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      1. 學(xué)生中秋節(jié)主持稿

        時(shí)間:2022-06-03 02:00:53 主持詞 我要投稿

        學(xué)生中秋節(jié)主持稿范文

          在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生中秋節(jié)主持稿范文,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)生中秋節(jié)主持稿范文

          學(xué)生中秋節(jié)主持稿1

          主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:xx縣xx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(x)班的xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

          主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。

          主持2:聽(tīng)完了xx老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的.丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓x(x)班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

          主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。

          主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓xx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

          學(xué)生中秋節(jié)主持稿2

          主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)xxx老師。

          主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由x(x)班xxx、x(x)班xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

          主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的`玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。

          下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。

          學(xué)生中秋節(jié)主持稿3

          《多嬌》串詞:

          主持人女:江山如此多嬌,還看我營(yíng)銷(xiāo)部女子分外妖嬈,下面有請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)部xxx帶來(lái)現(xiàn)代舞《多嬌》

          《但愿人長(zhǎng)久》串詞:

          主持人男:營(yíng)銷(xiāo)部的舞蹈令人聯(lián)想起中國(guó)古老的文化,再過(guò)一天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),美好佳節(jié)總讓人思緒萬(wàn)千,有句古詩(shī)頌的'好“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,下面就有請(qǐng)門(mén)市部的xx帶來(lái)歌舞《但愿人長(zhǎng)久》,大家掌聲有請(qǐng)!

          《春天在哪里》串詞:

          主持人女:今夜是一個(gè)歌舞升平的好時(shí)節(jié),今晚歌舞不斷,我們用舞蹈慶祝豐收和喜悅,我們用舞姿展現(xiàn)我們最美麗的一面,下面掌聲有請(qǐng)財(cái)務(wù)部為我們帶來(lái)舞蹈《春天在哪里》

          《非煙勿擾》串詞:

          主持人男:干一行,愛(ài)一行,這個(gè)叫愛(ài)崗敬業(yè),在歡樂(lè)的時(shí)候,我們沒(méi)有忘記與工作息息相關(guān)的東西,不信,看我們?nèi)藙诜ㄒ?guī)帶來(lái)的《非煙勿擾》

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