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      1. 讀書會活動的主持稿

        時間:2023-05-15 08:07:21 主持詞 我要投稿

        讀書會活動的主持稿(通用5篇)

          隨著社會一步步向前發展,我們越來越需要主持稿,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。那么問題來了,到底應如何寫好一份主持稿呢?以下是小編收集整理的讀書會活動的主持稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        讀書會活動的主持稿(通用5篇)

          讀書會活動的主持稿1

          張:尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們,大家早上好!四月是花的海洋,四月是歌的世界,四月是絢麗的詩篇,我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第二屆讀書節的開幕儀式。

          一、傳遞

          張:首屆讀書節活動開展以來,我們取得了圓滿的成功,現在我們一起來回顧一下吧!我們通過設立圖書角、繪本教學、推動親子閱讀等活動,讓孩子們去感受文學的精彩,培養對閱讀的興趣和良好的閱讀習慣。

          胡:”六一”節我們開展了好書推薦和自制圖書展,共同分享了更多好看、優秀的圖書。

          郭:國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動,“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演,和爸爸媽媽一起表演,增進了親子感情,也讓大家收獲了自信與快樂。

          胡:我們還在老師的帶領下,去藝術劇院觀看了《木偶奇遇記》表演,經典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。

          郭:在元旦周慶活動時,我們還開展了圖書義賣,小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享,所籌得的經費,由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室,活動真有意思,令我至今難忘。

          二、宣讀本屆讀書節方案

          張:下面,讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書節活動方案

          三、幼兒代表發言

          偉大的文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睂τ谧x書這個話題,我們的小朋友也有,許多的話想說,下面有請小朋友代表談談她的閱讀感言吧!

          歐陽:敬愛的老師,

          劉:親愛的同學們,

          合:大家好!

          歐陽:書是一扇神秘的門

          劉:書是一扇清新的窗

          歐陽:書伴我們健康成長

          劉:書使我們思想奔放

          歐陽:這一年里我們讀了很多的.書

          劉:這一年里我們有很多的收獲

          歐陽:今天,我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節活動。

          劉:讓我們帶著發現的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!

          歐陽:在此,向全體小朋友發出倡議。請小朋友們和我們一起念

          合:1、每天與爸爸媽媽一起看書,自己看書。

          2、要愛書、不撕書,會看書。

          3、圖畫書看完后,與同伴交流,學會推薦圖書。

          合:讓我們一起爭做“書香寶貝”吧!

          四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節正式開幕。

          張:感謝寶貝精彩的感言!接下來有請我們吳院長宣布,第二屆讀書節開幕。

          五、幼兒經典誦讀

          張:隨著讀書節的開幕,我們的孩子們已經迫不及待的想要展現一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們,一小段精彩誦讀表演吧!

          六、結束語:

          張:書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長!吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節的開幕式到此結束!謝謝各位老師和小朋友們!

          讀書會活動的主持稿2

          劉夢婷:老師們,

          談林月:同學們,

          合:大家下午好!

          劉夢婷:書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,讓你的心變得心明如鏡:

          談林月:書是一扇世界之窗,使你拓寬視野,認識自然社會,了解人生百態。書能使你分辨真善美,假惡丑,讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,我們將快樂一生!劉夢婷:讀書破萬卷,下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現在開始!

          劉夢婷:首先我們進入第一版塊:知識大比拼!請各個小組同學仔細聽題,踴躍發言,比比看,那一小組同學表現最優秀,知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準備好了嗎?(時刻準備著)好,第一組請看題。其他同學注意,他們每次答對一道,你們除了注意傾聽,還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題:1234(每組回答完畢,評價一下好不好,回答是否正確、流利,聲音洪亮,全部答對的表揚:真棒!或者真了不起!如有錯誤,繼續努力。)

          談林月:第二組,看你們的了!請聽題。1234(評價:第二組同學聽得格外認真,回答更為準確流利,特別是XX同學自信勇敢,值得大家學習。我來為你們點個“贊”!下面同學豎大拇指齊喊:真棒!)

          劉夢婷:下面且看第三組表現如何?請聽題1234(也很了不得,準確無誤哦!)

          談林月:第四組,輪到你們了!請看題:1234(評價:也很不錯,總體來說,填空題完成非常好,各組表現旗鼓相當,不相上下,第四組略勝一籌,來點掌聲!其他組別灰心,還有一些選擇題等著你們呢,繼續加油哦!)

          劉夢婷:第一組請注意:12345(全部答對,掌聲送給他們,或者雖有失誤,大家能幫忙糾正,也不錯哦)談林月:第二組劉夢婷:第三組談林月:第四組。

          談林月:選擇題進行完了之后,總結:看來大家從書中學到的知識還真不少呢!不但讀會了故事,還明白了其中的道理,真不錯!看來選擇題難不倒大家,掌聲送給自己!!

          劉夢婷:還有幾個判斷題,想不想試一下?(想)好,這次大家自由發言,看看哪只小手舉得最快最積極!答對,其他同學喊:同意。如有錯誤,舉手更正。

          談林月:今天這些題呀都沒有難倒大家,看來大家讀書效果還真不錯呢,那你能不能跟大家分享一下,你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發言。

          2、劉夢婷:現在進入第二版塊:看圖搶答故事名稱,第一組請看圖:答對,其他人喊同意,如有錯誤,舉手糾正。第二組:第三組:第四組:

          3、談林月:看來大家的讀書習慣很棒,不但讀了故事,明白了道理,還仔細觀察了文中的插圖,這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學不但認識這些圖,還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評語:他講的真是活靈活現,掌聲在哪里?他講的很具體也很生動,可惜聲音有點小,以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽,引人入勝,實在不愧是我們班的故事大王,為你點贊!!她不但人美,聲音美,喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用,也可以根據情況自由發揮。)

          劉夢婷:還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試,如不行就問問誰能幫忙講一個)

          4、談林月:大家講故事的水平真不錯,表達清楚,道理深刻。其實呀,我們班同學不但會講寓言故事,還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學為大家帶來的《龜兔賽跑》,掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個故事表演:我們送給兔子這樣一句話:驕傲使人落后,虛心使人進步!!再送烏龜這樣一句話:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明,但只要虛心學習,一樣可以取得成功。同學們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)

          劉夢婷:這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國,相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉,請欣賞王博林、王佩茹為大家帶來《狼和小羊》故事表演,掌聲有請(完后,主持人小結,可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了,可見,像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的,在我們的生活中,碰到壞人一定要機智的想辦法脫險,光講道理是不行的`哦!)

          5、劉夢婷:接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得,掌聲歡迎!!

          劉夢婷:感謝談林月同學分享她的讀書的感受!其實在我們的生活里還有很多書籍可以讀,不光是這些寓言故事書;

          談林月:對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

          6、劉夢婷:在讀書的過程中,我們年級的同學不但動嘴提高了朗讀水平,還動手做了很多讀書卡和手抄報,提高了動手能力呢!

          (一齊)請欣賞我們班同學的讀書卡和手抄報!(課件示)

          結束語:

          劉夢婷:生活莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

          談林月:高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯!

          合:同學們,讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習慣,承載我們奔向遠方,走向——美好未來!!

          (稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結束,感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

          (全體向后轉齊)老師再見,謝謝老師!

          讀書會活動的主持稿3

          女:尊敬的各位領導、老師:

          男:親愛的同學們:

          合:大家好!

          女:篇篇經典喚起我們讀書的熱情;

          男:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

          女:在書香飄飄的校園中,

          男:在書聲瑯瑯的班級里,

          女:我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露,

          男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!

          合:在這美好的時光中,西鄉小學第二屆讀書節誦讀環節匯報演出現在開始!

          女:首先,我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。

          男:全體起立!升國旗、奏國歌!

          合:請坐下!

          女:近年來我校全體師生與經典為友,同大師對話

          男:近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強校之路

          女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節致賀詞

          男:謝謝李校長的祝賀!

          女:下面是團體朗誦環節。

          男:書籍是朋友,方塊勻稱,非常親切忠誠。

          女:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

          男:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

          女:閱讀使人充實,倫理使人莊重。

          男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

          女:下面請四年級同學為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》

          男:謝謝四年級同學為我們帶來精彩的朗誦。是啊,在我們的成長路上,離不開好書的陪伴,希望大家像四年級同學一樣在以后的生活學習中,好好讀書,讀好書。

          女:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;

          男:從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;

          女:從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;

          男:從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

          合:我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》

          男:先輩自古就有“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的感人故事,

          女:謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己,爭做中華的好少年,做一個優秀的接班人。

          男:世紀老人冰心奶奶曾教導我們“讀書好,好讀書,讀好書”。

          女:讓我們在人生路上,一路耕耘,一路采擷,一路收獲。

          男:讓我們以書為友,相伴相隨,豐富自已,讓生命更有價值。

          女:下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。

          男:是啊,當我開始牙牙學語時迎來了父母的掌聲、當我們第一次下地走路時,迎來了多少親人的掌聲。

          女:當我們手捧一個個獎壯回到家中,當我們學習有點滴進步時都會迎來很多關心我們成長人的掌聲。

          合:我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

          男:聽聽、秋的聲音,青蛙跳出水面,“呱呱”是和湖水告別的話音。

          女:聽聽,秋的聲音,秋雨從天而降,“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的.樂曲。

          合:聽聽、三年級的同學們給我們送來了《秋的聲音》

          男:書山有路勤為盡,學海無涯苦作舟。

          女:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

          合:有位偉人曾說過:“一個不熱愛讀書的民族,肯定是沒有希望的民族,一個崇尚讀書的民族則肯定蘊蓄著巨大的發展潛力。

          男:下面有請二年級班為大家朗誦《一株紫丁香》。

          女:古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮。”

          男:是啊、了解中華經典文化,應從學習三字經開始。

          女:好啊,那還等什么,讓我們一起跟著一年級的小朋友學習《三字經》

          男:我們的祖國經歷了六十個春秋的風風雨雨

          女:是中國共產黨讓她不斷成長,

          男:是中國共產黨讓她青春永駐、活力盡放

          女:祖國你好你的兒女都在為你祈禱

          男:祖國你好你的兒女都在為你祝福

          女:愿你家家快樂人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑

          男:愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧

          男:讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂;

          合:讓我們以書為伴、與書同行,收獲西小滿園書香!西鄉小學第二屆讀書節朗誦比賽、課外興趣小組匯報演出暨讀書節表彰大會到此全部結束。謝謝大家!

          女:請欣賞學校課外活動演講經、主持組為我們帶來的朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》

          男:你從雪山走來、春潮是你的豐采

          女:你向東海奔去、驚濤是你的氣概

          合:聽、音樂興趣小組帶著長江之歌向我們走來了

          男:大家都知道,英語已經越來越成為一種趨勢,甚至可以說,它已經成為一種國際化的語言,因為目前世界上有許許多多的國家都在使用英語交流。

          女:是啊、懂得用英語交流的人們就相當于掌握了一種很有價值的與他人交流的工具。

          男:下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《happytostudyenglish》

          男:腹有詩書氣自華

          女:最是書香能致遠

          男:讀千古美文,做博學少年。

          女:我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋里自由翱翔

          男:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節

          女:祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

          男:西鄉小學第二屆讀書節朗誦環節暨課外興趣小組匯報演出到此結束。謝謝大家!

          女:下面將進行第二屆讀書節表彰大會:請傅老師上臺宣布獲獎情況

          結束語

          女:讀書使人明智,

          男:讀書使人高尚!

          女:敬愛的老師們

          男:親愛的同學們

          女:讓我們親近書本,喜愛讀書,學會讀書;

          讀書會活動的主持稿4

          男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

          女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

          男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”

          女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

          男:尊敬的領導、家長們

          女:親愛的老師,同學們

          男女:大家上午好。

          男:今天,我們文莊小學全體教師和家長代表歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學讀書節的啟動儀式!

          女:現在的文莊小學充滿了書香和詩意。

          男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

          女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

          男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。

          女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

          男:是啊,下面就請大家先觀看二年級同學和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

          女:他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

          男:是啊,別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

          女:是嗎?你怎么知道的?

          男:咱們得讀書節開始了,下個星期的每天課外活動,每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

          女:噢,真的很期待?磥,讀書已經成為了我們的`生活方式”

          男:是啊,讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學宣讀《讀書活動倡議書》

          女:讀書離不開自己,離不開學校,更離不開家庭。

          男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學校有的家長做的非常好。

          女:今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表,大家表示歡迎。

          男:孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

          女:家長們為我們的“讀書活動”提供了許多珍貴的經驗和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

          男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

          女:下面,請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結性講話。

          男:校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!

          女:親愛的同學們,您想讓自己的精神得到滋養嗎?——讀書吧!

          男:您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

          女:您想讓自己得到很好的發展嗎?——讀書吧!

          男:同學們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經典助我成長,讓生命閃爍亮色。(簽名開始)

          女:在大家專注的姿態中,我看到了同學們的決心和愿望。

          男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

          男:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。

          女:今天的讀書節活動啟動儀式到此結束。請各班簽完字后返回各班。

          讀書會活動的主持稿5

          開場:播放《華山論劍》(強烈推薦此曲,比較熱烈,能帶動氣氛。)

          男(抱拳):各位前輩,各位大俠,各位女俠。大家下午好!在下南宮浩,今天有幸見識各位高人,請多多指教。

          女(抱拳):小女子王雋,這廂有禮!今天很高興,能與大家相聚在湖南圖書館,共同參與第14屆讀書會“金庸的江湖,我們的英雄夢!”專題節目。我們讀書會的宗旨是:“以書會友,以友輔仁”,本次活動是在我們的根據地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行,我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好,在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持,歡迎您的到來!

          男:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。

          昔年有井水處,皆能歌柳詞。今朝識大字者,多半金庸迷。湖南讀書會,廣散英雄貼,懇請武學圣手,誠邀金門高人,品書論劍,把酒言歡。請在座各位胸懷利刃者,顯個門道。心藏甲兵者,露個精神。是騾子是馬,拿出來溜溜!老藏著掖著,不是爽利人。今天,湖南省圖書館門朝大海。英雄遍地,俠女如云。試看今日之武林,竟是誰家之天下?

          女:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。金庸筆下的快義恩仇,劍膽琴心;俠之大義,民之大德!還有那些經典而不朽的武俠故事,如清泉一樣滋養著我們的靈魂。給我們的民族的血液里注如堅強的鈣質。今天我們以金庸名著《射雕英雄傳》為主線,論一論英雄。下面我向大家介紹一下會議流程

          (流程介紹)具體環節安排:

          13:00---14:00來賓簽到

          14:00---14:20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始

          14:20---14:35特邀嘉賓發言(圖書館館長發言.長沙市作協主席發言)

          14:35-15:00春秋左右發言(讀書會會員)

          15:00-15:15謝浮名發言(讀書會會員)

          15:15-15:45游戲:男女對唱(鐵血丹心),征友(敬英雄酒)并休息5分鐘

          15:50-16:00領悟發言(讀書會委員)

          16:05-16:20主題發言(圖書館館員)

          16:20-17:10網友自由發言(發言前按個人意愿可以進行自我介紹)

          17:25-17:35主持人做活動總結發言,并進行合影留念。

          17:55集體晚餐

          男:吾道南來,原是濂溪一脈。大江東去,無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中,就好比武林中的少林寺,是泰山北斗,是道南正脈。首先,讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。

          (鄒館長講完后)

          女:非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發言。

          (胸襟如海講完后)

          男:下面是主題發言,有請一位湖南讀書會的老前輩,此人溫良寬厚內功精湛,在我們讀書會中德高望重,但談書論道一貫是言辭犀利,觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”,掌聲有請左大俠。

          男:謝謝左大俠。下面這位發言人是網絡高手,論壇領袖。江湖傳言,此人砸磚則論壇崩摧,頂貼則斑竹變色。弟子如云,粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠。

          女:謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲,節選一段《射雕》中關于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個是郭靖,當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗,當時他已經建立了世界上最大的國家。有請…….

          兩人執馬鞭上場:

          成吉思汗勒馬四顧,忽道:“靖兒,我所建大國,歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地,東南西北皆有一年行程。你說古今英雄,有誰及得上我?”

          郭靖說道“大汗武功之盛,古來無人能及。只是大汗一人威風赫赫,天下卻不知積了多少白骨,流了多少孤兒寡婦之淚?”

          成吉思汗雙眉豎起,喝道:“你說甚么?”

          郭靖昂然說道:“大汗,你養我教我,逼死我母,這些私人恩怨,此刻也不必說了。我只想問你一句:人死之后,葬在地下,占得多少土地?”

          成吉思汗一怔,馬鞭打個圈兒,道:“那也不過這般大小!

          郭靖道:“是啊,那你殺這么多人,流這么多血,占了這么多國土,到頭來又有何用?”

          成吉思汗默然不語。

          郭靖又道:“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕,必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見,殺得人多卻未必算是英雄!

          成吉思汗道:“難道我一生就沒做過甚么好事?”

          郭靖道:“好事自然是有,而且也很大,只是你南征西伐,積尸如山,那功罪是非,可就難說得很了!

          成吉思汗淡淡一笑,一張臉全成蠟黃,嘆道:“我左右之人,沒一個如你這般大膽,敢跟我說幾句真心話。”隨即眉毛一揚,臉現傲色,朗聲道:“我一生縱橫天下,滅國無數,依你說竟算不得英雄?嘿,真是孩子話……”

          女:天下風云出我輩一入江湖歲月催。說英雄,論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請大家各抒己見,自由發言。

          (自由發言結束)

          今天我們的活動,會張弛結合地進行。下面,就讓我們大家一起來輕松一下,玩個擊鼓傳花的游戲。游戲規則是這樣的:待會,我們的工作人員會放一段音樂,請大家一邊聽音樂,一邊把。傳給坐在您右邊的朋友,音樂一停,。留在哪位朋友的手上,就請那位朋友在主持人這里抽簽,然后根據簽上面所寫的`要求進行表演。表演的好的朋友,將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張,F在,就請工作人員放音樂,傳。開始。

          (下面,就讓我們趁熱打鐵,開始進入下一輪的擊鼓傳花!)

          傳至公子羽,當場表演“劍舞”。

          (擊鼓傳花游戲結束)

          女:剛才的問答,真得很精彩啊,咱們讀書會可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣,擁有一份好的心情。

          好了,接下來,讓我們繼續今天的《“金庸的江湖,我們的英雄夢!”》。

          (結束語)

          各位來賓,各位朋友,今天,我們相聚在這里,再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩!感謝所有工作人員的辛勤付出!我們期待著與您的再次相逢!《第xx屆湖南網友讀書會《“金庸的江湖,我們的英雄夢!”節目》到此結束!青山不改,綠水長流!咱們后會有期!

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