論壇主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編整理的論壇主持詞，希望對大家有所幫助。
論壇主持詞 篇1
時間：XX年9月12日星期五
地點：xx中學階級教室
與會人員：全體教師
提問組長：黃xx 李xx 主持人：李xx
開場白：
各位老師大家好!今天我們xx中學全體教師舉行本學期第一次改版升級后的公開研訓活動——教育教學論壇。在校長和秀娟主任的精心謀劃下，我們本學期的教師專業成長，在以往研訓開放日及暑期北戴河研訓的基礎上，又以全新的姿態整裝待發。相信，這一輪的活動，不僅是研訓形式的華麗轉身，也會成為我們積累經驗、提升內涵的全新空間，不僅會為我們提供一個智慧共享的平臺，還會為我們提供理性思考的切入點，以達成教育文化價值的形成與認同，提升整體的專業素養。在第一輪活動之前，我們的教研組長和主抓領導為大家進行示范引領，以期在規范的基礎上拋磚引玉。好，下面就讓我們一起走進今天的教育教學論壇（教研組長與骨干教師示范篇）。
1、教育名言推介
教育名言和警句是教育家們思想智慧的結晶，是對旁人和后代的警示，它經過了時間的篩選，精彩而凝練，富有哲理，耐人尋味，發人深省�！熬淙绶洌误w短小而又有蜜有刺”。今天有兩位教研組長選擇的是與各位同仁分享教育名言。下面，請張xx老師，看看她選擇的名言如何“刺痛”我們的心靈。
孫xx老師是一位埋頭苦干的典型，她的沉著淡定常常會深深地打動我們。下面，請欣賞xx老師帶給我們名言。
感謝張xx老師和孫xx老師的精彩分享。
2、教育故事與案例分享
我們生活充滿了故事，充滿了感動。一顆敏感而細膩的心，常常籍由一個小小的故事而引發深深的感動，那種感動，尤其是作為教育戰線的一個有心人，那些充滿著愛與智慧的色彩的教育故事，也常常會激起我們心中的漣漪，甚至使我們眼眶潮熱。
今天有兩位老師與大家分享的就是教育名家的小故事。
先來聽聽思維敏捷、博學多識的楊喜鳳老師帶給大家的故事。
下面來聽聽理綜組的組長韓冬梅帶給大家的故事。
《勸學》中有云：“君子博學而日參省乎己，則知名而行無過矣�！本尤绱瞬⿲W，還要每天進行自我反省，才能讓自己變得明智并且行為沒有過錯。更何況我們呢？下面我們一起來聽聽呂老師給我們帶來的且行且思且思且行——論教育中的行與思。
點評：“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發�！敝钦叩脑捒偰芤鹞覀兩钏�。只思不行，無異于在象牙塔內閉門造車；只行不思，就像一頭拉磨的驢，即便走得再多終究只是原地踏步。好行者無疆，好思者不止，讓我們都能成為一個行者，步履輕松，走在教育的路上，讓我們都能做一個思者，帶著我們失敗的經驗，成功的感悟一路前行。且行且思，你做到了嗎？
3、課例分享
“有效課堂教學”主要指在一定的教學投入內（時間、精力、努力），通過教師的教學，學生所獲得的具體的進步和發展，帶來最好教學效果的教學，是卓有成效的教學。學生的進步和發展是衡量課堂教學有效性的唯一尺度。
課堂教學是一個雙邊活動過程，應營造一個寬松和諧、興趣盎然的學習氛圍。教與學必須有一個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學步驟來實施素質教育，使學生學得積極主動，真正成為課堂學習的主人。薄春霞老師和肖靜老師在課堂教學改革中，一直在不斷地探索新的方法和途徑，不斷完善自己的專業知識結構，形成自己穩扎穩打又富于特色的教學風格。下面，我們共同來分享他們對于新型課堂的探索。
薄xx《初識微課》。
肖xx《有效設計》。
薄xx老師和肖xx老師都站在了教學改革的前沿，為我們帶來了最新鮮的訊息與理念，由此我們可以感受到有效教學的一些特點：1.激發學生內在需求是實現有效操作提升智慧的前提。2.提供充足的探究時間是實現有效操作提升智慧的保證。3.引導學生內在反思是實現有效操提升智慧的關鍵。
4、教育圖書推介
讀書是上好課的前提，讀書是教師專業發展的必由之路。蘇霍姆林斯基說：“為什么教師要懂得那些課堂上并不學習的東西以及那些跟中學所學的教材沒有直接聯系的東西呢?這是因為：關于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識視野中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的.時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人。”考察教師的成長軌跡，可以得出這樣的結論：在讀書的路上能夠堅持多久，將最終決定教師在教育這條路上能夠走得多遠。所以我們教師要愛讀書、讀好書、善讀書。
下面幾位就是我們嗜書如命的典型。先來聽聽王xx老師向我們推介的好書。
王xx《我從你的全世界走過》。
再來聽聽秀娟主任帶給我們的詩意汪xx。
小結：我們常常感嘆智慧勝于美貌。剛才的兩位圖書推介者就讓我們感受到了這一點。因為一個人擁有智慧，會在你意想不到的時刻，以一種意想不到的方式呈現。智慧的源泉無處不在，關鍵是我們能夠擁有一顆易感而善思的心，去感受、去思考。感謝王xx老師和xx主任。
結束語：
精彩的時刻總是轉瞬即逝，今天走上論壇的都是我們教研教改的精英，精彩的論壇讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的執著。對我們而言，這無疑是一次美味的精神大餐。教育教學論壇是思想馳騁的牧場，也是自由暢談的天堂。在名師們的發言里，我們可以感受到他們對于教育事業的愛與責任，對于教育教學的真知灼見。讓我們再次感謝他們的精彩分享。
在教育教學的實踐中，我們一路走來，有欣喜，有感悟，也有困惑，有疲憊，但這一切并沒有消減我們繼續前行的決心。今天的論壇只是一個良好的開端，我們更期待著下一次走進論壇，亮出我們的思想，亮出我們的精彩！
論壇主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、企業界、新聞界的朋友們：
大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20xx企業管理創新高峰會”現場，我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國的企業已經率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經濟變局下，我們發現，只有具有核心競爭力的企業才得以發展。企業如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業家所一直廣為研究的主題。當下是創新與變更的年代，“不創新就死亡”已是企業的廣泛共識。由于企業宏觀生存環境和市場競爭環境的變化，企業管理創新的需求更加緊迫。如果說以前創新決定著一個企業是否比別人跑得更快，而在今天，企業管理創新決定著一個企業的生死存亡。如今，企業管理創新已經涵蓋了企業一切經營管理活動，尤其是在商業模式、營銷活動、企業組織、運營流程、企業文化等方面，這些都是傳統的創新活動幾乎沒有關注的領域，而這些領域又恰恰是當今企業價值創新系統中最為關鍵的薄弱環節。今天，由xx軟件主辦，在xx省工商聯、xx銀行、xx財經大學MBA學院、FM100.9CEO聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產、學、研的各方力量，共同探討如何通過企業管理創新，創造核心競爭力。
接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：
xx工商聯副主席洪躍平先生
xx(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生
xx軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生
xx銀行海關支行行長姚蔚先生
xx銀行南昌分行公司部何中先生
xx贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生
xx財經大學MBA學院副院長彭元先生
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
xx長期以來堅持自主創新，致力于用信息技術推動商業和社會進步，以先進的產品技術和專業的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴;20xx年是十二五規劃的落地之年，xxxx分公司本著“人才、管理、創新、轉型”的目標也在進行新的轉型，下面有請xx(南昌)信息技術服務有限公司總經理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】
感謝王總的精彩致辭!
【陳強兵-商業創新推動社會進步】
商業創新作為一種新的創新形態，其重要性已經不亞于技術創新。近幾年，商業創新在我國商業界也成為了主流模式，同時也將成為未來數十年社會發展的主旋律，商業創新是高端商業模式形態，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請xx軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家帶來“商業創新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢下的金融產品創新】
隨著我國金融業改革的不斷深入，商業銀行金融創新產品不斷推出，滿足了企業多樣化的金融需求，為企業的轉型升級提供了有力的支撐。如今，銀根緊縮，融資困難的宏觀經濟形式已經扼殺了中國企業，尤其是中小型成長性企業的發展，基于這種現狀，作為已經擁有業界的銀行業務和金融產品的商業銀行，xx銀行提出了新形勢下的金融產品創新。下面，讓我們掌聲清楚xx銀行南昌分行公司部何中先生為我們做《新形勢下的金融產品創新》主題演講
非常感謝何中先生。我們期待xx企業的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設置了茶歇區，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區感受移動應用所到來的全新體驗。
茶歇
【李良彬-中小企業創新思考】
各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量-20xx年xx企業管理創新高峰會”現場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是xx企業界的紅人了，眾所周知，我國中小企業數量龐大。他們在國民企業中起到了巨大的作用，但是很少能成為創新的先鋒。缺乏創新已經成為影響中小企業可持續發展的'重要因素。中小企業如何實現管理創新，實現高速增長是企業家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽xx贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請!!可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元-領導的藝術】今天，我們所說的企業轉型其實主要指決策層和我們企業家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業發展的脈絡。所以在這一點上，必須轉變觀念，必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉型的基礎。接下來，我們隆重請出xx財經大學MBA學院副院長彭元先生，跟大家分享領導管理藝術!掌聲有請。
【彭元-領導的藝術】
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們，“學”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩健，更長久，做健康快樂的幸福企業。
最后，希望xx省各大小企業能緊密聯合在一起，同發展共創造，為實現我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見!
論壇主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!為進一步加強和改進班主任工作，全面提高我區中小學班主任隊伍的管理水平和綜合素養，搭建全區相互交流與學習的平臺，以進一步分享優秀班主任的寶貴經驗。根據年度工作計劃和近期區局領導安排，今天，我們在這里隆重舉行山亭區20xx年班主任工作論壇。
首先，介紹一下蒞臨大會的領導，有：教育局高局長、教育局黨委成員陳祥云主任、四十中陸繁偉校長。
參加會議的人員還有各鎮街教委、中學和區直中小學分管德育的領導;各鎮街中學和小學畢業班的全體班主任以及中心校的部分班主任;還有區直中小學的全體班主任，共400余人。
去年12月和今年3月份，我們分別組織了棗莊市班主任工作室山亭中小學工作站的全體成員和10余名20xx年度的市級優秀班主任赴臨沂參加了全國中小學班主任專業成長高級研修班。為進一步分享我區優秀班主任的育人經驗與教育智慧，今天，我們精心選取了7名優秀班主任為我們作報告。
好，各位骨干班主任相繼對如何做班主任談了自己的看法，下面有請高局長講話。
剛才高局長給我們做了重要講話并做了富有建設性和指導性的建議，請大家回去后務必給各自單位的領導回報好并給本單位的班主任傳達好，同時謀劃好下一步的班主任工作打算。
老師們，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，以上7位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。
班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業成長的`平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平。班主任不僅要帶給學生豐富的知識，更要送給學生指引其前進的一盞心燈! 希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名輕松、快樂的班主任。今天的班主任論壇到此結束，再次感謝各位班主任老師的參與，讓我們齊心協力，將我區的德育工作再次推上一個新的臺階!
論壇主持詞 篇4
尊敬的領導，最最辛苦的班主任們:
大家下午好!
伴著秋日的腳步，載著分享的喜悅，新學期的第一期班主任論壇在忙碌中開始了。在座的各位都是非常優秀的班主任老師，希望通過我們彼此真誠的交流，人人都亮絕招，人人都享受分享的幸福!我們班主任的工作默默無聞，在完成繁重的教學任務的同時，肩負著學校更為繁重的重托，大家的工作比其他老師的工作更全面，更細致，更瑣碎，更復雜、更艱巨。工作量大，工作時間也極為不規范，因此，工作最辛苦。借此機會，請允許我向大家致以崇高的敬意。
今天的班主任論壇共有以下幾項內容：
在接下來的時間里，將有兩位班主任老師暢說他們自己的衛生落實，把自己的成功方法、感想與大家分享、交流，首先有請市級優秀班主任 老師與我們共同分享她的育人經驗與教育智慧。
下面有請 老師為大家分享一下她的.寶貴經驗。 老師是一位年輕有為的班主任，曾經榮獲20xx年度聊城市優秀班主任，憑著那份努力、那份執著，那份智慧將班級管理得井然有序。她工作踏實，任勞任怨都隨她的老師吧。
欣賞了兩處不一樣的風景，但卻擁有同樣的美麗。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我們都知道：學校能走多遠，取決于是否有一位好校長;一個班級能走多遠，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至關重要。關于班主任工作，我表達自己的幾個想法;1心態,有人說僅僅因為無奈而做班主任是痛苦的，為享受而做班主任是幸福的，而為發展自我而做班主任是美麗的。1讓我們累并快樂著。2愛心是班主任走進學生的法寶。3干，就要干好，盡力而為，不留遺憾。
因此，把學生能夠成長、成功當作一種信念，一種幸福。輕裝上陣，吃好、睡好、調整好，盡力就好!最后祝愿在座的每位老師能在自己忙碌的工作中，調整好自己，快樂工作，和家人健康相隨，幸福相伴!
論壇主持詞 篇5
九月二十八日晚八點三十分，又一村中秋晚會正式開始。
男主持：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來，于那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮；是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的“愛”字。今天，我們從天南地北相聚在又一村，共同抒發著一個恒久的主題：那就是“愛”！女主持：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節！舉杯邀明月！千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻
男主持：每逢佳節倍思親，在中華民族傳統節日——中秋節之際，在地球村的各個角落，我們沐浴著一輪圓月，面對著網絡中的相聞而不相見的摯友，更增加一份“愛的情誼”。
女主持：明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節，便是所有期盼相聚、團圓的人的節日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨；恭向高堂，說著那祝福長壽、歡喜隨心的賀詞；攜著一根網線，舉杯邀月。這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠訴不完的'真情，永遠說不完的話題。下面掌聲請出又一村的室主致以中秋的祝福！
又一村室主致中秋賀辭
麥序開始，按晚會的要求進行抒發“愛”的主題的攪拌歌會
男主持：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟！”
女主持：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光；把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動的紅心。
男主持：懂得放心的人才能找到輕松，懂得遺忘的人才能找到自由，懂得關懷的人才能找到朋友。在中秋的美妙時刻，衷心的祝愿每一位朋友，生活開心，事事順心。
女主持：又一村與朋友們一起成長，祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。朋友們！又一村中秋晚會到此結束，讓我們記住今晚的歡樂時光，愿友誼長存于彼此的心中！以下麥序繼續有效，請朋友們盡情抒發“愛”的共鳴！
論壇主持詞 篇6
一個學校的發展，離不開一支高素質的教師隊伍。近年來，在“成就學生、發展教師、影響家長”辦學理念的指引下，我校積極探索教師成長的有效途徑，大力開展各種學習、展示、交流活動，為廣大教師的成長搭建平臺，創設空間，提供機遇。在這種大好形勢下，教師們積極進取，不斷自我超越，一大批教師在學習中提升了專業素養，在教育實踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業的幸福。今天，將有九位優秀教師代表為我們分享他們的成長故事，讓我們一起靜靜聆聽，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長的美好。同時，也預祝所有選手精彩展示、華麗綻放！
1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請今天第一位登臺的老師，張春生，分享他的快樂教師生活。
張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內心澎湃；念及和同事相伴成長的時光，我們感到無限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實、真誠的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請二號選手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因為熱愛，毅然選擇；因為責任，在困難中頑強堅守、尋求突破。用才華征服、引領孩子，用真心詮釋愛的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來，我們有請三號，劉曉慧老師，講述她的師愛故事！
3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語言把刻板的數理變成愛的告白，讓孩子看見數學的美，并產生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護，讓學生感受到來自老師的愛，逐步建立自信、邁向成長之路。她說自己不懂愛，估計她的學生聽到一定會說這句話是個偽命題。
接下來有請4號，邱月老師
4.邱月：世界上有一種東西不會因為付出而減少，相反的，付出的越多，還會收獲的越多，那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠，越覺這份事業的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動人講述。
下面有請5號，向麗老師。
5.向麗：成長，一直在路上。我們追求成長，不是為了看見世界，而是為了讓別人看見我們；不是要到達多么光芒萬丈的終點，而是為了邂逅沿途的美景。
接下來有請6號，張云
6.張云：成長，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長，努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來有請7號，徐丹丹老師。
7.徐丹丹：徐老師說，凡是路過的，都算風景，能占據記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長的.路上，在領導和同行的認可的話語中，更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請8號，蘇丹老師。
8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風雨無阻；責任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請9號，王德旭老師
9王德旭：愛笑的人運氣不會太差。用一顆陽光積極的心去面對工作中的困難與挑戰，我們定能不斷收獲成長的快樂。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程和育人故事，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩分享。
希望老師們通過本次成長論壇，開闊教育視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業發展增添動力，本次成長論壇到此結束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見。
論壇主持詞 篇7
尊敬的各位領導、各位來賓、企業界、新聞界的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家光臨“聚合的力量——20xx江西企業管理創新高峰會”現場我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意！也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國的企業已經率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經濟變局下，我們發現，只有具有核心競爭力的企業才得以發展。企業如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業家所一直廣為研究的主題。當下是創新與變更的年代，“不創新就死亡”已是企業的廣泛共識。由于企業宏觀生存環境和市場競爭環境的變化，企業管理創新的需求更加緊迫。如果說以前創新決定著一個企業是否比別人跑得更快，而在今天，企業管理創新決定著一個企業的生死存亡。
如今，企業管理創新已經涵蓋了企業一切經營管理活動，尤其是在商業模式、營銷活動、企業組織、運營流程、企業文化等方面，這些都是傳統的創新活動幾乎沒有關注的領域，而這些領域又恰恰是當今企業價值創新系統中最為關鍵的薄弱環節。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯、中信銀行、江西財經大學MBA學院、FM100。9CEO聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產、學、研的各方力量，共同探討如何通過企業管理創新，創造核心競爭力。
接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：
江西工商聯副主席洪躍平先生
用友（南昌）信息技術服務有限公司總經理王剛先生
用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生
中信銀行海關支行行長姚蔚先生
中信銀行南昌分行公司部何中先生
江西贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生
江西財經大學MBA學院副院長彭元先生
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長期以來堅持自主創新，致力于用信息技術推動商業和社會進步，以先進的產品技術和專業的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴；20xx年是十二五規劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創新、轉型”的目標也在進行新的轉型，下面有請用友（南昌）信息技術服務有限公司總經理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】
感謝王總的精彩致辭！
【陳強兵—商業創新推動社會進步】
商業創新作為一種新的創新形態，其重要性已經不亞于技術創新。近幾年，商業創新在我國商業界也成為了主流模式，同時也將成為未來數十年社會發展的'主旋律，商業創新是高端商業模式形態，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家帶來“商業創新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中—新形勢下的金融產品創新】
隨著我國金融業改革的不斷深入，商業銀行金融創新產品不斷推出，滿足了企業多樣化的金融需求，為企業的轉型升級提供了有力的支撐。如今，銀根緊縮，融資困難的宏觀經濟形式已經扼殺了中國企業，尤其是中小型成長性企業的發展，基于這種現狀，作為已經擁有業界的銀行業務和金融產品的商業銀行，中信銀行提出了新形勢下的金融產品創新。下面，讓我們掌聲清楚中信銀行南昌分行公司部何中先生為我們做《新形勢下的金融產品創新》主題演講
非常感謝何中先生。我們期待江西企業的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設置了茶歇區，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區感受移動應用所到來的全新體驗。
茶歇
【李良彬—中小企業創新思考】
各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量—20xx年江西企業管理創新高峰會”現場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是江西企業界的紅人了，眾所周知，我國中小企業數量龐大。他們在國民企業中起到了巨大的作用，但是很少能成為創新的先鋒。缺乏創新已經成為影響中小企業可持續發展的重要因素。中小企業如何實現管理創新，實現高速增長是企業家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽江西贛鋒鋰業股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請！！可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元—領導的藝術】今天，我們所說的企業轉型其實主要指決策層和我們企業家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業發展的脈絡。所以在這一點上，必須轉變觀念，必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉型的基礎。接下來，我們隆重請出江西財經大學MBA學院副院長彭元先生，跟大家分享領導管理藝術！掌聲有請。
【彭元—領導的藝術】
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們，“學”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩健，更長久，做健康快樂的幸福企業。
最后，希望江西省各大小企業能緊密聯合在一起，同發展共創造，為實現我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見！
論壇主持詞 篇8
各位老師：
大家下午好!
班主任的工作對一個班集體起著決定性的作用。一個優秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任微論比賽。
出席本次論壇的專家評委有：
出席本次論壇的觀眾評委有：
以及參加本次微論壇選手所在的學校老師們
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
在各學校層層選拔的基礎上，今天共有9名優秀的班主任老師與大家共同分享育人經驗與教育智慧。他們為了認真參與這次論壇，數次試講、修改，課余時間花費了很多精力，讓我們用掌聲對他們表示感謝!
首先，請1號選手進行上場，2號選手準備
請老師宣布比賽結果。
請老師頒發一等獎
請老師頒發二等獎
請頒發三等獎
請老師對本次論壇進行點評，大家歡迎。
謝謝詹老師的精彩點評。
老師們，我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的'方法;我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。只要我們心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發展，那么我相信，我們都能夠成為出色的班主任。讓我們共同攜起手來，取長補短，汲取別人的成功經驗，反思自己工作的不足，共同開創班級管理工作的新局面。
比賽到此結束，謝謝大家!
論壇主持詞 篇9
開場白：
當鐘聲拉近了我們成長的距離
新年的歡樂裝飾了我們年輕的事跡
轉眼間，青年論壇已經悄然走過了四個春秋
在這一刻，我們已經感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經開始迎接，新的挑戰，新的勝利
此時相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過去的點點滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對現在開始
一：主持人介紹參加活動的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂園奇遇記》
四年前有著這樣一群人，無論人多大，總是會貪戀童年，因為童年的你有個屬于自己的夢，夢想有一天找到自己的樂園，在這個屬于自己的樂園里，尋找一個奇遇。。。下面有請中國傳媒大學PASSWORD爵士文化傳播社的愛情鳥組合送上精彩的《游樂園奇遇記》七：《 》
歌曲是心靈的鏡子，用一首歌曲來點燃你我的激情，用一篇旋律來打動你我的心。接下來有請北京體育大學帶來的歌曲《》
八：《有獎互動游戲兩個》 1)我喜歡你VS不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我喜歡你”，對右邊的人說“不要臉”。
兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我不要臉”或“不我喜歡你”之類的經典“自白”。 2)尋寶大行動
先準備好“寶物”(即字條上可以寫表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人兌獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人兌獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個，那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。 3)扮時鐘
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
九：京劇老生《碰碑》
它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國漢族戲曲的代表。它是中國的“國粹，已有220xx年歷史。接下來讓我們一同走進中國戲劇的世界享受它帶給我們的“美”。掌聲有請國戲京劇表演《碰碑》——老生表演者：黎穎
十：《愛的供養》
翩翩起舞的你們是為了更多的歡樂，讓我們繼續把這份愛傳遞下去。下面請欣賞北京高等秘書學院帶來的古典舞《愛的供養》
十一：《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》)
簡單的語言，簡單的生活，簡單的人生，這么多簡單的要求，卻往往不能簡單的實現。那么，在你寂寞的時光里，會有我嗎?請欣賞中國傳媒大學歌曲表演《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》
十二：《說唱表演》
在北京物資學院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來彈出心底的話語，他們用自己的方式演繹獨特的人生，下面請欣賞由北京物資學院MC medicione團體原創歌曲。
十三：《現場觀眾大抽獎，表演節目兩個》
抽獎：在大家入場的時候，每位的手里都拿到了一個糖果包。里面都有一張小小的祝福語。祝福語的背面寫著你們的號碼。這個號碼會在你們一會的抽獎環節作為領取獎品的憑證。在我們會場的天花板上飄著很多氣球，這些氣球里面都裝上了相應的禮品名稱�，F場隨機抽取觀眾一名選擇青年論壇小問題或者小謎語，回答對者抓下飄著的氣球得到相應禮物。十四：《肚皮舞》
被譽為東方舞蹈”的肚皮舞源于中東地區，最早是作為一種宗教儀式，敘述有關大自然和人類繁衍的循環不息，今天在座的各位可以大飽眼福了。有請來自中國青年政治學院的.鄭翔為我們帶來《肚皮舞》
十五：《武術表演——太極》
活力的肚皮舞過后緊接著要送上的是剛柔并濟的武術表演。太極是闡明宇宙從無極而,以至萬物化生的過程。接下來，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風情》
感謝中醫藥大學帶來精彩的武術表演，武術中其實有很多精神值得我們去深思。青年論壇一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和執著，在前進的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動人的舞姿點燃各位的激情，為您帶來新年的好運。請欣賞北京黃埔大學王力趙苗苗給我們帶來《拉丁風情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來。青年論壇的成長，無論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻上感恩的心，感謝您們四年來對我們的鼎力相助。(6分)
結束語：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅定步伐，是為了夢想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見
我宣布：青年論壇20xx新年派對到此結束。感謝各位在百忙之中來到我們的活動現場。
論壇主持詞 篇10
各位老師：
上周，學校派許主任和我，到北京參加了一個全國中小學名師培養與成長論壇培訓會。會議的主旨就是幫助學校培養一支教育觀念先進、師德高尚、業務精湛的高素質的教師隊伍，鼓勵廣大教師在實踐中大膽探索，創新教育思想、教育模式和教育方法，形成獨樹一幟的教學特色與風格，促進學�？沙掷m發展
參加會議有馮恩紅《創造適合學生的教育》，高金英（廣渠門中學宏志班的創始人），趙謙翔、程華、鐘志農、趙才欣、肖川等著名專家，他們從多方位、多角度闡述了名師成長的核心問題。聽了各位專家的講座是人大開眼界，感覺茅塞頓開。他們都是六七十歲，仍然在學習，在追求，聽了完講座的第一感覺就是我還很年輕，我要學習，我要讀書，要實現自己的人生價值。回來以后我把做的筆記整理了一下，把他們成功的經驗進行了一下總結，希望這些對咱們大家以后走向名師，走向成功，以及幸福的工作和生活有所幫助。
一、目標明確樂觀進取
要成功首先要有目標哈佛商學院對學生的調查：
3%的人：有長遠而清晰的奮斗目標。25年后，他們成為了社會精英、行業領袖、政界要人；
7%—10%的人：有短期清晰的奮斗目標。25年后，他們成為社會的中堅階層、律師或教授；
不到60%的人：目標不甚清晰。25年后，他們都是普通的職員；
不到30%的人：他們沒有任何目標。25年后，他們成為臨時打工者，少數靠社會救濟生活；
有什么樣的目標就有什么樣的人生。和什么樣的人在一起就會有什么樣的人生，和勤奮的人在一起你就不會懶惰，和積極的人在一起你就不會消沉，和聰明的人在一起你就變得聰明：和優秀的人在一起你就變的優秀，你要想成就事業就得和那些有目標有追求的人在一起，不是你不優秀而是你身邊缺少積極進取的人，所以你首先做一個積極進取的人，也能夠帶動你周圍的人。作為老師難道你不想上一節好課，想成為名師，想成功？我知道大家都想，因為成功是造物主賜予每個人的一粒種子，它播撒在人的心田里，只要有適當的土壤、水分，陽光它時時都有可能發芽、開花、結果，但也時時都可能沉睡、甚至是永遠沉睡在心底的某一角落。這就看你是不是給他創造條件。
成功不一定就是你必須做出多大成就。真正的“成功”是“自我實現”，它是一種主觀體驗。成功可大可小，比如我教育好一個孩子，我上了一節好課，我得到了領導的表揚，我獲得了一個小獎勵都可以算成功，有成功就有幸福感。
優秀人才不埋怨，要樂觀向上，積極進取，對于不公平，你或是奮力抗爭，或是化悲憤為力量，才能在未來有更杰出的成績。但你不能埋怨，因為埋怨只能使你更偏激、更不理智、甚至造成更大的挫敗。凡成大亊者，都有超乎常人的意志力―沉住氣、頂得住。三思方舉步，從制怒到達再升華，從而獲得人生的快樂。沖動是魔鬼。鐘志農出身不好別批，趙謙翔、高金英在下鄉時都遭到很大大挫折和磨難，但他們都保持了樂觀向上的生活態度。我記得講課時他們曾舉過這樣一個例子。舉例：職稱
二、善于學習勤于總結
備好一節課，上好一節課，不是僅僅限于教材或教參上的知識，你寫教案只為上好一節課，是一種狹義的備課，而廣義的備課來源于你所具備的各個方面的知識儲備，一是對學科知識有一定的深度和廣度；二是既懂得本學科的歷史，又掌握該學科的新進展；三是了解相關學科的知識如：心理學，文學，歷史，科學，美學，國家政策，當下流行的趨勢等等這些來源于你博覽群書，來源于生活中的觀察積累，把你長期所儲備的知識靈活的運用于你的課堂教學中，才會使你的課堂鮮活起來，你才能起到引領的做用，才更容易接近學生和他們溝通。在學校里，知識淵博的教師往往贏得學生的信賴和愛戴，因為教師的豐富的文化知識，不僅能擴展學生的精神世界，而且能激發他們的求知欲。這就需要我們讀書，讀各種各樣的書，而不是只局限于你所從事的專業。以前是說你要給學生一杯水，是你有一桶水，對于現在的教育已經過時了。我記得張紅娜再一次演講中曾說過：當今課堂你要給學生一杯水，不是你有一桶水，而是你應該是一條源源不斷的江河。江河的水是流動的，是不斷更新的，當今這個信息化的時代，你如果不學習就會OUT，更別說做一個合格的老師，我發現這些專家有一個共同的愛好就是讀書，愛學習，鐘志農老師家里連廁所里都是書，馮恩紅有每天讀書一小時的習慣，給講課的這些專家各個都是博才多學的。咱們中間也有很多老師喜歡讀書，我知道的像趙春燕、張紅娜，李付寬等等，這方面我做的就不好。朱校長也曾多次鼓勵咱們讀書，成立讀書社。讀書貴在堅持。
這些專家們，不僅讀而且善于寫，善于總結。他們把讀的，學的，做的都形成了文字的東西，這些就成了他們的.作為，成績。其實咱們想想，咱們的教學方法也很實用很符合咱們教的學生，咱們的課堂上也有好的創意，咱們在管理班級的方法上也有獨到之處，只是你自己用了，用完就扔了，沒把他記錄下來，形成理論的東西，沒加以推廣。咱們寫教案有課后小結，如果你真正把你這節課的成功和不足之處記錄下來，進行反思，一學期下來就是一篇好的論文。把你管理班級的方法，和某一個同學溝通的方法記錄下來不也是一篇好的論文嗎，并且是自己的東西發表了評職稱的時候就不會抓瞎。不知道大家是不是注意到成名老師多數是語文老師，像馮，魏、高金英，趙謙翔、蔡正權都是語文老師因為語文老師愛讀書，文筆好，不僅能做，還能寫下來，所以說語文老師成功更具有優勢。
三、勇于創新敢于表現
咱們都知道馮恩紅在上海建平中學創建了《適合學生的教育》合格加特長的教育模式，這次講課的趙謙翔創建“綠色”語文的教學，他不怎么講教材，因為語文無處不在，他開古典詩文鑒賞課、現代文學精品課{（學生自己找認為好的現代文，老師也認為有價值，拿到課堂上讓學生講，老師點評）、班會感悟課（鍛煉學生的寫作能力，修煉的作文，提升了做人）、東方時空課（收看東方時空，學生寫評論）。高金英在北京廣渠門中學創建《宏志班》，都是由苦孩子組成的，“培養成宏大志向的人”是宏志班取名和辦學的宗旨，高金英施行的“德育先行”、“愛心教育”、“勵志教育”被譽為素質教育典范。高金英的名字和事跡在中央電視臺的“東方之子”欄目播出后被世人廣為傳誦，被稱為“宏志媽媽”網上有他的很多介紹和視頻，咱們也么買了他的著作《陽光的味道》《沒有音樂也能跳舞》里面都是小故事，但體現了大智慧，幽默中現真理，精彩背后顯現高老師的博學。這都是他們的創新，其實咱們也能創新，反正咱們的學生也就這樣了，也比不升學率，何不借這個大好時機進行一下創新嘗試，或者說把你已經創新的東西整理出來形成文字，拿出來推廣。有能力你就施展，千里馬不拉出來溜溜，伯樂怎么會發現你。咱們讀馮恩紅《適合學生的教育》中英國教師給女兒的教育：抓住一切機會在陌生人面前展現最優秀的自己，我們不妨做一下修改：抓住一切展現最優秀自己的機會。咱們學校一直在為各位老師搭建一個展現自己的舞臺，比如課件比賽，公開課，說課比賽，上級的一些優秀課大賽等等，有些人就抓住了，可有些人機會給了你，你卻放棄了。不是我們不優秀，是我們不敢表現，一是怕別人說你愛出風頭，二是怕吃苦，要表現你就得去做，要做就得吃苦，怕吃苦你就縮頭了，就這樣把一個優秀的自己給埋沒了，機會就和你擦肩而過了，成功的種子就永遠沉睡了。
四、抓住機遇享受成功
成功需要埋頭苦干，成功更要把握機遇。但是機遇是留給有準備的人的，這就需要你平時的努力，和付出，天道酬勤是不變的準則。領導的眼睛是雪亮的，你干了他就會看到，機會最終就會落到你的頭上。機遇到來時要立即抓住，但為了抓住機遇不能不擇手段，并且一定要感謝為你的機遇搭臺的那個人。你的追求，你的目標達到了（目標不能定的太高，跳一跳夠得到，制定并實現一個一個小目標，最終也就成就了你的大目標），成功了你就會覺得很了開心，很幸福，牢騷就少了，心態就平和了。痛，并快樂著；忙，并幸福著。
最后，我借用專家的兩段話與大家共勉：第一段（高金英老師的）
靜下心來教書，潛下心來育人陽光的老師會讓孩子樂觀幽默的老師會讓孩子豁達
把孩子看成天使，你就在天堂把孩子看成魔鬼，你就在地獄用生命影響生命，用尊重贏得尊重第二段（肖川老師）
欣賞你的人可以使你充滿自信；批評你的人可以使你愈挫愈勇；傷害你的人可以使你更加堅強；
疼惜你的人可以使你知道感恩（付出）。依賴你的人可以讓你擁有能力，想依靠的人可以讓你歇歇腳~沒有不好的人和事，只欠缺不好好用心體會的人……一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來…後來才發現…你曾經的付出，就是幸福。謝謝大家！
論壇主持詞 篇11
尊敬的XXX:
九月的西舍路，歌聲如潮，盛會如約；金秋的哀牢山，山水含笑，激情迸發。
今天，是哀牢山的一次文化盛會，群賢畢至，為哀牢山經濟圈的發展、為西舍路鄉應該如何打造核桃品牌抒懷暢談，共獻良謀。讓我們盡情地在哀牢山核桃文化的園林里，領略花繁葉茂，收獲秋實春華。
本次論壇的'議題有兩個：
1、哀牢山經濟圈發展西舍路鄉怎么辦？
2、西舍路鄉應該如何打造核桃品牌？
這里構想的哀牢山經濟圈是指：起于楚雄鹿城，經紫溪、南華、沙橋、五街、紅土坡、五頂山、馬街、兔街、西舍路、鄂嘉、水塘、雙柏、子午、東華，涉及兩地州（楚雄、玉溪）的一市（楚雄）三縣（南華、新平、雙柏）十五個鄉鎮。覆蓋我市紫溪、東華、子午、新村、大地基、大過口、中山、西舍路、三街、樹苴、八角11個鄉鎮，102個村委會，22.82萬人。
哀牢山經濟圈的提出，是突破傳統的市域行政區劃和山區范圍區域，把南華與雙柏和新平的部份鄉鎮和我市的鹿城、子午、東華、紫溪四個鄉鎮納入經濟圈的范圍來考慮。構建“滇中城市經濟圈、環楚經濟圈（以楚雄為中心，輻射雙柏、南華、牟定縣城和廣通鎮等周邊區域）、哀牢山經濟圈”的三圈聯動構架，形成以滇中城市經濟圈帶動環楚經濟圈，以環楚經濟圈帶動哀牢山經濟圈，實現優勢互補，城鄉統籌協調發展目標。
下面，
1、請XXX領導作動員講話。
2、專題發言(10分鐘以內)。
弦歌不輟，薪火相繼。踏平坎坷成大道，開掘財富為人民。以核桃產業為媒，文化助興，經濟結果，精心播種希望，欣然放飛理想。我們必將迎來朝日彩虹，碩果累累。
首屆哀牢山片區核桃產業發展論壇到此結束！
論壇主持詞 篇12
各位領導、各位老師：
晚上好!今天我們在此歡聚一堂，因為我們擁有著一個共同的名字 老師，更因為我們都享受著同一種快樂 教師職業幸福。
回首20xx年，在“尊重學生個體差異，關注每一位學生的發展”的辦學理念的指導下，我們平陽新紀元學校構建了“學習型師生小疽庭”。在兩年的活動開展過程中，我們新紀元人，正是用自己作為一名教師的博大的胸懷，努力實踐著陶行知先生“愛滿天下”的教育理念，用我們的真心，用我們的真愛去“替代”、“補充”孩子們在家里所受到的母愛、父愛。使學校里的每一個孩子在學校都有一個“老師爸”、“老師媽”，并且在這個小疽庭里擁有眾多的兄弟姐妹，在這里，他們一起學習，相互關心，共同成長。同樣的，在這一過程中，我們的教師不僅享受著孩子成長的快樂，更沐浴著作為教師的職業幸福。
狂天，我們請來了十一位老師，八位學生參加我們的論壇。他們都是我們學習型師生小疽庭平凡的實踐者，但是，他們都有著說不完、道不盡的幸福源泉。
首先，給我們帶來幸福的是葉芳菊老師是的，“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯教育家馬可連柯的這句話道出了教育的真諦。葉芳菊老師正是用愛實踐著自己對教育事業的忠誠。多少次我看到她對學生輕風細雨，多少次我們看到她與學生合被而眠。但我們知道，這，就是幸福的味道。下面，我們來聽聽周影雪老師的心聲“漂亮的孩子人人都喜歡，只有愛難看的孩子才是真正的愛。愛優秀的孩子人人都可以，而愛調皮搗蛋的孩子才能真正體現出教師之愛的廣博�！币粯恿魇诺那啻�，可以用來虛擲，也可以用來奉獻�？磥�，周老師幸福的源泉正來自于此。同樣對每一位后進生悉心呵護的還有我們的王廷笑老師
陶行知說過：“我們奮斗的工具不是武力，而是愛力。”王老師正是用愛力，點綴著孩子的張張笑臉。義平同學就是這其中的一張笑臉。
有人說過：“世界上有一種東西不會因為付出而減少，相反的，付出得越多，還會收獲得更多，那 就是愛�！�
下面我們來聽聽周建華老師給我們帶來的愛的故事。
廄得我們的葉校長曾經說過一句通俗的話：“教師的職業幸福就在我們的筆記本電腦中�！奔毤毾雭恚�真蘊含著豐富的哲理。同樣的我們也可以說：“我們的職業幸福就在學生的一句溫暖的問候中，在學生的每一個微笑中�！倍⒆拥男腋Ｔ谀睦�?就在老師的聲聲關懷中，就在老師的根根銀發中。下面有請倪冬祥老師來談談他的幸福感言新紀元給倪老師帶來的家庭溫暖的幸福，而師生小疽庭給倪老師帶來的是與孩子共同成長、一起快樂的幸福。而孩子們的快樂都寫在了他們的臉上。是的，良心作證，我們心中都有幸福。
下面請黃有珍老師談談對職業幸福的理解人們都說：“一滴水珠就能折射一個世界，”是的，從一個孩子的成長中，我們能收獲很多，“但是，一滴水珠卻絕不能解渴�！敝挥凶屆恳粋�孩子都能學有所長，都能健康快樂地成長，才是我們最大的.幸福。接下來將暢談幸福的是陳先松老師，有請陳老師看來，孩子的生命的確因我們而精彩了，而我們的生命也一定會因為孩子的精彩而精彩!這就是我們教師職業幸福有別于其它的地方，這就是無私的愛，無私的幸福。接下來要發言的是楊玉萍老師
是的，“把你的生命放在學生的生命中”，樂其所樂，憂其所憂，用你的師愛引導他們走向光明、走向未來�！鞍涯愕纳旁诮逃聵I的生命中”，想其所想，為其所為，用你的每一滴汗水去澆灌這棵常綠之樹。這就是教師，這就是我們永遠無悔的選擇。接下來，我們請白寶麗老師談談幸�！靶⌒能囎�，你走在我的里邊。”這話我也曾經說過，那是對我年邁的老母親�！袄蠋�，小心車子，你走在我的里邊�！睒銓嵉脑拝s包含著無盡的關懷。
你還能說我們不幸福嗎?下面，要發言的是殷瓊老師人們曾經告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！钡牵覀冃录o元教師沒有教鞭，沒有冷眼，更沒有譏笑，有的是微笑，有的是愛。我們的微笑中，我們的愛中有的是一個個真真正正的人。
最后，我們請在新紀元默默耕耘七載有余的李明莉老師談談她心中的幸福有哲人說：“生活中并不缺乏美，只是缺少發現美的眼睛�！蓖瑯拥�，在我們教育事業中也并不缺少幸福，可喜的是，我們新紀元人卻都擁有著一雙發現幸福的眼睛，一顆感受幸福的心。
老師們，領導們，到這里我們今天的論壇就要告一段落了，但我們的師生小疽庭卻永遠不會告一段落，我們的師愛也將永遠不會告一段落。前人已為我們刻下了一個個崇高的標尺：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟炬成灰。而今天，我們當以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫：
一名忠誠的教師，就是一個幸福的符號。
論壇主持詞 篇13
各位老師：
大家下午好。今天我們要舉行學校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優質資源，行有效教學，創高效課堂�！眳⒓颖敬握搲闹髦v老師有數學教研組組長劉水瑩老師和英語教研組長馬彩虹老師，他們的發言會給我們的初中教學注入了新的活力。 俗話說“三人行，必有我師焉”。只有通過教師間的相互交流、討論、學習，相互“借人之長，補己所短”才是最簡單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應運而生了。
近幾年，我們全體老師參與了“創建高效課堂”的課題研究，經過探索與實踐，老師們相互交流、相互學習、教學相長、共同促進，并且我們經常采用走出去請進來的途徑，把外面的先進教育理念引進來為我所用，一路走來，我們的教研經歷種種挫折打磨，終于撥云見日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學過程中不斷摸索，每個人都形成了自己一套獨特而有價值的教學方法。讓我們在這里敞開心扉，做一下交流和總結。
----首先請劉水瑩老師發言，
----是啊，興趣是最好的老師，讓學生帶著一種高漲的、激動的情緒學習和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨特的親和力引導著學生的學習興趣，因材施教，每一個學生都興味盎然的投入到學習中，這就是高效的課堂。
----自從學校給我們每個班安裝了電子白板以后，越來越多的老師運用起了多媒體輔助教學，收到了不錯的效果。最近一段時間以來，許多老師大量運用了多媒體教學手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學生注入了更多的信息。
---下面請英語教研組長馬彩虹老師發言
----以上兩位老師各就如何向語文組和八年級學習談了他們的看法與他們本教研組的優勢，及以后的努力方向，自己在平時的教學中的一些感受和做法，
讓我們很受啟發，受益頗深。
----活躍的思維就能產生活躍的課堂，活躍的課堂才能產生思想的碰撞，靈感的.火花，這樣的課堂一定是充滿靈動和生機的。 講是為了不講，授之以魚不如授之以漁。我想，教育的本質更應該是教給學生一定的學習方法，而不是簡單的傳道、授業、解惑。只有真正開發了學生的心靈，讓他們成為學習的主人，課堂才可能真正高效起來。
其實在座的各位都是活躍在教學一線的教師，你們在自己的教學中也一定總結了很多好的做法，以后利用這個平臺，可以主動在這里談一談，讓我們共同學習，共同進步。如果大家有困惑，也可以提出來，我們大家一起討論討論。以后每周開會我們都請一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請理化生組和政史地組的老師發言。
(質疑環節)
時間過得真快，一轉眼的時間我們的論壇就要結束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗到了“送人玫瑰，手有余香”的樂趣。記得一位教育家說過：“有什么樣的觀念就有什么樣的教育�！膘o下心來思考一下，導致我們語文課低效率的原因其實還在于教育者的思想觀念，我們有時過于嚴格遵循教材，上課循規蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學生學習帶來困難，上課時“說的說，聽的聽”。因此，課堂氣氛沉悶。有時還受傳統應試教育觀念的深遠影響，教師評價過于關注結果，重結論、輕過程，學生的智慧、天性受到扼殺，個性發展受到摧殘，創新思維的形成成為泡影，嚴重影響了學生的全面發展。當然課堂上不能做到高效，也有學生的原因：有的學生學習基礎差，學習被動;許多同學依賴性很強，學習缺乏主動性和自覺性;上課又不專心聽課，對教師課堂上提出的問題及布置的練習總是漫不經心，若無其事，不肯動腦筋。課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯系;不少學生回家缺少監督，學習更不自覺，基本不復習，回家又不及時復習，知識就會很快遺忘;所以老師們的感覺往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費了力卻不見效果。
凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規，用創新的眼光和思維來審視我們的語文教學，讓學生充分認識到學好知識的重要性，激發學生學習的興趣，并構建一種新型師生的關系，因勢利導，抓住青少年特點，我們就能跳出常規教學的桎梏，讓學生學得輕松，學得愉快，課堂效
率一定能夠提高。
教無定法，學無定式，高效課堂的構建也沒有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創造，靈活的運用，我們將乘著這一次高效課堂構建的這股春風，一如既往，努力探索，使得教學與教研比翼齊飛，教師與學生共同進步。
這次論壇到此結束，感謝大家的參與。謝謝大家!
論壇主持詞 篇14
尊敬的代校長、曾主任、各位老師：
班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新背景，新方法!回首昨天，我們擁有太多的反思;面對今天，我們要走創新之路。花樣管理，寬容孩子的過錯，讓我們的教育如春雨般潤物細無聲，讓陽光灑滿每一片綠葉;因材施教，積極引導，一把鑰匙開一把鎖，正確對待學困生，讓雨露滋潤每一朵小花;態度決定一切，期待學生的成長，做一個幸福的班主任這一系列的觀點與問題來自學生，來自實踐，來自我們的親身體會。下面讓我們用熱烈的掌聲有請我們有請我們五4班的班主任田志奎老師為大家做如何營造與經營良好的班級氣氛的.報告。
田老師：“隨風潛入夜，潤物細無聲”田老師是一位勤勤懇懇、兢兢業業做工作的老師，他能嚴于律己、以身作則，己所不欲，勿施于人，他為我們樹立了學習的榜樣。一直在為我們抒寫著“春天里”的故事，田老師早出晚歸，既要自己在短期內適應學校的工作環境，鉆研教學，又要調整自己的心態，適應自己的心里巨大落差，遇事冷處理，讓自己愛上這里的一切。角(jué)色的轉變，教學壓力，自己作息調整與適應等，這一切沒有擊倒他，反而激發了他的工作熱情。在此，我想說一句：工作著，生活著，幸福著，我們是一個團隊，我們是一家人!
下面有請代校長做點評：
老師們，行走在教育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。我們要調整好自已的心態，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實實做好班主任工作，開開心心過好每一天!我們真誠期待，本次論壇過后的我們，心靈能經歷一次強烈的沖擊，精神能經受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著田老師指引的方向，潛心修煉，共同呵護綻放的花朵，溫存在記憶的深處，靜靜地香。
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