【精華】演講主持詞范文合集9篇
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在當下的中國社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編整理的演講主持詞9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講主持詞 篇1
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了今晚的“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽。各位尊敬的領導、各位同學，大家晚上好！
宋真宗在詩中說：安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委托，由我擔任本場比賽的主持人。我是XX，來XX，XX專業，20xx級。感謝光臨本次比賽的各位領導和同學們，現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是館長龍方教授，黨總支部書記周江副教授、副館長王立志副研究館員、副館長朱幸輝副教授、校宣傳部副部長呂志副教授。
本場比賽的評委是：校宣傳部副部長呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術部部長蔡志華、流通部部長黃豐、期刊部部長高靜萍。大家掌聲歡迎！
首先有請龍方館長為我們本次活動致開幕詞，大家歡迎！
感謝龍方館長的致辭。
參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，此次比賽評分標準分為四個部分，
一、儀表形象1分，包括著裝整齊協調，大方得體0.5分；精神狀態良好，表情自然，有親和力0.5分。
二、演講內容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內容扣緊活動主題、觀點正確鮮明、見解獨到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當1分。
三、語言藝術3分，包括發音標準、演講流利、節奏得當1分；感情真摯、抑揚頓錯、張力十足1分；面部表情肯肢體語言與演講內容相互映襯1分。
四、綜合印象1分，包括聽眾反映熱烈，時有共鳴，臨場表現好0.5分；時間控制到位0.5分。共計10分。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎7名�，F在，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
你是地球上生存的最后一個人類——這是種常見的幻想。但如果人類突然從這個星球上消失呢？你有沒有想過地球會怎么樣？請聽1號選手曹奔的演講《沒有我們的世界》，請2號選手李英做準備！
感謝1號選手曹奔的精彩演講。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話。請聽2號選手李英的演講《余秋雨的人生哲學》，請3號選手黃杜鵑做準備！
感謝2號選手李英的精彩演講。
生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請聽3號選手黃杜鵑的演講《誰動了我的奶酪》，請4號選手李素做準備！
感謝3號選手黃杜鵑的精彩演講。3號選手黃杜鵑的最后得分是XX。
也許你曾有過這樣的經歷：看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開；頗具現代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因為不會使用家里的組合音響而生出跟不上時代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實問題全然不在你！怪設計者考慮不周！如果設計者能多為消費者考慮就好了。請聽4號選手李素的演講《設計心理學》，請5號選手王瓊超做準備！
感謝4號選手李素的精彩演講。
“還是留給明天去想吧不管怎么說，明天又是新的一天”相信大家對這句話一定不陌生，這是來自于書籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請聽5號選手王瓊超的演講《飄》，請6號選手曹露做準備！
感謝5號選手王瓊超的精彩演講。
基督山伯爵是一個人們非常喜歡的人物，他敢愛敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過人，由于飽經滄桑，他對任何事都格外的執著。 而現在來讓我們走近基督山伯爵。請聽6號選手曹露的演講《基督山伯爵》，請7號選手唐瑩做準備！
感謝6號選手曹露的精彩演講。
愛，告訴人們尊重他人的愛，學會去愛他人，是人類文明的一個重要表現。請聽7號選手唐瑩的演講《禮物》，請8號選手袁雄進做準備！
感謝7號選手唐瑩的精彩演講。
雄心萬丈的青年企業家、家庭主婦、學生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請聽8號選手袁雄進的演講《人性的弱點》，請9號選手王爽磊做準備！
感謝8號選手袁雄進的精彩演講。
下面推薦的這本書被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個月19天，相信大家都猜到是什么書了。請聽9號選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請10號選手樂佳賢做準備！
感謝9號選手王爽磊的精彩演講。
理想豐滿的過程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發，總有沖刺藍天的時刻！企業的理想，除了要豐滿，還要繼續孕育理想，這樣才能在新的市場規則里有新的發展空間。請聽10號選手樂佳賢的演講《理想豐滿》，請11號選手周德勇做準備！
感謝10號選手樂佳賢的精彩演講。
散文言之有情，有真情；言之有景，有實景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學作品我們怎么能錯過。請聽11號選手周德勇的演講《生命在高處》，請12號選手劉思雨做準備！
感謝11號選手周德勇的精彩演講。
剛才對《飄》的解讀我們還在回味無窮，而現在我們又可以從另一個角度解讀了。請聽12號選手劉思雨的演講《飄》，請13號選手李棟宇做準備！
感謝12號選手劉思雨的精彩演講。
平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因為不盡的苦難和不懈的堅持，成就了一個個不平凡的偉大。請聽13號選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請14號選手戴彬做準備！
感謝13號選手李棟宇的精彩演講。
有本書自開始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現實時間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說的快感，想盡快得知結局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復雜心情。請聽14號選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請15號選手呂亞軍做準備！
感謝14號選手戴彬的精彩演講，
下面公布14號選手的得分，去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，14號選手戴彬的最后得分是XX。
我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書，將是我們這個時代享用不盡的關于狼圖騰的精神盛宴。請聽15號選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請16號選手梁仲哲做準備！
感謝15號選手呂亞軍的精彩演講。
她是國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者之一，她一生留下了許多優美的詩、散文、小說和戲劇作品，是現代文學史上獨領風騷的巾幗才俊。這是一部優美的動人的文學傳記，以細膩的筆觸記述了她的堅貞一生。請聽16號選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請17號選手劉陶彪做準備！
感謝16號選手梁仲哲的精彩演講。
如果出生就看不見這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會用這三天看什么？請聽17號選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號選手劉陶彪的精彩演講。
現在，整場比賽已經告一段落，評委正在對各位選手的分數進行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動人心的時刻！于此同時，有請龍方館長為“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽進行總結講話，大家歡迎！
非常感謝龍館長，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌！
現在我們有請周江宣布比賽結果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周江。讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示熱烈的祝賀。由于時間關系，我們的頒獎儀式將在本周五晚的文藝晚會舉行，屆時希望大家積極參與。
相信通過今天的這場演講比賽，同學們一定對書籍、對閱讀有了更深刻的認識，如果你已經在書中如癡如醉了，那么就請你繼續醉下去，如果你還在書前徘徊，那么請你嘗試走進去；如果你現在還把書束之高閣的話，那么請你趕緊去靠近它，要讓書這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！
現在，我宣布“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽到此圓滿結束！謝謝大家！
演講主持詞 篇2
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
這里是黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現場。
我是本場演講比賽的主持人—馬夢麗。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚。
在這個春暖花開，鳥語花香的日子。
在這個蓄勢待發，揚帆遠航的季節，我們在這里隆重舉行黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽。
為提升我系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽。
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡。讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
在演講比賽開始之前請允許我宣讀本次演講比賽的評分標準和比賽規則。
演講比賽評分標準
一、內容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。
2、材料：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義；并通過聯系學生生活，結合自身實際情況，體現當代大學生的時代精神。
3、結構：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。
二、表達方面：
1、普通話標準，語速適中；表達合理、流暢，說理透徹。
2、語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、按時完成，能吸引觀眾的注意力，調動觀眾的情緒。
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。每位選手的演講時間為3—8分鐘。時間過長或過短應在總分中適當扣除1—5分。
現在由我宣布：信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始。
首先有請一號選手來自3G嵌入式班的喻永昌，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備。
......
最后有請十一號選手來自計算機班的宛小東；大家掌聲歡迎。那么本場演講比賽的結果究竟怎么樣呢？讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為各位選手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學習部部長劉超群來為我們這次的演講比賽做個簡單的總結。大家歡迎......
感謝學習部部長劉超群的精彩點評。
好了，我們這次以"擁抱陽光，健康成長"為主題的演講比賽到這里就結束了，感謝大家的參與，感謝你們為我們上演了一場精彩的演講比賽。同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場，請各位觀眾稍作等待。
演講主持詞 篇3
同志們：
時值我區保持共產黨員先進性教育活動向縱深推進之際，同志來到我區督促指導工作，并將為我區廣大黨員干部上黨課作報告。這充分體現了市委、市政府對我區開展先進性教育活動的無比重視，對我區經濟社會發展的高度關心，同時也是對我區的無限關愛和激勵。這次先進性教育活動聯系
我區。近期，曾幾次來到我區指導先進性教育工作，并召開了座談會，聽取了我區第一階段先進性教育活動進展情況，對此，讓我們以熱烈的掌聲，對的到來表示衷心地感謝！在新的一年里，我們將嚴格按照市委、市政府的決策部署，牢固樹立和落實科學發展觀，為把我區建設成為而努力奮斗。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們上黨課，請同志們務必認真聽講，細細咀嚼，領會理解，把握實質。
……
剛才，為我們上了一堂生動的黨課，的講話立意高，寓意深，指導性強，語言生動活潑，請同志們會后細細體味，以此推動我區先進性教育活動不斷向縱深推進，自覺把的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，并轉化為加快區域經濟和社會事業發展的強勁動力，在新的一年里在各自崗位上取得新的成績。
我提議，讓我們再次以熱烈地掌聲，對的精彩報告表示衷心地感謝！
演講主持詞 篇4
甲：各位尊敬的老師，
乙：各位親愛的同學！
合：大家好
甲：雖然剛剛經歷了兩天的瀟瀟雨雪，可仍擋不住我們今天在這里聚會的激情，
乙：雖然寒冬將至，冷風難耐，可依然擋不住我們今天參加演講比賽的熱情。
甲：有人說，青春是人生協奏曲中的華彩樂章，
乙：：那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望
甲：有人說青春是人生中最閃耀的音符，
乙：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣
甲：我們的校園就是青少年的聚集地，
乙：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力
甲：是青春個性就要張揚，
乙：是少年熱血就要蕩漾
甲：那么我的朋友，到這里來吧！張揚你的個性
乙：那么我的朋友，展現你的`風采！
甲：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力
乙：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會何舞臺，所以學校特地舉辦了這次演講比賽
甲：古有伊壁鳩魯口含石子，面向大�？嗑氀葜v，終成古希臘三大演講家之一
乙：今有楊利偉在三名航天員中口才突出，成為中國航天第一人
甲：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強
乙：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學的精彩表現吧！
合：演講比賽現在開始！
演講主持詞 篇5
尊敬的老師，
親愛的同學們，
大家好！
今天的禮儀時間由我和 主持。
《弟子規》告訴我們：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐�！�
荀子告訴我們：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧�！�
同學們，不論你是一個男孩還是一個女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學的一名小學生。
同學們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來練習“小板凳放回家”。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
尊敬的老師，
親愛的同學們，
大家好！
今天的美文誦讀時間由我和 主持。
眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
我愛讀書，因為我知道“書是人類進步的階梯”。
我愛讀書，因為我知道“書是全世界的營養品”。
同學們，讓我們盡情地誦讀吧！
請用您甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
尊敬的老師，
親愛的同學們，
大家好！
今天的美德故事時間由我和 主持。
高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！�
蘇霍姆林斯基說：“對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人�！�
“贈人玫瑰，手有余香” 有時候，一個發自內心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。
同學們，請記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。
同學們，讓我們用善于發現美的眼睛，去發現周圍一切美好的事物吧！請大家自由發言，說說你看到的助人為樂的小故事吧！
演講主持詞 篇6
開場語
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩�！断穆宓木W》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書�？纯此惺裁锤形虬�！
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊！最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節！讓我們的每一天都快樂！
男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。
演講主持詞 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
今天的美文誦讀時間由我和 主持。
眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書，因為我知道書是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為我知道書是全世界的營養品。
同學們，讓我們盡情地誦讀吧！
請用您甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
演講主持詞 篇8
開幕詞：
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！
乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，__縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們__教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
介紹領導嘉賓、評委及觀眾
甲：今天光臨比賽現場的領導有：
熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：
甲：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
乙：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
甲：__縣教育局教研室語文教研員、自治區優秀教師z老師
乙：__縣教育局教研室教研副主任、特級教師z老師
甲：__縣教育局教研室中學教研員、高級教師z老師
乙：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
甲：光臨比賽現場的還有代表__教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。
宣布比賽規則：
乙：本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。
甲：現在由我宣讀__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評分細則
乙：現在我宣布__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現在開始，
甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準備
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽三等獎的選手有：有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天會更好！
結束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝三十二位選手的精彩演講！
合：__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結束。
演講主持詞 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是###，歡迎他們的到來。
好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導
感謝xx教授的精彩講話，相信同學們一定深有啟發，接下來我們繼續有請xx副教授給我們進行指導
再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那么為了讓大家從更多方面了解學術論文的發表途徑，我們也請來了優秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請宣xx給同學們介紹發表論文的經驗。
xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發表論文的經驗和體會。
聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們不僅有“業精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
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