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重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)主持稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。寫起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)主持稿1
甲：親愛(ài)的爺爺、奶奶們，
乙：尊敬的各位來(lái)賓。
合：大家下午好！
甲：在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，
乙：我們歡聚在一起，共同紀(jì)念這個(gè)爺爺奶奶們自己的節(jié)日。
甲：首先讓我們向爺爺奶奶們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
合：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老人們說(shuō)一聲：爺爺、奶奶們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！（學(xué)生齊喊）
乙：我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)（敬老節(jié)），從那時(shí)起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。
甲：是啊，“家家有老人，人人都會(huì)老”。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。你瞧，桐嶼小學(xué)的少先隊(duì)員們，為爺爺奶奶們表演節(jié)目來(lái)了！
節(jié)目1：
乙：大家一定迫不及待了吧。讓我們用掌聲請(qǐng)出xx，他為我們帶來(lái)獨(dú)唱《炫海娃》。
節(jié)目2：
甲：中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。在人生的每個(gè)時(shí)期，用熱情去詮釋自己的如夢(mèng)年華。請(qǐng)欣賞xx班xx帶來(lái)的獨(dú)舞《如夢(mèng)年華》。
節(jié)目3：
乙：xx，你知道嗎，我國(guó)自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的'活動(dòng)多彩而浪漫呢！
甲：嗯，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等等。
乙：那我們就表演一套《雙節(jié)棍》給爺爺奶奶們助助興吧。
甲：好主意！有請(qǐng)xx班的xx。
節(jié)目4：
乙：今天，我們?cè)谶@里跟爺爺奶奶們一起享受著歡樂(lè)的時(shí)光。
甲：就讓這美妙的時(shí)刻在精彩的表演中持續(xù)下去吧。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《天路》。
節(jié)目5：
甲：古箏作為我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，有著它獨(dú)特的韻味和音律。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的古箏獨(dú)奏。
節(jié)目6：
乙：重陽(yáng)佳節(jié)就是好。民俗民風(fēng)氣氛妙。
甲：敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)。
乙：文明和諧風(fēng)格高。
甲：重陽(yáng)老少聚一塊。
乙：歡天喜地樂(lè)陶陶。
甲：這么溫暖的時(shí)刻，沒(méi)有一支溫暖的舞蹈怎么可以？
乙：當(dāng)然啦，這是少不了的。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠荷》。
節(jié)目7：
甲：童年是如此得美妙。
乙：童年是如此得無(wú)憂無(wú)慮。
甲：讓我們跟著xx的尤克里里表演來(lái)相聚《童年》。
節(jié)目8：
乙：愛(ài)讓我們相聚。放飛我們的心靈，懷著感恩的心，追尋幸福的生活。
甲：不論陽(yáng)光或是雨露，只要心中的彩虹依舊，生命也會(huì)變得熱烈澎湃起來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《幸福像金達(dá)萊一樣》。
甲：秋天的重陽(yáng)不是春光勝似春光。
乙：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們?cè)俅巫Ｋ械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)！
合：健康長(zhǎng)壽！
重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)主持稿2
甲：親愛(ài)的離退休老師
乙：青年團(tuán)員老師們
合：大家下午好！
乙：九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。在這云淡風(fēng)清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。
甲：橘紅橙黃，金桂飄香，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統(tǒng)美德，我們相聚在一起，為的是讓幼兒園的離退休老師過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)！下面，讓我們掌聲有請(qǐng)__園長(zhǎng)講話。
乙：謝謝園長(zhǎng)給我們離退休老師帶來(lái)的溫暖和祝福！此時(shí)此刻，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經(jīng)辛勤耕耘、奉獻(xiàn)青春的教育老前輩；
甲：此情此景，鮮花與掌聲屬于那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的`老教師。首先，讓我們有請(qǐng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園的青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙?lái)藏族舞蹈《歡慶》等。
乙：歡樂(lè)的音樂(lè)跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情，再次掌聲感謝青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演。
甲：下面讓我們有請(qǐng)我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽。
比賽規(guī)則：每次8人，每人將簍子里的珠子夾到盤子里，在規(guī)定的時(shí)間里誰(shuí)夾得多誰(shuí)勝利。
第一名勝利者頒獎(jiǎng)，參與者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。共玩3組。（24人）
團(tuán)員數(shù)珠子（__
乙：剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時(shí)代，接下來(lái)游戲繼續(xù)進(jìn)行。
游戲：擊鼓傳花
傳統(tǒng)游戲玩法，花傳到誰(shuí)的手，按照要求：
�、賯�(gè)人表演（可個(gè)人表演，也可以邀請(qǐng)他人一起表演）
�、谡�(qǐng)跟我做相反（站——蹲，左——右，快——慢等）
�、塾螒颍呵嗤芴ㄒ恢磺嗤芴滤�，咚；兩只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此類推）
甲：時(shí)光荏苒，韶華易逝，我們衷心祝福老教師們健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。下面有請(qǐng)我們的青年團(tuán)員為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱，表演者：等
《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
甲：謝謝我們的青年團(tuán)員老師，下面我們要進(jìn)行的是游戲，（介紹規(guī)則）
游戲：動(dòng)作接龍（肚子餓了、用洗衣機(jī)洗衣服、打太極、打蒼蠅）
一隊(duì)七人，橫排站立后向左轉(zhuǎn)。主持人將寫有動(dòng)作的寫字板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人按照提示進(jìn)行模仿，用動(dòng)作的形式傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人將動(dòng)作傳給第三個(gè)人，以此類推到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人告訴大家，你做的動(dòng)作表達(dá)什么意思。答對(duì)者頒發(fā)獎(jiǎng)品，打錯(cuò)者頒發(fā)紀(jì)念品。
要求：傳動(dòng)作時(shí)不準(zhǔn)發(fā)聲，相鄰兩人做動(dòng)作時(shí)隊(duì)伍中的其他人不得看。
乙：我們的退休老師們，多才多藝，老有所為，老有所樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》
乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動(dòng)推向高潮。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，優(yōu)美的身姿讓人不由得對(duì)表演者生出傾慕，讓人不得不再次贊嘆夕陽(yáng)美。讓我們進(jìn)入下面一個(gè)游戲，需要在坐的每一位老師參加，我們游戲的名字叫“見(jiàn)七拍手”，游戲的規(guī)則是按順序數(shù)數(shù)，逢“七”不得數(shù)出聲，用拍手代替。見(jiàn)七數(shù)出聲的人就坐下，堅(jiān)持到50的人獲勝。
按順序數(shù)數(shù)，逢“七”不得數(shù)出聲，用拍手代替。見(jiàn)七數(shù)出聲的人就坐下，堅(jiān)持到50的人獲勝。
甲：夕陽(yáng)紅是一首耳熟能詳?shù)母枨�，一提到《夕�?yáng)紅》這幾個(gè)字耳邊就會(huì)回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞，讓我們一起來(lái)欣賞由共青團(tuán)員為我們帶來(lái)的歌伴舞《夕陽(yáng)紅》等。
甲：但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏！今天，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風(fēng)采依舊不減當(dāng)年。
乙：各位老年朋友們、各位年輕朋友，“20__年__幼兒園相約重陽(yáng)——離退休教職工與共青團(tuán)員聯(lián)誼活動(dòng)”到此結(jié)束。
合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！親愛(ài)的老年朋友們，再見(jiàn)！
活動(dòng)延伸：老年人室內(nèi)猜謎活動(dòng)，根據(jù)猜的謎語(yǔ)正確發(fā)放紀(jì)念品。
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