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      1. 幼兒園晨會分享主持詞

        時間:2022-07-16 04:34:35 主持詞 我要投稿
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        幼兒園晨會分享主持詞

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        幼兒園晨會分享主持詞

          幼兒園晨會分享主持詞【1】

          1、親愛的園長、親愛的老師

          2、親愛的爸爸媽媽和小朋友們

          合:大家早上好!

          3、時間過得真快,不知不覺中我們開學已經一個多月了。

          4、在這一個月中,中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列。

          1、珈珈,你知道這學期小朋友做的`操叫什么名字嗎?

          2、當然知道,大班是拳擊操,中班是花球操

          3、沒錯,可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節動作都是我們的老師們精心創編出來的,可好看了。

          4、No No No , 這些操節動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?

          1、我知道,我知道,有手部運動、腳部運動……

          2、還有頭部運動、腰部運動……

          3、停停停,你們說得這么快,大家怎么聽得清楚呢?

          4、其實整個操節共分五個基本環節呢,還是請小運動員為我們進行現場演示吧!

          (熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)

          1、熱身運動: 通過身體動作,達到熱身的目的;

          (隊列音樂,幼兒做簡單的隊列動作)

          2、隊列變化:在大中小班,通過隊列變化訓練,可以增進幼兒的團體意識,并發展幼兒理解指令的能力;

          (操節音樂,每節做兩個八拍)

          3、操節是早操的主要部分,包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達到促進幼兒全面發展的目的。

          (體能音樂,簡單體能動作)

          4、體能活動: 利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鉆等等動作,發展幼兒基本動作的協調性和運動能力;

          (放松音樂,做很短的放松動作)

          3、放松階段: 充分的放松,可以使幼兒以良好的身體與精神面貌,開始一天的幼兒園生活;

          1、小朋友們,你們看,早操原來有那么多秘密呢。

          2、是啊!運動能夠讓我們身體健康,體格強壯。

          3、運動能夠讓人神清氣爽,精神抖擻。

          4、既然運動的好處這么多,那你還在猶豫什么?

          合:從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉,爭做一個健康寶寶吧!

          1、呂炫宇(林雋彥) 2、喬(劉雨萱) 3、李俊曦 (劉冠麟) 4、李雨軒(周悅熹)

          幼兒園晨會分享主持詞【2】

          親愛的園長、親愛的老師

          親愛的爸爸媽媽和小朋友們

          合:大家早上好!

          1、時間過得真快,不知不覺中我們開學已經一個多月了。

          2、在這一個月中,中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列。

          3、你知道這學期小朋友做的操叫什么名字嗎?

          4、當然知道,大班是拳擊操,中班是花球操

          5、沒錯,可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節動作都是我們的老師們精心創編出來的,可好看了。

          6、no no no , 這些操節動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的`哪些部位嗎?

          7、我知道,我知道,有手部運動、腳部運動……

          8、還有頭部運動、腰部運動……

          9、停停停,你們說得這么快,大家怎么聽得清楚呢?

          其實整個操節共分五個基本環節呢,還是請小運動員為我們進行現場演示吧!

          (熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)

          1、熱身運動: 通過身體動作,達到熱身的目的;

          (隊列音樂,幼兒做簡單的隊列動作)

          2、隊列變化:在大中小班,通過隊列變化訓練,可以增進幼兒的團體意識,并發展幼兒理解指令的能力;

          (操節音樂,每節做兩個八拍)

          3、操節是早操的主要部分,包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達到促進幼兒全面發展的目的。

          (體能音樂,簡單體能動作)

          4、體能活動: 利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鉆等等動作,發展幼兒基本動作的協調性和運動能力;

          (放松音樂,做很短的放松動作)

          3、放松階段: 充分的放松,可以使幼兒以良好的身體與精神面貌,開始一天的幼兒園生活;

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