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五月的鮮花主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個時代，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家收集的五月的鮮花主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
五月的鮮花主持詞1
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
男：歲月如歌，昌盛時代，山水騰越詩畫里，
女：春光無限，大興年頭，人民歡笑歌舞中。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：今天，我們吟詩誦詞，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，
女：今天，我們歡聲笑語，祝福我們偉大的祖國。
男：讓我們敞開心扉，釋放激情，
女：讓我們放飛夢想，吟詠華章。
男：鄭州市上街實驗小學(xué)“五月的鮮花”
紅色經(jīng)典詩歌朗誦和“紅色故事我來講”比賽
合：現(xiàn)在開始！
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請欣賞教學(xué)四部王華榮老師的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
我的祖國，地大物博，廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍；我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！請欣賞教學(xué)四部老師們帶來的詩朗誦《我的祖國》！
我們用鮮花來慶賀你的生日，我們用心靈來歌頌?zāi)愕膫ゴ�。祖國，我們深深愛戀的祖國，聽啊，我們自豪地為你唱響了這首動聽的歌。請欣賞教學(xué)三部老師們的詩朗誦：《我深深愛戀的祖國》。
巍峨的華表披上曙光，雄偉的天安門，迎來東升的太陽。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，人民揚起了頭顱，自豪地指點江山，抒寫了新中國燦爛的篇章。請欣賞教學(xué)一部魏娜老師的詩朗誦《祖國啊 我為你自豪！》
七月見證給歲月的是一串串永遠的火紅，七月的記憶 是我們心中永遠的長明燈，多少激情在唱響 ，在光陰的故事里 今天的你我在拾取， 在感動。請欣賞教學(xué)二部老師們的詩朗誦《七月暢想》
我們的旗幟是 最鮮艷的紅色 ，人民的企盼也就是黨的選擇，我們宣誓 ，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生 ，讓我們的旗幟 ， 永遠鮮紅 ，永不褪色！請欣賞教學(xué)二部馬志梅老師的詩朗誦《鮮紅的黨旗永不褪色》
透過歷史的`眼眸 ，我們站在歲月的肩膀上遠眺，站在未來的彼岸回望，我們用歌聲串成一顆顆星星 ，穿過時空的隧道，將它掛在天空，愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲。請欣賞教學(xué)三部段明麗老師的詩朗誦《走向?qū)儆谀拿魈臁?/p>
我驕傲，我是炎黃子孫，我們不再依賴過去的四大發(fā)明。我自豪，我是龍的傳人，已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技。當(dāng)雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中國—頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立。請欣賞教學(xué)一部老師們的詩朗誦《中國夢》 遺范垂后世，風(fēng)采映蒼穹。主席毛澤東，感而撰其銘。 落筆僅八字，千載壯忠魂： “生得偉大，死得光榮！”請聽教學(xué)四部閻倩文同學(xué)為我們帶來的紅色故事《劉胡蘭》。
“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！” 這是吉鴻昌烈士，從容不迫地走向刑場。用樹枝作筆，以大地為紙，寫下的充滿浩然正氣的就義詩。請聽教學(xué)二部同學(xué)為我們帶來的紅色故事《吉鴻昌》。
蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰手，珠河億載漾東風(fēng)。請聽教學(xué)一部許子怡同學(xué)為我們帶來的紅色故事《趙一曼》。
夏秋生，一個年僅十二歲的愛國者，他是多麼堅強，多麼剛毅呀！他的英雄事跡，永遠銘記在人民心里 ，他偉大的愛國主義精神將千秋萬代，永世傳存。請聽教學(xué)三部禹碩同學(xué)為我們帶來的紅色故事《少年英烈夏秋生》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們一次次被同齡的小英雄感動之后，該怎樣度過今后的每一天，每一月，每一年呢？英雄在我們心中，祖國在我們心中，理想在我們心中！讓我們?yōu)橹吨T行動吧！請聽教學(xué)一部楊越同學(xué)為我們帶來的紅色故事《少年強則中國強》。
他早就向往著穿上紅軍服，戴上紅軍帽，那紅軍帽上綴著一個紅五星，8個角，戴上多神氣啊! 請聽教學(xué)三部孫夢繁同學(xué)為我們帶來的紅色故事《他戴上了紅軍帽》。
他是真正的英雄。紅軍戰(zhàn)士正是憑著這樣堅定的信念和舍已為人的高尚品質(zhì)，才完成了震驚世界的二萬五千里長征。紅軍戰(zhàn)士勇往直前，英勇無畏的精神時刻激勵著我們。請聽教學(xué)二部同學(xué)為我們帶來的紅色故事《豐碑》。
鬼子漢奸人人恨，殺人放火惡作盡，二老巧計除惡魔，殺敵立功傳喜訊。請聽教學(xué)四部方思佳同學(xué)為我們帶來的紅色故事《巧設(shè)涼糕宴》。
男：走進春天，我們耕耘，我們播種。
女：走進五月，我們祝福，我們憧憬。
男：我們擁有一個如日中天的祖國，錦繡大地神采飛揚，
女：我們擁有一個蓬勃向上的青春，清新如畫詩意酣暢。
男：我們的話語多得可以成為一段歷史，
女：我們的話語多得可以成為一片星河。
男：但是，我們說得最多的就是—— 合：騰飛吧，中華！
飛揚吧，黨旗！
男：鄭州市上街實驗小學(xué)“五月的鮮花”
紅色經(jīng)典詩歌朗誦和“紅色故事我來講”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見！
五月的鮮花主持詞2
開場
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
2：親愛的老師，同學(xué)們：大家——
合：晚上好！
3：這里是吉林大學(xué)“相約黑土地·放歌紅五月”大型歌舞晚會的演出現(xiàn)場，歡迎各位的光臨。
4：我們是來自吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團的主持人，我是x x x。
3 2 1
1：加強學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新；創(chuàng)先爭優(yōu)，彰顯風(fēng)采。
2：團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新；五四精神，永放光芒。
3：證書與榮耀，記載下昨日的拼搏與忠誠；
4：鮮花與掌聲，彰顯出明日的追求與輝煌。
1：走進五月愛的天堂，牽動的是億萬學(xué)子對未來的夢想；
2：走進五月花的海洋，涌動的是千萬學(xué)子對藝術(shù)的向往。
3：在這美好的時節(jié)，我們看到了百花齊放，絢爛繽紛；
4：在這多彩的五月，我們迎來了親愛的兄弟姐妹，迎來了八方賓朋。
1：在這里，我們要真誠的對你們說一聲：吉林?長春歡迎你們！
2：吉林大學(xué)——
合：歡迎你們！
3：看！陽光燦爛，那是五月絢麗的色彩；
4：聽！金鐘朗朗，這是五月動人的旋律。
1：我們從天池湖畔走來，敲響震天的鑼鼓；
2：我們從長白山下走來，一路高歌，豪情滿懷。
3： 我們帶著美妙的歌聲，帶著歡聲笑語，朝著我們希冀已久的地方，走來。
4：我們帶著喜悅與吉祥，滿載著兄弟姐妹的深情厚意，朝著夢想的地方，走來......
1：五月的北國因我們而榮光煥發(fā)；
2：五月的春潮因我們而分外妖嬈！
3：吉林大學(xué)“相約黑土地 放歌紅五月”大型歌舞晚會——
合：現(xiàn)在開始！
4：您剛才欣賞的開場舞《奇跡》完美的將中國傳統(tǒng)樂器組合與現(xiàn)代流行音樂的表演形式進行了有機結(jié)合，舞蹈動作也將柔美、流暢的古典風(fēng)格與激情、炫麗的現(xiàn)代風(fēng)格相結(jié)合，給人一種耳目一新的感覺。
1：下面將要為大家?guī)淼奈璧笇O具東北民間特色，它充分展現(xiàn)了東北農(nóng)家一場熱鬧純樸的嫁女歡宴的場面。
2：接下來讓我們一同欣賞舞蹈---《嫁女》
歌舞《理想之歌》
2：觀眾朋友們不知道大家看出來沒有，剛才的舞蹈中那些舉止羞澀的嫁女們可都是我們藝術(shù)團的男同學(xué)表演的。
1：男扮女裝、詼諧幽默，展現(xiàn)了我們青年人特有的活潑靈動。
2：我們年輕的心不僅活潑也同樣對未來充滿著理想，青春伴隨著理想成長，面對未來理想之歌在我們心中回蕩。
1：我們熱愛生活，我們熱愛祖國。遠大的理想定將在我們這代人共同的努力中成為現(xiàn)實。
1：下面就讓我們歡迎曾在第十二屆CCTV全國電視青年歌手大賽榮獲吉林賽區(qū)金獎的兩位孿生姐妹為我們演唱理想之歌。
2：有請兩位。
歌舞《西部放歌》
1：展望廣袤遼闊的祖國西部，那里有雄渾高聳的青藏高原，綠衣清流的三江源頭和千溝萬壑的黃土高原。一處處勝景遙相呼應(yīng)，連同生活在那里的人們一道展現(xiàn)著祖國西部特有的豪邁。
2：今夜他們要用自己的方式唱響嘹亮悅耳的歌曲、舞起灑脫大氣的.腰鼓慶祝這五月的相聚，同我們一道抒發(fā)對祖國、對生活的無限熱愛。
1：請欣賞歌舞《西部放歌》
歌舞《哥薩客舞蹈》 俄羅斯遠東國立技術(shù)大學(xué)
2、 今天的晚會從主持人到所有的歌舞演員都是吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團的成員。藝術(shù)團秉承辦團宗旨，在完善團隊建設(shè)、加強自身調(diào)整的同時，還注重與其他各個國家之間的文化交流與合作。
1、藝術(shù)團曾代表中國大學(xué)生、代表吉林大學(xué)先后多次與韓國等一些國家的高校學(xué)生藝術(shù)團體進行文化交流。
2、在去年年末，我們又成功走訪了俄羅斯遠東國立技術(shù)大學(xué)，并與那里的師生結(jié)下了深厚的友誼。
1、在今天這個特殊的夜晚，他們也特地遠程趕來為我們帶來了機具俄國特色的節(jié)目《哥薩克舞蹈》。讓我們掌聲歡迎他們。
舞蹈《游戲年華》
2：每一個人都擁有童年，童年在每一個人的心中永遠是那么的純真美好。
1：童年的記憶對于年輕的我們來說并不遙遠，舉一個例子來說吧，電視游戲機在座的各位一定不會陌生。
2：不知道在大家的印象中哪個游戲給你們留下的印象最深呢？（隔一小段時間，看觀眾反映）大家可以試著說一下。（這句話看情況說，最好 造成全場轟喊的效果，如果效果不明顯，馬上接下一個人）
1：看來大家的反應(yīng)十分熱烈（有效果時說）也許大家一時還拿不準(zhǔn)主意（沒效果時說）熟悉的旋律最能牽動我們的記憶，雪人打磚塊時的憨態(tài)可掬，魂斗羅戰(zhàn)士的英勇無畏，瑪麗兄弟的可愛果敢在接下來的舞蹈中都會展現(xiàn)出來。
2：美好的記憶仿佛又在我們的眼前出現(xiàn)，青春的活力將它們再度演繹。還等什么，讓我們一同打開（放慢速度活潑地說）游戲機
舞蹈《醉消遙》
2：在我國眾多的民間藝術(shù)中經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)清新灑脫的表現(xiàn)形式。就拿我國傳統(tǒng)的皮影戲來說吧，它自然純樸，鮮活生動給人一種自在的美感，不由得讓人陶醉其中。
1：今天，吉大大學(xué)生藝術(shù)團的同學(xué)們把古老的藝術(shù)風(fēng)格帶到了現(xiàn)代。面對這多彩變化的世界，不變的是我們對美好生活的追求。
2：請欣賞舞蹈《醉消遙》
舞蹈《鶴》
1：隸屬于吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團的舞蹈團是一支擁有百余人的優(yōu)秀團隊，它宛如一顆明珠閃耀著其獨具的藝術(shù)光輝。
2：去年，原創(chuàng)歌舞《大學(xué)，我的天堂》榮獲首屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎，并參加“五月的鮮花”——全國大學(xué)生“人民萬歲”大型校園文藝演出活動。
1：同年，原創(chuàng)舞蹈《飛雪歡歌》又榮獲首屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎，吉林省第一屆藝術(shù)展演一等獎。
2：接下來，舞蹈團的同學(xué)們將繼續(xù)為我們帶來一支技藝精湛的舞蹈《鶴》，它將鶴的高昂神韻展現(xiàn)得淋漓盡至。
1：讓我們一起來欣賞。
舞蹈《彩裳》
1：偉大的中華民族，孕育了偉大的民族藝術(shù)，悠悠華夏五千年，有太多的精彩使我們難以忘懷。
2：表飄飛之長袖，舞細腰以抑揚。無論在盛事的唐朝還是在遙遠的敦煌壁畫中我們都可以領(lǐng)略到那令人心馳神往的震撼。
1：今晚，千年的古樂將再度奏響，飛天袖間的嫵媚將重現(xiàn)今朝。那飛天的神韻不僅代表著我們生生不息的民族藝術(shù)，也預(yù)示著我們偉大的祖國永遠的昌盛繁榮！
2：請欣賞舞蹈XXXXXX
歌曲《為祖國干杯》
2： 相約五月充滿希望的季節(jié)，攜手北國青春洋溢的校園，在這黑色的土地上我們將唱響對未來美好的祝福。
1： 我們是年輕的一代，是祖國明天的棟梁。我們的五月，鮮花燦爛，前程似錦。在此時此刻,此方熱土上讓我們堅守自己的理想，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，敞開胸懷，放飛心靈，去開創(chuàng)造屬于我們?nèi)碌臅r代！
2： 讓我們攜起手來共同祝愿我們的祖國欣欣向榮、蒸蒸日上。
合：讓我們?yōu)樽鎳杀?/p>
結(jié)尾：
烏：五月的我們從唐詩宋詞的婉約中走來，漾著清幽恬淡的心曲，泛舟于清芳彌漫的字里行間 。
王：五月的我們從蕩氣回腸的豪放中走來，穿越時空千回百轉(zhuǎn)，倘佯于拍岸驚濤的波瀾壯闊。
孫：踏著青春的節(jié)拍，我們向著春天走來；
劉：激揚青春的風(fēng)采，我們向著五月走來；
烏：讓我們?yōu)樾撵`插上藝術(shù)的翅膀，放飛青春的夢想；
王：讓我們播灑藝術(shù)的芬芳，譜寫明天更加壯美的樂章！
孫：吉林大學(xué)“相約黑土地 . 放歌紅五月”大型歌舞晚會到這里就結(jié)束了。
劉：再次感謝各位的光臨！
烏：讓我們——
合：有緣再相會�。�
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