學校財產管理制度【推薦】
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到制度的重要性，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的學校財產管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校財產管理制度1
一、班級財產由班主任負責管理，并經常對學生進行愛護公物教育。
二、班主任應制定具體管理措施，建立監督機制，課桌凳由學生自己負責保管使用，其他財產要有專人負責。
三、各班財產，學期初由學�？倓仗幗y一調配完好，班主任清點后，正式執行制度。
四、每個學生都應自覺愛護班級財產，文明使用。
五、財產在使用過程正常損壞，由班主任到總務處報告登記，經驗審后，由學校負責維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。
六、每學期結束，學�？倓仗幣c班主任共同檢查班級財產的.使用情況，并做好記載，損壞財產沒有落實到人的，從班費或班主任津貼中扣出。
七、財產管理每學年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優秀班主任”的重要依據，對管理嚴格、財產完好的班級，學校公開表揚并給予一定獎勵。
八、學年初班級財產登記因按時上交總務處，否則視班級財產完好處理。
學校財產管理制度2
一、財產內容
�。ㄒ唬┕潭ㄙY產；
1、學校的所有土地、建筑物、活動場地、設備和環境設施、交通工具等。
2、各處室、年級、教研組、班級內配備的各種電器、電腦、電教設施、文件柜、桌、沙發等物品。
3、教室內學生用課桌、凳、電器，寢室內床鋪及各類電器、桌凳等。
4、圖書館、閱覽室內設備及各類圖書。
5、實驗室、教學機房內各類儀器、電教設備、教具等物品。
6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材等。
7、其它固定資產。
（二）非固定資產；
1、各類辦公用品、教具、學生實驗用藥品、器皿等。
2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。
3、體育教學用各類易損器材。
二、財產管理
�。ㄒ唬┴敭a管理與組織分工；
1、學校的財產實行“歸口領導、層層負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。
2、分管總務工作的副校長對全部財產負責，總務處在分管校長的領導下對全校財產負責管理。
3、各處室主任、年級主任、教研組長、班主任要對本部門本班級的財產負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和財產安全。各處室主任、年級主任、教研組長、班主任為本部門、本班級財產日常管理的直接責任人。
（二）財產的購買、登記與領用；
1、財產的購買審批程序制度；
學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品，應由處室主任填寫《物品購置申請表》，并報分管副校長審核，經校長辦公會同意，分管財務的校長審批簽字后，由總務處購買。使用部門到總務處保管室辦理出庫手續，領取物品。
2、財產登記中要依照規定正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產的價值。
（1）購入、調入的資產，按實際支付的買價或出售單位的賬面原價、調撥價等記賬。
�。�2）接受捐贈的固定資產，按照同類資產的市場價格或者根據捐贈者提供的價值憑據記賬。
（3）自行建造的固定資產，按建造中實際發生的工資、材料費用等全部成本記賬。
3、辦公用品的領用由各教研組長（或備課組長）按照核定的人數統一到保管室領用。
�。ㄈ┴敭a的`年核及移交制度；
1、學校的財產實行年核管理制度，以學年為一階段（班級財產每學期為一階段）總務處根據學校規定的配備設施目錄，負責財產年（期）初配發、登記工作，學年（期）末核實驗收工作。
2、處室主任、年級主任、教研組長、班主任對總務處配備的設備、用品目錄單要驗收簽字（一式二份），并負責日常使用管理，保證一切財產的安全。
3、總務處和電教管理人員對各處室、部門財產的執行平時與集中相結合的維修制度�？倓仗幵趯W期中對財產實行不定期督查制度，集中維修在寒、暑假進行，保證辦公、教學的正常使用。
4、財產的年核方法及程序①暑期放假前一個星期，各處室部門、教研組和班主任要按照總務處配發的財產設施目錄清單對責任范圍內的財產進行一次自查，之后總務處派人進行核實驗收，并形成財產驗收報告。②每個學期結束前，圖書室、體育器材室、微機室、理化生實驗室管理員（保管員）要將所有領借、用圖書資料或器材追回并整理盤點。學期結束最后一周教務處和總務處聯合對以上部門進行財產驗收年核，年核辦法：查征訂目錄與實際數字是否相符;查配置帳單、入庫單與實物是否相符；查財物保管、使用情況看是否有損壞。根據驗核結果形成驗收報告。③驗收報告要寫出財產遺失或破壞的數字和處理意見。（參照財產物資賠償制度）報告一式三份，分別送辦公室和財務室各一份。
5、由于工作調動或退休等原因離開原單位，必須到總務處辦理財產交接手續，否則學校一律不予辦理調動有關手續。
6、特殊情況，如辦公、教學等需要進行財產調整（或負責人變更）有關人員需到總務處辦理變更手續。凡是未辦理變更手續的，將追查原領用保管人責任。
�。ㄋ模┴敭a的報損與報廢；
1、學校財產報廢，應由管理人員、總務處工作人員、技術人員作出鑒定，經確定無修復價值后，由相關人員書面上報，總務處簽署意見，分管后勤的校長審核，最后報校長辦公會同意后，方可報廢（填寫物品報廢申請單），大型、精密、貴重設備儀器的報廢和轉讓，應當經過有關部門鑒定，報主管部門或國有資產管理部門批準。
2、低值易耗品做到節約和愛護使用。如有損壞，及時到相關處室、年級、教研室報損，然后到總務處登記。
3、報廢固定資產，不得任意銷毀或轉給私人，按合法程序作變價處理。變價處理在工會辦公室的監督下進行，其收入要上交到學校專戶。
三、公物的借用與損賠
1、學校公共財產一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經校長批準。
2、因工作需要借用公物的應出具借據。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照單價賠償；因使用不當造成物品損壞的，由當事人根據損壞的程度給予合理賠償。
3、學校教職工攜公物出校門必須持總務開出的物品出門證，沒有物品出門證而門衛私自放行的，一經發現扣發門衛與放行物品價值等同數額的工資。
4、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經校長批準。
四、財產物資賠償制度
第一條：財產、物資損壞、丟失的索賠，由總務處負責，財務室進行協助。
第二條：財產、物資在儲存過程中損壞、丟失，經查明由于保管不善造成的，由保管人員負責賠償。保管不善包括以下幾個方面。
1、擺放、取用不當；
2、收發失誤；
3、由于未采取恰當措施造成財產、物資腐爛、霉變、蟲蛀、鼠啃等。
4、由于未采取有效的防盜措施，造成財產、物資被盜。
5、其他保管不善的情況。
第三條：財產、物資在使用過程中損壞、丟失的賠償，按以下情況分別處理：
1、發到個人使用和保管的工具與用品，包括各種教學用品、測試儀器、電工工具、量具、耐用文具、辦公桌椅柜等，在未達到物品使用年限前丟失或非因公損壞時，由領用人自行進行賠償。
2、各種財產使用年限：
�。�1）電工工具：5年以上；
（2）三角板、圓規：2年以上;
�。�3）收錄機：3年以上;
�。�4）跑表、計算器具：4年以上;
（5）辦公桌椅：不能出現刻畫痕跡，不得私自撬鎖。
�。�6）其他教學設備設施按照使用年限按照國家有關標準執行。
2、公共物品損壞、丟失，該物品的管理部門應及時確定責任人，由責任人賠償，無法確定責任人的，由該使用或管理部門相關人員共同賠償。
3、學生故意損壞、丟失學校財物，由物品歸口管理責任人確定當事人，由當事人賠償；無法確定當事人的，由管理責任人賠償。學生故意損壞的加倍處罰，并將其處罰事由通知家長（另見《班級財產管理制度》）。
4、貴重物品如照相機、電視機、功放、攝相機、電腦、樂器等各使用部門應指定專人保管，并制定相應的使用和保養制度，由于使用和保養不當造成損壞時，由責任人賠償。
5、圖書、資料管理部門要建立借閱制度和相應的管理制度，丟失、損壞圖書資料，由責任人負責賠償。
第四條：因工作調動、退休等原因離開學校在辦財產移交時如有財產丟失或損壞，應先進行財產、物資賠償之后才可辦理其它手續。
第五條：財產、物資損壞、丟失后的索賠責任及賠償程序。資產管理干事將有關情況和應賠償金額等寫成書面報告，交總務主任簽字后，交財務室，并通知有關人員到財務室交款，或從其工資中扣回其應賠償金額，如賠償較大不能從當月工資一次扣回時，可以分月扣回每月扣款金額不能小于該責任人當月所發工資的50％。
第六條：本校職工的親屬及來客損壞我校財產，由該職工承擔賠償責任，按照本制度對職工的規定處理。
第七條：賠償款項由學校財務室統一收取，其他部門和個人不得收取賠償款項，平時的款項應及時上交學校財務室。
五、本制度自發布之日起執行。
學校財產管理制度3
為規范學校財產管理，明確責任界限，減小財產損失，特制定班級財產管理責任制度：
一、責任界限
1、班級教室、班級所屬學生宿舍按照誰使用、誰負責、誰損壞、誰賠償的原則實施，屬班級共同使用的財產，由班級師生共同負責，由班級師生共同賠償，其班主任作為賠償責任人。
2、班主任對兩室財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物，如有損壞，責成當事人賠償。
3、總務處、政教處對兩室定期或不定期檢查，發現問題，除及時維修外還應作好記錄，上報情況，兌現賠償，問題嚴重者，報校領導按規定處理。
二、交付使用與驗收辦法
1、學期初，學�？倓仗帉⒔淌摇⑺奚岬囊磺性O施進行維護，保證能正常使用，交付各班級使用，班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任，由班主任承擔，政教處、總務處進行督促。
2、學期中，政教處會同總務處對班級財產管理組織督查，每周班級財產專員應組織自查，并報告班主任和政教處。
3、學期末，班主任必須向總務處申請，由總務處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止，如不按此程序操作，其責任在班主任，除賠償外并按規定處罰班主任。
4、學期中，班主任如調整或離職等，應向政教處、總務處申請辦理移交手續，方式同第2條規定。如果其他處室或個人借用班級財產，須經班主任同意，用后及時歸還，如有損失，班主任應責成借用人承擔賠償責任。班主任調整時，應提前36小時書面通知總務處辦理財產移交手續，如果班主任調整后，其班級財產沒有按上述第2條規定辦理移交者，總務處辦事人員承擔責任。
5、如果政教處、總務處沒有盡到檢查、落實和管理責任，造成班級財產損失者，政教處、總務處應承擔相應的責任，并予處罰。
三、財產名錄
1、班級財產名冊
課桌張；椅子把；窗簾幅；
講臺張；清潔工具把；監視器個；
黑板面積；電視機臺；吊扇個；
門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：
2、宿舍財產總冊
鐵床張；桌子張；窗簾幅；
椅子把；床板幅；
水龍頭；開并（插座）潔具（完好、有損、缺等情況）門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：
四、檢查驗收
1、財產檢查驗收，應填寫詳細記錄，重要問題向上匯報。
3、有損壞賠償及需修理的情況，專報總務處。
4、重大修繕項目，需直接報總務處。
五、財產損壞賠償
1、一旦財產損壞或丟失，應及時主動上報，否則作惡意破壞處理，除賠償外，加倍處罰。
2、師生員工離校，由總務處責任管理員驗收上報財產使用情況至學校主管領導最后審驗，決定罰、賠金額，由財務執行。
愛護公物是每個青少年的美德，是履行愛國主義、集體主義思想的具體表現，是貫徹執行中學生守則，樹立新校園的.實際行動，為此訂閱下列管理辦法。請各班遵守執行，做到公物從愛護、人人負責、相互督促。
1、各班由班主任、生活委員及班級指定的財產管理員組成財管組，負責保管本班財產。
2、各班財產管理員按每學期開學移交的財產清單，認真負責地做好保管工作，當有公物損壞時，及時告知總務處保管員，由總務處負責處理維修。
3、教室的門窗應輕開輕關，嚴禁腳踢或沖撞，上體育課等全班離開教室時，必須關好門、窗、關閉日光燈、電扇，放學時應將教室的所有電氣開頭關閉，鎖好門、窗。
4、遵守各實驗室、圖書館、機房等館室的規章制度，愛護各館室的設施財產，如隨意損壞財產按情節輕重給予必要的賠償、教育及處分。
5、教室清潔工具要愛惜使用，統一擺放，妥善保管，禁止用此打鬧，戲耍、嚴禁亂扔粉筆或在黑板上亂寫亂畫。
6、愛護學�；ú輼淠�，不擅自進入花壇，嚴禁攀枝折花、采摘果實。賠償、扣分、獎勵條例附后。
學校財產管理制度4
學校的財產是保證教育、教學的物質基礎，屬國家財產管理的范圍，為加強管理，提高財產的使用率、完好率特制訂本制度。
一、學校財產的分類
學校財產主要分為固定資產和低值易耗品。
固定資產是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態的物質資料。
認定固定資產的標準一般為：a、單價在800元以上，家具類500元以上的；b、單位價值在800元以下，耐用時間一年以上的成批種類財產（如課桌椅、圖書、錄音帶和磁卡等。）
固定資產的分類一般為：
（一）房屋和建筑物
（1）土地； （2）房屋建筑物；
（二）專用設備
�。�1）醫療設備； （2）文化體育；（3）通用機電；（4）安監設備及廣播、音箱設備。
�。�5）其它；
�。ㄈ┮话阍O備
（1）辦公設備； （2）其它；
�。ㄋ模﹫D書
（五）其他
二、學校財產的常規管理
學校財產的管理是一項基礎工作，管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好，而管是為了用。
1、建立組織管理系統，使財產管理有可靠的組織保證
① 主管校長對全校的財產總負責，實行統一領導。
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總務處在主管校長的領導下，對全校財產負責統管。實行統一建賬，歸口分管，實行專管、分管（兼管）、群管相結合，并建立具體的管理責任。
專管：指設置專業管理員。如負責全校財產的總管理員。
分管：指部門財產的管理員。如由實驗員兼任的物理實驗儀器和設備等的管理員。各教研組財產的管理員；圖書管理員。學校的房產由于性質特殊，一般由專人管理。
群管：指全校教職工和學生對國家財產都有用好管好的責任。不允許只用不管。從管理上一定要堅持管用結合。
�、� 建立組織系統、要定期召開總管理員和分管理員會，有針對性地提出問題，提出改進要求。
總務處要召集各班學生財產管理員，講解財產管理的具體任務和要求，并介紹一些保養知識和簡單的維修技能，把班級財產的管理，列入評選先進班集體的條件之一進行表揚和獎勵。在班級財產管理中發揮班主任的作用十分重要。主管校長和總務主任可以對班主任提出具體任務和要求，全校要形成愛護公物的好風氣。
2、建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度
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建立固定資產總帳：由學�？偣芾韱T和學校會計統管。先要按照規定設置固定資產科目和財產資金情況表�？偣芾韱T還要建立財產明細帳，對全部財產予以登記；學校會計要記載財產總值和財產資金活動情況。
各分管理員要用統一的帳薄設置分類帳，管理記載要與實物相符，并要與總帳相符。
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建立領用、借用、賠償制度。凡經常使用的設備，可以領取專用，并填寫領用財產登記單，一式兩份。一份自存；一份交總管理員。總管理員發放財產后，應在固定資產領用單上注明，同時做好財產分布記錄；用者交還時，還要有注銷手續。
凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好情況。
凡教職工調出學校時、人事部門必須見到總務處簽字，證明不欠學校物品時，方可辦理調出手續。決不允許國家財產隨意流失。
賠償制度是指：財產發生人為損壞或損失時，經教育對當事人進行的經濟制裁。
③ 外單位借用、租用學校用房、場地或器材、物資必須經主管校長批準，由總務處安排，并按規定收取一定的.費用。
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房管員要建立校舍的資料檔案，做好房產編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途、都要詳細記錄。新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。按學校財產編目統一編號，入學校財產總帳，并由總管理員統一保管。
3、經常檢查、定期清理學校財產
財產總管理員和分管理員應經常檢查財產的使用、分布和完好情況。以便發現問題及時解決。
總管理員還可以組織學生管理員，對各班財產管理情況進行互查，發揮群眾的監督、促進作用，為評比表揚積累材料。
定期清理是指：對全校財產進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點。年終清理可為年終決算提供情況。
在主管校長的統一領導下、由總務處組織有關人員對全校財產進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統計、核實，帳目核對要準確地核對增減，并編制財產清冊；在帳目核實后，要及時調帳，并填報財產增減表。
部分財產的清點：根據學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備，以便維修和添置。
4、維修和保養
維修分經常性維修和集中大修。經常性維修，應根據維修項目的情況，及時進行，以保持財產設備的最佳狀態。
工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進行，以不影響教育教學。
對于易損零件，學校應有一定數量的儲備，以備急需。
5、低值易耗品的管理
大量的低值易耗品是文具和紙張，還有各項維修配件，節假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等，勞保生活用品等等。
低值易耗品的管理要做到：計劃采購、留有儲備、保證供應。
低值易耗品的管理形式：應按需供應，可實行商店式的管理，分類定位擺放，一目了然，心中有數。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。
6、搞好財產設備的管理，要堅持思想教育
①全體師生員工要尊重各級財產管理人員，自覺遵守各項管理制度。未經領導批準，任何人對學校的財產都不準私自使用、轉移或調換，如發生要進行教育、制止。
�、� 有針對性地向學生進行思想教育。要宣傳規章制度，及時發現和宣傳好人好事。期末要進行財產管理的總結。
要重視管理育人。要經常地對學生進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放、不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規程操作，節水、節電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字�？傊�，管理人員也是教育工作者，學校總務處和政教處要密切配合。
三、設備的購置
設備的購置決定著為教學服務的程度。要把有限的教育經費花在實處。
在教學設備購置中總務處一定要和教學人員相配合。
一般由教學人員提出項目，主管教學的校長同意，校長根據經費情況簽字批準。對于大型設備 還要召集有關人員進行論證。
設備決定購置后，要及時落實，但一定要把住設備的質量關。要千方百計避免購買質量低的設備。否則，一是浪費資金；二是影響教學工作的順利進行；三是存在發生意外事故的隱患。
設備的購置要考慮適用、經濟、實惠，服從教學的總體目標。
設備的購置還要有預見性，要考慮教學工作長遠的發展規劃。注意教學儀器的更新換代和新技術、新工藝。要避免重復投資。
重要的設備購進后，要注意保存資料，如說明書、使用說明書、生產廠家的地址、維修電話等。以便科學使用，方便聯系。
學校財產管理制度5
第一章總則
第一條為了加強我縣中小學校固定資產的管理，提高固定資產的使用效率，保證國有資產的安全、完整，根據《行政事業單位國有資產管理辦法》和《舒城縣中小學校財務管理制度》，結合本縣教育實際，特制訂本制度。
第二條本制度適用于縣級人民政府和接受國家經常性資助的社會力量舉辦的普通中小學校、中等職業學校、特殊教育學校、幼兒園。其他社會力量舉辦的上述學�？梢詤⒄毡局贫葓绦�。
第三條各校固定資產管理的主要任務是：建立健全各項管理制度，合理配備并節約、有效使用固定資產，提高固定資產使用效率，保障固定資產的安全和完整。
第四條各校固定資產的管理和使用應堅持統一政策、統一領導、分級管理、責任到人、物盡其用的原則。
第五條縣教育局負責對各單位的固定資產管理進行指導和監督。各校要成立由一把手負總責的“固定資產管理領導小組”，具體負責本單位固定資產的產權界定、配備、清查、變動處置，以及資產使用、維護過程中的監督任務。
第六條各校應確定專人負責固定資產的日常管理工作，包括資產的配置、登記、統計、維護、保管等，對易燃、有毒及特殊商品入庫時，要嚴格驗收，妥善保管，對所管資產的安全完整負有責任。固定資產管理人員應相對穩定，工作調動時必須辦理交接手續。
第二章固定資產的范圍、分類與計價
第七條符合下列標準的列為固定資產
（一）固定資產是指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上（其中：專用設備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。
�。ǘ﹩挝粌r值雖未達到規定標準，但是耐用時間在一年以上的批同類物資，作為固定資產管理。
第八條固定資產的分類，固定資產分為六類：
中小學校的固定資產一般分為六類：房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物。
第一類房屋及構筑物
指單位控制、所有和使用的房屋、建筑物及其附屬設施。其中房屋包括辦公用房、教育教學用房、倉庫、宿舍、食堂用房、鍋爐房等教輔用房；構筑物包括道路、圍墻、操場、長廊、亭子、假山、橋、雕塑、綠化景觀等；附屬設施包括房屋、建筑物內的電梯、通訊線路、輸電線路、水氣管道等。
第二類通用設備
1、電子產品及通訊設備：包括計算機、復印機、碎紙機、打印機、速印機、掃描儀、錄像設備、電話總機、電話機、傳真機等。
2、電氣設備：空調機、電風扇、洗衣機、電視機、電冰箱、微波爐等。
3、交通運輸設備等。
第三類專用設備：指各種具有專門性能和專門用途的設備，包括教育用實驗儀器、量具衡器、機械設備、網絡設備、監控設備、投影設備、廣播音響和視頻設備、職教學校的實訓設備等。
第四類文物和陳列品：包括展覽室、陳列室等收存的文物、字畫和陳列品等。
第五類圖書、檔案：指圖書館（室）、閱覽室的紙質圖書或電子圖書、數據等。
第六類家具、用具、裝具：包括保險柜、檔案柜、沙發、茶幾、床、辦公桌、椅等。
第七類動植物。
第九條固定資產的計價
（一）新建成（包括自建）房屋、建筑物等固定資產按竣工決算審計金額計價；土地按征用時支付的費用計價；若基建項目經驗收合格已投入使用，但尚未決算審計的，按項目的批準金額入賬。待審計后，按審計確定的金額進行調整。
（二）購入、有償調入的固定資產分別按購進價、調撥價計價入賬。
�。ㄈ┳灾频墓潭ㄙY產按實際開支的工料費計價入賬。
�。ㄋ模┍P盈、接受捐贈、無償調入的固定資產有價格的按原價入賬，不能查明原價的，可以按同類產品的市場價入賬，沒有同類產品的可估價入賬。
�。ㄎ澹┓课莺徒ㄖ镆驍U建、改建、裝修等增加的價值，按竣工審計決算的實際成本計價；局部拆除房屋、建筑物的部分，按拆除部分占原值比例計算減少固定資產價值。
�。┕潭ㄙY產因進行技術改造或改進其質量的，按其實際支出費用增加其價值；由于各種原因造成成套設備損壞但仍可以使用的按其損壞程度減少其價值。
�。ㄆ撸﹫髲U、變賣、調出、遺失、損壞的固定資產，需核實并經主管部門和財政部門批準后按賬面原值注銷。
第十條中小學校固定資產不計提折舊，按原值入賬。
第三章固定資產的管理
第十一條固定資產賬、卡設置
（一）固定資產總賬的設置
中小學校應當設置固定資產總賬、明細賬及固定資產卡片，詳細記載固定資產的編碼、名稱、類別、規格、型號、原值、購置日期、使用部門等信息，完整映固定資產情況。
縣教育經費核算中心設立單位固定資產總賬，按照類設立明細科目核算固定資產各類的金額。
（二）固定資產明細賬、卡片的設置，由各校負責資產管理的部門或人員根據固定資產分類，按固定資產的汽設置明細賬、卡，進行數量、金額核算，以映固定資產的增加和減少情況。明細賬應設置資產的購進日期、規格型號、單位、單價、原值、數量、存放地點、使用部門等信息。
�。ㄈ┕潭ㄙY產使用登記表的'設置，各校對在用的固定資產，以使用部門或在放點為單位，填制固定資產使用登記表，該表一式二份，一份由固定資產管理部門存查，一份由使用部門保存，若發生變動，重新填制固定資產使用登記簿。
�。ㄋ模┕潭ㄙY產總賬、明細賬應使用電算化軟件進行核算。
第十二條固定資產增加管理
固定資產增加，分為購建（包括新建、自建、擴改、改建等）、購入、自制、調入、盤盈、捐贈和其它形式等。
（一）購建的房屋、建筑物等固定資產要按照基本建設有關規定進行立核算，待基建項目竣工驗收和審計決算后，轉入單位固定資產賬核算。
�。ǘ┵徣氲墓潭ㄙY產，要按照縣政府采購制度的有關政策規定執行，購入后應及時驗收入賬。各單位要編制年度固定資產采購計劃，列入當年單位預算。
�。ㄈ┳灾�、調入、盤盈或其它方式增加的固定資產，由單位資產管理人員填制資產相關資料及時驗收入賬。
第十三條固定資產的處置管理
固定資產的處置，是指各校對其占有、使用的固定資產產權的轉移及核銷，包括無償轉讓、出售、置換、報廢、報損、對外捐贈及貨幣性資產損失核銷等。具體管理辦法參照縣政府舒政[20xx]19號文件《舒城縣行政事業單位國有資產處置管理實施細則》執行。
第十四條固定資產清查核對管理
（一）固定資產的清查登記是指行政事業單位對其公共資源、國有固定資產進行全面徹底的清查核實、登記造冊；對固定資產盤盈、盤虧等按國家有關規定進行處理，建立基本情況數據庫。
�。ǘ└餍１９苁覒３智鍧�，存放有序，對于丟失、損壞、變質情況要及時報告并查明原因。保管人員對學校資產要經常檢查，發現公物損壞，及時維修。要每學期組織有關人員進行一次清查，實訓教師、財務人員、保管人員等相關人員應配合管理人員定時對使用的設備進行檢查、維護、保養；發現問題及時追查，并采取相應措施。建立設備檢查、維修、保養制度；各校在清查中要把實物盤點、核查同賬務結合起來，以物對賬、以賬查物、見物盤點、不重不漏，查清固定資產來源、去向和管理情況，做到賬賬相符、賬物相符、賬表相符。
�。ㄈ┣宀榈怯浺�
1、占有、使用的房屋建筑物，依據國家核發的房屋產權證進行清查登記。未辦理房屋產權證的單位按照國家劃撥使用的有關檔案先行清理登記。待清查登激作結束后，按國家房產管理的有關政策辦理。按照國家有關政策規定購定的房屋建筑物，應按實際購買價格進行清查登記。自行建造的房屋建筑物，工程未審計前按工程造價清查登記，工程審計后按審計確認價進行調整。
2、對固定資產要查清賬面價值。清理出待報廢和提前報廢固定資產的數額及固定資產損失、核銷數額等。
3、對清查出的各項固定資產盤盈重新估價入賬，對清查出的盤虧固定資產，要認真查明原因，分清責任，提出處理意見。
4、經過清查后的各項固定資產，要區別固定資產用途和使用情況進行重新登記調整，建立健全實物賬。
5、各校針對在清查登記中發現的問題，要調整和完善相應的固定資產管理制度，防止前清后亂，明確責任，形成單位內部有效的監督管理機制。
6 、每年11月資產盤點結束后，盤點小組都應寫出總結（兩份），對盤點情況進行分析，并報縣教育局一份。將一份與清查核對資料全部裝訂成冊，交檔案室歸檔；會計人員每年應將固定資產的會計核算資料、賬面清查資料，更新固定資產卡片、裝訂成冊，交檔案室歸檔。凡需借閱校固定資產的有關資料，需經單位負責人同意后，按檔案管理辦法辦理借閱手續后，方可借閱，但不準將資料帶走。
第十五條固定資產的日常管理制度
各校要制定一套完善的符合本單位實際的資產管理、崗位責任制度，建立健全固定資產管理體系，包括固定資產請購制度、驗收制度、保管制度、賠償制度、報損報廢制度、維修制度、資產租賃制度、清查核對統計制度等。
第四章責任
第十六條各校的財務部門、資產管理部門、資產使用部門都有管好用好國有資產的義務和責任，保障固定資產的安全和完整。
第十七條若在固定資產管理過程中，出現未按規定履行職責，擅自處置固定資產，以各種名目和手段侵占固定資產或利用職權謀取私利，而造成固定資產損失或流失的，要按有關規定給予處分和處罰，情節嚴重的，要追究其法津責任。
第十八條縣教育局將進一步加強對各單位固定資產管理的檢查和監督，并建立相應的固定資產管理考評制度，實行單位固定資產管理與績效掛鉤。
第五章附則
第十九條各校固定資產、流動資產、長期投資、無形資產和其他資產，可根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》（財政部令第36號），參照本制度，結合單位實際情況制定相應管理制度。
第二十條本制度由舒城縣教育局負責解釋。
第二十一條本制度自20xx年1月1日起實施。
學校財產管理制度6
學校的一切財產是國家和人民的.公共財產，全體教職工，學生都應自覺愛護和妥善管理，為了延長財產的使用周期，提高使用率，不使學校財產遭到不應有的損失，更好地為教學和師生服務。特制訂以下制度：
一、各校區總務處是財產管理的主要部門，負責統一收發、調配、登記入帳，保管和核對等工作，全體師生必須協同做好此項工作。
二、財產管理人員要認真做好校產、校具及采購物品的登記保管工作，做到帳物相符，定期清點。
三、財產使用實行分室管理，落實保管使用責任制，各校區每學年進行一次清點、維修和報廢。校產維修、報廢要經主管部門簽署意見后，主管校長批準，并要辦好報廢手續，填好清單。
四、借用公物及領取有關教學用品，必須有出借手續，任何人都不準私自拿用公共財產。
五、歸還物品(器材)時要驗收，如有損壞，要查明原因，按規章辦事。
六、貴重儀器的購置和出借，必須經校領導批準。
七、愛護公共財物，人為損壞的應照價賠償。
八、節約水電，放學下班要關好電源，發現浪費現象要予以批評教育。
學校財產管理制度7
一、固定資產管理制度
1、資產起訖標準如下規定
�。�1）單價在800元以上，耐用時間在一年以上的物品列為固定資產范圍。
�。�2）單價不足800元，但使用時間在一年以上的批量同類財產，如課桌椅、床、辦公桌、各類柜子等學生、教師使用的固定用品，也列為固定資產。
2、學校的固定資產由總務處統一分類編號，并由校產管理員建立固定資產一級臺帳，附單件明細卡片：計算機、舞音美室、體育室、電工室、物理實驗室、生化實驗室、圖書館、閱覽室、食堂等部門，由專管員建立相應的二級臺帳并負責管理。其他固定資產實物由總務處校產管理員建立二級臺帳，由使用人（部門）負責保管。
3、新增財產，應由總務處采購人員填寫入庫單（一式三份，總務處留存一份，附發票交財務一份，專管員一份），校產管理員驗收簽字后，方能列入固定資產臺帳。
4、總務處的臺帳，每學期應與財務部門的固定資產臺帳、各專管員的二級臺帳核對一次。每學年學校對固定資產清點一次，做到帳帳相符，帳實相符。
5、固定資產增加、減少、轉移，須報總務處負責實施。未經總務處辦理手續，任何人不得自行處置。
6、根據各部門工作需要，如需調配固定資產，由總務處填寫調用單，調入部門負責人或專管員簽字領用，并調整各級臺帳。
7、根據學校實際情況，教室課桌椅、寢室床鋪及其有關設施由總務處負責配置和調整，每學期由班主任、學生寢室生活指導老師向總務處校產管理員辦理借用手續，填寫財產登記表一式兩份，總務處校產管理員和用物責任人簽字，各存一份備案，每學期總務處對財產保管情況組織檢查驗收。
二、低值易耗品管理制度
1、計算機、舞音美、體育、電工、生化、圖書閱覽、食堂等專業的教學用品、用具管理參照本制度執行。
2、各部門專管員必須建立抵值易耗品臺帳，耐用品并附明細帳。所有物品都應及時列入臺帳。
3、因辦公、教學需要的抵值易耗品（耐用品）由專管員填制借用單，借用人簽字并注明借用理由，使用結束后應及時歸還。消耗品由使用部門（人）簽字領取使用。
4、各班清掃用具，要實行包干辦法，確定用物定額，超額不補。
5、各部門專管員按月填報物品進出庫報表。各部門專管員應于每月初進行一次庫存清點，并將上月物品的入庫、出庫及庫存情況月報表報總務處。如出現帳實不符，應及時查明原因。
6、總務處應妥善保管原始憑證、入庫單、出庫單、月報表等，并裝訂成冊。
三、財產采購、驗收、入庫制度
1、凡需新增或補充的財產，由請購人提前三天向總務處領填請購單，經處室負責人審核，分管校長審批。總務處組織人員采購。屬專用物品，由使用人參與采購、負責質量、數量、規格選擇。政府集中采購目錄商品報財政部門審批后由學校采購小組根據有關規定進行采購。
2、添置的財產如屬國家專項控制商品，需先辦理控購手續，經批準后方可購置。
3、凡新購入的財產，應由總務處采購員填寫入庫單（一式三份，總務處留存一份，附發票交財務一份，專管員一份），經保管員對數量、質量、規格、單價等進行驗收簽字，請購單方可報銷。
4、固定資產、辦公用品、維修材料、衛生清潔用品由總務處校產管理員驗收登記：文體用品、實驗用品、圖書資料、實習材料等低值物品購入時由部門專管員驗收登記。
四、財產的出借與賠償制度
1、學校一切財產，任何人不得擅自出借、出租，如確實需要借用、調出的，必須經領導研究決定。
2、批準借用的財產，必須辦理借用手續，注意愛護，精心保管，按期還回，照價賠償。
3、離退休及調出人員要自覺歸還自己領用和借用的公物，不得轉借他人或私自拿走，否則不予辦理手續。
4、所有人員，都要自覺愛護公共財產，故意破壞或不負責而破壞的.，要追究責任，照價賠：情節嚴重者，加倍處罰。
五、財產報廢、變賣制度。
1、不能再使用和再修復使用的固定財產由使用部門提出報廢申請，由總務處組織相關人員進行鑒定后辦理相關手續，并報分管校長批準：大型、貴重設備報有關部門批準，并注銷合同。
2、抵值易耗品（耐用品），由專管員統一收集并造冊上報總務處，由總務處組織相關人員進行鑒定后辦理相關手續，并報分管校長批準，并注銷臺帳。
3、任何個人無權決定固定資產變賣價格。凡要變賣的固定資產，分兩步走，第一步由學校相關人員確定基礎價格，第二步由相關人員根據學校內的基礎價格與購方確定變賣價格變賣，報分管校長審批再作變賣。學校固定資產收入，均納入“專用基金”核算。
六、財產移交制度
1、校內保管員、各實驗室管理人員，各類財產材料使用人，因工作變動，學校應及時組織有關人員辦理交、接手續，要求帳物相符后，方能接收。
2、移交中實行按帳點物，逐件核準。凡有外借的，概由移交人追回，接收人不接收空帳。移交中發生帳物不符時，移交人應寫出書面報告，學校作出相應的處理意見，方可辦理移交手續。
學校財產管理制度8
1、班級財產管理工作由班主任負責。
2、教室財產破損、失少,班主任應立即到總務處填表報修,并辦好賠償手續�？倓仗幈仨殐商靸冉o予修復。(特殊情況除外) 3、總務處每周進行不定期檢查。其結果作為班級考核、班主任考核的依據之一。
4、檢查評分標準:
(1)財產損壞、失少不報被查實的,每件扣1——2分。
(2)無故浪費電源的`(電燈、電扇及其他用電器)扣1——3分。
(3)放假或放學后,人離教室但門、窗不關的,扣1分。
5、教室內有他班代號凳的,每張扣1分。
6、公共場所發現本班代號凳亂放的,每張扣1分。
7、凡損壞需賠償的財產,每登記1件扣0.2分。(不需要賠償的財產報修登記不扣分)
8、故意損壞的,除照價賠償、處罰外,還要視情節加倍扣分。
學校財產管理制度9
為加強學校班級財產管理，減少損壞，防止浪費，牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規制定以下管理細則：
一、財產內容：
1、班級配備講臺桌、黑板、課桌椅、電視、門窗、吊扇、開關板、插座、日光燈、玻璃等設施；
2、學生宿舍配備床、桌椅、柜子、門窗、衛生間潔具、洗滌用具、吊扇、開關板、日光燈、玻璃等設施；
3、學校其它公共財產、設施。
二、財產管理：
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1、學校的財產實行“歸口領導，層層負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的'思想。
2、學期初，學校后勤處將教室、學生宿舍的一切設施進行維護，保證能正常使用后交付各班級學生使用。經班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任由班主任承擔。后勤處、學生處進行督導。
3、學期中，后勤處會同學生處對班級財產管理組織督查，每周班級應指派專人進行自查，并報班主任。如班主任有調整或離職等，應向后勤處申請辦理移交手續，沒有辦理的由原班主任承擔責任。
4、學期末，班主任必須向后勤處申請，由后勤處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止。如不按此程序操作，其責任由班主任負責。
5、后勤處、學生處對教室、學生宿舍的財產進行定期和不定期地檢查，發現問題，除及時維修外還應做好記錄，上報情況，落實賠償。問題嚴重者，報學校領導按有關規定處理。
6、后勤處對班級財產要執行平時與集中相結合的維修制度。集中在寒、暑假進行維修，保證教學、生活的正常使用。
（二）班級管理：
1、班主任對教室、學生宿舍的財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物.如有損壞，責成當事人賠償。
2、教室、班級所屬學生宿舍的所有財產，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施。班上的公物管理實行班級負責制。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。其班主任作為賠償第一責任人。
3.教室課桌椅，開學時按班級實有人數配備。定人、定位，誰用誰監管。學生人數增減，班主任把增減人數通知后勤處，由后勤處增設或收回桌椅.學生和班級之間不得私自更換桌椅。
4、特殊情況需要進行財產調整，經校長同意后，班主任會同后勤處相關人員辦理變更手續。
三、獎勵與賠償：
1、教室門窗、玻璃要保護好。做到：人在開門窗，人走關門窗。開關門窗動作要輕，勿用腳踢門。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或故意損壞者加倍罰款。
2、多媒體、機房、實驗室等公共場所設備，人為損壞要酌情賠償；丟失要照價賠償。
3、課桌椅要愛護，不亂刻亂畫，不準私自調換。人為損壞或丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經濟賠償。
4、看管好班級的其他財產，不能分清責任的財產破壞行為，由集體共同承擔賠償責任。
5、愛護學校花草樹木，不準在花、草地上拉繩曬衣。故意損壞花草樹木者，按原價的兩倍賠償。
6、賠償和修理后，由后勤處財產管理員核銷。
7、舉報他人破壞公物者，經核實給予相應獎勵。
學校財產管理制度10
1、宿舍的財產由宿管員全面負責保管,有損壞由宿管員追查責任人賠償。
2、學期開學初,宿管員對各寢室的公用財產進行一次檢查登記,由寢室長過目簽名。
3、各寢室的公用財產,包括床板、床架、門窗、玻璃、上下水道設施、照明設施、四周墻壁等,由住入的學生使用、保管好,若有丟失或損壞,由該寢室集體負責賠償。
4、每日清房或查房時,檢查各寢室的'公用財產的使用、愛護情況,發現有丟失或損壞的,立即通知寢室長,責令該寢室集體負責修復或賠償。
5、每個月對各寢室的公用財產進行一次全面檢查,確保賬與物相符。對損壞和丟失的公用財產,列表報送宿管處,并責其賠償。
6、對故意損壞宿舍公用財產和宿舍走廊、樓道、衛生間、洗刷間的公物的學生,報送有關系、部和宿管處從嚴處罰。
7、學生畢業離校時,做好寢室財產的驗收工作。
8、學院組織學生住房調整時,宿管員要到各寢室巡回檢查,發現有損壞公物的行為,立即查處。
9、學生放假離舍時,督促檢查各寢室的水、電、門、窗要關好,安全防范措施要落實到位,檢查和辦理學生離校行李的手續。
10、宿管員每天都要檢查宿舍四周、走廊,樓梯底下等地方是否有亂拋、亂丟、亂擺物品(包括拖把掃把),如有,要進行清理。
學校財產管理制度11
財產物資是學校開展正常的教育教學、業務活動的物質基礎，也是保證完成工作任務，實現工作計劃所必須的物質條件。隨著學校規模的不斷擴大，學校在各方面都加大了投入。為了能更充分發揮財產物資的作用，提高使用效益，服務于教育教學，必須加強財產物資的管理，制定相應的制度。
一、正確區分b學校固定資產與庫存材料，配備專人負責。
分別由固定資產保管員和材料保管員對固定資產及庫存材料進行專門的管理工作，學校財務部門對其進行總額控制。
1、學校的校產校具以單位價值在500元以上，專用設備單價在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資也應作為學校固定資產進行管理。學校固定資產一般分為六類：房屋和建筑物；專用設備；一般設備；文物和陳列物；圖書；其他固定資產。固定資產保管員應根據這六類進行固定資產的登記造冊工作，并按固定資產分類設置固定資產明細賬，建設固定資產卡片進行管理，隨時做好固定資產的增減核算工作。
2、學校的庫存材料是開展教學及其它活動過程中為耗用而儲存的流通資產，包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。通常直接為某項活動購置的一次性就消耗完的物資直接作支出外，其余為耗用而儲存的物資必須由材料保管員驗收入庫。
二、明確專人分部門、分室保管，總務處應明確保管人員的保管責任制。
1、固定資產保管員要結合學校部門特點和自身管理需要，分別組織圖書館、實驗室、電教室、文體器械室、醫務室及食堂等部門進行分室專人保管。各部門分室兼職保管員由固定資產保管員與處室負責人共同確定，名單擬定后報校長室與財務部門備案，并與他們簽訂保管責任書，同時對他們進行有關保管業務（如建帳、固定資產明確帳的登記造冊建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等）指導，建立一套嚴密的固定資產保管網絡。
2、固定資產保管員每月要與各分室保管員核對帳目，使固定資產一級明細帳與二級明細帳相符，同時與財務總帳核對，做到帳帳相符。
3、固定資產保管員與分室保管員要定期對學校固定資產盤點（暑假、年末前各一次），發現問題及時找出原因，分清責任進行處理，做到帳卡物相符。
三、實行使用管理責任制度，建立班級和個人承包使用制度。
1、開學初，總務處固定資產保管員與班主任和各班班長簽訂保管責任書（一式三份）總務處、政教處、班主任各執一份，將教室、宿舍、桌、凳、椅、門窗玻璃等交班級使用并負責管理，學期結束時需驗收交還。對有缺損的，分清責任，按規定進行賠償、整修或報廢處理，及時調整固定資產帳目。
2、對各處、室、組辦公用具實行包干使用，及時調整增減，年底盤點核對，缺損的分清責任，按規定進行賠償，整修或報廢處理，并重新辦理續管手續。
3、對各班級、處、室、組在一年中固定資產使用保管認真負責，為學校節約資財成績顯著的，保管員應報經總務處及校長室批準給予一定的精神和物質獎勵。對于損壞公物屢教不改者除按規定負責賠償外，還要視情節輕重給予批評、教育直至紀律處分。
4、凡在學校報支的圖書資料、軟件等都必須先入圖書館固定資產帳，須用人員應按圖書館的借書手續辦理。
四、在明確財產物資保管和使用責任制的過程中特別要做好安全防范工作。
確保固定資產、庫存材料的安全可靠，務必做好防火、防盜、防潮、防腐等安全工作，經常保養、整修，保障教育、教學、生活、學習所需。
五、學校一切校產、校具都必須由固定資產保管員登記造冊。
特別要加強固定資產、物資的調撥、自制、改制、融資租入及接受捐贈的登記造冊工作，都要入固定資產及材料帳，避免資產的“體外循環”，杜絕變相“小金庫”的發生。
加強固定資產，庫存材料的購建（采購）、驗收（入庫）、使用（領用）、調撥、報廢、清查環節的管理，嚴格各項審批、領用手續。
1、購建（采購）環節的管理
�。�1）要根據需要與可能，努力用現代科學技術裝備充實和改善辦學條件。但是要反對不切合實際的貪大求洋標新立異講排場擺闊氣的不良之風，結合學校事業發展的實際需要，制定固定資產的購建計劃。
�。�2）庫存材料的采購一定要按教育教學及業務的需要，制定消耗定額，按計劃進行采購，要防止積壓和浪費。材料儲備定額由材料保管員制訂報校長室和財務部門備案。某種材料儲備定額=某種材料全年耗用量/360天×單價×儲備天數。
�。�3）購建前，必須按計劃填制請購單（一式兩份）。如果是基建項目還必須有可行性研究決策分析報告和設計概算資料。
�。�4）購建時，要做到集中統一，由采購人員按批準的計劃采購，按照內控制度規定，業務經辦與財物保管員屬不兼容職務，必須分開。采購要貨比三家，大宗同類物資要集中批發采購，按物資的最優性價比挑選采購。專業設備或貴重物品要吸收專業人員一起采購。
�。�5）采購財產物資的折讓、回扣或搭售的物品都必須如實反映并繳財物部門入帳，作相應的會計處理。
2、驗收（入庫）環節的管理
�。�1）固定資產、庫存材料購建后必須驗收入庫，倉庫保管員憑請購單、購貨發票進行實物驗收，如發現實物與請購單或與發票所載內容不同，暫緩驗收，待查明原因后再處理。如果一致，則開出驗收入庫單，并在發票上加蓋“已入庫”戳記，并在驗收欄簽章，分別固定資產或庫存材料登記明細帳，是固定資產的還要填制固定資產卡片。
�。�2）采購人員憑請購單、發票及財產、物資驗收入庫單，先送有關人員審核，再送有關負責人審批后方可報銷。
3、使用（領用）環節的管理
�。�1）按照工作任務和工作進度的需要領用物資，充分發揮固定資產和庫存材料的效能。
�。�2）按部門領用，保管的責任落實到部門和責任人。
（3）嚴格領用的審批手續，領用財產物資一般以部門為單位，由領用人填寫領用單（出庫單）經部門負責人審核，按學校財務管理制度規定的審批權限，報經有關負責人審批后，方可領用。對于手續不全的領用單，保管員不予受理。按照財務制度規定當期的支出當期入帳，月底（每月25日前）保管員要將出庫單（采用先進先出法發出材料）隨月報表，報財務會計進行核算，對手續不全的出庫單財務部門不予受理。
�。�4）凡領用的固定資產，材料物資，只作辦公、公務之用，不得私自挪用它處。
（5）在使用過程中，要配合有關部門，對師生員工加強行為規范和愛護公共財物教育，保持勤儉治校，厲行節約的好作風，樹立以節約愛護公物為榮，浪費破壞公物為恥的好風尚，把有限的教育經費用到最需要用的地方。
�。�6）加強多余財產物資的退庫管理。財產物資領出后，因某些原因未用的設備，工具和材料等，或在工作任務完成后剩余的材料和工具等，必須納入單位財物的統一管理和核算，退庫由原領用部門和人員將多余物資及時繳回倉庫，由倉庫保管員做好驗收并填寫入庫單（注明是退庫）。若是固定資產，還須在財產卡片上填寫有關內容。不需用的固定資產驗收入庫，保管員只需將固定資產卡片從原領用部門抽出，插入庫存。
�。�7）做好財產物資的保養和維護工作，做好固定資產大修和小修的.管理工作，及時調整有關固定資產存量和固定基金余額。
4、調撥環節和管理
學校財產物資的調撥應由上級主管部門和學校負責人批準。學校財產物資原則上不得外借，更不得借給私人。如確有特殊原因需調劑使用或借用的，必須經有關負責人批準，辦好有關借用手續，約定歸還時間方可借出（必須同時開出門證），到期及時催還，經保管員檢查驗收無損后入庫。
5、報廢環節的管理
財產物資有一定的存放、使用期限，在使用過程中亦有人為
損壞現象。對于規定期限外已不能使用或我校已用不上的財物、對于人為損壞已辦理賠償手續的財物，應按規定報廢或轉讓處理。
（1）固定資產的報廢和轉讓，一般經單位負責人批準后核銷。 大型精密、貴重設備、儀器報廢和轉讓，應經有關部門鑒定，報教育主管部門或國有資產管理部門、財政部門批準。
（2）固定資產報廢發生的變價收入減清理費用的凈值，必須入帳，計入修購基金，同時核銷固定資產。
�。�3）非固定資產的報廢與轉讓，由材料保管員列出清單，注
明原因，經單位負責人批準后由財務管理機構的有關人員清點后辦理有關報廢和轉讓手續。
6、清查環節的管理
�。�1）財產清查制度作為單位內部會計監督制度的重要內容之一。也是會計核算工作的一項重要制度，所以在編制年度財務會計報告之前必須進行財產物資清查。
（2）固定資產保管員，分室保管員及材料保管員要對自己所
管財產物資定期或不定期的盤點（每年至少兩次，年底前必須徹底盤點，由總務處配合），按規定做好帳務處理工作，隨時接受有關部門組織的財產物資檢查，做到“家底”明了、真實。
�。�3）通過清查工作，使保管員掌握財產物資的使用和保管情況，并向有關負責人提出盤盈、盤虧、損耗和報廢報告，及時辦理有關手續，做到帳、物、卡相符。
�。�4）財務管理部門要會同學校內審小組成員在保管員自查的基礎上進行定期或不定期的全面清查或局部清查，對檢查結果要報告校長室及處室負責人，并提出處理意見作為對保管員履行崗位職責的考核意見之一。同時要求保管員每月帳目要與財務部門核對一致，每季末報財產物資清冊一式三份，保管員、財務會計及校長各一份。
六、嚴格執行照價賠償制度。
通過清查盤點，如有人為因素發生的責任事故損失，一旦查實，照價賠償。學生畢業、工作人員調出、離退休人員離開學校時，要與保管員辦清有關公物的歸還工作，如缺少、損壞、丟失的要照價賠償，人事部門方可辦理有關轉移手續。
七、固定資產保管員每年要積極配合國有資產管理局。
做好學校固定資產的年檢，核證等有關管理工作。
學校財產管理制度12
一、學校財產、物資的管理和使用，必須貫徹統一領導、分工負責、管用結合、人盡其職、物盡其用的原則。
二、學校指定專人負責財產、物資的`管理工作。
三、學校財務財物進出要有審批意見，要辦理進出庫（室）借還手續，誰借誰還，按時歸還，任何人不得無理強行借物和無償使用。管理人員也不得擅自將財產、物資出借，一經發現，必須追查責任。
四、學校財產、物資任何組織或個人不得侵占或破壞。對財產實行管理責任制。按使用部門和存放地點，落實到處、室、班、組、人。定期檢查，誰用誰管，明確責任。
五、學校財產如有丟失、損失等，要追究當事人責任。如遇抵賴或無理取鬧不賠償者加賠處罰，情節嚴重者給予必要的行政處分。
六、學校的房屋、場地、設備，任何人不得擅自出租、交換或出售。
七、財產物資管理人員及教職工，工作調動要辦理交接手續，負責和使用學校的財產、物資都要清點交出，不得自行帶走。
八、財產管理人員要勤勤懇懇，廉潔奉公，一視同仁，敢于堅持原則。所有物品要做好驗收、保管，嚴格手續制度，做好收發記錄，做到帳物相符。
九、加強對學校財產物資的維修保養工作，平時加強檢查，發現有損壞，立即向總務處匯報，及時維修，延長財物的使用壽命。
學校財產管理制度13
1、采購制度
�。�1）采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。
�。�2）購物申請單須有申請人、部門負責人、學校分管領導（校長）的簽名。
�。�3）凡列入�？厣唐泛驼少忢椖浚仨毎匆幎ǖ�'程序辦理，手續完備后方能采購。
2、驗收入庫制度
�。�1）財產管理員負責驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發票或送貨單三者缺一不可，并登記賬冊。購入固定資產時，會計入賬聯應及時交財務入賬。教育局調撥的財產憑后勤保障中心-設備組《貨物驗收單》入帳。
�。�2）根據勤儉辦學原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。學校財產負責人應定期檢查驗收入庫制度執行情況。
�。�3）財產保管員和相關領導及相關組室必須每一年度對全校財產作一次盤點清查。
3、造冊登記制度
�。�1）學校所有物品的賬冊登記工作由財產管理員負責。
�。�2）財產管理員根據物品的歸類及時記賬，按月結賬、對賬。做到賬實相符，賬賬相符。
（3）登記賬冊的物品、名稱、數量應和發票相符合。
�。�4）學校校產負責人應定期檢查造冊登記情況。按時完成上級部門布置的各種報表。4、領用、借用及賠償制度
�。�1）倉庫存放物品，由財產管理員統一管理。
�。�2）領用辦公用品，需辦理領用手續。
�。�3）教學物品不能挪作他用。教學物品和器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下，經領導同意方可出借。并收取保存有效出借單。
�。�4）出借的物品要按期收回。
�。�5）人員調動一定要做好個人物品借用歸還工作。
�。�6）歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
�。�7）賠償辦法由設備管理人員填寫賠償單，經學校分管領導批準再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
5、財產報廢制度
（1）報廢物品要加以區別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據實際情況酌情處理。
�。�2）報廢的物品由使用部門提出書面報廢申請，經有關部門確認、領導同意后財產管理員作統一登記，所有固定資產報廢金額按有最新文件規定執行。
�。�3）報廢單要學校負責人，財務主管和會計簽字。
�。�4）報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。
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為了加強學校財產管理，勤儉辦學，反對浪費，特制訂本制度。
1、學校的財產、物資是保證教育工作順利進行的必要的物質條件。管好、用好財產是貫徹勤儉辦事業，節省財政支出的重要內容。全校教職工必須認真對待，樹立人人愛護校產的良好風氣，認真執行本制度。
2、財產實行歸口管理，加強維護。按照財產物資的類別和使用情況，分別由各年級組（班級）、教研組（室）等有關職能部門專管專用，按使用和管理的權責結合。（附各室責任人及財物管理范圍）
3、校財自我批評管理部門，使用部門和財務部門要共同配合，健全核算制度和管理制度，經考核詳細記載。每學年六月上旬核對全校財產，發現溢、缺要及時查明原因，根據情節進行批評教育、賠償（詳見賠償制度），并相應調整帳務，做到帳帳相符，帳物相符，帳據相符，家底清楚。
4、新添財產（包括贈送、調撥等物）必須先辦理入庫手續后交專人保管，方可報銷。
5、私人或外單位需借用財物，需憑借條或介紹信經管理責任人同意并報總務處批準備案才能出借，并在限期內由責任人督促歸還。貴重物品如電腦、攝錄音像設備、高級樂器等或教室場地出借必須經校長或分管校長同意才能借用。
6、集體宿舍根據學校財產庫存適當配備少量家俱，使用時必須辦理借用登記手續，不得擅自挪用。必須增減使用時先要報校總務處辦理借退手續。
7、低值易耗品中的衛生用品（掃帚、拖把），各班級實行經費包干，一、二年級每學期定為20.00元，三~六年級每學期定為40.00元，超支不計，節約可補充班會費。各室衛生用品限量配備，使用期限不得少于一年。
8、確系使用年久，無法修復的.財產物品由管理責任人填寫報廢單辦理報廢手續，報廢手續、權限按有關規定執行。
9、教工調離學校必須辦理清退校產手續，向借用物品管理部門責任管理人辦理清退手續（填寫財物清理單），由各物品管理部門責任人簽字確認后才能辦理離校手續。
10、各室組責任管理人員必須對庫存財產物品經常進行核查，對易燃、易爆、劇毒的危險物品必須建立安全措施，領用必須專人審批，限量發放。
11、要克服重錢輕物的思想，努力挖掘現有財產物資的潛力，做到物盡其中用，科學保養，修舊利廢，綜合利用。提倡自己動手修理兩機一幕、門窗玻璃、開關電器等簡單設施，嚴禁無專業技術資格人員隨意拆修電腦、音像攝錄等貴重設施。
學校財產管理制度15
憲法規定“公共財產神圣不可侵犯”，保護公共財產是每個公民義不容辭的光榮職責。學校公共財產是學校開展政黨的教育教學工作必不可少的物質基礎。為切實保護我校的一切公共財產，使其更好地服務于教育教學工作，全體師生員工須遵照執行。
一、建立定期檢查制度。
學校每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查，并登記造冊，落實財產管理責任人。每學期對公物進行必要的檢查維修。
二、建立財產登記制度。
一是建立公共財物借、還登記制度。凡是向公共財物管理責任人借、還公物，均記錄好借、還公物的品種數量及日期和其它應有的說明。凡有損壞或遺失，借物人須昭價賠償或負責維修好。登記薄將作為財會檔案予以保存備查。二是會計要建立健全財產管理財薄，及時準確地做好記錄，做到物物有賬，賬物相符。
三、班上的公物管理實行班級負責制。
凡是班上的講桌、講凳、衛生工具，毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學生共同負責保護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價賠償的'問題。
四、建立公共財物管理部門負責制。
實驗器材管理由古剛義負責，微機室器材管理同廖長清負責，團隊室公物管理由李建負責，體育器材管理由體育教師共同負責，油印室的公物管理由張鳳仙負責，油印資料老大需要教導處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負責，雜物保管室由黃澤林負責，錄音機、聽力磁帶、教參、教學掛圖由教導處負責管理，伙食團公物由李建輝負責，段學良負責對電器、辦公用品等進行發放與登記。辦公桌椅經編號、登記后由各位教師負責管理。
五、學校公物非經校長和管理責任人簽字同意，并辦理好有關手續，不得外借，否則，一切責任由管理責任人承擔。
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