比賽的主持詞范文合集七篇
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人參與的事情越來越多，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家整理的比賽的主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
比賽的主持詞 篇1
尊敬的各位來賓，親愛的老師和小朋友們：
大家下午好！今天是個(gè)好日子，春光明媚，春意盎然。今天也是個(gè)特別的日子，小朋友你知道今天要舉行什么比賽嗎？大聲說出來吧“小百靈歌唱比賽”。是的，我宣布，xx幼兒園20xx年小百靈歌唱比賽正式開始。
首先，讓我們一起唱起xx幼兒園之歌《我們是祖國(guó)燦爛的明天》請(qǐng)各班的小指揮做好準(zhǔn)備。
小朋友的歌聲真好聽，小指揮也很棒，家長(zhǎng)朋友們快把掌聲送給他們吧！
1·小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？哎，你們是從哪里看出來的呢？好吧，現(xiàn)在讓我們一起聽一聽小一班的小朋友是怎樣唱的吧！請(qǐng)小一班的小指揮臧怡婷閃亮登場(chǎng)
2·，現(xiàn)在小朋友知道春天在哪里了吧，接下來出場(chǎng)的是小二班的.小朋友們，他們帶來的歌曲是《森林里真熱鬧》，小指揮：譚雅文，讓我們掌聲有請(qǐng)！
3·謝謝小二班的小朋友們帶給我們的精彩表演，小三班的小朋友你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞歌曲《小毛驢》，小指揮：胡素娟。小朋友你們仔細(xì)聽奧！
4·小朋友，你們說小三班小朋友唱得好嗎？是的，謝謝小三班的精彩表?yè)P(yáng)。
咦，你們瞧，小海軍們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們就是小小一班的小朋友們。他們英姿瀟灑，步伐整齊，請(qǐng)欣賞《小海軍》，有情小指揮：許可做好準(zhǔn)備。
5·爸爸媽媽們說，我們的小寶貝棒不棒？那就把掌聲送給他們吧！接下來請(qǐng)欣賞小小二班的小朋友帶來的《我愛北京天安門》，小指揮：許元。請(qǐng)蒙氏小小一班的小朋友做好準(zhǔn)備！
6·小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們把！春天來了，蜜蜂和蝴蝶也來了，讓我們聽蒙小小一班的小朋友給我們帶來的《春天來，迎春花》小指揮：
7·小小班的小弟弟小妹妹真是長(zhǎng)大了，歌兒唱得真好聽，動(dòng)作也很大方！讓我們把掌聲送給這些小精靈吧！現(xiàn)在有請(qǐng)最后一個(gè)班的小朋友閃亮登場(chǎng)！他們就是蒙小小二班的小朋友帶來的歌曲是《小小蛋兒把門開》，小指揮：薛源。
8·剛才，我們小班，小小班的所有班級(jí)都為大家演唱了非常好聽的歌曲，真是一群小百靈，你們真的長(zhǎng)大了，掌聲送給自己吧。
接下來的節(jié)目更精彩小朋友可要仔細(xì)聽呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰是文明的小觀眾們，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱
1·小朋友你們喜歡看《大頭兒子，小頭爸爸》嗎！今天，小一班的高暢為我們帶來歌曲《大頭兒子，小頭爸爸》請(qǐng)欣賞。
2·他唱的好聽嗎？把掌聲送給他吧，一起說高唱你真棒！下面請(qǐng)聽小二班的張雅文給我們帶來的歌曲《上學(xué)歌》，
3·《上學(xué)歌》告訴小朋友要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)立功勞。恩，你們小小年紀(jì)志氣很高，加油��！下面請(qǐng)聽小三班的隋金秀給我們帶來的《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎。
4·金秀的歌真好聽！你真棒！，金秀！謝謝你的表演，請(qǐng)回到自己的班級(jí)休息一下吧。
小朋友你們聽過韓國(guó)歌嗎？想不想聽現(xiàn)場(chǎng)版的？今天，小小一班的樸亦男寶貝為我們帶來一首韓國(guó)歌曲《三只熊》讓我們掌聲歡迎吧
5·小朋友樸亦男的歌聲好聽嗎？讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧！謝謝亦男的精彩表演！接下來請(qǐng)聽小小二班的小朋友為大家?guī)淼母枨丁贰?/p>
6·你真棒，真是個(gè)勇敢的孩子！謝謝你，請(qǐng)回！蒙小小二班的小朋友要為我們帶來什么歌曲呢？你好，請(qǐng)問你要表演什么歌曲呢？準(zhǔn)備好了嗎？加油！
7·小朋友快把掌聲送給他吧！謝謝小朋友，你們知道三月八日是什么節(jié)嗎？你們愛自己的媽媽嗎？有請(qǐng)小小二班的宋新澤為大家?guī)怼段业暮脣寢尅�，掌聲歡迎！媽媽聽到這首歌一定很開心吧，謝謝辛澤餓精彩表演！
今天下午的表演到此結(jié)束！小朋友唱得好不好，聽聽爸爸媽媽的掌聲就知道了！聽一聽，掌聲在那里？
謝謝各位家長(zhǎng)的光臨，xx幼兒園20xx小百靈歌唱比賽小班，小小班的比賽到此結(jié)束，咱們明年再見！
比賽的主持詞 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們。大家
女：下午好!
男：歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
女：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十四周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。
男：為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神，發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說青春的暢想!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!
男：感謝李書記激情洋溢的`講話。
女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。
男：首先，我們有請(qǐng)來自下面有請(qǐng)來自八(2)班的李佳同學(xué)，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。
女：下面有請(qǐng)來自八(3)班的陶藝杰同學(xué)，他的演講題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男： 1號(hào)選手李佳的得分是×××。下面有請(qǐng)來自八(4)班的萬貴剛同學(xué)，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。
女：2號(hào)選手陶藝杰的得分是×××。下面有請(qǐng)來自七(1)班的高雯瑄同學(xué)。她的演講題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男：3號(hào)選手萬貴剛的得分是×××。下面有請(qǐng)七(3)班的熊引弟同學(xué)，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。
女：4號(hào)選手高雯瑄的得分是×××。下面有請(qǐng)來自八(1)班的毛一葦同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。
男：5號(hào)選手熊引弟的得分是×××。下面有請(qǐng)來自七(4)班的楊旭同學(xué)，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。
女：6號(hào)選手毛一葦?shù)牡梅质恰痢痢�。下面有�?qǐng)最后一位選手來自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學(xué)，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。
男：感謝各位選手精彩的演講，經(jīng)過緊張的計(jì)分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手楊旭的得分是×××。
女：8號(hào)選手鐘衛(wèi)康的得分是×××，掌聲祝賀他們!
男：下面有請(qǐng)萬校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎!
女：下面公布獲獎(jiǎng)名單，獲得三等獎(jiǎng)的是：×××，×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)林校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：獲得二等獎(jiǎng)的是：×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)李書記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女：獲得一等獎(jiǎng)的是：×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)萬校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：親愛的同學(xué)們，
合：“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽到此結(jié)束。
女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂!
合：再見!
比賽的主持詞 篇3
1、開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、參賽選手們，大家下午好
在陽(yáng)泉公司轉(zhuǎn)型跨越的偉大實(shí)踐進(jìn)程中，廣大青年立足崗位、揮灑青春，為陽(yáng)泉公司的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。 為進(jìn)一步激發(fā)青年工作的熱情和創(chuàng)新意識(shí)，為青年創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)才能的平臺(tái)，今天，我們?cè)谶@里舉行“立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奉獻(xiàn)青春、演繹精彩”主題演講比賽。
2、介紹評(píng)委
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次比賽并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示感謝!
3、下面宣讀比賽評(píng)分細(xì)則和評(píng)分辦法：
評(píng)分細(xì)則(共10分)：
(1)演講主題：要求演講內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，
思想積極向上，富有真實(shí)情感。(4分)
(2)語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清楚，
生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng)。(4分)
(3)儀態(tài)表情：要求衣著整齊，儀表大方，運(yùn)用適當(dāng)
的肢體語言。(1分)
(4)綜合素質(zhì)：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出
綜合評(píng)分。(1分)
評(píng)分辦法：
(1)比賽按10分制打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低
分，取平均分即為選手的最后得分。
(2)比賽時(shí)前一位選手演講結(jié)束后，進(jìn)行打分。
(3)選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，
則精確到后兩位以此類推。
演講時(shí)間限定在5-8分鐘。
4、正式開始
現(xiàn)在我宣布：“立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奉獻(xiàn)青春、演繹精彩”
主題演講比賽正式開始
有請(qǐng)1號(hào)選手，來自XX公司的XXX，他演講的題目是
《 》大家歡迎!感謝一號(hào)選手!
請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分!一號(hào)評(píng)委XX分，二號(hào)評(píng)委XX
下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來自XX公司的XXX，他演講的題目是
《XXXX》大家歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分!一號(hào)評(píng)委XX分，二號(hào)評(píng)委XX
1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，1
號(hào)選手最后得分XX分。
下面有請(qǐng)3號(hào)選手，來自XX公司的XXX，他演講的題目是
《XXXX》大家歡迎!
5、請(qǐng)市公司 點(diǎn)評(píng)
剛才各位選手的演講聲情并茂，各顯風(fēng)采，用他們的'真誠(chéng)做出了愛崗敬業(yè)、服務(wù)企業(yè)的承諾。在我們工作人員的緊張統(tǒng)分時(shí)間里。也請(qǐng)市公司 作重要講話并點(diǎn)評(píng)選手剛才的表現(xiàn)。掌聲歡迎!
感謝 的講話，謝謝您!精彩的點(diǎn)評(píng)之后，最后一位選手的得分情況為：去掉一個(gè)最高分XX分，去掉一個(gè)最低分XX分，21號(hào)選手的最后得分是XX分!
6、宣布結(jié)果并頒獎(jiǎng)
下面公布本次演講比賽成績(jī)，并頒發(fā)及一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)，
請(qǐng) ? 公司的 ? 為他們頒獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)的選手是 !有請(qǐng)!請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)!
獲得二等獎(jiǎng)的選手是 有請(qǐng)!請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)!
獲得一等獎(jiǎng)的選手是 !有請(qǐng)!請(qǐng)市公司 為他頒獎(jiǎng)!
7、結(jié)束語
祝賀以上選手，感謝各位評(píng)委，感謝大家熱情的參與!
“立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奉獻(xiàn)青春、演繹精彩”主題演講比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
比賽的主持詞 篇4
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌： 教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青; 以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任： 教師，人類靈魂的工程師! 他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā); 終究無悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江 以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的.各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙：有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性 語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫 表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲(總結(jié)語)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。 學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總結(jié)語)：“我，會(huì)善待每一個(gè)生命;我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊!我提議：請(qǐng)大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!” 太陽(yáng)無語，卻放射出光輝;藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂》請(qǐng) 4號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲(總結(jié)語)：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國(guó)自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人�！毕蛩麄冎戮�! 每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概�，我們�(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請(qǐng) 5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總束語)：這份快樂的起點(diǎn)就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點(diǎn)就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請(qǐng) 6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語)： 感謝王老師的動(dòng)情演說!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任! 不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備
乙(總結(jié)語)：
聽了張老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)椋覀兩碡毝母弧?瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲(總結(jié)語)：
感謝魏老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。 每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(結(jié)束語)每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請(qǐng)10 號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語)： “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她! 人們都說，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙 (總結(jié)語)：感謝于老師的出色演繹。 雨果說：“人間如果沒有愛,太陽(yáng)也會(huì)滅�！睈凼且黄丈湓诙盏年�(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結(jié)語)： 張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
乙： 遲校長(zhǎng)講話。
(總結(jié)語)
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望! 乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
比賽的主持詞 篇5
主持人詞
�。≒：裴起倫T、：譚洋洋）
P：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
T：老師P：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
T：跳躍的旋律，跳躍的顏色
P：愉快的歌聲，歡騰的賽場(chǎng)
T：又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，又是一個(gè)春光明媚的時(shí)節(jié)，
P：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽！
T：這里是由院基礎(chǔ)教學(xué)部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦
P：大學(xué)生演講與口才協(xié)會(huì)承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
T：一年的時(shí)間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長(zhǎng)了一歲
P：的確，曾經(jīng)的歲月有過痛苦，有過辛酸
T：伴隨著格致杯的`腳步一路走來，我們成長(zhǎng)了很多，成熟了很多。
P：那不妨讓我們回到去年那個(gè)讓人難忘的日子…………
�。―V《夏蟲》）
T：很精彩的dv，今天的確是個(gè)節(jié)日，因?yàn)榻裉煊小案裰卤?/p>
P：更因?yàn)榻裉煊泻芏嗉钨e來到我們的現(xiàn)場(chǎng)
T：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委
…………
P：認(rèn)識(shí)了嘉賓、評(píng)委，再讓我們認(rèn)識(shí)一下12位進(jìn)入決賽的選手
�。Q賽選手dv）
T：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢？
P：就是為了讓你、我還有臺(tái)下所有觀眾更多一份期待
T：那就讓我們一同走入“格致杯”
P：掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手……
……
P：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片斷
T：感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。
P:下面，大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們作大賽總結(jié)。
P：又一次的精彩，又一次的成功！
T：又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)！
P：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路！
T：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子！
P：感謝大家光臨現(xiàn)場(chǎng)！
合：我們明年再見！
比賽的主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)生給我們帶來了一場(chǎng)詩(shī)歌盛宴，今天，我們語文老師又聚在了這里，進(jìn)行美文誦讀比賽。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加本次比賽的評(píng)委，他們是：，大家掌聲歡迎。 如果說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那么李老師一定會(huì)悄悄告訴大家，書中還有廬山那變化萬千的云霧。
廬山的云霧自是千姿百態(tài)，瞬息萬變，桂林的山水也別有一番風(fēng)情。下面，請(qǐng)欣賞崔老師帶來的《桂林山水》。
桂林山水甲天下，崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間，此時(shí)此刻，是否會(huì)有那么一朵花，那么一句話，會(huì)讓你想起某些人，某些事？讓我們一起走進(jìn)廖老師帶來的《秋天的懷念》。
秋天，帶著落葉的聲音走來，讓史鐵生想起了他的母親，而離開了國(guó)土的游子們便更是懂得，祖國(guó)，也像母親一樣可愛。請(qǐng)欣賞胡老師帶來的《我不能忘記祖國(guó)》。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我想把小手，安在桃樹枝上，帶著一串花苞，牽著萬縷陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來的《我想》。
蔣老師詩(shī)歌里面的世界多美呀，白云，是柔軟的，太陽(yáng)，是明亮的，可雪花飄落的平安夜里，有一個(gè)小女孩卻只能在火柴帶來的片刻幻影里看到這些美麗。讓我們帶著溫暖的心走進(jìn)《賣火柴的小女孩》。
剛剛過去的六一兒童節(jié)，是孩子們快樂的節(jié)日，聽，小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，他們?cè)诔�；看，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，他們?cè)谔�。�?qǐng)欣賞夏老師帶來的《快樂的節(jié)日》。
快樂的節(jié)日里，陽(yáng)光是金燦燦的，天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的，連小草都在唱歌呢！不信？你們聽??
微不足道的小草把祖國(guó)的山河打扮得更俏更嬌，小樹也不甘落后，在春風(fēng)里快活地?fù)u擺，請(qǐng)欣賞彭老師帶來的《小樹謠》。
這邊春天剛邁著輕輕的步子帶走了小樹謠，那邊，彎彎的月兒又唱起了甜甜的童謠。讓我們一起去聽聽霍老師帶來的《月光啟蒙》。
如銀的月亮高高掛在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不僅僅是盲人阿炳的`聲聲嘆息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，�?duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來的《二泉映月》。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，水天相接的那一瞬間，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就讓張老師帶著我們一起去看看《海上日出》的奇觀。
海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，大海啊，請(qǐng)讓我們?yōu)槟愠Ц瑁?春天來了，王維說“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，杜甫說“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天在哪里？就讓張老師帶著我們一起去尋找答案。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請(qǐng)欣賞《如果，我是一片雪花》。
如果我是一片雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。
假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里瀟灑，那會(huì)是一種怎樣的快樂！于是，李老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。
一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請(qǐng)黃校對(duì)本次活動(dòng)給予小結(jié)，讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神。校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
比賽的主持詞 篇7
男： 尊敬的各位老師、各位來賓
女： 親愛的同學(xué)們，大家
合： 下午好!
男： 這里是第四屆EBA創(chuàng)意管理大賽暨經(jīng)管學(xué)院首屆商戰(zhàn)模擬大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人閆曉東
女： 我是盧婷婷，首先歡迎大家的.光臨。
男： 本次活動(dòng)旨在通過讓選手參與模擬的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在實(shí)踐中開拓出發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思路，真切的感受商業(yè)氛圍，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的經(jīng)營(yíng)管理，對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域有新的認(rèn)識(shí)。
女： 此次活動(dòng)由經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)研究會(huì)與外聯(lián)部特聯(lián)合舉辦，希望同學(xué)們?cè)诒荣愔匈惓鏊健①惓鲇颜x。
男： 沒錯(cuò)，通過初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有八組選手進(jìn)入到今天的比賽，讓我們一起期待他們精彩的表現(xiàn)。
女： 本次比賽能夠得以順利舉辦，我們就不得不感謝一下為本次比賽提供大力支持和幫助的各位商家了
男： 是的，現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次比賽的各位嘉賓和評(píng)委，他們是：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來
男：好的，現(xiàn)在我宣布第四屆EBA創(chuàng)意管理大賽暨經(jīng)管學(xué)院首屆商戰(zhàn)模擬大賽 合：正式開始
女：現(xiàn)在有我宣布一下比賽規(guī)則：
男：好的，話不多說，首先有請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)，有請(qǐng)
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