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      1. 迎新年詩歌朗誦會的主持詞

        時間:2022-12-30 13:44:54 主持詞 我要投稿

        迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首)

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到詩歌,大家肯定都不陌生吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?以下是小編整理的迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首),僅供參考,大家一起來看看吧。

        迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首)

        迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首)1

          甲:尊敬的各位領導,各位老師

          乙:各位詩友,各位同學

          甲:大家

          合:下午好!

          甲:歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業詩歌朗誦會”現場,在這里,沒有客套和客氣,有的只是,詩情和詩意。

          乙;首先,請允許我代表楊韻同學,對到場的各位嘉賓做一個簡單的介紹,今天,我們很榮幸的邀請到,著名詩人、天津詩社顧問,原天津市人大秘書長,天津桃李源文化基金會董事長喬富源;著名詩人、天津國土資源局副局級調研員,天津詩社執行理事苗緒法;深記者,《中國青年報》教育版主編、全國職業院校學生記者團秘書長梁國勝;

          甲:詩人、天津青年詩社常務理事、《渤海早報》副刊編輯常英華;天津職業大學黨委宣傳部部長王麗華;書法家、天津詩社朗誦團副團長張志浦;

          乙:著名詩人、天津詩社常務秘書長路振忠;著名詩人、天津詩網刊總編,《天津詩人》雜志副總編,天津青年詩社社長胡慶軍;著名詩人、詩歌評論家孫玉田;著名詩人、天津詩網刊主編,天津詩社理事田放;

          甲:詩人、中國文化義工委員會執行主席;詩人、中國文化義工華北大區執行主席王京濤;

          乙:著名詩人、天津青年詩社副社長王彥明;詩人、桃花堤詩社社長滑盈欣;90后玄幻作家,《鐘音詩報》編委婁佳男,詩人、《鐘音詩報》編輯馮浩峰、陳學斌;天津職業大學社會管理系學生會主席王偉、郭宇航

          甲:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的.到來。

          眾所周知,詩歌的核心精神是自由,自由的核心價值是博愛。既然如此,那就讓我們,牽著繆斯女神的衣袖,走進自由,走進博愛,走進青年詩人楊韻;下面有請青年詩人楊韻致答謝詞,大家掌聲有請。

          甲: 謝謝喬老師的精彩講話。

          雪花紛飛。天津,枕著鵝毛信入夢。睡著的,是昨夜的喧囂;醒著的,是楊韻的心。

          乙:千里冰封。職大,以詩歌的名義解凍。有人說寒風蕭殺了金秋,楊韻卻說,冬雪是春天的被子,再等一會,花就開了,綠意就上來了!

          甲:現在,我宣布:“夢想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業詩歌朗誦會

          合:現在開始

          甲:楊韻對著千里之外的家鄉說:身在遠方,心不在,不管走多遠,接受我的還是這塊肥沃的土地!

          乙:接下來,讓我們,一起聆聽,一個遠離家鄉,初來天津的學子發自內心的《呼吸》,朗誦者:周露雨

          甲:詩人發自內心的對家鄉的熱愛,感染著我們每個人,這猶如,有一天,楊韻問父親,咱也進城去吧?父親沒有吭聲,

        迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首)2

          甲:又是一年秋風送爽時

          乙:又是一個花好月圓日

          甲:讓我們歡聚一堂,誦讀詩歌,寄托希望

          乙:讓我們歡聚一堂,放聲高歌,祈福團圓

          合:20xx中秋詩歌朗誦會現在開始!

          甲:年年月月,月月皎潔,固守長空。是在等待?還是在守候?就讓我們在歌聲中尋找答案,請欣賞灝東帶來的歌曲《望月》

          乙:感謝是緣分讓我們在《全民K歌》這個平臺相遇,感恩一路相伴,一起走過的風風雨雨;我們在全民K歌留下了難忘的足跡,我們在全民K歌創作藝術,實現自己的理想;請欣賞傳奇 安然帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》

          甲:你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,我們相約在四季,我們相逢是在網絡,那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請聽隨心 為我們帶來的《相逢是首歌》

          乙:月亮,自古就是詩人,歌者爭相歌頌的對象,月升月落,月圓月缺,都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經典歌曲《月亮代表我的心》

          甲:紅色是中國人非常喜歡的一種顏色,我們在過年過節,婚姻嫁娶的時候,都會用上大紅的顏色,因為在我們看來,紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。請欣賞隆福川 風雨彩虹帶來《中國紅》

          乙:在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事,他們的主人翁可能只是一些普通人,但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地,溫暖心靈,也許只是一個微笑,一個擁抱,但留給我們的卻是無盡的感動,讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲:好人一生平安!下面請欣賞阿毛帶來的《好人一生平安》

          甲:每到中秋,人們對著如玉如銀的朗朗明月,借圓圓的月餅來表達思念親人,思念故鄉之情,寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《思月寄情》

          乙:古有夸父逐日為光明,今有彩云追月美心情,請欣賞《彩云追月》

          甲:北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱,下面就讓我們來領略一下北國歌聲。請欣賞似水流年 安然姐夫帶來的《敖包相會》

          乙:文字是內斂的,是含蓄的;聲音是開放的,是韻律的,當文字遇見聲音,會有怎樣的奇妙的反應?請欣賞獨誦《當文字遇見聲音》

          甲:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐,林妹妹的`《葬花吟》纏綿悱惻,接下來請欣賞戀歌帶來的《花祭》

          乙:如果上蒼讓我 再選擇一次,我會期待與你 下一次相遇,如果上蒼讓我 再愛你一次,我會和你牽手 不離也不棄。請欣賞《下一次相遇》

          甲:朝朝暮暮君在何處留,黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞四月天帶來的《朝花夕拾》

          乙:金秋的黃昏托起祥和的明月,在這收獲的中秋佳節,讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶,一起暢想,一起祝福,一起期盼。請欣賞藍色海 阿毛 帶來的《獻給中秋的詩》

          甲:夜晚,特別是月色朦朧的夜晚,是人們和自己心靈對話的最佳時刻。很多人前需要控制的情感,此時都會悄然而至,那才下眉頭又上心頭的感覺。請欣賞《月滿西樓》

          乙:《十五的月亮》這首歌,相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起,我們都似乎回到了曾經的年少時光。那么,此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。下面請欣賞歌曲《十五的月亮》。

          甲:個人心中都有一個故鄉,它或許真實存在,或許虛無縹緲,當年華老去,能夠帶著笑回憶!盎夭蝗サ氖枪枢l,到不了的是遠方”,請欣賞《念故鄉》

          乙:即使難忘今宵,但也不得不分離;即使難分難舍,但也不得不散場;感謝今天到場的所有嘉賓和朋友,是你們賦予了這場晚會美好的意義。請欣賞隆福川 阿毛帶來的《難忘今宵》。

          甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

          乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

          甲:今天,我們奉獻給您的詩篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上,靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨,以及千百年前的風聲鳥聲……

          乙:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今。我們是傳統文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句,將從我們的兒童時代開始,伴隨我們人生的全過程―――

          甲:在這山重水復,莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個人,都能夠譜出最精彩的樂章!

          乙:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班―詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!

        迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首)3

          甲:晴空萬里,朵朵白云是飄飛的夢想。

          乙:東風浩蕩,五星紅旗是華夏的脊梁。

          丙:長江黃河,奏響時代奮進的旋律,

          。航先,異口同聲把偉大的祖國歌唱。

          甲:七十年前的中國,遭受日寇的踐踏,滿目焦土,遍地凄涼。

          乙:一場長達十四年的劫難,讓祖國母親遍體鱗傷。

          丙:反滿抗日,不做亡國奴,是每個中國人的心聲和愿望。

          丁:捍衛和平,不忘歷史,真理永遠用正義武裝。

          甲:當陰霾散去的時刻,黑夜終于露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的.時候,中華民族閃爍出堅毅的目光。

          乙:在歲月的長河之上,有一艘歷史的巨輪乘風破浪,任何人無法阻止它的前進,他銘記世間發生的一切,縱覽千古興亡。

          丙:今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年紀念日,xx市委、市政府,市委宣傳部、市文聯,對此次活動高度重視,有關領導親自過問,親自參與。這次活動,也得到了xx市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持,在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!

          丁:今天我們在這里舉辦抗日戰爭勝利xx周年紀念朗誦會,70前的抗戰是中國歷史上一場事關中華民族存亡的戰爭,這段令人潸然淚下的歷史,這段令人翻然猛醒的歷史,值得我們深深地反思。我們紀念這個日子,就是為了捍衛世界和平,不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀念抗日戰爭勝利七十周年詩歌朗誦會----

          甲乙丙丁:現在開始![音樂起~~]

          結束詞

          男:我們回憶這段歷史,我們紀念這個日子,并不是宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位國民,海內外的每一位炎黃子孫,要有憂患意識,發憤圖強!

          女:我們回憶這段歷史,紀念這個日子,是為了警示未來,告慰三千萬死傷同胞的冤魂,讓未來迸發出更加奪目的光芒。

          男:歷史不容忘卻,歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族,必定會尊重歷史輝煌,記住那狼煙里沖殺出勇士,還有那雄偉聳立著的,萬里長城的剛強。

          女:正義的事業是不可戰勝的,得道者多助,失道者寡助!千萬年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到了太平洋上,我們實現了重整河山的夢想。

          男:看今天,我們的祖國,錦繡大地神采飛揚,江山如畫詩意酣暢。

          女:看今天,我們的祖國,百業繁榮,國力強盛,軍隊雄壯。

          男:我們的祖國,正在實現中華民族偉大的復興,勃發出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發出璀璨的容光。

          女:祖國啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河,永遠在我的胸中激蕩。

          男:祖國啊,我為你驕傲,神奇的萬里江山,又一次萌騰飛了美好的夢想,

          合:歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大,燦爛輝煌!

          男:xx市紀念抗戰勝利xx周年詩歌朗誦會到此結束,愿大家珍惜今天,熱愛和平,努力工作,幸福安康!再見!

        迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首)4

          男:尊敬的各位領導,各位來賓

          女:敬愛的老師,親愛的同學們

          合:大家晚上好

          男:我是今晚的主持人

          女:我是主持人

          男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中

          女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

          男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

          女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽

          合:現在開始。

          男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是

          女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

          合:希望每組選手加油,取得好的成績。

          男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演,大家鼓掌歡迎。

          女:感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演,現在正式開始比賽。

          男:首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》,請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備

          女:感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦,請評委打分,下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》,請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

          男:請評委老師為五一班打分,下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》,請四年級的黃興和黃奎做好準備。

          女:感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分,六年級的集體朗誦,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

          男:請評委老師給黃興和黃奎打分,下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》,請五二班的陳玉潔同學做好準備。

          女:現在我公布前面選手的得分,三年級的莫藝和陳誠,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》,請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

          男:下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》,請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

          女:現在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來《歡樂假日》,請五二班的集體朗誦做好準備。

          男:感謝這兩位同學的表演,下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》,請三年級王琦同學做好準備。

          女:六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。四年級的`廖行和郁瑋,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》,請五二班王力敏做準備

          男:感謝王琦同學的表演,下面請欣賞五二班王力敏同學帶來《我愛這土地》,請五一班陶濤做準備

          女:現在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。三年級王琦,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。,下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》,請三年級集體朗誦準備。

          男:請評委老師打分,請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲,我是中國人》,請四年級的劉奇、莊園做準備

          女:五二班王力敏,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。五一班陶濤,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國,我親愛的祖國》。請

          六年級王毓敏做準備。

          女:請評委打分,下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》,請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

          女:三年級的集體朗誦,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》,請四年級集體朗誦做準備。

          男:請評委老師打分,下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》,請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

          女:感謝前面同學的表演,六年級王毓敏,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。五一

          班全曉琳等同學,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》,請六年級向嬋和游園做準備。

          男:請評委老師為《感恩父母》打分,下面請欣賞今晚的最后一組表演,由六年級的向嬋和游園給大家帶來《再別康橋》。

          男:今晚所有的選手組合已經表演完畢,現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。

          女:現在我宣布得分,四年級集體朗誦,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園,去掉一個最高分——,去掉一個最低分——,最后的平均得分為——。

          男:今天的朗誦比賽正式結束,感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學,下面請楊校長宣布獲獎名單。

          女:下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

        迎新年詩歌朗誦會的主持詞范文(通用5首)5

          師:最是書香能致遠

          生:腹有詩書氣自華

          師:尊敬的各位家長

          生:親愛的同學們

          合:大家早上好!

          師:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

          生:多情的春天,流動著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節的心事,催生千枝萬樹的鮮花

          師:當五月的花香飄滿整個校園,當暖暖的`春風拂過耳畔。

          生:我們迎來了“讓書香溢滿四班―詩韻飄香”詩歌朗誦會。

          師:今天,我們相聚在這里,敞開你我的心扉,釋放你我的激情;

          生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

          師:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意;

          生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。

          合:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班―詩韻飄香”詩歌朗誦會現在開始!

          生:請各位參賽選手、家長評委們做好準備。

          有請1號選手郭金卓同學,他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》,請2號選手于千雅同學做準備。

          有請2號選手于千雅同學,他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》,請3號選手司添予同學做準備。

          有請3號選手司添予同學,他帶來的詩歌是《我是一只快樂的小鳥》,請4號選手梁鐘予同學做準備。

          ......

          結束語:

          師:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

          生:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

          師:今天,我們奉獻給您的詩篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上,靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨,以及千百年前的風聲鳥聲……

          生:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今。我們是傳統文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句,將從我們的兒童時代開始,伴隨我們人生的全過程―――

          師:在這山重水復,莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個人,都能夠譜出最精彩的樂章!

          生:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班―詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!

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