校長主持詞7篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編精心整理的校長主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長：
大家好！
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關(guān)心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調(diào)整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經(jīng)驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關(guān)各股室、局屬二級機構(gòu)負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經(jīng)科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領(lǐng)導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結(jié)果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領(lǐng)獎，首先上臺領(lǐng)獎的是 ，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領(lǐng)獎，首先上臺領(lǐng)獎的是 ，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領(lǐng)獎，首先上臺領(lǐng)獎的是 ，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
下面進行校長論壇第三項議程：領(lǐng)導講話。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎。 ……
各位領(lǐng)導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領(lǐng)導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家！
校長主持詞 篇2
尊敬的齊校長，尊敬的馮主任，各位同仁，老師們：
大家上午好！
今天我們再一次相聚在xx中學，就大家最關(guān)心，最困惑的一個話題——課改進行探討交流。為了使我們的課改盡快地走過迷茫期，順利實現(xiàn)由傳統(tǒng)教學向新課程教學的過渡，我們非常榮幸地邀請到了全國課改先鋒校——xx競業(yè)園學校的齊xx校長。齊xx校長對于我們來說已經(jīng)是很熟悉了。去年11月10日齊校長第一次來xx，來到我們渤海，為我們做了一場關(guān)于課改的報告。從此，課改這個字眼走進了我們大腦，走進了我們渤海。伴隨著課改的忐忑嘗試，齊校長和他的博客也走進了我們學校老師們的生活，我們做不到天天讓齊校長給我們指導課，但是我們可以天天登陸他的博客借鑒學習�？梢哉f是齊校長為我們的課改打開了一扇窗，讓我們認識到原來課堂教學還可以這樣精彩。
通過昨天一天的活動（上下午前兩節(jié)聽課，后兩節(jié)評課，一天八個多小時且站著聽課），我再一次領(lǐng)悟到了競業(yè)園課改成功的原因，在于齊校長的樂此不疲孜孜以求的敬業(yè)精神，是他這種執(zhí)著精神的感召和引領(lǐng)競業(yè)園課改走向了成功。
從XX年9月，即競業(yè)園學校獨立辦學的那一天起，齊校長就帶領(lǐng)他們的團隊走上了堅苦卓絕課改之路。經(jīng)過了四年的探索研究，建構(gòu)了“競業(yè)園課堂模式”即：“感知目標——自讀文本——合作交流——知識梳理——技能遷移——綜合訓練——歸納延伸”。XX年下半年，在中央教科所全國“xx”教育部規(guī)劃課題《有效教學的行動策略研究》主持人韓立福教授的指導下開始了有效教學的研究與實踐，并形成了“競業(yè)園單元整體問題導學模式”。通過教師的“導”，一步步實現(xiàn)了學生從“問題發(fā)現(xiàn)與生成”到“問題分析與解決”，再到“問題拓展與提升”的良性學習狀態(tài)。
現(xiàn)在，競業(yè)園單元整體問題導學教學模式已走向全國�！摆s上了xx，超過了xx”（韓xx博士高度評價）堪稱全國一流。今天我們有幸把齊校長請來為我們解讀這一模式，通過齊校長的解讀使我們對這一模式有一個清晰地認識，更好的指導我們剛剛起步的課堂教學改革。
剛才，齊校長從宏觀層面介紹了有效教學的核心理念：“以學生為中心，以學定教，先學后導，問題導學，全面發(fā)展”，指出教師理念的轉(zhuǎn)變是課改的關(guān)鍵。從中觀層面為我們呈現(xiàn)了競業(yè)園單元問題導學的八種課型與之配套的三個單子，介紹了每種課型的的流程及注意的問題，尤其對“三單”的設計與投放重點做了講解。從微觀層面上詳細地解讀了有效教學應做好的15個問題，對我們的課堂教學改革具有很強的指導意義，使我們加深了對有效教學的理解。
關(guān)于課改我想引用著名思想大師李xx的一段話與大家共勉：“如果說幾年前選擇課改還需要有舍得一身剮的勇氣的話，那么在今天一個教育人選擇課改實在是一種本分了，不選擇就難以說自己是教師，更難以說自己是一名合格的教師。教師選擇課改就像消防隊員選擇火災滅火一樣自然。不選擇就是失職！
老師們，課改體現(xiàn)的是每個教師的人性。不課改，就不要談教育了�！弊屛覀兘柚谟行Ы虒W這一平臺，認真研究，大膽實踐，相互交流，共同提高，讓我們的課堂煥發(fā)出人性的力量，創(chuàng)造屬于我們的精彩！
最后，我用三個感謝表達我對這次活動的心情，感謝齊校長在百忙之中來我校診斷指導，授業(yè)解惑；感謝縣教研室的領(lǐng)導全程陪同，跟進指導；感謝兄弟學校的校長、老師們熱情參與，交流研討！
謝謝齊校長！謝謝大家！
XX年5月17日
校長主持詞 篇3
老師們、同學們：
春回大地，生機勃勃，風光無限！20xx年春季期開學了！經(jīng)過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學校黨總支和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！
回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，學校各方面都得到了發(fā)展：
1.我們在師生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學校成為自治區(qū)示范性普通高中后以及多年來學校取得的顯著成績和榮譽面前，部分教師職工出現(xiàn)了沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，不思進取的思想，針對這一現(xiàn)象，我們積極引導廣大教職員工正確認識學校發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的嚴峻競爭形勢，主動尋找差距，確立新的奮斗目標，從而繼續(xù)保持了自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在廣大學生中，我們圍繞"弘揚和培育民族精神"的思想道德建設主題，開展了一系列豐富多彩的道德教育活動，從而使廣大師生意氣風發(fā)，斗志昂揚，圓滿地完成了全年的教育教學任務，使我校繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。一年來有29名師生向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請書，其中有一位教師和兩位同學光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；我校師生兩次踴躍參加XX市血站組織的無償獻血活動，共有近200人次無償捐獻了近38800毫升的鮮血；為身患重病的老師慷慨解襄，積極捐款達4萬多元，連同社會捐款一共7萬多元。這正是我校長期以來堅持以德立校，重視師生思想道德建設的結(jié)果，充分體現(xiàn)了我校廣大師生金子般的愛心，也是中華民族扶危濟困，一人有難，眾人相助的傳統(tǒng)美德在我校師生中的感人體現(xiàn)。
2.在師資建設上，我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規(guī)的教學研討活動外，我們還組織開展了青年教師教學跟蹤研討活動，支持廣大教師考研、讀研，參加各種培訓學習，外出考察甚至出國學習，XX老師去年初就曾到加拿大學習了三個月。同學們，在我校教師隊伍中，已有高級職稱教師46人，中級職稱教師88人，研究生畢業(yè)2人，在讀研究生8人，還有14名教師參加華東師大研究生課程班學習，今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長為XX市的教學骨干，目前，我校教師中初步入選XX市教壇明星1人，學科帶頭人9人，骨干教師7人。此外我校還有XX市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，青年優(yōu)秀科技人才2人，廣西21世紀園丁工程第二期培養(yǎng)對象7人。一支愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發(fā)展壯大。
3.教育科研碩果累累。20xx年，我校共有7個科研課題獲得市級獎勵，其中一等獎2個，二等獎4個。廣大教師積極撰寫教育科研論文，有40多篇獲省級獎勵，值得祝賀的是，XX等4位老師的論文被發(fā)表在國家級教育核心刊物《教育理論與實踐》上，這充分說明了我校教師科研論文的水平有了質(zhì)的提高。20xx年學校獲得了自治區(qū)教育廳頒發(fā)的"廣西中小學教育教學論文評選工作優(yōu)秀組織獎".目前我校正在開展的科研課題有10個，其中省級課題3個，市級課題7個，正在申報立項的省級課題3個，市級課題4個。教育科研的深入開展，正在有力地帶動著我校師資隊伍素質(zhì)的提高，一批學者型教師正在不斷成長。
4.20xx年高考取得重大突破。近四年來，我校教育教學質(zhì)量一年一個新臺階，高考上重點線人數(shù)一年比一年大幅度攀升。1999年我校考上重點線的人數(shù)僅為12人，20xx年18人，20xx年上升到60人，20xx年上升為94人，20xx年突破三位數(shù)達140人，連同本科在內(nèi)達到772人，學校連續(xù)幾年榮獲市高中教育質(zhì)量特等獎。在此，我希望20xx屆高三全體師生，同心同德，努力拼搏，再次刷新我校高考記錄！
5.學校保持了安定團結(jié)，平平安安地過了一年。師生犯罪記錄保持為零，全年沒有發(fā)生重大安全事故。
6.我們購買了一大批學生電腦和教師辦公電腦，新建了一間學生電腦教室，使得每一個年級的同學有了一間電腦教室，購買了一大批物理、生物、地理教學儀器和體育器材，進一步充實了學校的教學設備。學校想同學們之所想，在每間宿舍都安裝了電風扇、電話機，使同學們住得更舒服了。
7.20xx年，我校新征地4.71畝，修建水溝100多米，硬化地面1200平方米，綠化美化面積增加了近300平方米。我們的校園變得更大了，更美了。此外，計劃投資320萬元，總建設面積4000平方米的學生食堂正在建設中，到下學期，同學們將能在氣派、寬敞、明亮、舒適的飯?zhí)美镉貌汀?/p>
8.XX實驗中學有了較大發(fā)展。自20xx年秋季期我校接管XX實驗中學后，借助XX中學優(yōu)質(zhì)的教育資源，在XX實驗中學董事會的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過XX實驗中學全體師生的艱苦努力，勵精圖治，學校面貌已煥然一新，校風、教風、學風明顯好轉(zhuǎn)，教育教學質(zhì)量顯著提高，社會影響不斷擴大。
9.20xx年是我們感到無比欣慰的一年。學校先后被命名為自治區(qū)示范性普通高中、廣西綠色學校，先后榮獲"XX市20xx年宣傳思想工作先進單位"、"XX市單位內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進單位"、"XX市雙擁工作先進單位"、"廣西區(qū)支教先進集體"等榮譽稱號。
10.20xx年是我們感到無比自豪的一年。學校先后順利通過了市中小學校常規(guī)管理檢查評估、校務公開檢查評估、學校安全工作檢查評估、學校廉政建設檢查評估；XX市全市高考質(zhì)量分析會、XX市學校常規(guī)管理檢查評估反饋會、XX市20xx年新高考模式研討會等許多重要會議在我校隆重召開，第21屆"城區(qū)中小學園丁杯排球賽"在我校成功舉辦，這都使我們感到無上榮耀。此外，我們還接待了XX教育考察團、XX市XX中學教育考察團等一共5個市內(nèi)外教育參觀團到我校學習交流。XX中學的影響力和知名度在市內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外不斷提高。 以上成績的取得，凝聚著我們XX中學全體師生辛勤的汗水，也是我們學校3000多名莘莘學子勤奮努力、刻苦拼搏的結(jié)果。在此，請允許我再次代表學校黨總支、學校行政向一年來愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)進取的全體教職員工，向一年來專心學習、自強不息的全體同學，表示衷心的感謝！
校長主持詞 篇4
各位領(lǐng)導：
根據(jù)礦區(qū)教育三年振興規(guī)劃以及礦區(qū)教育局教育工作會議精神，本學期，我校將以嚴格管理為突破口、以師德水平提高為抓手、以師資水平改善為切入點，通過大量切實有效的踏實工作，為迅速改變礦中現(xiàn)狀、努力提高教學質(zhì)量、塑造礦區(qū)中學新形象迎難而上，再創(chuàng)新佳績。
一、轉(zhuǎn)變作風，從嚴格管理抓起
本學期，我校將根據(jù)學校實際及區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性修改完善礦區(qū)中學各項管理制度，進一步明確相關(guān)要求，對教職工實行全方位、人性化的管理，從小事抓起、從領(lǐng)導班子抓起、從教職員工的一言一行抓起、從教育教學工作的每項細節(jié)抓起，以管理凝聚合力、以管理促進發(fā)展、以管理形成團結(jié)、向上的良好氛圍；堅持每月一次職工代表大會、兩次全體教職工會議、三次年級組教學工作會、每周一次校長辦公會和中層干部會，對一個階段的相關(guān)工作特別是教學工作進行總結(jié)和部署。通過這一系列的內(nèi)部管理，為學�？茖W發(fā)展創(chuàng)造條件。
二、轉(zhuǎn)變學風，從學生管理抓起
教育處對班主任工作提出明確要求：①激發(fā)學生斗志，樹立學生信心，使學生明確高中三年的長遠奮斗目標和每學期的短期奮斗目標。②深入細致地抓好班級常規(guī)管理工作，使學生養(yǎng)成良好的習慣。③抓好班級學生文化課的學習，深入了解學生心理，熟悉班級學情，協(xié)調(diào)學科間的關(guān)系，使班級成為一個班風正、學風濃、各學科全面發(fā)展、全班同學整體優(yōu)秀的先進班集體。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，對優(yōu)秀班主任及時進行表揚與獎勵，千方百計地調(diào)動班主任工作積極性。抓校園安全，通過國旗下演講、法制報告會、主題班會、團委活動、災害疏散演練、安全目標責任狀等形式，強化師生安全防范意識，建立安全長效機制。通過這些措施，在最大程度上，改變不良的學習風氣，為學校教學質(zhì)量的有效提高提供保障。
三、轉(zhuǎn)變教風，從教師隊伍抓起
根據(jù)學校的課堂教學要求，督促教師精心設計每一節(jié)課的課堂教學方案，重視調(diào)動學生的非智力因素。努力打造 “四生課堂”：即激發(fā)學生興趣的“生動課堂”，貼近學生生活的“生活課堂”，順應學生認知規(guī)律的“生本課堂”，洋溢和諧、互動氣氛的“生態(tài)課堂”。
1、明確工作思路，讓廣大教師明確目的。要求每名教師有周計劃、月計劃及學期計劃，年級組、各處室要有周工作思路和學期主要工作安排，做到計劃可行，總結(jié)及時，做到各項工作有條不紊，有序推進。
2、實現(xiàn)高效課堂，讓學生每節(jié)課都學有所獲。定期檢查教師備課和批改作業(yè)情況及學生作業(yè)完成情況，并及時總結(jié)評比，鼓勵先進，督促后進。
3、落實精細教學，讓課堂教學有序?qū)嵭А＝Y(jié)合教育局的聽課周活動，組織各學科教師開展評優(yōu)課、公開課、展示課、匯報課等多種形式的聽課及及時的評課，力爭創(chuàng)出出個人風格，學科特色。
4、抓好教師培訓，讓每名教師都在提高。在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善了教師專業(yè)化發(fā)展與培訓機制，加強教師的業(yè)務培訓工作，做好參訓教師的二次培訓活動，促進教師業(yè)務水平的快速大幅度提高。
5、抓實教學科研，讓每名教師逐步轉(zhuǎn)型。定期召開各學科教研組長工作會，安排布置校本教研工作。進一步加強集體備課，每周的集體備課都要突出把關(guān)教師的作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。教導處檢查時，主要看教師對考綱的把握是否準確，教案是否詳細、實用，重難點是否突出，各階段訓練是否落實到位，對學生的薄弱環(huán)節(jié)的彌補措施是否得力等。
6、突出特色教育，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的飛躍。
高一高二培優(yōu)工作，按照高三的要求進行，對學生進行知識、能力、心理等全方位的輔導，早動手、早準備，為明后兩年高考成績突破奠定基礎(chǔ)。同時，周一和周三安排專業(yè)教師對藝術(shù)、美術(shù)學生進行專業(yè)輔導，每天下午利用第四節(jié)課時間對體育生進行專業(yè)訓練，夯實專業(yè)基礎(chǔ)；按照《礦區(qū)中學專業(yè)生文化課實施方案》，在專業(yè)發(fā)展的同時組建文化提高班，夯實文化課基礎(chǔ)。
四、狠抓高考，實行兩條腿走路
1、抓達線，突出提高。狠抓目標生培養(yǎng)，提高高考達線率，建立“目標生跟蹤檔案”。班主任包思想工作，任課教師包弱勢學科，在學生中開展與優(yōu)生一對一結(jié)對子，創(chuàng)設一切有利環(huán)境，實現(xiàn)目標生的能力提升。教導處堅持專題檢測統(tǒng)評，及時反饋教學情況，每次檢測完畢之后，要對成績進行細致評析，對于薄弱班級，薄弱學科，薄弱環(huán)節(jié)，及時總結(jié)教學中存在的問題，采取有效的改進措施，要求學生對考試中暴露出的典型錯誤，進行自我分析和總結(jié)。
2、 重效果，強化個別輔導。
�。�1）普通班周六全天輔導。重點班周日繼續(xù)培優(yōu)。
（2）重點班，實行教師全天候跟蹤輔導管理的模式。
�。�3）對于目標學生，教師重點輔導，實行全方位跟蹤和額外強化訓練相結(jié)合，在學生學習細節(jié)上做文章。
（4）對于藝術(shù)生的輔導實行基礎(chǔ)補習班模式，對藝術(shù)生進行集中輔導文化課，為學校實現(xiàn)4%目標奠定基礎(chǔ)。
3、抓提升，突出全面。為求得本屆高考能有較大突破，教導處要采取多種措施挖掘?qū)W生潛力，搞好分類推進、分層指導工作。根據(jù)高二的成績，徹底摸清學生的真實底子，劃分不同的能力層次，提出相應的目標要求：界定尖子生，促其沖擊本二；盯住臨界生，保其本科上線；關(guān)注弱科生，推其沖擊�？凭�；心系學困生，促其輕裝上陣。教導處將尖子生的培養(yǎng)當做一件十分重要的工作來抓。
4、重結(jié)果，強化訓練。實行周練月考制度。對于重點班的學生，每周周六做一次限時的標準化考試題，且要全批全改，教導處及時檢查落實情況并做好相應的總結(jié)記錄。
5、抓信息，突出反饋。根據(jù)每月進行的一次學生問卷調(diào)查和一次不同層次學生座談會，圍繞教和學兩個方面收集學生意見和建議并及時進行反饋。教導處對資料的使用、高考信息的吸納、教學專題會議的安排等進行宏觀指導，各教研組、備課組安排專人負責學科信息收集、整理、發(fā)布等工作；同時要求各班在時間分配、學生心理狀態(tài)等方面進行微觀調(diào)控。
6、重素質(zhì)，加強心理輔導。引導學生正確抗挫折的能力，使學生全身心地投入到學習中去。要求班主任每月舉辦一次心理方面的主題班會，解決共性問題；平時還要注意觀察學生，解決一些個別問題。
各位領(lǐng)導，各位同仁，教育是自然的，應該遵循生命的本能喚醒和呵護學生沉睡的或被壓抑的創(chuàng)新意識，但教育又不完全是自然的，學生的創(chuàng)造能力需要我們?nèi)ビ幸庾R地培養(yǎng)。我們將堅定不移地走特色化發(fā)展道路，加大藝術(shù)教學硬、軟件投入，力爭使我校在文化生高考取得重大突破的同時體育、藝術(shù)特色建設方面有更大突破和發(fā)展。另一方面，積極開發(fā)校本課程，發(fā)揮礦區(qū)獨有的地緣及歷史積淀的優(yōu)勢，進一步挖掘和培育新的辦學特色，把特色變成我�？沙掷m(xù)地發(fā)展的優(yōu)勢資源，力爭我校在高考以及其他教育活動中創(chuàng)造更好成績！
校長主持詞 篇5
一、請校領(lǐng)導、教官到主席臺就座。
二、各位教官、各位老師、同學們：
我們初一新生的軍訓活動今天正式開始了。
三、首先介紹出席大會的領(lǐng)導：
校長王太世同志，書記王蘇民同志，校長助理、德育處主任石穎同志，南京政治學院教官代表唐亮同志。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，對各位領(lǐng)導對這次軍訓的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝!
四、請校長助理、德育處主任石穎同志講話。大家歡迎！
各位教官、各位老師、各位同學：
大家上午好！
今天，我們在這里拉開了級新生軍訓活動的序幕。我謹代表校領(lǐng)導和全體師生員工，向前來參訓的教官們表示崇高的敬意！向辛勤工作的全體教職工、班主任表示衷心的感謝！祝同學們昂首闊步走向軍訓生活！
同學們，初中生活是充實美好的，同時又是無比艱辛的.。初中有著更為豐富的學習內(nèi)容，初中有著更加嚴格的紀律要求，這里的學習強度更高，競爭更激烈。所以，要想適應初中生活，就必須擁有健康的體魄、堅定的毅力、執(zhí)著的追求、迎難而上的勇氣和永不言敗的斗志。
為此，我們安排了為期六天的軍訓，它能夠培養(yǎng)我們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯我們的集體意識和團隊精神，使我們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動聽指揮、團結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風貌投入緊張而又充實的初中生活。因此，軍訓既是對我們意志力的一次磨練，也是對我們自信力的一次洗禮，它將成為我們成長歷程中一段有著非常意義的寶貴經(jīng)歷。這次我們請到的教官全都政治過硬、本領(lǐng)高強、作風嚴謹、紀律嚴明，他們在各個方面都堪稱楷模。相信同學在接下來緊張有序的軍訓中，會充分感受到他們的軍人氣質(zhì)和人格魅力。
借此機會，我代表學校對這次軍訓提出幾點具體要求：
第一，要有吃苦的準備，要有戰(zhàn)勝困難的信心，以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度參加軍訓，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，戰(zhàn)高溫，斗酷暑。腰酸腿痛不叫苦，流血流汗不流淚，嚴格訓練，力爭取得優(yōu)異的軍訓成績。
第二、要發(fā)揚集體主義精神和愛國主義精神。軍訓就是要培養(yǎng)我們樹立團結(jié)奮斗的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識，克服個人主義、小團體主義的不良意識，在軍訓中做到遵紀守法、團結(jié)互助、弘揚集體主義精神，愛國主義精神。
第三、要認真上好軍訓這一課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮。軍訓中要向教官學習軍事技能，更要學習軍人的高尚品質(zhì)，雷厲風行的作風、嚴明的組織紀律。希望同學們通過軍訓磨煉自己的意志品質(zhì)，為三年的初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第四、要求參加軍訓的班主任、教職工為學生和軍訓教官做好各項服務和軍訓的保障工作，確保軍訓任務的順利完成。
最后，再次對不辭勞苦、前來我校軍訓的全體官兵表示衷心的感謝，預祝本次軍訓取得圓滿成功。
謝謝大家！
五、請南京政治學院唐亮教官講話。掌聲歡迎！
六、結(jié)束語：
剛才，部隊和學校領(lǐng)導對這次軍訓活動進行了很好的動員，為我們明確了目標，提出了具體要求。希望全體同學們充分利用這次軍訓的機會，不辜負領(lǐng)導的期望，家長的囑托，自覺磨練自己堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的作風養(yǎng)成，樹立牢固的組織紀律觀念，為今后的學習、生活打下良好的基礎(chǔ)。最后，預祝這次軍訓取得圓滿成功。各位教官、各位老師、同學們，級初一新生軍訓開營式到此結(jié)束，請領(lǐng)導先退席，請各班按次序退場，在教官的帶領(lǐng)下開始軍訓活動。
校長主持詞 篇6
各位校長、老師：
下午好！
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領(lǐng)導班子調(diào)整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質(zhì)，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學教育辦學質(zhì)量和辦學水平。 本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網(wǎng)進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關(guān)全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人；參加分會場的有全體小學校長和教師。
今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》
2、請武安鎮(zhèn)南關(guān)小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構(gòu)建和諧校園，提升辦學品位》
3、請陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學校長趙獻花同志發(fā)言，題目是《以愛育人，構(gòu)建“三園”教育管理模式》
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》
5、請康城煤礦子弟學校校長莘劍俠同志發(fā)言，題目是《堅持實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展》
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經(jīng)典誦讀，營造書香校園》
9、請西土山鄉(xiāng)東馬莊小學校長野安柱同志發(fā)言，題目是《加快信息化建設步伐，實現(xiàn)學�？缭绞桨l(fā)展》
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》
二、局領(lǐng)導講話
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎！
剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
校長主持詞 篇7
尊敬的各位家長：
你們好！今天各位家長剛剛結(jié)束一天的工作，就犧牲休息時間來學校參加五年級畢業(yè)班的家長會。在此，我謹代表學校向各位家長的到會表示衷心地感謝！
再過一個月，我們的孩子就要小學畢業(yè)，進入初中繼續(xù)自己的學業(yè)。小學畢業(yè)，標志著人生中學校學習生活第一個階段的結(jié)束，標志著孩子已經(jīng)步入少年時期，同時也標志著孩子已經(jīng)完成了國家《義務教育法》規(guī)定的初等教育的學習任務。
在我們的五年級學生即將面臨小學畢業(yè)的時候，我想，我們的家長和我們的老師應該更好地結(jié)合起來，做好學生由小學向初中這一階段的過渡工作。
一、教育孩子做個合格的小學畢業(yè)生
在座的每一位家長都會對自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學業(yè)長進，聰明過人；有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了；可能還有的家長認為孩子以后升學沒有太大希望，能讀書看報，買東西算帳就行了�！读x務教育法》中指出：“義務教育要使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎(chǔ)�！�
我想，我們的家長，我們的老師慶該攜起手來，教育孩子，提出要求，首先讓孩子做個合格的小學畢業(yè)生：
1、小學畢業(yè)前夕是學生思想波動較大的時期，這個階段要注重孩子的思想品德修養(yǎng)，愛父母、愛學校、愛老師，團結(jié)和幫助同學。
2、小學畢業(yè)時在知識能力方面要達到一定水平。具有初步的閱讀、寫作、計算能力，初步的自然常識和社會常識，一定的觀察能力、思維能力、記憶能力、想象能力和注意能力，有良好的學習習慣。為初中的學習做好知識的鋪墊。
3、身體發(fā)育正常，具有健康的體質(zhì)
，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和勞動習慣。能夠做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。能夠積極參加體育活動，達到國家體育鍛煉標準，為初中的學習做好身體和生活上的準備。
二、幫助孩子順利完成從小學到中學的過渡
五年級的孩子即將結(jié)束小學生活頁升入中學。在這樣的關(guān)鍵時期，圓滿結(jié)束小學階段的學習生活，順利跨入中學尤其重要。
第一，家長們要有思想準備，弄清楚中小學學校生活的不同。孩子從五年級升入初中，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它是跨越了小學和中學這兩個不同的學習階段。在小學階段，課程相對較少，學生生年齡小，老師和學生接觸的機會多，在一起生活的時間長，老師對學生幫得多，管得細。進入中學后，課程增多了，在學習及生活管理方面，逐步要求學生培養(yǎng)自主學習的能力和較強的自制能力。所以，家長必須明白中小學階段的不同。
第二，家長要注意培養(yǎng)孩子的學習能力和自制自理能力。讓學生會安排時間，會聽課，會記課堂筆記，會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、思考問題和解決問題，在日常學習生活中逐步鍛煉聽、讀、講、寫、記各方面的能力，較好地掌握學習方法，以便盡快地適應中學學習生活。
第三，應該培養(yǎng)孩子分清好壞，辨別是非，自覺遵守紀律的意志和習慣。家長既要注意對孩子多關(guān)心，還要注意讓孩子有一定的自主性，進一步培養(yǎng)孩子的自覺性和獨立評價能力。
第四，孩子進入中學后，如果離家較遠，家長還要講清交通規(guī)則，教育孩子遵守交通秩序，讓他們注意騎車安全。再者，家長還要為孩子做好入學前的各項物質(zhì)準備，如學習用品、必備參考工具書以及自行車。為了便于對孩子的學習進行督促和檢查，可以讓孩子抄份課程表貼在家里，以便家長對孩子的在校學習、家庭復習等有一個及時的了解。
五年級學生畢業(yè)還有一個多月的時間，為了使學生進一步打好基礎(chǔ)，為初中階段的學習開好頭。學校在這一個多月里，將重點抓學生學習習慣的養(yǎng)成，鞏固提高學生的知識水平，強化學生的閱讀、計算、寫作等各方面的能力。在復習上強調(diào)系統(tǒng)性，抓重點，適時組織各項檢測，采取措施，對各項階段性任務的完成進行調(diào)控。在此，也希望我們的家長能支持學校工作，理解配合教師的教育教學工作，讓我們共同努力。讓每一個孩子在小學有一個圓滿的結(jié)束，在初中有個良好的開端，讓我們的學生順利完成從小學向初中的過渡。
一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，在此，我代表學校再次向各位家長表示深深的謝意，祝各位家長身體健康，工作愉快！祝每一個學生有所成就，成人成才！
謝謝大家！
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