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      1. 班級讀書節活動主持稿

        時間:2022-09-16 10:02:54 主持詞 我要投稿
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        班級讀書節活動主持稿(精選5篇)

          在發展不斷提速的社會中,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的班級讀書節活動主持稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        班級讀書節活動主持稿(精選5篇)

          班級讀書節活動主持稿1

          (主持1和主持2一起出場)

          主持1:老師們,

          主持2:同學們,

          合:大家下午好!

          主持1:書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,讓你的心變得心明如鏡; 主持2:書是一扇世界之窗,使你拓寬視野,認識自然社會,了解人生百態; 主持1:書能使你分辨真善美、假丑惡,讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,我們將一生快樂!

          主持2:為了擴大我們的閱讀量,三沙小學特此舉辦了此次“快樂閱讀,幸福成長”讀書活動。首先,我們先一起來觀看視頻《書不離手》。

          主持1:感謝六(1)班吳梓聰同學給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個人的一生,那同學們平時都喜歡看什么書籍呢?接下來讓我們繼續觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。

          主持2:感謝司冬雨同學的好書推薦,相信同學們也收獲不少。我們學校是個書香校園,同時也涌現出了很多書香班級。下面,有請六(1)班和五(2)班代表為我們做書香班級的介紹,掌聲歡迎!

          (主持1和主持2一起出場)

          主持1:感謝六(1)班和五(2)班同學給我們做的書香班級介紹。xxx,你知道嗎,除了這兩個班級外,每個班級都為這次讀書活動準備了豐富的節目呢!

          主持2:真的嗎?那就事不宜遲,我們一起欣賞吧!下面有請三(1)班同

          學為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》,掌聲歡迎!

          主持1:感謝三(1)班同學為我們帶來的表演。接下來有請三(2)班xxx同學,他將要給我們講個故事,叫做《找不到快樂的波斯貓》,掌聲歡迎!

          主持2:感謝xxx同學給我們帶來這么有趣的`故事。接下來,四(1)班的幾位同學也給我們帶來了幾本好書,他們將要進行好書推薦《沉浸書香,快樂成長》,掌聲歡迎!

          主持1:感謝四(1)班這幾位同學的推薦。接下來,我們再來聽聽四(2)班同學為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》,掌聲歡迎!

          主持2:感謝四(2)班同學為我們帶來這么多熟悉而又優美的古詩詞。接下來,我們有請五(1)班楊鑫鑫同學為我們帶來演講《我的讀書故事》,掌聲歡迎!

          主持1:看來,每個同學都有一個特別的讀書故事,感謝五(1)班的楊鑫鑫同學跟我們一起分享。下面,有請五(2)班同學為我們帶來小品《愛護書籍》,掌聲歡迎!

          主持2:都說書籍是我們良師益友,我們必須要愛護書籍!接下來,有請出六(1)班同學給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》,掌聲歡迎!

          主持1:剛才六(1)班同學的相聲果真有趣。最后,有請六(2)班同學為我們講一個故事《被騙的金幣》,掌聲歡迎!

          (主持1和主持2一起出場)

          主持2:感謝六(2)班同學為我們帶來的精彩故事,同時也感謝每個班級的精彩表演。下面有請吳學聰主任作總結發言,大家掌聲有請! (吳主任總結)

         。ㄖ鞒1和主持2一起出場)

          主持1:感謝吳主任的總結發言。莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          主持2:高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯,是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”

          合:讓我們一起來,“快樂閱讀,幸福成長”吧!

          主持1:三沙小學讀書活動到此結束,感謝大家的參與!

          合:謝謝大家!

          班級讀書節活動主持稿2

         。ㄖ鞒秩松蠄,敬禮)

          男:黃金五月,書香彌漫。

          女:在花香四溢的春天,讀書盛會悄然來到了我們身邊。

          男:是呀!在同學們的期盼中 ,

          合:“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節馬上就要拉開帷幕啦!我是主持人...

          女:我是主持人...首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓上主席臺就座!

          男:請允許我向大家介紹出席本次活動的領導與來賓...

          女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。

          男:(讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾)

          女:現在,讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳伯伯講話。

          男:陳局長的話語重心長,耐人尋味。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

          女:現在,我們請敬愛的宣布活動啟動。有請。

          男:讀書的聲音最動聽,閱讀的姿勢最美麗。

          女:閱讀,是一種習慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品?

          男:童謠,是屬于我們兒童的歌,是我們童年最好的陪伴者。

          女:它朗朗上口,活潑有趣,最重要的'是,它帶著我們雅畈的濃濃鄉韻。

          男:一粒星,咯咯丁。

          女:聽,這是我們雅畈的方言!

          男:請隨著雅畈童謠《一粒星》,走進金華雅畈的童韻世界吧!

          男:金華道情,又稱為唱新聞、勸世文。

          女:它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、

          男:寧波走書、紹興蓮花落

          合:合稱為浙江省五大地方曲種。

          女:(介紹曲目內容未知)

          男:《僧尼會》是我們婺劇的經典曲目之一,在金華可謂老少皆知。

          女:尤其是《下山》片段被老藝術家們演繹的出神入化。

          男:接下來,請欣賞由我們同學們為大家帶來的《下山》。

          男:書,是什么?

          女:是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門。

          男:書,是什么?

          女:是湛藍湛藍的天空,讓小鳥自由飛翔。

          女:書,是什么?

          男:是神秘的太空,等待我們去探索、發現。

          女:書,是什么?

          男:是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

         。ㄈw師生)

          我讀書,我快樂。

          我讀書,我智慧。

          我讀書,我成長。

          我讀書,我快樂,我智慧。

          讀書——真好!

          男:是!讀書可真好!因為書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

          女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

          男:在濃厚的校園閱讀氛圍中,有著無數的小讀者。

          合:接下來,讓我們一起見證優秀小讀者的誕生,為他們頒發優秀小讀者證書。

          女:讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優秀的小讀者。

          男:讓我們一起行動,讓書成為我們的好朋友!

          下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。

          女:謝謝周館長的講話。

          男:手捧書籍,就是手捧希望;

          女:開卷讀書,就是打開世界之窗。

          女:讓我們親近書本,與中華經典為友,與博覽同行。

          男:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。

          女:同學們,讓我們積極行動起來!

          男:多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠離我們,

          女:讓博學和睿智豐富我們!

          男:讓我們的校園溢滿濃濃書香!

          男:儀式很短暫,但它不是結束。

          女:貧者因書而富,富者因書而貴。

          男:圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人,

          女:并收獲著,他人的精神寶庫。

          合:現在,我們宣布,“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節到此結束。

          我們秉持文明購書,分享經典的原則,雅畈小學圖書跳蚤市場活動正式開始!

          我讀書,我快樂,我智慧

          書,是什么?

          是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門。

          書,是什么?

          是湛藍湛藍的天空,讓小鳥自由飛翔。

          書,是什么?

          是神秘的太空,等待我們去探索、發現。

          書,是什么?

          是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

          我讀書,我快樂。

          我讀書,我智慧。

          我讀書,我成長。

          我讀書,我快樂,我智慧。

          讀書——真好!

          班級讀書節活動主持稿3

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          博覽伴我同行,書香溢滿校園。在這春意盎然的日子里,為創設濃郁的讀書氛圍,促進學生個性特長的和諧發展,進一步豐富全校師生的.人文底蘊,積極打造書香校園。

          下面,我宣布集里禧和小學20xx年春季開學典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式現在開始

          一、全體肅立

          二、出旗

          三、升國旗 奏國歌 少先隊員行隊禮 (禮畢)

          莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦,讓我們深深感受到讀書帶給我們的樂趣,更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛,現在我們請付校長為我們講話。大家掌聲歡迎。

          付校長的講話對全校師生提出了明確的要求,也給我校的讀書活動提供了有力的支持,讓我們再次表示感謝!接下來請教導主任羅林主任講話!

          本次讀書活動按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思想和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要求,全面鋪開。下面請教師代表( 王蘭燕 )老師發言,大家掌聲歡迎。

          四、學生代表發言

          謝謝(王蘭燕 )老師!“讀萬卷書,行萬里路!蔽蚁耄横溽嘣跁暮Q罄、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步,這是我們禧和小學每位學子的衷心愿望。下面請來自(20 )班的學生代表(鄒子涓)同學發言,掌聲歡迎!

          五、家長代表講話

          此次讀書活動,不僅面向全體師生,還得到了我校學生家長的大力支持,下面請優秀家長代表(付秋來女士 )講話。掌聲歡迎!

          六、宣布“優秀寒假作業”評比結果 謝謝!書中有光明,可以照亮我們的內心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱……還有什么比書更好的禮物呢?接下來,我!昂僮鳂I”評比結果已經揭曉,下面我們請(吳曉婷)為大家宣布獲獎名單。掌聲歡迎!

          七、唱響口號,儀式結束

          同學們、老師們,讓我們一同唱響讀書口號: “讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園”!老師們,同學們,讓我們行動起來,讓書香溢滿我們的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈!

          禧和小學20xx年春季開學典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式到此結束。

          班級讀書節活動主持稿4

          孔:尊敬的各位領導、各位來賓

          諸:親愛的少先隊員們,

          合:大家上午好!

          諸:六月,是童年的搖籃;

          孔:六月,是童年的夢鄉

          諸:六月,是童年的太陽

          孔:六一的鮮花絢麗多彩。

          諸:六一的陽光燦爛奪目。

          孔:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

          諸:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的.身邊。

          孔:下面有請漆橋中心小學荀愛花校長為孩子們送上節日的祝福

          諸:謝謝荀校長的節日祝福

          開幕詞

          女:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

          男:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

          女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。

          男:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

          女:六一兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著梔子花的香味悄然而至。

          男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約……

          女:今天,我們集合在這里,

          男:共慶屬于我們自己的節日

          合:六一兒童節!漆橋中心小學慶六一暨第三屆讀書節活動現在開始。

          活動開始

          班級讀書節活動主持稿5

          1、門球比賽頒獎儀式

          2、甲:有理想,才會有方向;

          乙:有夢想,才會有堅強;

          甲:有相信,才會有未來。

          乙:我們擁有青春,擁有夢想,擁有自信,

          甲:我們相信信念,相信付出,相信未來,

          乙“用祝福的微笑;用美麗的心靈;用活力的青春;用優美的贊歌,

          合:暢想美好的明天!

          請欣賞六(3)班帶來的手語歌《我相信 》

          3、舞蹈是人類最早產生的藝術,舞蹈通過肢體語言來表達真摯的情感,瞧!我們的小舞者來了。

          請欣賞二(3)班同學表演的牛仔舞、

          二(2)班同學為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、

          三年級的同學將用自己的舞姿為大家帶來一股拉丁風情。

          4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美,武術帶給我們的是陽剛之美,請欣賞武術表演。

          5、欣賞完了優美的舞蹈和充滿力量的武術表演,我們來進行青奧知識競賽,看看同學們對青奧會的知識了解多少

          6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番,六(1)班的同學想讓大家再一次心跳,請欣賞小合唱《一起來心跳》

          7、我們的`同學都是多才多藝的,課余的時間也參加了許多興趣小組,這不,兩位小同學都已經準備好樂器了。

          請欣賞二胡獨奏《小紅帽》

          8、巍巍乎若高山,洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人,請欣賞古箏名曲《高山流水》。

          9、甲:昨夜,凄風苦雨,華夏歷史的衣裙中,裹纏著多少辛酸與屈辱,

          乙:今天,陽光燦爛,九百六十萬中華版圖上,創造著一個又一個輝煌的奇跡。

          甲:是你的身軀鋪上炎黃歷史,鋪就康莊大道,

          乙:是你的精神耀出華夏星河,耀出革新思潮

          甲:我們不會忘記曾經的風雨瀟瀟,

          乙:我們不會忘記滄桑的印記刻鑿,

          甲:春風化雨時,虔誠回首,

          乙:開拓于新處,放開歌喉。

          合:讓我們唱一支贊美的歌,歌聲回響在萬里山河。

          歌舞《在燦爛陽光下》

          尾聲

          甲:好看的節目到這里就結束了。

          乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

          甲:親愛的伙伴們,鮮紅太陽已經升起

          乙:翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜

          甲:童年的游戲永遠難忘

          乙:童年的歌聲多么動聽

          甲:童年的生活最最幸福

          乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天

          甲:用優美的舞姿,歡樂的旋律,去憧憬美好的未來

          合:我宣布,漆橋中心小學慶六一暨第三節讀書節文藝演出到此結束

          再見!

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