，一張張嶄新的笑臉，將要從此開啟人生新的篇章，此刻，請讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學們。（掌聲）
2：今天我們在這里舉行“開筆禮”，那么有的同學就要問了，什么是“開筆禮”呢？
1：我們中華民族有著悠久的歷史和優良的文化傳統，尊敬師長、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習、尊師孝親。同時又希望通過這種特別的方式，來傳承我國優秀的傳統文化。
二、校長致詞
2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為一年級新同學致辭。（校長致辭）
1：讓我們再次用掌聲感謝校長對同學們的諄諄教誨。
三、正衣冠
2：古人云：“抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊”。
1：“禮義之始，在于正容體�！爆F在進行開筆禮第一項：正衣冠。
全體同學：冠必正紐必結襪與履俱緊切
置冠服有定位勿亂頓致污穢
衣貴潔不貴華上循分下稱家
2：同學們，剛才高年級的哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌。
1：接下來請一年級全體同學起立進行正衣冠。
正衣冠師正衣冠禮畢，請坐。
四、朱砂啟智
2：同學們，你們知道嗎？在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發奮讀書。
1：下面就進行開筆禮第二項：朱砂啟智。掌聲有請學校領導、教師代表為一年級同學，點智。（點紅痣）
2：朱砂點痣，寄托了老師對你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。
五、擊鼓鳴志
2：同學們，你們知道嗎？古代的讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。在神舟七號發射升空的時候，我們看到我國的航天飛船飛向宇宙，有的同學就想長了當一名偉的科學家或出色的宇航員；看到農民干活很辛苦，有的同學就想長了當一個本領高超的發明家，為農民建設出多功能干活機器人；看到運動員在奧運會上獲得了金牌，有的同學就想長了當一名出色的運動員，這就是理想。我們學生也要從小立下志向，引導自己努力學習。那么今天我們也要通過“擊鼓鳴志”來表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠。
1：下面進行開筆禮第三項：擊鼓鳴志。首先請校長擊鼓三聲，以示學生從今啟蒙。（校長擊鼓）掌聲感謝。
2：接下來請一年級的學生們擊鼓，并聲說出自己的理想。
六、啟蒙描紅
2：古人云：“人生聰明識字始”，接下來進行開筆禮第四項啟蒙描紅。
下面請陳老師為我們示范書寫“人”字。
1：一撇一捺這個“人”字，雖簡單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會做人。
2：首先有請高年級哥哥姐姐演示正確的'坐姿和執筆姿勢。有請
1：同學們，我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。
2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢，使精神振奮，書寫沉穩。
1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。
2：臂開：兩臂自然分開，右手執筆寫字，左手按紙，成均衡式。
1：足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩地踏在地上，與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。
2：請小朋友學哥哥姐姐調整好自己的寫字姿勢，頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書寫“人”字
1：同學們要邊寫邊想想自己長想要做個什么樣的人。
2：師：學會做人，首先要尊重師長，關愛他人。尊老愛幼，團結互助。
1：學會做人，要努力做一個德智體全面發展的人，不斷提高自己的綜合素質和能力，努力為社會做出更的貢獻。
2：學會做人，應遵守國家法律，遵守學校的紀律，遵守社會公德。
1：學會做人，要懂得如何熱愛生命，關注安全，擁有健康，學會自我保護和保護別人
2：學會做人，要從小做起，從現在做起，從一點一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個有道德的人，有益于人民的人。
1：請同學們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正？再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！
2：剛才我們書寫了人字，做一個什么樣的人，這個問題需要我們用一生去實踐和回答。
七、感恩鞠躬
1：現在進行開筆禮第五項感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語言向養育我們的父母、教導我們的老師，獻上自己最誠摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規。
2：首先請一年級學生代表上前向教師敬茶。
請全體一年級同學起立，向老師鞠躬，對老師說：感謝老師教誨之恩；
請向右轉，向自己的父母敬茶（向右轉，走到家長身邊），對爸爸媽媽說：感謝父母養育之情。（回到座位）
1：請坐
八、教師贈禮
1：同學們，剛才你們向老師表達了你們的敬意，那么現在，老師也有禮物要送給你們。
�。ㄋ碗u蛋）
2：同學們，每一個紅雞蛋都代表了老師們對你們的深深祝福。新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
九、結束詞
1：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎，盡管今天的開筆禮已經接近尾聲了，但它卻是同學們開始學習、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為同學們一生中美好的回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步！
2：老師、同學們，河浹溜小學20xx學年“開筆啟蒙，慧悅人生”開筆禮儀式至此禮成。
3：感謝各位家長、老師、同學的積極參與。謝謝大家。
開筆禮主持詞 5
尊敬的各位領導、各位家長們，親愛的老師們、孩子們：
大家上午好！歡迎大家來到樂播士幼兒園、南湖幼兒園幼兒園20xx年“金色童年，傾情相伴”親子運動會現場。本次閱讀節以弘揚國學、感恩親情、親子活動等式逐一呈現，為大家打造一個活動豐富、主題鮮明的運動會。敬請期待！今天我們的家長朋友也在百忙之中抽出時間來參加我們的閱讀節開幕式，可見對我們孩子們的關愛。接下來，請允許我介紹參加此次活動的領導及可愛的孩子們及其可敬的家長們。讓我們伸出熱情的雙手獻上我們的《歡迎歌》！
讓我們再次用無比熱烈的掌聲向他們的到來表示由衷的感謝。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx領導為開幕式致詞。
讓我們再次用掌聲感謝領導的諄諄教誨。
中國是禮儀之邦，崇尚“禮”。古人人生有四大禮，分為“開筆禮”“進階禮”“感恩禮”“狀元禮”，今天我們要進行的就是人生的首次大禮，也是我們本次閱讀節開幕式的主要內容------開筆禮！
我們中華民族有著悠久的歷史和優良的文化傳統，尊敬師長，孝順父母一直是我們傳承至今的美德，“開筆禮”寓意良好的習慣要從小養成，并對孩子進行禮儀文化的熏陶，是我國傳統文化中對孩子開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。通過這種莊嚴的儀式，讓小朋友們真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，走向成功的起點，以此激勵孩子們珍惜學習的機會，勤奮學起，尊師孝親，同時又希望通過這種方式，來傳承我們優秀的傳統文化。
5.3 開筆禮活動內容
1）正衣冠
今天我們在孔子的畫像面前，舉行莊嚴的開筆禮，希望大家在老師的教誨下，學習知識，學會做人，茁壯成長。
現在開始開筆禮第一項：正衣冠
我們怎么端正衣冠呢？
古人云：冠必正 紐必結 衣貴潔，不貴華。也就是說，頭上的'帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣牢，身上的衣服啊，不在于有多漂亮，而是要干凈整潔。衣冠不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。那么現在我們又該如何整理自己的衣冠呢？請所有小朋友起立，跟著老師的口令一起整理一下自己的衣冠。
首先，讓我們一起整理一下自己的面容，把頭發捋一捋,弄干凈點兒。接下來，我們把衣服領子整一整。把兩個衣袖彈彈直。檢查一下紐扣，是不是扣緊啦？別扣錯！把衣服的角拉一拉。褲子提一提，襪子和鞋子要穿得大小適中，鞋帶系緊。
來，讓我們互相看一看，相互整理，請老師或者是家長幫助我們一起整理。
哇！看啦，端正衣冠后的孩子們真是精神百倍，變得更加可愛了。讓我們用掌聲對孩子們的表現表示鼓勵！
�。ㄕ埣议L上前列隊站在孩子旁邊）
帶系緊。
來，讓我們互相看一看，相互整理，請老師或者是家長幫助我們一起整理。
哇！看啦，端正衣冠后的孩子們真是精神百倍，變得更加可愛了。讓我們用掌聲對孩子們的表現表示鼓勵！
�。ㄕ埣议L上前列隊站在孩子旁邊）
2）朱砂啟智
下面開始開筆禮第二項：朱砂啟智
在古代呀，點朱砂又稱“開天眼”，意思是祝福孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。朱砂呢，是一種具有養精神、安魂魄、益氣明目的藥用價值，呈紅色，所以“開天眼”用朱砂�！伴_天眼”時，師長用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點上紅痣，這個痣又通“智”，智慧的智，意為開啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著父母、長輩、學校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫起一道道亮麗的風景，同學們，希望你們從此，眼明心明好讀書。
請老師和家長一起用鮮紅的朱砂在孩子們的額頭正中點痣，為他們開“天眼”，并說上祝福的話，孩子們，希望你們眼明心明，讀好書。
3）吟誦經典
孩子們，人不可無志，孔子十有五而志于學，周恩來總理從小立志：為中華之崛起而讀書，同學們，在老師的教導下，是否也有自己的志向呢？大家有沒有��？（有）大家聲音真嘹亮，可謂意志堅定。
下面進行開筆禮第四項：誦讀經典。
全體起立，請大家跟x老師一起誦讀金典《弟子規》選段。
弟子規
〈總 敘〉
弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文
〈入則孝〉
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢
親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕
喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
4）孝親敬師
現在進行開筆禮第四項：拜孔子
請大家面對孔子畫像立正站好，左手成四，右手成五，左前右后，抱于胸前，低頭彎腰成90度，拜三下。
孩子們，今天的我們可不能忘記養育我們的父母，教導我們的老師。請全體老師站到臺前，（站好后）。請全體同學起立，面對老師三鞠躬拜謝老師，對老師說，感謝老師教誨之恩。
請老師們回禮。
謝謝老師們。
面對父母三鞠躬，對爸爸媽媽說，感謝父母養育之情。 小朋友們請坐。
孩子們，當我們對老師、父母鞠躬感恩的同時，就是在例行《弟子規》學做知恩、感恩、報恩的人。
5）擊鼓明志/宣誓明志
下面開始開筆禮第三項：擊鼓明志
孩子們，你們知道嗎？古代的讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。我們的看到航天飛船飛向宇宙的時候，有的孩子就想長大了當一名偉大的科學家或出色的航天員；看到運動員在運動會上得了金牌，就想長大了當一名出色的運動員；看到周老師畫的畫很漂亮，就像長大了當一名畫家，這就是理想。我們小朋友也要從小立下志向，引導自己努力學習，那么今天我們也要通過“擊鼓明志”來表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。
請家長代表上臺敲擊大鼓三聲以示學生從今啟蒙。 有請------
請幼兒代表上臺，敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們在悠揚響亮的大鼓聲中，齊明志向
有請-----
�。ㄐ拿髦荆壕磶熼L、孝父母/ 講文明、懂禮儀/ 好學習、求進步。）
6）啟蒙描紅
古人云，“人生聰明識字始”，一撇一捺這個人字，雖簡單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會做人，接下來進行開筆禮第六項：啟蒙描紅。
有請書法家xxx為我們示范書寫“人”字。
謝謝xx老師的教誨�，F在，請小朋友伸出右手，跟著xx老師，在空中寫一寫這個“人”字。 宣紙描紅。
邊寫邊想想我們長大了要做個什么樣的人。
請小朋友們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正！再舉給我們的爸爸媽媽看看吧！
結束語：九層之臺，始于累土，千里之行始于足下，良好的開端是奠定成功的基礎，盡管今天的開筆禮已經接近尾聲，但它確是我們開始學習，走向成功的起點，愿今天的開筆禮成為孩子們一生中美好的回憶，更愿孩子們通過今天的開筆禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步！
老師們，家長們，孩子們，幼兒園2016年“金色童年 悅讀相伴”閱讀節開幕式至此禮成！ 感謝大家的積極參與，謝謝大家！
開筆禮主持詞 6
一、開場引言
男：尊敬的各位領導、各位家長！
女：親愛的老師們、同學們！
合：大家下午好!男：今天，我們在這里隆重舉行一年級新生“開筆禮”儀式，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習，同時又通過這種特別的方式來弘揚我國優秀的傳統文化。
女：出席本次“開筆禮”的有學校老師、家長和一年級的所有小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：此刻，我們一年級參加“開筆禮”的同學們已經準備好了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學們入場。(音樂、掌聲)女：我們中華民族有著悠久的歷史和優良的文化傳統，尊敬師長、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開筆禮”是我國古代就有的'一種啟蒙學習儀式，我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習、尊師孝親。同時又希望通過這種特別的方式，來傳承我國優秀的傳統文化。
二、校長致詞
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為一年級新同學致辭并宣布開筆禮儀式正式開始。(校長致辭)
女：讓我們再次用掌聲感謝校長對同學們的諄諄教誨。
三、正衣冠
男：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊”。這些都說明了古人對正衣冠的重視。
女：下面進行開筆禮第一項：正衣冠。
女：首先有請大隊委學生干部為一年級的小朋友示正衣冠，（生念：冠必正紐必結襪與履俱緊切）
女：同學們，剛才大隊學生干部誦讀的是《弟子規》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌。
男：接下來請一年級全體同學聽口令：自正衣冠——互正衣冠——禮畢。
男：端正衣冠后的同學們真是精神百倍，變得更加可愛了，讓我們用掌聲對同學們的表現鼓勵！
四、感恩鞠躬
男：學會感恩——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命；感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識�，F在進行開筆禮第四項——“感恩鞠躬”。有請全體同學：
面向領導，一鞠躬：感謝學校教育之恩面向老師，二鞠躬：感謝老師呵護之恩面向父母，三鞠躬：感謝父母養育之恩男：請家長們回禮，禮畢！謝謝老師和家長們。
五、朱砂點志
女：在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙之師用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書。
男：下面就進行開筆禮第五項：朱砂啟智。掌聲有請啟蒙之師為一年級同學們點智。(點紅痣)女：剛才一年級的同學們進行了朱砂啟智儀式，看到同學們一張張活潑可愛的笑臉，我們也衷心的為你們祝福，祝福你們成為一個有智慧的人。
六、頒發開筆禮證書
正過衣冠，點完紅志，接下來有請啟蒙之師為學童們頒發開筆禮證書。
七、啟蒙描紅
男：古人云：“人生聰明識字始”，接下來進行開筆禮第七項啟蒙描紅。下面請張萬貴老師為我們示范書寫“人”字。（準備：大毛筆，硯臺、墨）
張萬貴老師：請同學們右腳向左腳交叉，盤腳坐下。坐正，身正，手握筆。握好手中的筆，跟我寫：這人字由一撇一捺構成，先寫一撇，再寫一捺。以一個“人”字開筆，我們要把這個“人”字寫得堂堂正正，穩穩當當，神采風揚、氣勢非凡。這是因為我們進學校學習首先要學會做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。這“人”字的一撇一捺要相互挨著，才能立穩，我們為人在世，應該相互支持，互相幫助，才能夠構成和諧社會。
女：請同學們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正?再向后舉給爸爸媽媽們看看吧!男：剛才我們書寫了人字，做一個什么樣的人，這個問題需要我們用一生去實踐和回答。
八、擊鼓鳴志
男：下面進行開筆禮第八項：擊鼓明智。全體學童起立。
女：擊鼓明智就是表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。
女：請王校長為新同學們擊鼓（三聲）啟蒙。掌聲歡迎。一擊鼓:同學們跟我讀：尊敬師長生：尊敬師長二擊鼓：師：熱愛學習生：熱愛學習三擊鼓：師：為校增光生：為校增光
男：校長擊鼓三聲，以示學童從今啟蒙，告別蒙昧。在師長的引領下，學習知識，學習做人。
男：下面請每班學生代表上臺，敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們在悠揚響亮大鼓聲中，齊明志向。
男：同學們，讓我們牢記自己的志向，并為之而努力吧！
九、結束詞
女：九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎，盡管今天的開筆禮已經接近尾聲了，但它卻是同學們開始學習、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為同學們一生中美好的回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步!男：請所有的學童將開筆禮證書拿起來，從今以后，希望你們認真學習，開啟新的學習之旅。
女：老師、同學們，紅楓第三小學2017——2018學年“開筆啟蒙，潤育本真”開筆禮儀式至此禮成。
男：感謝各位家長、老師、同學的積極參與，謝謝大家！女：請各班班主任帶領孩子們有序地回到各班教室。
開筆禮主持詞 7
金秋九月，柔風送爽，時臨仲秋，齊聚一堂，今天，我們懷揣著對中華傳統文化的敬畏之心，舉行三百千國學幼兒園啟蒙開筆禮儀式。開筆禮是中國古代人生的首次大禮，俗稱“破蒙”。預示著一張張充滿童真的笑臉將要從此開啟人生新的里程，通過行開筆禮，表達為人父母對兒女成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，促進孩子健康成長。
下面讓我們伴隨著德音雅樂，引導我們的蒙童開筆啟蒙，慧悅人生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒙童就位！放音樂《編鐘》
古人認為，麒麟出沒處，必有祥瑞。天上麒麟兒，人間狀元郎。用麒麟來比喻才能杰出、德才兼備的人。今天，我們都希望孩子們能夠成為德才兼備的人。那就請你屏住呼吸，靜靜關注自己的寶貝，用充滿愛的眼神祝福孩子們在新的學期里能夠收獲滿滿。音樂停
好了，孩子們已經就位了，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎果園長為我們的“開筆禮”致詞，掌聲歡迎。
感謝國園長的致辭，表達了對孩子們的殷切期望，也相信三百千的孩子們，不會辜負家長和老師的期望，在這學期中展現出全新的精神面貌。
下面我宣布三百千國學幼兒園“開筆啟蒙，慧悅人生”開筆禮正式開始。
開筆禮第一項：端正衣冠，謹慎恭敬
古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊”�！耙鹿凇辈粌H僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。這正是童蒙之學，始于衣冠，后明事理。
下面請各班學童正衣冠（冠巾、衣服、鞋襪）齊誦：冠必正，（紐必結）襪與履（俱緊切）置冠服（有定位）勿亂頓（致污穢）衣貴潔（不貴華）上循分（下稱家）
開筆禮第二項：鞠躬感恩，表謝親師放音樂《漁舟唱晚》古之學者必有師，師者，傳道、授業、解惑也！從今天開始，老師將引領孩子們開啟美好的人生，接下來請老師就位。學童心懷感恩，向老師行鞠躬禮。
禮：
一鞠躬起感謝老師的愛心呵護
二鞠躬起感謝老師的細心培植
三鞠躬起感謝老師的精心教育
老師回禮！
開筆禮第三項：朱砂啟智，耳聰目明放音樂《三字經》在古代，學童入學時，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子的額頭正中點上一顆暗紅色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示啟智通靈。點朱砂又稱“開天眼”。下面請師者給學子點聰明痣。
一點朱砂入心房，心明眼亮開吉祥；妙筆詩書傳家久，狀元及第花滿堂。
一顆顆紅痣寄托著一個個美好的愿望，祝福孩子們從此聰明智慧，發奮圖強。
一顆顆紅痣飽含著父母、師長的深深情意，期盼孩子們都健康快樂地成長。
一顆顆紅痣是一道道亮麗的風景，凝結著中華五千年文化的悠悠情結，點點的紅光，定會托起一輪火紅的朝陽，讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。
希望孩子們從今天起，從現在起，耳聰目明，好讀書，讀好書，成為一個愛學習，有智慧的人。音樂停
開筆禮第四項：擊鼓明志，志向遠大
孩子們，你們知道嗎？在古代，讀書人要去學校讀書的時候，都要通過擊鼓的方式，表達人們讀書上進的.愿望。鳴，同明，意思是擊鼓的聲音越大，志向越遠大。
擊鼓明志，請果園長擊鼓，擊鼓三通，申明志向
一通鼓：孝經父母，情深意厚
二通鼓：尊敬師長，學習勤苦
三通鼓：繼承傳統，為國為民
擊鼓三通，表明志向，表示學童從此啟蒙，告別蒙昧，在師長的帶領下，開始學習做人、學習做事，學習文化，掌握知識。感謝果園長！
接下來我們請各位學童擊鼓鳴志。請學童有序排隊，擊鼓明志！
解說：各位家長，各位來賓，現在我們正在進行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到，孩子們個個精神飽滿，意氣風發，他們手持鼓棒，帶著好奇，更帶著心里對知識的渴望，莊嚴而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲，都孕育著一個嶄新的希望，我們堅信，所有的理想都會開花結果，讓我們伴著鼓聲，用掌聲為他們加油吧！
開筆禮第五項：破筆開蒙，書寫人字放音樂《古箏名曲》人生聰明識字起，寫字識字是學習文化的第一步，開筆第一字，書寫簡單而意義深遠的人字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會做人。下面請果園長范寫人字。
人字，一撇一捺，中正平和，開筆寫人字，希望我們的孩子做一個大寫的人。
下面請家長走到自己的孩子旁邊，和孩子一起書寫人字。（如果家長未到，請老師代）
大手握小手，扶持子成人，這不正像“人”字一樣，相互扶持、互相幫助，在這里也希望家長和老師、幼兒園共同配合，教育好孩子，使其成才。音樂停
今天，我們以一個人字開筆，是希望孩子們在人生的啟蒙階段學會做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。
現在，我看到好多孩子們已經寫完了，有請孩子們站回原來位置，請家長退向兩側或后邊，便于幼兒展示，請孩子們高高舉起手中書寫的
人字，給周圍的家長，老師們欣賞。
齊誦：人之初習相遠
九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎，盡管今天的開筆禮已經接近尾聲了，但它卻是孩子們開始學習、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為孩子們一生中美好的回憶，更愿孩子們通過今天的開筆禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步！“開筆啟蒙，慧悅人生”開筆禮儀式至此禮成。放音樂《禮》
接下來，開始本次家長會的第二項內容，請洋洋老師帶本班家長和孩子進入教室。接下來請學前、大班孩子們進入班級。請我們的家長稍作等待。
�。ㄖ邪嘁簿褪青嵗蠋熀陀诶蠋煱嗉売變夯顒硬糠纸Y束，有兩位家長參與活動的，其中一位家長科將寶貝帶回家，另一位留下參與家長會。）
有請大班和學前班家長到樓上孩子所在班級參與家長會。
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