校慶文藝晚會主持稿
在學習、工作生活中，用到主持稿的地方越來越多，主持稿在節目中起著穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的校慶文藝晚會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶文藝晚會主持稿1
女：尊敬的各位領導、各位朋友、各位來賓們!
男：女士們、先生們、關注我們演出的同學們!
合：大家好!
女：是一個夢，讓我們心心相連!
男：是一首歌，
讓我們心潮奔騰三十年!
女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!
男：是一段情，讓我們相守到今天!
男：曾經春華秋實，曾經芳香滿園!
女：我們的母校，給我們一個金色的夢!
合：讓我們踏著歡快的歌舞，
讓心與夢一起跳躍，
讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!
校慶文藝晚會主持稿2
(女)尊敬的各位領導，(男)各位來賓，
(女)老師們，(男)同學們，(女)親愛的校友們：
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀;
(男)踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚長成器;
(男)導學融合，自主發展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動人的歌喉——
(合)表達對母校的無限深情。
(女)過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈;
(男)過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀;
(女)我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進步，
(男)年年都有——
(合)好——收——成——
校慶文藝晚會主持稿3
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：大家上午好!
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第x屆青年文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代青年的青春活力，展現了我們南理學子精神風采。
甲：xxx院第x屆青年文化節
合：現在開始!
校慶文藝晚會主持稿4
a:尊敬的各位領導，
b:各位來賓，
c：敬愛的老師，
d:親愛的同學們，
a:大家(合)晚上好!
a六十年櫛風沐雨，六十年上下求索，六十年奮斗不懈，六十年薪火相傳，迎來的是桃李芬芳遍天下，春華秋實結碩果。
b六十年二中，自強不息。一代代二中教工，愛崗敬業，奮發圖強，嚴謹治學，用自己的汗水鑄就了今日二中的輝煌。
d六十年二中，桃李芬芳。一批批二中學子，胸懷祖國，刻苦學習，勇于創新，用自己的成就增添了今日母校的魅力。
c六十年砥礪耕耘的風雨歷程，六十年拼搏進取的化雨春風。
今天，我們用自己的方式為母校慶賀生日;今天，我們用自己的歌聲為二中給力加油!
a邢臺市第二中學六十周年校慶晚會
合：現在開始!
校慶文藝晚會主持稿5
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們，大家———
合：晚上好!男：又是一年金秋送爽時，
女：又是一輪花好月圓日。
男：今晚我們歡聚一堂，聆聽“韶華之韻”的美妙樂章，
女：今晚我們載歌載舞，慶祝商學院的20周年。
男：讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進愛的世界，
女：讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進歡樂的海洋。
男：首先向大家介紹一下今晚到場的各位領導和來賓，他們是———(開場前提供)
男：我宣布“韶華之韻”聯歡晚會現在開始!
女：首先有請為我們帶來~~節目。
校慶文藝晚會主持稿6
女：老師們
男：同學們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學府九十載
男：新紀揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節，我們迎來了全國各地的祝福
男：在秋風微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經濟學院、管理學院、新聞傳播學院、教育學院四個學院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻禮祝福。
男：是的。經過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經做好了充分的準備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
校慶文藝晚會主持稿7
男1：尊敬的各位領導、各位來賓
女1：親愛的同學們、老師們
合：大家上午好!
男1：二十年，一路風雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奮進的凱歌;
女1：二十年，一幅震撼人心的畫卷;二十年，一條繼往開來的長河;
男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格;
女2：二十年的奉獻孕育了一種芬芳;
男1：20年來，市光學校在領導的關懷下，師生的共同努力下，不斷發展開拓創新。
女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動人心的時刻。
男1：市光學校“20年我們攜手一起走過”校慶文藝慶典
合：現在開始!
校慶文藝晚會主持稿8
1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好
2：秋天，一個豐收的季節，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天，一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個三中人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝于都三中建校十周年!今天，參加慶典的佳賓有：~~讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
2：有請學校董事會陳總宣布十周年慶祝活動開始。
校慶文藝晚會主持稿9
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友，親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
二十年的斗轉星移，二十年的風雨滄桑;二十年的一路前行，二十年的一路收獲。就在這金秋的十月，滿載著收獲的喜悅，我們共同迎來了高郵市荷花塘特殊教育學校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里，謹向蒞臨慶典儀式的領導、嘉賓、校友和社會各界的朋友們，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
首先，請允許我介紹一下出席今天慶典儀式的領導和嘉賓，他們分別是：
出席今天慶典儀式的還有揚州地區各特殊教育學校校長，高郵市各部委辦局主要領導，各愛心捐贈企事業單位主要領導和代表，高郵各市屬及鄉鎮中心校校長及愛心人士代表等，讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領導、嘉賓及社會各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
主持人：下面，高郵市荷花塘特殊教育學校二十年校慶慶典儀式現在開始!
校慶文藝晚會主持稿10
一：開場白
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓、
(女1)敬愛的老師、親愛的同學們,大家
(合)上午好!
(男1)當秋風吹盡最后一片落葉，當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
(女1)當青春的詩歌編織成跳動的音符，當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
(男1)我們懷著感恩的心迎來了棗莊市東方國際學校十周歲的生日!
(女1)十載風雨砥礪，十載薪火相繼。
(男1)十載春風化雨，十載春華秋實。
(女1)十圈年輪，記載著時間的滄桑和崢嶸，
(男1)十年春秋，銘刻著步履的滄桑和崢嶸。
(女1)回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，
(男1)放眼當前，你有滋潤萬物的博大。
(女1)今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地，
(男1)我們以我們的赤誠、尊敬和莊嚴，
(合)向您獻禮、致敬和祝福!
(女1)《風從東方來》——棗莊市東方國際學校建校十周年文藝演出現在開始!
二：(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團的同學們帶來的歌曲，美妙的歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。
(女1)雖然已是嚴冬，但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。
男1：隨著素質教育的不斷深入，學生的各方面才藝都得到了充分的展示，戲曲作為中華民族的傳統文化，也被越來越多的學生喜歡。我校的丁楊柳同學在戲曲表演上獲得了非常多的獎項。
女2：是的，她在全國少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎，填補了我們棗莊市建市以來的空白。
男1：今天，她懷著對母校的感恩與熱愛，也來到了我們十周年校慶的現場。
請欣賞丁楊柳同學帶來的豫劇
三：詩朗誦
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心
女：凝聚心頭的是永不更改的情
.男：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。
女：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給你--東方國際!
四：舞蹈《時刻準備著》
男1：謝謝可愛的孩子們，也祝福你們在校園里的生活永遠充滿著陽光和歌聲!
女1：棗莊東方國際學校經過十年的奮斗，在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩。
男1：難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績時的那份欣慰和成就感，感謝您的信任與支持!我們的努力永遠不會停止，因為我們時刻準備著!
女1：請欣賞小學部的可愛的孩子們為我們的帶來的舞蹈《時刻準備著》
五：女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》
男1：那下面將要為我們表演的呢是我校的'劉青老師，她在20xx年的全省中小學音樂教師基本功大賽中獲得了省一等獎，當時演唱的就是這首歌曲。這是一首根據哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目，具有濃郁的民族風味。今天我們不僅能聽到美妙的歌聲，同時也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!
六：舞蹈《千手觀音》
男1：舞蹈《牽手觀音》在春節晚會上演出后簡直是轟動了全國乃至世界。這個由21個平均年齡在21歲得聾啞舞蹈演員們演繹的節目，讓世人看到了美與善的結合。今天我們學校的小舞蹈家門為我們帶來了這個舞蹈。也讓我們從《千手觀音》的精神中明白只要你心地善良，只要你心中有愛，就會有一千只手來幫助你;你就會伸出一千只手去幫助別人。那下面就讓我們一起欣賞xx xxx同學為我們帶來的舞蹈《千手觀音》
七：合奏《飛揚的旋律》
男1：謝謝同學們得精彩表演!我校近幾年來，無論是老師還是同學，在文藝活動方面都取得了很大的成績。20xx年我校藝體生升學成績斐然，共考入一中專業一榜xx人。我校的晁玉晨同學在20xx年的山東省青少年器樂大賽中獲得鋼琴組金獎，20xx年山東省首屆少兒藝術節器樂類一等獎第一名。我校的劉宇同學也在市級二胡比賽中取得了第一名的好成績。那西洋樂器與民族樂器的配合演奏相信大家還是第一次見到。今天我們就把這些樂器來了一個大集合，讓我們一起欣賞器樂合奏《飛揚的旋律》
八：褚翔魔術
女1：近幾年來，在全世界掀起了一股魔術熱，咱們中國也出現了一位魔術大師——劉謙。他表演的魔術簡直可以用出神入化這個詞來形容。
男1：是的。魔術這項藝術可是不簡單啊。要把不可能變成可能，把想不到變成辦得到。
女2：但是咱們學校就是有這樣的能人。王老師，你還記得咱們學校的小魔術師——褚翔么?
男1：當然記得，他的表演給我留下了非常深刻的印象，現在我還經常驕傲的告訴別人，我的學生是個了不起的魔術師呢。
女1：今天，他也回到母校，為我們的學校帶來了一份感恩的禮物，相信他精彩的表演會讓這個特殊的日子變得更加閃亮!
男1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!
(表演結束后請出丁楊柳進行采訪)
九：《好大一顆樹》
男2：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女2：是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男2：是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
合：您就像一顆參天大樹，給我們愛的庇護、愛的綠蔭。
讓我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
采訪：
1你好，你是棗莊東方國際那一屆的學生?現在在做什么?
2站在熟悉有有些陌生的校園里，你覺得學校的變化是什么?
3在學校求學的日子里，給你幫助最大的老師是誰?從他的身上，你學到了什么?
4今天是學校十周歲的生日，你想向學校獻出什么樣的祝福?
播放視頻。
十一：《感恩的心》
女2：老師們同學們，母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關懷、感謝社會。
男:2：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無聞，創造奇跡。
女1：讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛青春，去追尋我們的理想;
男1：讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
結束語：
女2：感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
男2：感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。
女1：老師們、同學們，“東方國際十年校慶”匯報演出就要接近尾聲了，但我們前進的腳步永遠不會停止。
男1：讓我們與書為友，讓心靈徜徉書海，讓書香浸滿校園。女1：讓我們學會感恩，用心感受歡樂，用愛感受溫暖。
男1：讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福：祝母校取得更豐碩的成果，祝母校的明天更加燦爛輝煌!
女1：匯報演出到此結束，再見!
校慶文藝晚會主持稿11
各位領導，各位來賓，各位校友，老師們，同學們：
大家好！
女：今天，我們##中學人濟濟一堂，歡聚在此，共同迎來我們##中學建校五十周年的慶典大會。
男：在這激動人心的時刻，我代表##中學的全體師生向蒞臨大會的各級領導，各位嘉賓，各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席今天大會在主席臺就坐的有：
出席慶典活動的知名校友有：
（主席臺以下安排第二行）
（以下安排貴賓席）
女：出席大會的還有各兄弟學校，來自全國各地的#中學歷屆校友，在#中學工作過的老教師和社會各界的領導和朋友。歡迎你們！
校慶文藝晚會主持稿12
男：前生滿程風雨天，而今已立百余年
女：厚德博學立鴻志，經世濟民化心間
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛老師、同學們，
合：大家晚上好!
男：我是主持人王鑫
女：我是主持人詹潔菲
男：在這個生機勃勃的五月，我們的母校xx湖北經濟學院迎來了她組建十周年暨辦學一百零五周年慶典
女：首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓，他們分別是xx，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
校慶文藝晚會主持稿13
1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好
2：秋天一個豐收的季節，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個科小人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學成立十周年!今天，參加慶典的來賓有：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
合：東營市勝利科技小學成立十周年慶祝活動現在開始。
(學生主持下場)
一、隊員獻辭
1：下面請少先隊員代表獻詞。
二、 《紅紅的燈籠紅紅的臉》
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級周紫怡等。
三、教師代表致辭
3：十年來，我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻，用知識的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉多么美》
2：下面請欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
五、舞蹈《踏虹》
2：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動聽的旋律踏虹去!
六、校長致辭
1：下面請學校劉校長致辭。
七、服裝表演
1：我校在抓實課堂教學的同時，也十分注重學生特長培養，接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動隊的同學帶來的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實的“花園式學校”，20xx年被評為東營市綠化先進單位。
看，春回校園，草木吐綠，百花爭艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學們可愛的笑臉，校園里一派生機盎然，
炎炎夏日，薔薇花團錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風婆娑起舞。同學們在花叢間嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時節，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學生學習知識、健康成長的樂土;這里的一草一木，都會化作永不褪色的記憶，被科小的學子們珍存。
(環保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯，這就是由我們生活中常見的舊報紙，以及同學們練習書法時用過的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點綴，展現了質樸與時尚的完美結合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國古老的傳統民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。
剪紙藝術最早可追溯到南北朝時期，與中國造紙術同時出現，至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術已成為中華民族藝術寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動物、人物、喜慶節令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國民間廣為流傳。
在數量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見的題材之一。生肖取12，源自中國古代的干支紀年法。12種動物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統習俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國四大發明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽海內外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽為國色天香，是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們全部用宣紙和皺紋紙即興包裹而成，并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點綴的國畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
八、來賓代表致辭
1：我校自一九九八年成立以來，得到了社會各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
九、器樂演奏
3：器樂學習是一項艱苦的活動，需要長期堅持不懈的努力，接下來請欣賞器樂活動隊的同學為大家帶來的電子琴合奏《斗牛士》
(畫外)
3：下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
十、舞蹈《窗花花雪花花》
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢等。
十一、中心領導致辭
1：我校成立十年來，得到各級領導的關心和厚愛，下面我們掌聲歡迎教育管理中心-------- 講話
十二、舞蹈《扎西得勒》。
1：我校有一支年輕而富有經驗的教師隊伍，他們不僅業務過硬，而且多才多藝，下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;
1：對于科小，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的祝福：
合：祝福科小的明天更加輝煌!
1：東營市勝利科技小學成立十周年慶祝活動到此結束，朋友們，再見。
23：再見。
校慶文藝晚會主持稿14
師合：尊敬的各位領導、來賓們，
生合：親愛的老師、同學們，
全體：大家，上午好!
女生：今日的校園鼓樂鏗鏘!
男生：今日的校園，彩旗飄揚!
女生：今日的校園高朋滿座
男生：今日的校園喜氣洋洋
陳：感謝蒞臨今天慶典的所有領導嘉賓們，
金：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
陳：讓我們共同歡慶蒼南少藝校正式創立!
金：讓我們共同歡慶靈溪六小建校十周年!
生合：慶祝蒼南少藝校創立、靈溪六小建校十周年文藝匯演，正式開始!
陳：憶往昔，春華秋實十周年;
金：看今朝，再譜華麗新篇章。
陳：從1998到20xx，靈溪六小迎來了光輝的10周年華誕;
金： 20xx正是這一年，蒼南少藝校在這片神奇的土地上正式創立!
陳：今日的蒼南少藝校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航!
金：今日的靈溪六小， 披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
校慶文藝晚會主持稿15
a：當xx年的風雨走過無數紀念。
b：當xx年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
e：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
f：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
b：老師們。
d：同學們
ef：來自遠方的朋友們。
合：xx中學xx周年校慶文藝匯演，現在開始(鞠躬)
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