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      1. 小學教師節(jié)的主持詞

        時間:2022-05-26 03:58:48 主持詞 我要投稿

        小學教師節(jié)的主持詞(通用5篇)

          主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在如今這個中國,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編整理的小學教師節(jié)的主持詞(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學教師節(jié)的主持詞(通用5篇)

          小學教師節(jié)的主持詞1

          一、開場(每當我走過老師窗前音量低)

          男:尊敬的老師!

          女:親愛的少先隊員們!

          合:大家早上好!

          男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

          女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

          男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

          女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

          男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日

          合:教師節(jié)。

          男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)

          二、少先隊員獻詞

          女:在今天這個特殊的'日子里,請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,大家歡迎!

          (音樂:教師禮贊音量低)(獻詞)

          三、表彰

          男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的好老師,下面我們就來認識一下吧。

          女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領獎。

          (潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)

          男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

          女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。

          男:請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊員代表上臺獻花。

          女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

          男:敬愛的老師們

          女:親愛的同學們

          男:板橋小學慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家。

          小學教師節(jié)的主持詞2

          又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

          我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領導表達了對我校教師的祝賀,特別是為學校明日的.發(fā)展提出了許多具有建設性和開創(chuàng)性的建議。

          一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領導的熱情關懷下,學校全體師生不負眾望團結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面,教育教學綜合評估穩(wěn)步向前。

          在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范!薄ⅰ皒x區(qū)教書育人先進單位”,xx同學榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區(qū)學科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學校追求高質(zhì)量的教育教學水平提供了根本保障。

          各位領導,今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第xx個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,對您的金玉良言我們將不勝感激!

          希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

          現(xiàn)在我宣布——中心小學20——年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:

          第一項:掌聲有請——中心小學校長做報告。

          第二項:我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言。

          第三項:熱烈的掌聲有請——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話。

          第四項:掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導中心—主任講話。

          第五項:熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話。

          第六項:座談會進入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)

          結(jié)束語:

          各位親愛的——中心小學的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20——年—鎮(zhèn)中心小學慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。

          我們?nèi)w師生堅信:有了您的關心、支持和幫助,學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

          請各位嘉賓到學校會議室繼續(xù)開會,謝謝!

          讓我們明年第xx個教師節(jié)再見!

          小學教師節(jié)的主持詞3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          又是菊花飄香的日子。

          又是天高云淡的季節(jié)。

          在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情,迎來了第xx個教師節(jié)。

          同學們,只要你是一個細心觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹木,安全美觀、設施完備的新教學樓,學校為學生裝備了微機室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎。

          我們應該感謝張校長,因為這些變化都是在張校長的帶領下,學校一班人辛勤努力的`結(jié)果。

          我們應該感謝老師,因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

          在這個特殊的日子里,讓我們一起大聲的說出:“老師,謝謝您”

          首先:由少先隊員獻詞

          我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說出自己心里話,有請各班代表上臺。

          我們的每一位少先隊員,包括一年級的小學生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋,親自動手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

          聽到一句句感人真摯話語,看到一件件精美的禮物,此時此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

          同學們,我們對老師的感謝,對老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實,老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,學習進步。讓我們認真對待每一天,好好學習,努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!

          小學教師節(jié)的主持詞4

          甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

          甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

          甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

          甲:因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。

          齊:現(xiàn)在,x班主題班會現(xiàn)在開始。

          乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關心和鼓勵。

          乙:下面我們請副班長為大家致詞。

          乙:表演好了

          乙:下面有請正班長上臺演講

          乙:掌聲過后

          甲:下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法。

          甲:我看還是算了,我想xx同學的文采應該是相當?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點。

          甲:那么我就有請誰誰上臺。

          乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。

          老師:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的'教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅)

          老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

          乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲!

         。ńY(jié)語)

          齊:歡樂時光過得快。

          齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里,工作順利,身體健康。靠上理想的中學。

          甲:教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。

          小學教師節(jié)的主持詞5

          男:伴著明媚的陽光。

          女:帶著甜蜜的微笑。

          合:我們迎來了第xx個教師節(jié)。

          男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

          女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

          男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

          合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

          女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!

          男:親愛的同學們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧。ǜ髋砰_火車說)。

          女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。

          男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

          老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的'方向;

          老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

          你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻同學)

          女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

          男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學來為我們詩詞朗誦。

          女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

          男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

          合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

          “老師,您辛苦了!”

          女:今天的主題班會到此結(jié)束。

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