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幼兒唱歌比賽主持詞（通用7篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在如今這個時代，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編收集整理的幼兒唱歌比賽主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒唱歌比賽主持詞 篇1
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
我們都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢。在今天這歡快的日子里，我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲，展現最美好的童顏。
親愛的小寶貝，老師們要給你們祝福，爸爸媽媽們要為你們喝彩！希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂的`歌唱，希望明天的你們在幼兒園健康、快樂、茁壯地成長！
幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現在開始！
�。ㄒ唬┦紫茸屛覀冇脽崃业恼坡曊埑鑫覀兊囊惶枌殞氀︼@慧小朋友，她給我們帶來的歌曲是：《小毛驢》
�。ǘ┬∨笥殉母韬寐爢幔繉殞殏�，我們要不要做個誠實的好孩子呢？請欣賞2號寶寶給我們帶來的歌曲《好孩子要誠實》。我們掌聲歡迎！
�。ㄈ┲x謝2號寶寶的精彩表演！媽媽們每天都很辛苦嗎，媽媽們很辛苦，要上班還要照顧小寶寶。接下來請欣賞3號寶寶給我們帶來的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎！
�。ㄋ模⿲殞殏�，聽：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飛到西、飛到東，是誰飛來了？請欣賞4號寶寶給我們帶來的歌曲《蜜蜂做工》
�。ㄎ澹┬∠灩P、穿花衣，紅、黃、藍、綠多美麗，我們會用它畫美麗的畫，對嗎？請聽聽，5號寶寶喜歡用蠟筆畫什么？
（六）一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，請欣賞6號兩個可愛的小寶寶給我們帶來的歌曲《小星星》。
�。ㄆ撸┐禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦�？春天在那清脆地山林里！請聽17號寶寶給我們帶來的歌曲《春天在哪里》
結束語：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，希望我們能在一刻享受這個比賽帶給大家的樂趣!謝謝大家~今天的卡拉OK唱歌比賽到此結束，再次祝大家節日快樂，萬事如意，心想事成！
幼兒唱歌比賽主持詞 篇2
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的.小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋�
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝！
幼兒唱歌比賽主持詞 篇3
男：親愛的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節日快樂！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的.孩子們送上最美好的祝福！
……
女：下面有請我們的'家長代表講話
……
男：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話
……
女：現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。
結束語：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會
幼兒唱歌比賽主持詞 篇4
男：尊敬的各位領導；各位來賓；敬愛朋友們。大家上午好！
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春；
男；在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
女：心有多大，舞臺就有多大；
男：想得多遠，我們就能走得多遠；
女：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來；
男：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
女：現在我宣布，知一鎮祥和杯歌手大賽：現在開始！
男：本次祥和杯歌手大賽，由知一鎮文化站主辦，由祥和家園，火烈鳥歌廳承辦，目的就是尋找知一好聲音，我們的.獲獎選手將有機會代表知一鎮參加一些活動。
女：今天由于天氣原因和報名等因素，我們把預賽和決賽放在一天之內進行。希望各位選手抓緊時間，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權。
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的領導和評委老師，他們分別是xx、xx；
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
下面有請評委會主任同志宣布評分標準。
男：今天共有位選手參加決賽。首先請各位參賽選手上臺抽簽，我們將按照抽簽順序進行比賽。
女：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請來自xxx的1號選手他的參賽曲目是《xxx》
男：經過激烈的競爭，知一鎮祥和杯獲獎情況已塵埃落定，獲得第一名的是xxxx選送的歌手下面有請為獲獎者頒獎
女；獲得第二名的是xxxx選送的歌手下面請為獲獎者頒獎。
男：獲得第三名的是xxxx選送的歌手下面請為獲獎者頒獎。
結束語：
女：一陣陣掌聲雷動；
男：一聲聲喝彩助威；
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
女：最后，請允許我宣布：祥和杯歌手大賽圓滿成功！
男：感謝各位的陪伴；
合：再見
幼兒唱歌比賽主持詞 篇5
男：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家好！
女：今天艷陽高照，今天校園鼎沸！
男：在春光明媚，百花爭艷的季節，我們繁榮中學迎來了“唱國歌、做體操、集體舞”比賽。
女：這是對同學們精神面貌的檢閱，這是對同學們全面發展的考查。
男：你們將一展青少年的風采，你們將是這美麗的校園中的又一道亮麗的風景。
女：一、比賽進行第一項
請全體起立，行注目禮，升國旗。唱國歌。
男：二、比賽進行第二項
歡迎學校領導給本次比賽致開幕詞。
女：三、比賽進行第三項
允許我介紹我們在座的評委老師，并宣讀比賽規則。
男：四、比賽進行第四項
由學校領導宣布比賽開始。
女：同學們，老師們，比賽的序幕已經拉開，比賽的樂章已經奏響。讓我們精神飽滿、團結合作，投入比賽。
五、比賽。分四項比賽
1、首先賽國歌
2、賽體操
3、賽三十二步
4、賽恰恰舞
男：第六項、頒獎請學校領導為會獲勝班級頒獎
結束語
男：尊敬的`各位領導、老師、同學們！
女：經過幾個小時的角逐，繁榮中學舉行的“唱國歌、做體操、集體舞”比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
男：這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會。
女：同學們，老師們，今天的比賽非常成功，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。
男：比賽雖然即將結束，但我們堅持鍛煉的腳步不能停下。愿同學們每天堅持做好體操，做出健康的身體，做出美麗的身材。
女：生活處處是賽場，愿同學們借這次比賽的東風，在德育、智育、體育等方面追求更高、更快、更強。
男：今天的比賽到此結束，祝同學們健康成長，學習進步，生活愉快！
女：祝全體老師身體健康、萬事如意！
幼兒唱歌比賽主持詞 篇6
甲：尊敬的各位家長
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：聽！悠揚的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；
合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始！
——讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們為大家帶來舞蹈《心電心》。
——歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。
——眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景！孩子的眼睛最真實，也是最動人的，下面，跟隨一段動感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備
——你們知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎？（劉謙）對，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術給大家，那么下面見證奇跡的時刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備
——今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍動起來，下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備
——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長們都希望給孩子一個快樂的童年�？晌覀兊膶殞氁埠軤帤馀�！她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧！中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可愛的小青蛙們要上場了，請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備
——托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備
——欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。游戲規則是：音樂開始時大人牽著孩子圍著凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時將有精美獎品相送。好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣布場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
——再次感謝家長的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請，
——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時光，一起去捉泥鰍！，請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備
——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠是你們眼中的長不大的小不點，下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備
——小朋友們，快樂成長很重要，身體健康不可少，從小就要講衛生，勤洗手，做個漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備
——今天，是個值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。請大二班做準備
——小朋友每天早上都背書包上學，盡情的`釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂�！氛垖W前班做準備
——它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》
甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
幼兒唱歌比賽主持詞 篇7
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
B：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
B：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！
首先請園長致節日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是
A師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
B：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的.爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
A：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
A：感謝他們的精彩表演�？鞓返膬和�，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
B：：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
A：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：XXX在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
B：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
A：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
B：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
B：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
A：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟�。
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
B：歡樂的時間總是過的很快
A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
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