答辯主持詞
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。我們眼下的社會，主持成為很多活動不可或缺的一環，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編為大家整理的答辯主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
答辯主持詞1
各位領導、各位專家、各位老師、各位同學：
上午好！
我們非常高興地在這里為我校影像醫學與核醫學（超聲方
向）專業碩士研究生隋鑫和張巍巍同學舉行畢業論文答辯。
首先，我代表河北醫科大學第三醫院，對各位教授前來參加她們的論文答辯，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
參加今天答辯會的有：河北醫科大學第三醫院教務處王慶成處長，河北醫科大學第三醫院房勤茂教授、李徽教授、張文云教授，河北省人民醫院薛紅元教授，河北省兒童醫院董鳳群教授，河北醫科大學第四醫院楊漪教授，河北醫科大學第三醫院鄧荷萍副教授擔任此次答辯委員會秘書。
下面，請研究生導師房勤茂教授介紹兩位學生的基本情況。
下面，請隋鑫同學介紹論文情況。
下面，請各位專家提問題。
下面，請隋鑫同學回答問題。
下面，請張巍巍同學介紹論文情況。
下面，請各位專家提問題。
下面，請張巍巍同學回答問題。
下面，由我來宣讀了答辯委員會對論文的評語和表決結果。
讓我們對圓滿完成論文答辯表示熱烈祝賀！
衷心感謝各位專家和秘書的辛勤勞動！
衷心感謝導師房勤茂教授對兩位同學的培養、指導和幫助！論文答辯到此結束！
答辯主持詞2
大家好!
我叫xxx，是xx專業xx班，我參加答辯的論文題目是《xxxxxxxxx》。本論文是在xxx老師的指導下完成的。在我論文寫作期間，xxx老師從論文的選題、資料的運用、論文結構的安排以及論文的整個文字給予了認真的指導和修改。對xxx老師的工作在此表示衷心感謝!。
我論文題目之所以選擇《xxxxxxxxx》，是因為在學習、實習和社會實踐過程中，我發現xxx問題在xx教育中十分突出。如何解決這一問題，對于xx教育具有重要的現實問題。于是，我將xxx問題作為我論文的研究內容。
在這篇論文中，我從x個方面對xxx問題進行了研究。一是xxxxxxxxx，在第一部分的研究中，我對xxx問題的概念、特點以及教育價值進行了探討，我認為xxxx的概念、特點以及教育價值;二是xxxxxxxxx，在這一部分的研究中、我對xxx問題的現狀進行了分析，xxx問題的現狀是xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx;三是xxxxxxxxx，在這部分的研究中，我針對xxx問題的現狀提出了如下解決策略:xxxxxxxxxxxxx，xxxxxx。
各位評委老師，我的'論文雖然已經順利完成，并且參加了答辯，但是，受學術水平和專業經驗的限制，對這一問題的研究肯定會有疏漏，請各位評委老師批評指正，請各位評委老師就我的論文提出問題并給予指導幫助。
謝謝!
畢業答辯的開場白
各位老師，上午好!我叫xxx，是xx級xxx班的學生，我的論文題目是xxx師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成……個部分
第一部分是……
這部分主要論述……
第二部分是…這部分分析……
第三部分是……
畢業答辯結束語
結合所學過的知識、透過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查審查透過后，利用AutoCAD和pkpm繪圖，利用Excel、word等完成設計任務及其他資料的編寫。
最后，我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己學識淺薄，認識潛力不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方，許多問題還有待于進一步思考和探討。借此答辯機會?懇切的期望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本設計的錯誤和不足指出，我講虛心理解，從而進一步深入學習研究，使該設計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，?敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
畢業答辯開場白
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程xx班的學生，我的論文題目為西安市八十八中學辦公樓的設計。設計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先我想簡單介紹本設計。
本工程為西安市八十八中學辦公樓采用多層框架結構，主體結構為6層，內外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。
其次我想談談這篇論文的結構和主要資料。
答辯主持詞3
老師、同學：
大家中午好，今天我們迎著溫暖和煦的春風，懷著澎湃激動的心情迎來了“育德育才，規劃未來”20xx年機電二班德育開題個人報告及主題PPT展示班會。
德育答辯是我校堅持“以智養德、以德養才、育德為首、全面發展”的育人方針，適應大學思想政治教育的新形勢與新任務，在繼承傳統的基礎上開創的一項特色工作，歷經7年實踐，現已形成了由新生入學時的德育開題、三年級的德育中期檢查和畢業時的德育答辯組成的完整的大學德育體系。
今天大家迎來了第一個環節——德育開題，在這里我們回味過去、立足現在、展望未來，對大學四年做出規劃，理性認識自我并深度剖析自身優劣，找到適合自己的發展方向。同時今天我們有幸邀請到xxx老師蒞臨指導，歡迎他們為我們提出寶貴的意見和建議。
現在我宣布20xx年機電二班德育開題正式開始。
首先讓我們先看看大家對自己大學的期望，一起回顧我們共同走過的8個月的時光。
歲月不居，時光荏苒，轉眼間我們已經從丹桂飄香的九月走到了燦爛繽紛的四月，相信大家對大學已經有了幾多收獲，幾許思考，那么就讓我們來展示一下我們的思想的落穗吧。不過也許大家還不知道，班會之前，幾個班委同學不辭辛苦地給我們每一位家長通了電話，留下了他們對我們殷切的期望。在這里，也提醒大家沒事的時候多往家里打打電話，家人挺想你的，也挺關心你的。
下面我們將以分組的形式進行展示，每個小組先集體表演一個節目，然后我們會隨機播放一段家長給我們的大學寄語，再有請相應的同學做ppt展示。下面有請第一組同學xx，xx，xx，xx為我們帶來他們的小品和ppt。
下面友情第二組xxx，xxx，xxx，xxx。
第三組xxx，xxx，xxx，xxx。
第四組xxx，xxx，xxx，xxx。
第五組xxx，xxx，xxx，xxx。
第六組xxx，xxx，xxx，xxx。
第七組xx，xxx，xxx，xxx，xxx。
短短的四個小時的展示，看得出有大家的思想的火花在閃爍，有理性的光芒在熠熠生輝�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，愿我們揚起理想的風帆，“指點江山，激揚文字”豪情萬丈踏上征途，在科學的道路上勇攀高峰！年年歲歲花相似、歲歲年年人不同，愿我們在大學里放飛夢想，走向成功！
下面讓我們有請xx老師為我們做班會總結。
下面我們將進行德育簽名活動，請全體同學和指導老師在橫幅上簽名。
最后讓我們合影留念。
請老師退場，同學們留下來打掃衛生。
答辯主持詞4
開場白
我叫xxx，是xx學院xx專業xx班級的學生，我的論文題目是火電廠點火系統氣源接頭組件結構優化及工藝規程設計。論文是在xx老師的精心指導下完成的，在那里向我的指導老師表示衷心的感謝，也向各位老師給予我畢業答辯的機會表示感謝!下面我將本次畢業設計的主要資料向各位老師作個簡要說明，懇請各位老師點評、指導：
結束語
通過自己一個多月的艱苦努力，使得本次設計保質保量，按時完成，圓滿完成了本次設計的任務。期間得到了指導老師，同事們的關心與大力支持。最終，本次畢業設計，還得到了鞠平華指導老師的肯定，在此表示感謝!當然，在本次設計過程中，也發現了自已的不足，還有一些地方沒有完全弄清楚(主要是理論與生產實踐的關系)，由于時間關系，只能在設計中有所選取，遺留下來的問題，有待在以后的實際工作中繼續尋找答案。請各位評委老師多批評指正。
答辯主持詞5
老師、同學：
大家中午好，今天我們迎著溫暖和煦的春風，懷著澎湃激動的心情迎來了“育德育才，規劃未來”XX年機電二班德育開題個人報告及主題ppt展示班會。
德育答辯是我校堅持“以智養德、以德養才、育德為首、全面發展”的育人方針，適應大學思想政治教育的新形勢與新任務，在繼承傳統的基礎上開創的一項特色工作，歷經7年實踐，現已形成了由新生入學時的德育開題、三年級的德育中期檢查和畢業時的德育答辯組成的完整的大學德育體系。
今天大家迎來了第一個環節——德育開題，在這里我們回味過去、立足現在、展望未來，對大學四年做出規劃，理性認識自我并深度剖析自身優劣，找到適合自己的發展方向。同時今天我們有幸邀請到xxx老師蒞臨指導，歡迎他們為我們提出寶貴的意見和建議。
現在我宣布XX年機電二班德育開題正式開始。
首先讓我們先看看大家對自己大學的期望，一起回顧我們共同走過的8個月的時光。
歲月不居，時光荏苒，轉眼間我們已經從丹桂飄香的九月走到了燦爛繽紛的四月，相信大家對大學已經有了幾多收獲，幾許思考，那么就讓我們來展示一下我們的思想的落穗吧。不過也許大家還不知道，班會之前，幾個班委同學不辭辛苦地給我們每一位家長通了電話，留下了他們對我們殷切的期望。在這里，也提醒大家沒事的時候多往家里打打電話，家人挺想你的，也挺關心你的。
下面我們將以分組的形式進行展示，每個小組先集體表演一個節目，然后我們會隨機播放一段家長給我們的大學寄語，再有請相應的同學做ppt展示。下面有請第一組同學xx，xx，xx，xx為我們帶來他們的小品和ppt。
下面友情第二組xx，xx，xx，xx。
第三組xx，xx，xx，xx。
第四組xx，xx，xx，xx。
第五組xx，xx，xx，xx。
第六組xx，xx，xx，xx。
第七組xx，xx，xx，xx，xx。
短短的四個小時的展示，看得出有大家的思想的火花在閃爍，有理性的光芒在熠熠生輝。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，愿我們揚起理想的風帆，“指點江山，激揚文”豪情萬丈踏上征途，在科學的道路上勇攀高峰！年年歲歲花相似、歲歲年年人不同，愿我們在大學里放飛夢想，走向成功！
下面讓我們有請xx老師為我們做班會總結。
下面我們將進行德育簽名活動，請全體同學和指導老師在橫幅上簽名。
最后讓我們合影留念。
請老師退場，同學們留下來打掃衛生。
答辯主持詞6
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
上午好！大家辛苦了。
今天我們在這里舉辦的是xxxx工商職業學院傳媒藝術學院環境專業的首屆畢業答辯會。
首先由我介紹蒞臨本次講座的各位領導、老師及同學：他們是xxxx工商職業學院、傳媒藝術學院院長xxxx老師、傳媒藝術學院副院長xxxx老師、環境藝術設計專業教研室主任、以及各專業的老師們，歡迎您們的到來！
經過這幾個月教學課程的洗禮，我們終于盼到了今天這個展示我們風采的時刻，這個全面展示我們所學的一個平臺——畢業答辯。
短短的時光我們承載了太多的期盼與惦念，寄托了太多的關懷與殷切，藏匿了太多的故事與細節，這些曾經牽絆我們的情緒都匯聚到今天。
同學們就讓我們在今天爆發把！畢業設計那些感動過我們的人和事仿佛還在腦海中縈回：教學樓里燈火通明用功的身影；老師和同學們相互討論忙碌的片段，滿是歡聲笑語的同學疲憊著收獲著，受了委屈鬧鼻子后依然堅持不懈的奮斗小青年……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
當然還有一路上陪我們一起經歷點點滴滴老師們，在這里我建議同學用你們最熱烈的掌聲為你們辛勤付出的老師們表示最衷心的感謝！
下面有請xxxx院長為大家講話
感謝xxxx院長對同學們的深切期盼，希望同學們在接下來的環節中好好表現，把你們最優秀的作品，最自信的姿態拿出來，因為我相信每個戰勝了畢業設計的人都是最棒的，我們每個人都是自己的英雄！
下面請 組上臺進行答辯，請 組做準備！
今天畢業答辯的結束意味著你們的大學生活即將畫上一個完滿的句點。當然這個句點也是一個新的起點！
讓我們期待下一個挑戰，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！青春之旅將會繼續遠航。最后請再一次對 為我們竭盡全力的老師們表示感謝！
我宣布畢業答辯到此結束！
答辯主持詞7
同志們，根據市人事局批準的《市殘聯機關機構改革競爭上崗實施方案》，今天我們在這里召開機關及二級單位全體干部職工大會，今天的大會有兩個重要內容，一是機關科級干部競爭上崗演講答辯會，二是由機關及二級單位干部職工對競崗人員進行民主測評，為了客觀公正評價競崗人員的演講答辯成績，特組成了評委會，評委會不僅有我會黨組三個成員，我們還有幸請來了市直機關工委喬昌詠書記、市紀委干部室陶保國主任、市人事局公務員管理科張保民科長擔任本次演講答辯會的評委，并請他們對我們的競爭上崗工作進行指導和監督。讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的光臨。
今天進行的演講答辯會和民主測評是我們機關科級干部競爭上崗十分關鍵的兩個環節。為了保證本次活動的公正、公平、有序，經黨組研究，設立了監督員、核分員、記時員和記分員。汪俊元、胡秋先同志擔任監督員，汪俊元同志負責宣讀競崗規則和安排各項競崗程序，胡秋先同志負責競崗順序的抽簽，并督促競崗者按順序進行演講答辯。王漢奎同志擔任核分員，負責對記分工作進行核查。記時員是宋昌莉同志，負責掌握每個競崗者的演講答辯時間。記分員是陳玉霞同志，負責發放和收回各種評分表，并進行匯總計算。
競爭上崗是我會的一件大事，關系到我們機關的干部隊伍建設，也直接關系到中層干部進退留轉。在此，黨組以及我本人希望參加競崗的同志勇敢面對競爭，沉著應戰，充分展示自己的能力和風采，同時也要不急不躁，保持一顆平常心。我們也希望參加民主測評的機關和二級事業單位的全體干部職工要本著對組織、對干部本人負責的態度，認真履行自己的民主權利，做到公道正派，實事求是。
下面，請市人事局公務員管理科張科長講話。
下面，請監督員汪俊元同志宣布競崗演講答辯會規則和紀律并安排下面各項議程。
下面，請紀委干部室陶主任講話。
下面，請市直機關工委喬昌詠書記給我們講話。
主持人：汪俊元
下面，進行現場抽簽，確定參加競崗者演講答辯序號。
下面，請監督員公布抽簽結果，請參加競崗的同志離常
1號3號5號
2號4號6號
下面，請1號選手進行演講，開始計時。
1號選手演講完畢，請抽題答辯，開始計時。
下面，請工作人員將評委的評分表回收并核算1號選手的得分。
下面，請工作人員清點到會人數，不包括我們請來的工委、紀委和人事局三位領導。
下面，請工作人員發放民主測評表，對1號選手民主測評。
下面，請工作人員回收測評表，并核算1號選手測評得分。
下面，請核分員公布1號選手演講答辯最后得分和民主測評最后得分。
下面，請1號選手退場，到老干部辦公室休息，請工作人員通知2號選手演講答辯。
………………
向主任評委報告：今天參加競崗6名同志的演講答辯及民主測評工作全部進行完畢。
答辯主持詞8
開場白
各位老師，上午好!我是xx專業xx班的xxx，我的畢業設計題目是xx公司xx結構廠房設計。本次畢業設計是在xx老師的悉心指導下完成的，在此我首先要向認真嚴謹的xx老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導。
結束語
在做這個設計的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差較遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該設計得到完善和提高。我的介紹完了，謝謝!請各位老師提問。
答辯主持詞9
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
上午好！大家辛苦了。今天我們在這里舉辦的是重慶工商職業學院傳媒藝術學院環境專業的首屆畢業答辯會。
首先由我介紹蒞臨本次講座的各位領導、老師及同學：他們是重慶工商職業學院、傳媒藝術學院院長陳丹老師、傳媒藝術學院副院長徐江老師、環境藝術設計專業教研室主任、以及各專業的老師們，歡迎您們的到來！
經過這幾個月教學課程的洗禮，我們終于盼到了今天這個展示我們風采的時刻，這個全面展示我們所學的一個平臺——畢業答辯。短短的時光我們承載了太多的期盼與惦念，寄托了太多的關懷與殷切，藏匿了太多的故事與細節，這些曾經牽絆我們的情緒都匯聚到今天。同學們就讓我們在今天爆發把！畢業設計那些感動過我們的人和事仿佛還在腦海中縈回：教學樓里燈火通明用功的身影；老師和同學們相互討論忙碌的片段，滿是歡聲笑語的同學疲憊著收獲著，受了委屈鬧鼻子后依然堅持不懈的奮斗小青年xx這一切在今天看來是如此的美麗而生動。當然還有一路上陪我們一起經歷點點滴滴老師們，在這里我建議同學用你們最熱烈的掌聲為你們辛勤付出的老師們表示最衷心的感謝！
下面有請徐江院長為大家講話。
感謝徐院長對同學們的深切期盼，希望同學們在接下來的環節中好好表現，把你們秀的作品，最自信的姿態拿出來，因為我相信每個戰勝了畢業設計的人都是最棒的，我們每個人都是自己的英雄！
下面請組上臺進行答辯，請組做準備！
今天畢業答辯的結束意味著你們的大學生活即將畫上一個完滿的句點。當然這個句點也是一個新的起點！讓我們期待下一個挑戰，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！青春之旅將會繼續遠航。最后請再一次對為我們竭盡全力的老師們表示感謝！
我宣布畢業答辯到此結束！
答辯主持詞10
各位領導老師，各位社團朋友們：
大家好！
歡迎來到延邊大學第x屆精品社團答辯會現場，我是今晚的支持人柏巍。
在這個綠樹成蔭，陽光明媚的日子，精品社團評選又與大家如約相見了，在菁菁校園里，有這樣的一群人，他們以海潮般激蕩的熱情，開展豐富的校園活動；以飽滿飛揚的信心，向輝煌沖刺。他們用智慧劃出人生犯人軌跡，用汗水澆灌夢想的種子。他們就是校園文化交響里的音符，學校社團發展藍圖里濃重的一筆——他們就是延邊大學朝氣蓬勃的社團們。
社團的發展離不開社團管理者的細心經營，更離不開領導老師的幫助和支持。今天，這些一致關心關注社團的發展的領導和老師們也來到了我們的現場，擔任答辯會的評委，他們分別是：
延邊大學xxx
延邊大學xx
延邊大學xxx
延邊大學xxx
延邊大學xx
延邊大學xx
讓我們在此用熱烈的掌聲感謝所有領導老師的到來。
生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏。延邊大學的社團正式在這樣的信念指引下，一步步成長起來的。社團，充滿著美麗的憧憬和熱切的渴望。社團，綻放著年輕的魅力和多彩的夢想。
今年的精品社團在4月中旬拉開帷幕，從院級社團的學院推薦，校級社團的自我推薦，到精品社團初評，到入圍27個社團的展板展示，再到今天的社團答辯，在近兩個月的評選過程中，校社團聯合會的辛苦與努力自然不必多說，各個社團的努力我們也是有目共睹的。精品社團的評選由初評成績，現場答辯成績和網絡投票成績三部分構成。今天進行的是現場答辯環節。
在答辯之前，首先，有請校社團聯合會秘書長佟麗珠同學為大家介紹。
精品社團評選到現在已經是第x屆了，一年來各個社團都在努力完善各自社團的各項工作，在積極開展各項豐富多彩的活動的同時，也不忘人才培養，所以，今天的延邊大學社團，不僅社團活動形式多樣，更有一批德才兼備的.優秀人才。
今天，各個社團都派出了自己的精英參加答辯，各個社團會采取現場講述和ppt輔助展示的方式向大家介紹一年來各個社團的工作。在這里，我們也希望所有的社團都能在答辯環節取得優異的成績。
首先，有請xxx社團為大家展示他們的社團。
感謝所有的社團朋友們，是的，社團是校園里跳躍的音符，是校園上空多彩的旋律。社團象征著活力，更蘊涵著智慧、勇敢和意志。
他們蓬勃向上，帶著自己的理想邁出穩重的步伐，昂首挺胸向堅定的目標前進。他們將把拼搏的汗水揮灑校園，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
時間進行到現在，答辯會第一場馬上就要結束了，感謝領導老師們在百忙之中為今天的答辯會擔任評委，感謝今天所有參與答辯的社團的精彩表現，希望明天參加答辯的社團能取得好的成績。
最后讓我們用掌聲再次感謝領導和老師們，今天的答辯會就到此結束了，明天再見！
答辯主持詞11
開場白
各位老師，下午好!我叫xxx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xxxx，論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
結束語
這篇論文的寫作使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行xx實驗和論文寫作，但所測數據并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多!謝謝!
答辯主持詞12
我歷時4年即將完成學業，談不上有多少興奮;絞盡腦汁才完成論文寫作，只能說是稍微感到了一絲的解脫……種.種思緒在腦海中旋轉交錯，唯有一種心境最為強烈，那就是感激!
首先，謹以最誠摯的敬意感激我的導師xx教授。x教師對我耐心教誨、悉心關懷，使我學會統籌兼顧、合理安排，他那深邃的思維、廣闊的視野、嚴謹的作風和高尚的人格，讓我受益終生。最令我感動的是，x教師從來不單純地批評學生存在的問題和不足，而總是在指出問題的同時，之后幫我分析問題的成因，并提出改善思路和對策提議，使我清楚“為什么那樣不行”、“怎樣做才能更好”.畢業論文幾經修改，凝結了導師很多的心血和智慧。在那里，我衷心地說一聲：x教師，多謝您!
師恩似海，終生銘記!
衷心感激導師組的xx教授、xx教授和xxx研究員。各位教師對論文的選題與研究方法、研究資料都提出了許多中肯的意見和提議。他們獨到的理論見解和嚴謹的學術操守使我受益匪淺。
感激同窗好友，他們的真誠友愛使我的博士生活變得完美，讓我重新享受到了同學大家庭的溫暖。感動和他們在一齊求學的日子。
感激我的家人的支持。他們無私的關愛與默默的付出是我求學的堅強后盾。
論文寫作告一段落了，但諸多問題仍需不斷探究;求學生涯告一段落了，但仍需堅持終生學習。我將繼續努力，不辜負所有關愛我的人。
謹以此論文獻給所有關懷、幫忙、支持、鼓勵我的親人、師長、同學和朋友們!
答辯主持詞13
各位老師：
上午好！我叫xx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xx論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容，分成xx個部分。
第一部分是xx這部分主要論述xx。
第二部分是xx這部分分析xx。
第三部分是xx。
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
答辯主持詞14
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎大家來到土建學院（山東大學土建與水利學院）20xx—20xx年度社團年終評優答辯的現場。我是主持人岳好真。
我院社團在院團委的領導與關懷下，已經取得了長足的發展。本學年各社團負責人以嚴謹認真的工作作風和求實創新的思維態度，對社團的發展作出了很大貢獻，使我院社團的名氣在興隆山校區乃至全校的名氣得到進一步提升，但縱觀本學期各項工作，仍然存在很多的不足與缺點。隨著本學期的即將結束，特在此舉辦社團評優答辯活動，一方面對那些工作做得比較好社團給予充分肯定，給他們一個充分展示的舞臺，另一方面也給那些需要改進的社團提供一個學習的機會，為我院社團的長期發展做出貢獻。（這一段可以在修改一下，這是按照去年的社團情況寫的，我寫策劃的時候浙西額沒有用的東西直接從以前的復制過來的）
現在我宣布，“社團年終答辯”（土建與水利學院20xx—20xx年度社團年終評優答辯）活動正式開始。
�。ㄊ紫日堅试S我介紹）出席此次活動的嘉賓有：社聯主席：苗雨生；社聯副主席：薛景皓；社聯辦公室部長：胡云磊；社聯組織部部長：沙潤東；社聯新聞宣傳部部長：何一兵；社聯外聯部部長：曲寶旭（我們四個不能算是嘉賓）
�。ㄗ屛覀冇谜坡曉俅胃兄x他們的到場）
那么下面就讓我們有請社聯副主席薛景皓上臺為我們致開幕詞，掌聲歡迎！
非常感謝社聯副主席薛景皓的發言。
在答辯開始前，允許我先介紹一下此次活動的評分規則：本次評優分數分為社團書面提交材料得分、電話調查得分、現場答辯得分三部分，最終得分=40%日�；顒釉u議材料得分+20%電話調查得分+40%現場答辯得分
此次社團答辯順序為：。首先有請。社團負責人上臺進行展示，請。社團在臺下做好準備。
謝謝。社團的精彩展示，有請評委提問。感謝評委的提問，請評委為本社團打分。下一位有請。
到此所有的社團均已答辯完畢，下面讓我們有請社聯主席苗雨生為我們做活動總結。感謝社聯主席苗雨生的發言。
下面由我來宣布各社團的最終得分。（下面就到了今晚最激動人心的時刻了，接下來我將會為大家揭曉各社團最終的得分情況，按照抽簽順序將各社團的得分念出來）
我宣布評比結果為：（去掉）最終獲得優秀社團的是。獲得精品社團的是。獲得金牌社團的是。獲得優秀會長稱號的為這六個協會的會長。
那么接下來讓我們為這些獲獎者頒獎，有請獲獎協會的負責人上臺領獎。有請社聯主席苗雨生上臺和獲獎者合影留念。（先宣布獲得優秀社團的xx，薛景皓和他們合影，接著宣布獲得精品社團稱號的是xx，薛景皓合影，然后宣布獲得金牌社團社團稱號的是xx，毛毛哥合影，最后宣布今晚的最后一個獎項，獲得優秀會長稱號的是xx毛毛哥合影）順序不能亂了
接下來有請CG協會會長楊俊鵬（建筑學社會長屠天舒）上臺為我們講述自己的心得和展望。
感謝CG協會會長楊俊鵬（建筑學社會長屠天舒）的精彩發言。（這一項去掉）
（加串聯詞，恭喜所有獲獎的社團及會長，）
此次評優活動是對各個社團一年來工作的總結與肯定，希望在接下來的時間里，各個社團能夠再接再厲，爭（再）創佳績（加上：沒有獲獎的社團也不要灰心之類的話）。同時，也希望社聯全體工作人員能夠繼續與各個社團密切合作，為把我院社團做強做大而共同努力。
最后，再次感謝各位嘉賓、觀眾的到場，我們此次社團評優答辯活動到此圓滿結束。（下面我宣布山東大學土建與水利學院20xx—20xx年度社團評優答辯活動圓滿結束！感謝到場的嘉賓和各位同學）
謝謝大家！
答辯主持詞15
各位老師、各位同學：
上午好!大家辛苦了。經過四年課堂教學的洗禮、社會媒體實習單位的風雨檢驗，以及四處奔波找工作、謀生活的艱難艱辛，我們終于盼到了今天——畢業論文答辯。大家都知道，畢業論文撰寫是大學學習的最后一個環節。過了今天，就意味著你們的大學生活即將畫上一個完滿的句號。請允許我代表新聞專業全體教師祝賀你們，祝賀你們羽翼豐滿、學有所成!
同學們，在多次場合我強調過，咱們新聞專業建設方針是：尊重個性、尊重創造;自我挖潛，借風行船。四年來，你們親身參與、見證了新聞專業從無到有、由小到大、逐步發展完善的過程，省級新辦專業a級達標，凝聚著我們師生共同的心血。優良的學風需要繼承，未來的業績需要你們開創!同學們，你們是繼XX級之后最優秀的新聞梯隊。今天，就是你們全面展示你們四年所學的一個平臺。希望同學們在遵守規范的前提下，張揚個性，大膽發揮。
預祝同學們答辯順利!
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