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2022期中考試動員班會主持詞(精選6篇)
活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現(xiàn)在的社會生活中,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的2022期中考試動員班會主持詞(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試動員班會主持詞1
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
辛勤汗水,換來豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結(jié)束。
兩天的期中考試,是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。
下面,進行大會第一項
有請學校xx校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰,頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的.同學在下半學期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期中取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
下面,進行大會第二項。
請xx、xx、xx三位同學給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!
謝謝xx、xx、xx三位同學的精彩發(fā)言。
一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句真實的話語代表了我們的態(tài)度,讓我們一次用掌聲向他們表示感謝!半個學期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。
期中考試動員班會主持詞2
親愛老師、可愛同學們:
大家好!今天國旗下講話主題是期中復習總動員。
本學期期中考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張復習階段。為了提高復習效果,保證期中考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點建議,希望對同學們有所幫助。
首先要樹立自信心。
我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己能力,相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、盡力去做,這樣成功希望就會更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單事也談不上成功。在學習道路上,每個人都會遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。
在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o湖水練不出精悍水手,安逸環(huán)境造不出時代偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學會堅強,才能在困境中微笑。希望大家用一種向上沖勁,用一份生長力量,用一種競爭自信去挑戰(zhàn)學習中困難,揚起自信風帆,蕩起奮斗雙槳,奮力前行。
其次,復習要根據(jù)自己實際情況采取不同方法。
復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少手段,是學習過程中至關重要環(huán)節(jié)。復習不單是機械重復,而更應包含對知識理解和運用。平常學習好一些同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習力度,要重在知識應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高學習境界。原來基礎差同學應充分利用期中復習時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。
在這緊張時刻,需要提醒同學們是: 學習是以時間做保證,但是學習成績和學習時間長短不是成正比例,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復習效率。
希望同學們認真對待復習,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實、令人滿意答卷。
期中考試動員班會主持詞3
各位老師、同學們:
下午好!
xx年5月4日、5日,我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開期中考試表彰總結(jié)大會。
本次會議共有五項議程:
第一項:開會
第二項:由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎
第三項:由劉夢一主任做期中考試分析和總結(jié)
第四項:劉樹利校長講話
第五項:閉會
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,期中考試再創(chuàng)佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績不足30分的人數(shù),有的學科還比較多,沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級,成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任,埋頭苦干,齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任,認真做人,扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話
總的來看,這次期中考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的,成績的'進步是科任教師辛勤工作的結(jié)果,是同學們孜孜不倦苦學的結(jié)果,更是校長一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機,依據(jù)劉校長的講話精神,以良好的考風促學風,促班風,促教風,促校風,希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流,在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
期中考試動員班會主持詞4
A:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
B:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門;我們帶著老師的關懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻
A:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中,我們攜手共進,建立了美好的初二(2)班。
B:不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期中考試。期中考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
A:對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。
AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期中考試”主題班會現(xiàn)在開始!
A:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的'號角?誰在引領年級的風潮?兩個月來日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了一個優(yōu)秀二(2)班。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,永遠是我們的理想!
B:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們工整的字跡;成績簿上,我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。在期中考試的賽場上,我們已初露鋒芒!
A:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信念!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!币殉蔀槲覀兊淖鱼懀
B:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領下,形成了濃郁的學習氛圍和極佳的班風。點滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點的能量,匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命——馬不停蹄!
A:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風雨,經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
B:成績優(yōu)異的同學們一定有他們的學習方法,下面就請他們上來給的家說一說吧。ㄒ来螢椋簞⒊肯!獥顕鴹潯叛碰芩嚒獎⑹懒骸芴┌玻
B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!
A:同學們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。
B:每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風采。
A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。
B:親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。
A:英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,
B:行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期中考試,去譜寫屬于我們自己的`輝煌吧!
A:相信我們班的同學在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!
B:最后,讓我們合:預祝大家期中考試成功!
AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期中考試”主題班會到此結(jié)束。
期中考試動員班會主持詞5
A:(出示幻燈片)親愛的同學們,
AB:下午好!
B:又到了一周一次的主題班會,大家有沒有期待呢?光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,期中考試就要來臨了。
A:這可是我們在進入初中以來的第一次考試,我們當然要認真面對。
B:一說起期中可就要復習了?墒,到底怎么樣復習才有效呢?針對各科,我們又應該如何復習呢?
A:那么就讓我們來進入今天的主題班會:期中加油!(點擊下一張)
B:請大家讀幻燈片上的話。
A:有沒有同學愿意回答一下上面的問題?
(如果沒有抽人)
B:同學們都回答的.很不錯。下面我們給大家總結(jié)了幾個復習計劃,大家可以參考一下。(出示下一張)
A:有沒有同學愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)
(B負責出示幻燈片,A負責請人,B聽到讀完了就點下一張,直到方法點完為止)
B:好,謝謝同學們。以上就是我們總結(jié)的方法,那么同學們記住了多少呢?還有同學記得住幾條么?
A:謝謝同學們的回答。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)
B:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,請大家一起讀讀吧!
A:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀,最后一條括號里的不讀)
B:接下來就是數(shù)學了。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)
A:謝謝湯老師的方法,相信大家都聽進去了。已經(jīng)是期中了,我們的同學都是好學生,已經(jīng)進入了復習階段。
B:每個人都有他自己的復習方法,那么我們就來聽聽同學們是怎么復習的吧!(出示下一張)
A:好吧,下面我們來玩?zhèn)游戲。游戲規(guī)則請看幻燈片。(出示下一張)
B:請大家一起讀游戲規(guī)則。
A:好,下面游戲開始!
(木蘭詩和水調(diào)歌頭因為沒學過,背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)
B:精彩刺激的游戲后,就是今天班會的總結(jié)了。有請湯老師!(出示下一張)
A:快樂的時光總是短暫。好吧,今天的班會到此結(jié)束。
B:同時也希望大家認真復習,在期中考一個好的成績!我們下周
AB:再見!
期中考試動員班會主持詞6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們雙語學校全體師生意氣風發(fā)會聚一堂,在這里隆重地舉行期中考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。
下面我宣布,期中考試誓師大會,現(xiàn)在開始。
大會進行第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠,激情滿懷的發(fā)言!請記。悍彩轮灰覀冋J真做,一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短,對于慵懶的人來說一刻也長,請你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力,用自己的實力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們,你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
大會進行第二項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發(fā)言。
同學們,期中沖刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項,讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以的決心、的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期中宣誓儀式。
請全體同學起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:
父母的期盼,我們會刻骨銘心;老師的教誨,我們會永遠牢記;
我們莊重承諾:
在沖刺期中的十幾天里:
要堅強,不要脆弱;要行動,不要抱怨;要汗水,不要淚水。
我們一定會做到:
認真上好每一節(jié)課,向課堂要成績,向時間索效率!
用汗水沉淀責任,用堅毅鑄就信念!
我們堅信,我們一定會實現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會讓父母的微笑綻放,我們一定會為雙語創(chuàng)造新的輝煌!
剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進,讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信,面對自己的誓言,面對關注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅定我們必勝的信心。有請七六班xx 同學上臺指揮。
結(jié)束語:正象歌詞中所說的.那樣,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試。
我堅信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
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