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喜迎教師節(jié)的主持詞范文(精選5篇)
根據(jù)活動(dòng)對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,司儀等是很多場合都需要的角色,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的喜迎教師節(jié)的主持詞范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
喜迎教師節(jié)的主持詞1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,明天就是教師節(jié)了,在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您,祝您節(jié)日快樂!
下面我們就將自編自演的一臺文藝節(jié)目作為禮物送給你們,希望你們能夠喜歡。
下面請欣賞xx,表演者xxx。
您看,大家表演得多好啊,但是再好的節(jié)目都沒有我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)辛勤的老師更好,讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!下面我們?nèi)嗑瞳I(xiàn)上一首詩《老師,您辛苦了!》
《老師,您辛苦了!》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您如春天中的細(xì)雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,
讓我在知識的世界里遨游!
讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長。
下面請欣賞舞蹈表演者。
在這份記憶當(dāng)中,我們是故事的主角,但是我們不會忘記最好的導(dǎo)演就是我們的老師。你們教會我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥,用力的去表達(dá)自我,用力的學(xué)會溫暖身邊的每一個(gè)人。
我們會畢業(yè)會離開,記憶里肯定會彌漫一片歡聲笑語。校園的美好不是因?yàn)榻虒W(xué)樓,實(shí)驗(yàn)室,我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的,美好的或者是嚴(yán)
厲的,你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。
教師節(jié)來了,老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽我說:老師辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!
喜迎教師節(jié)的主持詞2
音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入:
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?
甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;
乙:也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)
乙:在這隆重的節(jié)日里,請接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠摯、最崇高的敬禮!
甲:全體同學(xué),敬隊(duì)禮!—禮畢!
乙:在這特別的日子里,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說出來:
乙:一二年級的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您。
甲:三四年級的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂。
乙:五六年級的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了。
甲:請大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!
乙:老師是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺階,把我們從無知變得學(xué)有所長。
甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝攵拾邤獭?/p>
乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的'掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)
乙:有請六年級學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們再次忠心的祝福老師們:
合:“節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!”
“感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,請各班有序帶回!
喜迎教師節(jié)的主持詞3
A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,迤邐而來
B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來
A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,
B:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,未來播灑著希望。
A:這是因?yàn)榫旁掠幸粋(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
B:今天九月十號是第xx個(gè)教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。
A:這一刻,讓我們收集鮮花,
B:這一刻,讓我們深情頌唱,
合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
A:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
合:是您,我們敬愛的老師!
A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
A:您用青春寫出無悔的人生。
B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
A:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
合:老師您好!
B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。
老師,您好!
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
啊,教師的事業(yè)多么崇高!
古今中外,
哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!
地北天南,
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
用真理和智慧把人才塑造,
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊,教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
笑語盈盈,
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;
B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。
A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。
B:老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
合:老師呀,任何言語也表達(dá)不出我們對您的'崇敬呀,
A:請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
A:加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!
B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯
A:多夢的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望
B:桃李的芬芳,需要你的辛忙
A 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障
B 是你用無聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫
A 是你用熾熱的亮光,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)
B :領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛
A :生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光
B:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會在心底對您存著思念和仰望
合讓我們在這美好的節(jié)日里,說一聲
老師,您辛苦了!
B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您,老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們,
教育成能幫助別人的人?
是您,老師!
您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),
溫暖了我們的心靈!
是誰——
把幼小的我們,
培育成成熟懂事的少年?
是您,老師!
您的呵護(hù)讓我們健康成長,
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果!
您辛苦了,
無畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了!
無私奉獻(xiàn)著青春的老師。
向您至以崇高地敬意——
老師,您辛苦了!
A:今天您的節(jié)日里,老師,我想對您說……
您是藍(lán)天,
我就是白云,
在您寬闊的胸懷暢游!
B:老師,我想對您說,
您是一首動(dòng)人的樂曲,
我就是樂譜上流動(dòng)的音符,
在您充滿愛的旋律中跳躍!
A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。
B:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。
A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
B:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
A:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
合:讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!愿所有老師身體健康,心想事成。
喜迎教師節(jié)的主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們度過了傳統(tǒng)中秋佳節(jié)及以“帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題的第xx個(gè)教師節(jié),今天我們懷著無比激動(dòng)的心情在這里隆重集會!請?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!今天我們杜爾基中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮。借此機(jī)會回顧總結(jié)我校過去一年的工作,表彰我校各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人,以切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為我校又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
下面,我宣布,杜爾基中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度新學(xué)年開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
新學(xué)期新氣象,我們的校園又納入了新分和調(diào)任的5位新教師和156名新同學(xué)。新教師的到來為我們的校園增添了新的力量,新同學(xué)的到來為我們的學(xué)校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來介紹一下新來的5位教師:學(xué)校黨支部書記;教音樂的有兩位,她們是老師、老師;教體育的老師;教美術(shù)的老師。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng)出成績,同時(shí)也祝七年級全體新生學(xué)習(xí)努力,成績進(jìn)步!
1、徐校長致辭
我們不難看到,我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,德育特色更加彰顯,管理工作有了新舉措,教學(xué)科研有了新發(fā)展,規(guī)范辦學(xué)上了新臺階老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于學(xué)校同仁的團(tuán)結(jié)協(xié)作和我們徐校長的英明領(lǐng)導(dǎo)。
大會進(jìn)行第一項(xiàng):歡迎學(xué)校校長同志為大會作重要講話
徐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。徐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵(lì)作用,同時(shí)也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、姚書記宣布學(xué)校表彰決定
一年來,我們學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,今年中考成績又創(chuàng)佳績,上線人數(shù)達(dá)65人(其中,7人考入烏一中,58人考入突一中),升學(xué)率居全縣第二,老師們的教學(xué)成績得到了社會各界的廣泛贊譽(yù),這些成績的取得無不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水,在過去的一學(xué)年中,我們?nèi)w同仁在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、奮力拼搏,讓我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),在不同的崗位無私奉獻(xiàn),默默耕耘;當(dāng)然,強(qiáng)將手下無弱兵,優(yōu)秀的教師必將造就優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)隊(duì),我們杜爾基中學(xué)的同學(xué)們勤奮好學(xué)、進(jìn)取爭先,同樣涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。下面,就讓我們一起來分享他們的喜悅!
大會進(jìn)行第二項(xiàng):請學(xué)校黨支部書記宣讀學(xué)校表彰決定
現(xiàn)在進(jìn)行進(jìn)頒獎(jiǎng):頒獎(jiǎng)分組依次進(jìn)行,請大家做好準(zhǔn)備
1.首先請優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
2.獲得教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)教師請會后到財(cái)會室領(lǐng)獎(jiǎng)
3.請學(xué)習(xí)標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
4.請三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
5.請優(yōu)秀學(xué)生干部上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎(jiǎng)師生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒獲獎(jiǎng)的的師生,要以他們?yōu)槟繕?biāo),努力工作、學(xué)習(xí),明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上一定會有你的身影。
3、獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言
輝煌的成績、飛速的'發(fā)展令我們振奮,在此同時(shí)也引起我們的深思:一流名校的建設(shè),這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現(xiàn),離不開我們可親可敬的老師。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家、銳意進(jìn)取;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴(yán)父是慈母,在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
大會進(jìn)行第三項(xiàng)請教師代表:老師講話。
一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師的寫照。王老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
4、學(xué)生代表同學(xué)獻(xiàn)詞
同學(xué)們,從你們的掌聲和眼神里,我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建,除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮樂學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大會進(jìn)行第四項(xiàng)歡迎學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
孫佳慧同學(xué)的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛和崇高的敬意。
5、安全教育(劉校長)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,增強(qiáng)師生的安全防范意識,培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力,維護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定,有請主管安全工作副校長同志作安全教育報(bào)告。
感謝劉校長為我們上了一堂精彩的安全教育課,相信我們?nèi)w師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預(yù)防、自救互救以及應(yīng)急逃生等方面的知識,增強(qiáng)了自己在這些方面的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,明白了更多認(rèn)真做人的道理,在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不安全行為,做言行文明、遵紀(jì)守法、珍愛健康生命的好學(xué)生、好公民。各位老師,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻做到:關(guān)注安全,珍愛生命。讓文明永遠(yuǎn)與我們相隨,讓平安永遠(yuǎn)與我們相伴。
6、學(xué)生紀(jì)律教育(胡校長)
同學(xué)們,無規(guī)矩不成方圓,無紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。有請副校長同志對全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。
感謝胡校長的諄諄教誨,希望同學(xué)們:與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想;讓紀(jì)律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會上,學(xué)校對過去一年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,新生代表就新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出了打算,明確了目標(biāo)。王老師的新學(xué)期寄語,語重心長,耐人回味,特別是徐校長的講話,深入淺出,高屋建瓴,既有明確的要求,又有殷切的希望,見真著實(shí)。希望全體師生細(xì)心領(lǐng)會,認(rèn)真落實(shí)。最后,向全體師生提出兩點(diǎn)希望:
1、希望全體教職員工自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢記使命,銳意創(chuàng)新,立足本職,創(chuàng)先爭優(yōu),積極開展教育創(chuàng)新和教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。
2、希望全體同學(xué),要嚴(yán)遵校規(guī)校紀(jì),自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象,說文明話,行文明事,做優(yōu)秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托,虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績!
此時(shí)此刻,我們的心情十分激動(dòng),爭做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學(xué)們,這是一次奮進(jìn)的大會,是一次勝利的大會。全體師生要以本次大會為契機(jī),在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績。“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我們堅(jiān)信,通過我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,杜爾基中學(xué)的明天一定會更加美好!
我宣布:杜爾基中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)年開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
請各班有秩序地回教室。
喜迎教師節(jié)的主持詞5
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
齊:大家下午好!
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié);
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女:沐浴秋雨,充滿了新生的幻想。
男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
女:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們將永運(yùn)銘記于心。
齊:今天我們歡聚一堂為老師祝福,為學(xué)生加油!
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
男:下面我宣布岸門口初級中學(xué)歌頌教師詩歌朗誦
齊:正式開始!
結(jié)束語:
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜刑依畹慕k麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜械钧湹慕瘘S。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的`力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,祝您的事業(yè)蒸蒸日上
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
女:岸門口初級中學(xué)《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;
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