親子中秋節主持稿（精選10篇）
在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的親子中秋節主持稿，歡迎大家分享。
親子中秋節主持稿 1
開場曲：《十五的月亮十六圓》
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的小悅、小超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七(1)班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的`天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九(1)班小蓓、九(4)班小科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請小老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請小成老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八(7)班崔麗蓉同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時” ，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。 “說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
親子中秋節主持稿 2
甲：喜迎中秋慶團圓，歡樂笑語萬里傳。
乙：桂枝明月祝福賀，音好花開成佳緣。
甲：親愛的家長朋友們，
乙：可愛的小朋友們大家下午好，
甲：首先感謝各位家長的到場，
乙：來參加我們的中秋節聯歡會，
甲：很高興在團圓的日子里和大家歡聚一堂
乙：度過一個特別又有意義的中秋佳節。
甲：今天為大家準備了月餅。
乙：祝愿大家工作順利，合家歡樂，
甲：祝小朋友，健康成長，一生平安。
乙：今天的聯歡會準備了許多親子游戲，
甲：親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。
乙：需要家長和孩子配合完成，希望家長積極參加。
甲：我宣布xx兒園20xx中秋聯歡會正式開始。
乙：秋風送爽，中秋月圓，
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。
乙：當酷熱隱隱地離去，我們才發覺秋天溫馨的.時節已飄然而至，
甲：在今天這個人月兩團圓的日子里，
乙：我們祝福所有的朋友們開心快樂，
合：月圓，人圓，夢圓!
1.欣賞有關中秋節的故事
甲：首先有請中班x老師為小朋友講述中秋節的來歷。
2.親子游戲，擊鼓傳花之快來交朋友
乙：活動規則：鼓聲起開始傳花，鼓聲落，花傳到那里由就小朋友起來介紹自己，家長表演小節目。
3.大班朗誦中秋節詩歌《水調歌頭》
甲：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等等詩句，都是千古絕唱。
乙：百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創作了文明千古的《水調歌頭》。
甲：《水調歌頭》，嘗盡了月下獨酌的無奈，《水調歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機。
乙：但愿人長久，千里共嬋娟，更寫盡了對美好生活的向往與追求。
甲：此時為今年，讓我們在千年翰墨下，沿著文人東坡的足跡，開始我們今天的《水調歌頭》。
4.親子游戲，你比我猜
乙：活動細則：請家長根據題板是哪個的物品比劃或形容，讓幼兒猜出該物品時什么，猜對有獎勵。
5.教師才藝展示
6.家長才藝展示
7.親子游戲：跨大步
甲：活動細則;有珠心算老師出題，兒童作答，家長根據得數向前跨步，一個來回，用時最短者獲勝。
8.園長寄語
乙：明月幾時有把酒問青天，
甲：青春在那里，更好在明天。
乙：月到中秋分外明，明月做證愿我們xx明天更加美好。
甲：中秋節晚會到此結束!
親子中秋節主持稿 3
一、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香，在這個沃土的秋天，我們迎來了一年一度的中秋佳節，在這個的日子里我們相聚在這里舉行“迎中秋節，親子同樂會”，全體師生和朋友們歡聚一起喜迎中秋節，首先請xx幼兒園的xx園長講話
二、主持人介紹中秋節
1、小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？（農歷八月十五）
對的，每年的農歷十二月十五定為中秋節，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節除夕夜叫做團圓節。
我們就知道中秋節這天織女星的月亮是最圓最亮的，人們吃果實果肉賞月亮當然眾所周知，那么我們小朋友都很聰明，還弄清楚一些和月亮有關的詩歌對不對？請欣賞古詩朗誦。
三、游戲環節
1、秋天是水果風調雨順的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要月餅品嘗和各式豐收的水果，感受生活的富足。
短短的讓我們輕松一下，來玩一個游戲：《摘果子》
2、老師：
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實，下面我們再來玩個游戲《抓尾巴》游戲玩法：
四、結束語
老師：今天的已經結束新游戲在這歡聲笑語中結束了。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，我們共同八種祝福每種的家庭平安、幸福，祝愿我們的祖國更輝煌。
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，嘉年華會又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是這回到時候嗎？（農歷八月十五）九個古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中曾的`一個月叫“仲月”，八月十五十六是這個月中間的一天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋新春叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節時。
在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一波才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么最美好的景象啊。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的最美好時刻，我們共同祝福所有的核心家庭家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加巔峰。
親子中秋節主持稿 4
甲：各位來賓、幼兒園的小朋友，大家中秋節快樂!
乙：“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節，當我們在與自己的親人享受合家歡樂的時候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時，她們只能獨自吃著月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道的xx，特倡導這次“帶著愛心過中秋”活動。
甲：我們的倡議書發出后得到了社會各界朋友的熱烈響應，今天參加“帶著愛心過中秋”xx的志愿者中秋陪孤寡老人活動的單位有xx幼兒園、xx、xx，還有自來各行各業的數十名志愿者。
乙：下面有請xx福利院的院長給我們致詞。
甲：感謝，院長，沒錯，隨著我們生活水平的提高，對孤寡老人的關愛活動越來越多了，xx的志愿者，就是希望通過關愛孤寡老人，實行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會營造一個“尊母敬老，奉獻愛心”的社會環境。
乙：“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始!
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠是快樂的源泉，來自xx幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節日祝福，首先欣賞打擊樂：《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者xx幼兒園20位小朋友。
乙：謝謝小朋友精彩的演出，同時我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節日鮮花，據我所知，小朋友這個節目僅僅采排了五天，下面我們就來采訪一下xx幼兒園的園長xx女士，x園長你好，聽說，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什么重視這次“帶著愛心過中秋”活動。
甲：謝謝x園長，她說的真好，從小就讓孩子感受關愛別人，長大后孩子，才會更懂得去愛別人，愛社會，而我們福利院的老人，他們的愛有時就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞福利院老人的情歌對唱《敖包相會》表演者。
乙：謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會開，可我們小小的筍兒卻會發芽，接下來請欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者xx十二位小朋友。
甲：下面有請xx幼兒園xx小朋友，他給我們帶來的節目是講故事《老虎外婆》。
乙：謝xx給我們講述小朋友用智慧和巧計征服野獸或妖精的故事，接下來xx幼兒園的一群小朋友，將會用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛，請欣賞時裝秀：《七彩童年》。
甲：T型臺上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱，謝謝小朋友，“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節，對于遠離家鄉的游子都會想起那們給我們縫書包，打傘，擦淚花的娘。
乙：是呀無論我們有多富，無論我們走多遠大，都不能忘了我們的母親，請欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲《母親》。
甲：接下來我們一起來玩一個互動游戲，現我的手中拿著一束花，等會等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花，等音樂一停，花在誰的手中，就請你對大家說一句中秋節祝福的話，好有請音響師放音樂。
乙：游戲讓我們意優未盡，我們中國的武術，由小朋友表演出來絕對會讓大家叫絕，下面請欣賞武術：男人當自強，表演者xx的小朋友。
甲：感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節目，下面我們將要欣賞到的是福利院的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
乙：謝謝，接下來請欣賞：《大樹一地根》xx幼兒園。
甲：大樹一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友們齊心的努力給我們奉獻了精彩的節目，下面我們要開始的游戲，就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心配合，我們有請三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲，請爺爺奶奶分別與一位小朋友，結成對，好給大家講一講游戲規則，我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然后通過比劃，讓小朋友來猜是什么字，每組猜三組，哪組時間用的最短，那組就是獲勝方。
乙：好的`謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶。
甲：奉獻了真情能得到關懷，給予了愛心能得到溫暖，這個世界因為有了志愿者的點綴，陽光就會一直充滿我們的身邊，有請xx的志愿進行愛的宣誓。
乙：真誠的感謝每一位加入xx的志愿者，時間能更改你和我的容顏，卻永不能改變我們的誠意的笑臉，愛的志愿者今天對世界許下諾言是愛心永遠，下面請欣賞xx的志愿者合唱的《祝福媽媽》。
甲：一滴水可以滋潤大地，一條愛河的涌動能溫暖整個世界，
乙：我們將用我們的真誠的笑臉和執著的精神，感染更多的愛心人士，
甲：在報恩慈母的路上，一路同行。
乙：再次祝各位中秋節快樂，身體健康。
甲：“帶著愛心我們過中秋”愛的志愿者聯歡匯演到此結束。
乙：朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛的聚會，謝謝!
親子中秋節主持稿 5
親愛的領導、老師、同學們：
晚上好！
開場曲：《十五的月亮十六圓》
主持人1：時間的輪子穿過了深深的痕跡，留下了金秋的收獲。在這個收獲季節，我們所有的老師和學生都參加了學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你的辛勤工作，在這里，請允許我代表學校，對老師和學生說：你很努力。
主持人2：今晚，伴隨著明月，我們全校師生齊聚一堂xx廣場，一起表達金秋的喜悅，一起慶祝月光溶解的美好時光。今晚，雖然我們沒有和家人在一起，但今天我們將在學校的大家庭團聚，分享一頓關于月亮的豐盛晚餐。我們將表達我們對月亮的，期待月亮的歌唱，體驗月亮下的溫暖，分享月亮夜晚的思念。
主持人1：俗話說：十五月十六圓，今晚月亮更圓更亮，現在我宣布：xxx中秋晚會說月、賞月、詠月、唱月、思月今宵月更圓現在開始。
主持人2：今晚，在這個人每月團聚的日子里，我們祝愿所有的老師和學生每月實現他們的夢想。首先，我們學校的張艷芳和馬麗峰峰先生為您帶來第一個節目——歌曲《希望人們能長久》xxx和xxx老師。
主持人1：我希望人們能長久，千里迢迢，這不僅是一個美好的愿望，也是一個美好的祝福。事實上，這首歌的歌詞來自一位偉大的作家。他是蘇軾。現在讓我們欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來詩歌朗誦《水調歌頭—明月時有》，體驗蘇軾樂觀豁達的胸懷。
主持人2：每個傳統節日都有深厚的文化積累。在今天的今夜月圓中秋晚會上，除了朗誦和唱月亮詩歌和歌曲外，我們還將講解中秋節的相關知識和傳說，讓大家對中秋節有更深入的'了解。據史料記載，古代皇帝祭月的節日是農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名中秋節；又因為這個節日是秋八月，又稱秋節、八月節、中秋節；這一天有祈禱團圓的信念和相關習俗活動，所以也叫團圓節、女兒節。在中國人眼里，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來，有許多歌頌中秋節的作品下面有七（六）班。xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持人2：一首歌《花月圓》與今天的美景相得益彰。接下來，讓我們了解一個關于月亮的傳說。這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵五百丈高的月桂樹。漢代有一個叫吳剛的人，沉迷于仙道，不專心學習，所以皇帝很生氣，把他留在月宮，讓他在月宮砍桂樹，但每次吳剛砍斧頭，樹的創傷立即愈合，所以日復一日，吳剛總是砍桂樹，所以后來的人可以看到吳剛在月中砍桂樹的形象。也許你曾經依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講吳剛砍桂的故事，童年的記憶溫暖而甜蜜，童年在媽媽的懷里，童年在媽媽的故事里，現在，讓我們xx同學們帶給我們一首經典的老歌——《聽媽媽講過去的事》。
主持人1：今晚，明月當空，銀輝千里，朗月的光輝直瀉大地。如果四野的風景被銀環覆蓋，從遠處爬起來，世界上的一切都會顯得安靜而神秘。面對這一幕，我不知道有多少文人感動了我的心情。接下來，請欣賞xxx老師帶給你的《滿月西樓》，請xxx老師。
主持人2：春江潮水連海平，海上明月共潮生，唐代的張若虛用這樣的筆把我們引入了一個美麗的春江月夜。春江花月夜，每一個字都蘊含著美麗的遐想，詩人用美麗的文字，描繪了一幅美麗的畫卷。這美麗的風景不僅成為詩人記憶中不可磨滅的印記，也感動了幾代人，沉淀在中華文明的血液中，成為永恒的經典。九（一）班請欣賞xxx、九（4）班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持人1：月亮含蓄、明亮、溫柔，是純潔、美麗、團聚的象征，所以中秋節賞月已經成為古代優雅習俗的快樂事件。人們要么爬山，要么泛著水，但也有必要的葡萄酒和美味的食物，文人寫詩，送愛，下面請xxx老師為大家朗誦了蘇軾的《水調歌頭—明月什么時候有》xx老師。
主持2：下面請xxx同學們獻上一首《敖包相會》。
主持人1：彎彎的月亮小船，小船兩端尖，我坐在小船上，只看到閃閃發光的藍天，多么熟悉的童謠，多么詩意的童年幻想，現在請8（7）班xxx同學們帶詩朗誦《月亮船》。
主持人2：海上升明月，天涯共此時，現在我們有請校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持人1：老師們，同學們，在一起的時間總是短暫的，不知不覺又要和大家說再見了。今晚，秋高氣爽，明月當空。這個美麗的中秋之夜，讓我們銘記中國文化的永恒經典，把我對親人的祝福和思念寄給他們，讓幸福永遠伴隨著他們。我也祝愿我們所有的老師和同學平平快樂，我們的學校蓬勃發展。說月、賞月、詠月、唱月、思月（今宵月更圓）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年現在再見面。
親愛的老師子們，早上好！
當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天，今天我們將迎來一個快樂而有意義的節日。
親子中秋節主持稿 6
開場白：尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們，歡迎大家來到幼兒園，和孩子們共同度過中秋佳節。在這里，首先祝大家身體健康，闔家幸福，團團圓圓。也希望家長們和孩子通過此次活動，能夠更深的體會到濃濃的親情。此次活動主題是“花好月圓”，老師們設計了四個環節：
1.親情問答，答對有獎
2.手工制作—闔家歡樂燈
3.嘗月餅，交朋友
4.摘燈，帶著幸福和希望歸去
環節一：親情問答
選擇一些傳統故事作為親情問答的腳本，例如嫦娥奔月、夸父追日等。
環節二：做燈籠
有請xx老師示范并講解手工的程序和要求后，家長與孩子一起完成制作一盞燈籠。
環節三：嘗月餅
老師給各位小朋友與家長們分發月餅，體驗傳統節日的氣氛。如果家長們自行帶了月餅，可以與同桌互相分享。在吃月餅的同時，老師可以在一旁講解月餅的來歷。
環節四：摘燈
請家長帶上寶寶，回家前摘一個燈籠。但有一個條件：每個家庭不能摘自己做的燈籠，然后仔細看看燈籠上的'名字，那個名字就是您的天使，為您帶來好運、幸福。
結束語：再見，再見。今天的中秋節活動到這里就結束了，讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，再次祝大家中秋節快樂!
親子中秋節主持稿 7
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。
歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節。
我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。
我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓!
此次活動我們設計了四個環節：
�。�1)親情問答，答對的家庭有獎哦。
(2)手工制作---中秋團圓燈。
(3)品嘗月餅，體驗親情。
(4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
環節一
好，我們現在進入第一個環節。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦!
(1)農歷八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子?
【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應該懂得這個道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團圓的詩句!其中，有一句，可以說是中秋節永遠的主題：但愿人長久，千里共嬋娟。請問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?
【如果沒有，老師可帶幼兒背誦】
(4)好，但愿我們和我們遠方的親人，共同擁有一個月亮�，F在，我請一位老人說說您小時候的.中秋是怎么過的，您現在又怎樣過中秋?
(5)下面，我問一個問題，什么地方的月亮最亮?為什么?
【月是故鄉明】
(6)月是故鄉明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什么，請您背誦一下。
【靜夜思】
(7)剛才那位老人說了，我們要在中秋節祭拜月神，品嘗月餅�，F在市場上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什么，誰會唱?我這里有音樂。
【常回家看看】。
環節二
有關中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉入第二個環節：親自手工---中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求。
(中間做手工過程)
【手工完畢，將燈籠掛起來】
五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環節：品嘗月餅。
環節三
這里有幼兒園發給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請大家開始品嘗月餅。
【大家邊吃老師邊解說】
在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。
我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。
我們的心應該多么感動!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!
此時，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們在這里，品味著團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。
再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。
今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!
我們的活動馬上進入第四個環節。
請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環節四
再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節快樂!
孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?
再見，再見
親子中秋節主持稿 8
尊敬的各位家長，各位來賓：
大家上午好！
又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。大家一起為明天更美好而相聚！在活動開始之前，請允許我代表庠瑞國學館的所有老師感謝大家的到來，并且送上我們的祝福，祝福大家年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，家和萬事興！謝謝大家！
幸福是什么？幸福是一種感覺，就好象寒冷的冬天，太陽照在身上暖洋洋的感覺，對爸爸媽媽來說每天看見寶寶微笑的臉，就是最大的幸福，下面請欣賞由庠瑞寶貝給我們帶來的舞蹈表演，幸福的臉。
中國是一個有著五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠流長的歷史長河中，曾出現過不少光耀千古的文化巨人，為我們留下了極寶貴的文化遺產。沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。
下面請欣賞寶貝們給我們帶來的經典誦讀《論語》掌聲歡迎！
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。請欣賞大班為我們帶來的舞蹈表演<春曉>。
接下來是我們的精彩問答環節，現在由我給大家念一段文字，我所提問的問題全都在這段話中，請小朋友和大朋友仔細認真地聽，一會我提問，誰能答出來，誰就可以獲得我手里的獎品，希望大家積極回答我的問題。小朋友們你們準備好了嗎？
每年農歷八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的'中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的由來在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。據說此夜月球距地球最近，月亮最大最圓最亮，
人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
好我的問題來了，
請聽第1題：請問每年的農歷什么時間是我國的傳統的中秋佳節
請聽第1題：請問僅次于春節的第二大節日是什么？
請聽第1題：在中秋節這一天月亮有什么特點？（月亮最大最圓最亮）
請聽第1題：中秋節又稱為什么節？（團圓節）
問問大家，都拿到禮品了嗎？有沒有拿到的小朋友也不要著急，接下來是盧老師的問答環節，掌聲有請盧老師。
掌聲歡送盧老師，今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優美動人的，我們的生活是五彩繽紛的。
請欣賞小班小朋友為大家帶來的小快板《小螞蟻》
當音樂響起時，當身體舞動時，我們感受到的是快樂。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》。
感謝各位精彩的表演，將我們帶入快樂氛圍中來。不過，接下來的環節，將會讓氣氛更加的熱烈起來。有請蘇老師給我們帶來互動游戲，掌聲響起來。
接下來是我們二等獎的抽取
好感謝大家的積極參與！
接下來是我們的話劇表演《小兔子乖乖》請欣賞
今天，我們歡聚在一起，共誦千古美文，共誦中華經典，聆聽詩文、書韻。今天，我們登上這多彩的舞臺，共品千古美文，感悟經典人生。
接下來請欣賞《千字文》節選
最后呢是我們的精彩的一等獎的抽取，這個請出我們一直默默支持我們的周老師為我們抽出今天的一等獎獎品的設置獎金學費代金卷100元大禮包一個。周老師說誰的掌聲最響亮就是誰的？不鼓掌等什么呢？
伴隨著這美妙的哦音樂，今天庠瑞國學館的大家庭的聚會，也接近尾聲了，需要提醒大家的是在退場的時候您可以憑著領獎卡領取我們庠瑞國學館給您準備的精美的月餅一塊。再次感謝大家的積極配合。
在這個特別的日子里，庠瑞國學館全日制私塾幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶中秋節到來！
這學期孩子們入園時間不長，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，讓我們再次把掌聲送給他們！
親子中秋節主持稿 9
主持背景音樂：月光下的鳳尾竹（葫蘆絲）
男：尊敬的各位家長朋友們
女：親愛的兄弟姐妹們
男：可愛的小伙伴們
合：大家晚上好！
男：清風送爽、丹桂飄香，
女：花好月圓、華燈初上，
男：沐著如銀的月色，我們又邁入了一年一度的中秋佳節；
女：踏著時代的鼓點，我們家園聯歡共聚；
男：我是主持人
女：我是主持人
合：這臺晚會由我們主持，希望帶給大家一個幸�？鞓返囊雇�。
男：首先，有請園長致詞
一、園長致詞
尊敬的各位家長朋友們、親愛的老師們、大伙活潑的小朋友們大家晚上好！
首先，我衷心的感謝各位家長朋友們對我幼兒園的積極響應大力支持，以及抽出蒞臨寶貴的時間出席我們幼兒園20xx中秋聯歡晚會，家長朋友們謝謝
你們！
其次，感謝各位老師，兢兢業業，不辭辛苦的付出，不單是幼兒園的茁壯成長離不開你們，在這個幸福團圓的時刻，我真誠的說一聲：各位老師你們辛苦了！
第三，感謝可愛的小寶貝們，是你們給了乖巧我們一個天真無邪的金像，你們是我們快樂的謝利謝，小寶貝們，園長媽媽祝福幸福生活你們整天幸福！健康成長！
20xx年中秋佳節之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯歡大團圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯誼活動。活動期間，我們除了安排了咸鴨蛋、水果、小吃等，還安排了很多節目，旨在家園同歡樂。節目安排不周之處，敬請大伙兒多多原諒。我們把最寶貴最快樂的青春時光留給你們吧！請大家吃好玩好。祝大家中秋快樂！謝謝！
女：感謝園長真誠的祝福，園長媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩學生感恩同事感恩孩子。
男：請欣賞由家長、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
女：謝謝家長、謝謝老師老師、謝謝孩子們為我們帶來的出彩的謝謝表演。今天真是個美好的日子��！
男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中其樂融融放飛理想。
女：今宵，長樂未央，讓中秋的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉。
男：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹谟巫拥泥l愁里，思緒如飛，歸心似箭。
女：＂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。＂在戀人的`思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾多次的熱量。在這個讓人感懷讓人激動的日子里，在這個合家團聚的喜樂時刻，為了讓我們這個大家庭更加喜慶祥和，幼兒為了感恩家長的廣泛支持和認可，我們幼兒園特別特別奉獻了猜謎語活動。
二、猜謎語
男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開您智慧的靈光，讓我們一塊兒走進謎語阿爾羅縣的殿堂。下面開始猜謎語活動，規則是這樣的，每個幼兒接到謎語之后，在15分鐘內答雙關語最多的，為第一名；不允許百度搜索；禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎？好，發到請各班老師將謎語發到家長手中。
計時——
開始——
兌換獎品
音樂：相親相愛一家人
男：＂花間一壺酒，獨酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人。＂在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
女：＂海上生明月，天涯共此時。＂在月下的團聚里，天倫之樂回蕩在幼兒園。
男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的前夜起，愛便曼延，思便無限。我的心里也有一個渾圓，悠閑著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節！家園齊歡樂。
三、尋寶藏
男：我們幼兒園還為家長按計劃朋友們準備工作了85個寶藏，為什么是85呢？
女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園全套做了85張寫有紀念品的紙條
男：是的，每個便條有一個禮物，85個紙條分特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、參與獎五個獎項85個獎勵。
男：這85個寶藏就藏在我們周圍，就內藏在幼兒園各個角落，家長朋友們你們可以領著孩子在院子里尋得。但是，您應當用心的去尋找才能找得到。
男：各位家長朋友們，當我們大聲地說，尋找寶藏開始的時候，你們就開始尋找寶藏好不好？
合：尋找寶藏開始
合：祝您們好運！
兌換寶藏
主持人一一發布寶藏結果
音樂：花好月圓夜
四、品餅賞月慶中秋
背景音樂：但愿人長久
男：中秋，這是人間的一次螺科鶉，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的截葉，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數雙相執相親的胸口，用無數雙喜悅憂愁的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟！”
女：中秋，請你，捧著自己勢不可擋的紅心，去與心中難以忘懷的戀人，去與慈發白首的親屬，現世去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，甚于那月下要的柳梢、含笑的燈光；把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動的紅心。
男：關于中秋佳節的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句自古以來就有無數，那我們就看看誰知道關于中秋的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句最多
女：都說相逢是首歌，是的，我們在xx幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分�。∠旅娴沫h節就是我們品餅賞月慶的幸福時刻，請大家按班級寫出關于中秋佳節的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句等的句子，15分鐘內寫的最多的為獲勝者。
背景音樂：相逢是首歌
結束詞
男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的祥和種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，漢方驛站，我們在中嘹亮歌聲中把希冀起航。
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾；今夜，月華如水，清澈著我們彼此的親善，浸透著彼此的哀傷。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的高亢。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在土壤。
親愛的家長朋友們，我們真心的期待今年年底的月亮更圓，我們真誠的期待明年的中秋節相會，我們虔誠的感謝祝福家長朋友身體健康、我們的妖精茁壯成長、我們的幼兒園更加輝煌！我們的文藝晚會到此結束，親愛的家長朋友們我們明年再聚。
再見
背景音樂：難忘今宵
親子中秋節主持稿 10
一、開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們xxx幼兒園舉辦的中秋節親子活動。
二、活動目的
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
三、活動準備
1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
四、活動流程
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么？（月餅）現在就請欣賞小朋友演唱的'歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》
小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、親子猜燈謎
傳統的節日，我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
6、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望！因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
五、結束語
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發展蒸蒸日上，前景輝煌。
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