隔離留觀室管理制度
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的隔離留觀室管理制度，希望能夠幫助到大家。
隔離留觀室管理制度1
1. 在接觸病人時如有可能污染工作服 時應穿隔離衣，穿隔離衣前應戴好工作帽、口罩并根據情況采取其他屏障隔離措施(如防護眼罩/面罩等)。醫護人員接觸不同病種病人須更換隔離衣，穿隔離衣不得進入半污染區和清潔區。接觸需空氣和飛沫隔離防護的患者時請先戴好口罩。
2. 診療過程中醫務人員手的消毒：醫務人員在給病人進行檢查、注射、護理 等操作前應洗手;在給同病種每一病人操作后應用抗菌洗手液洗手或用速干手消毒劑進行衛生手消毒，然后再給另一病人操作。但在給不同病種病人操作間，用抗菌洗手液洗手后，再用消毒劑浸泡2min。
3. 遵行“標準預防”，凡所有病患體液、血液均視為感染物。 當接觸血液、 體液或損傷之皮膚、粘膜或組織時，均應戴手套。 若自己有皮膚受損或傷口，請先以防水敷料做防護措施。若發生刺傷事件，請報告護士長并填寫報告表。
4. 盡可能提供一次性的醫療用品，對要反復使用的醫療用品用含有效氯 1000mg/L以上的.消毒液進行消毒。
5. 病人污染過的布類等必須用雙層塑料袋包好，再送洗衣房。
6. 病房的清潔用品(如拖布、抹布)分區使用并有標志，按規定進行消毒。
7. 病員的排泄物和分泌物，必須經過消毒或凈化后再排入下水道。
8. 病員的臉盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品，每個病人專用。
9. 病房地面每天用清水拖地1次，含有效氯500mg/L消毒液拖一次。當 地面受到污染時用含有效氯1000mg/L消毒液作用30分鐘消毒。
10. 潛在污染區內的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次，用濃度為500mg/L含氯消毒劑擦拭。
11. 病房的醫療廢物放在黃色垃圾袋內，每日的醫療廢物進行交接。針頭、安瓿等銳器物丟棄在黃色銳器容器中。
隔離留觀室管理制度2
為切實預防學校傳染病發生與流行，把傳染病防控工作落到實處，特制定本制度。
一、對隔離室實施嚴格管理，校長為第一責任人，分管領導、保健教師為直接責任人。
二、隔離室為臨時隔離有發熱癥狀的`師生員工專用房間，非工作人員不得擅自進入。
三、隔離室在疫情未解除之前，不得臨時挪作他用。
四、工作人員進出隔離室前必須按規定做好個人防護，不得穿便服出入隔離室。
五、隔離室設施、設備與物品必須由專人負責保管，每日做好登記驗收。
六、隔離室每天必須按規定進行消毒，醫療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理，不得隨意丟棄。
七、工作人員在下班前必須檢查各項設施設備是否正常，門窗是否關鎖好。
八、對隔離室的使用和管理情況，及時記載、留檔備查。
隔離留觀室管理制度3
幼兒園隔離室，是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一，承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發展的監督重任。
一、認真執行《學校衛生工作條例》，堅持預防為主的'方針。建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。
二、每學期（學年）衛生工作要有計劃，有檢查評比，有總結匯報。
三、做好一般傷病事故的醫療用品、藥品管理；對幼兒的外傷能及時處理。
四、搞好幼兒的每年體格檢查，建立和健全幼兒健康檔案；建立幼兒病假、因病缺課登記制度。
五、建立傳染病上報制度。發現疫情，立即上報當地防疫部門和教育行政部門，并及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。
六、認真開展健康教育。上好健康教育課，向幼兒傳授衛生知識，培養幼兒良好的衛生習慣。
七、健全晨檢制度。堅持對幼兒實行晨檢制度，發現幼兒身體不適，應密切注意觀察并及時送往醫院檢查就醫，同時通知家長和老師。
八、督促幼兒搞好個人衛生，從小養成良好的衛生習慣。做到常剪指甲。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。
幼兒園
20xx年3月16日
隔離留觀室管理制度4
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延，防范和控制疫情在我校發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合我校實際情況，特制定本應急預案。
1、保持臨時隔離室通風換氣。使用后定時開窗通風。
2、堅持定期消毒制度。由后勤安排專人對臨時隔離室每日中午和晚上進行噴酒消毒。
3、臨時隔離室只接待疑似病例、可疑病例以及早期癥狀者，其余患者及健康學生一律不得入內。
4、臨時隔離觀察患者，由校醫使用專用登記簿進行登記。
5、接待臨時隔離觀察患者必須戴口罩進行診治，診洽結束立刻洗手消毒。
6、如校醫接到班主任報告、發現有異常學生時，要依據應急處置預案安排應急人員前往攙扶將異常學生立即帶至臨時隔離室，并告知班主任自報告起要減少其他師生與該生的`接觸；且該班學生不串班，不混班。
7、發現應臨時隔離觀察患者，立即電話報校長室，患者及陪同人員不得離開隔離室，待上級派員來校進行處置；并按規定送定點醫療機構診治。
8、視情形，對相關密切接觸者進行醫學觀察，必要時應進行隔離觀察；對患者到過的地方加強消毒。
9、臨時隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療；隔離治愈后，須有醫院證明，經校醫確認同意后方可復課。
隔離留觀室管理制度5
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針.
二、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查.對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作.三、認真做好各種傳染病的預防管理工作，一旦發現傳染病一定要立即隔離，早報告、早治療并嚴格進行消毒及檢疫工作.應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延
三、指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議.五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作.協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作.
四、配合防疫部門，做好計劃免疫工作.做好常見病和傳染病的'預防、消毒、隔離、檢疫工作.
五、按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負責管理.八、隔離室內備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等，還必須與各班級嚴格分開使用并經常消毒.九、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室.上班時不得在保健室內會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒保健床上，下班前檢查門窗、水電是否關好.
六、建立健全各種衛生保健臺帳，做好分類登記統計，記錄規范，不錯記漏記、隨意涂改.
隔離留觀室管理制度6
1、不得隨意離開隔離房間，保持房門隨時關閉，經常開窗通風。
2、在隔離房間內可以不戴口罩，離開隔離房間時必須佩戴醫用口罩，佩戴前后應當及時洗手。
3、保證充足休息時間，注意增加營養，保持良好心態。
4、咳嗽時用紙巾遮蓋口鼻，并及時洗手，保持手部清潔。
5、每天早晨和下午測量體溫，自感發熱時隨時測量并記錄。出現發熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀時，及時報告工作人員。
隔離留觀室管理制度7
1、托幼機構要設置幼兒專用保健室、隔離室。
2、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風、室內有防署保暖設施，流水洗手設施。
3、保健室由保健老師負責管理，要建立相應的`管理制度和一日工作常規。保健室遠離大門口時，要在大門口設置晨間接待室。
4、嚴格按照衛生部門的要求配備專職保健老師。
5、保健室按照衛生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品，并由保健老師負責管理，有出入登記記錄。
6、保健室內設隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保證與保健室不交叉污染。園內只有一名保健老師時，保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。保健教師進隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺在隔離室門口封存。
7、隔離室內須有專用隔離床和被褥，平時不得隨便挪用。每150名幼兒配一張隔離床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。
8、非保健人員、健康幼兒和保教人中不得隨便進入隔離室。上班時不得在保健室整理財產物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。
9、做好保健室、隔離室的清潔衛生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產物品、藥品、臺賬，下班前檢查門窗、水電是否關好。
隔離留觀室管理制度8
1、保持臨時隔離室通風換氣。投入使用前窗戶常開，投入使用后定時開窗通風；
2、堅持定期消毒制度。由后勤安排專人對臨時隔離室每日早上、中午和晚上進行噴灑消毒；
3、臨時隔離室只接待疑似病例、可疑病例以及早期癥狀者，其余患者及健康學生一律不得入內；
4、臨時隔離觀察者，由隔離室負責人對基本情況進行登記；
5、接待臨時隔離觀察者必須戴口罩進行詢問、接待、觀察視情況進行處置。接待額溫超過36.8℃腋下溫度超過37.3℃的必須穿好防護服等進行接待。結束后必須立即洗手消毒；
6、接到報告發現異常學生時，要依據處置預案安排應急人員前往處置并帶往隔離室，減少其其他師生與該生的接觸；且該班學生不串班；
7、發現應臨時隔離的'觀察著，立即按要求進行上報，被觀察者和陪同人員不得離開隔離室，等待學校領導的進一步指示。嚴重者立即撥打120或送往醫院并同時通知家長。
隔離留觀室管理制度9
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹[預防為主、治療為輔"的方針。
二、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。
三、認真做好各種傳染病的.預防管理工作，一旦發現傳染病一定要立即隔離，早報告、早治療并嚴格進行消毒及檢疫工作。應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延
四、指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作。
六、配合防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。
七、按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負責管理。
八、隔離室內備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等，還必須與各班級嚴格分開使用并經常消毒。
九、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒保健床上，下班前檢查門窗、水電是否關好。
十、建立健全各種衛生保健臺帳。
隔離留觀室管理制度10
幼兒隔離室是為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒專用設施，有衛生保健老師負責，外人不得擅入。
1.隔離室的常規要求:
(1)隔離室位置應相對遠離健康班，通風、采光、保暖設施齊全，有獨自的通向園內的出口。
(2)每周對隔離室內的'桌椅、床圍欄、玩具用濃度為有效氯500mg/L溶液消毒一次。不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下曝曬6小時。
(3)開窗通風，以保證室內的空氣流通。
(4)建立患兒登記本。
(5)一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。
(6)保健醫生或教師進入隔離室時必須穿隔離衣，出室時脫下掛在規定處，并做好手部的消毒。
(7)隔離室物品專用，保健醫生負責對隔離室進行消毒、保潔，做到物品擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患。
2.隔離室內有患兒時要做到:
(1)隔離室內的用品專用，用后徹底消毒，進入隔離室必須穿好隔離衣。
(2)隔離期間不要使患兒有孤獨感，做好幼兒心理疏導。
3.患兒離開隔離室的要求:
(1)開窗通風，保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。
(2)用濃度為有效氯1000mg/L溶液擦門把手、小桌椅和患兒接觸密切的物件，然后用紫外線燈消毒1小時。
(3)用濃度為有效氯1000~20xxmg/L溶液消毒地面。
(4)將患兒的嘔吐物、排泄物用有效氯10000mg/L溶液噴灑消毒后處理。
隔離留觀室管理制度11
1.隔離室的常規要求:
(1)隔離室應設置在相對離健康班，通風、采光、設施齊全，有獨自的通向園內的出口。
(2)每周對隔離室內的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的洗消靈一次，不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下曝曬3-4小時。
(3)開窗通風，以保證室內的空氣流通。
(4) 隔離室每周紫外線消毒一次，照射時間不少于30分鐘。并及時記錄。
(5)建立患兒登記本。
2.隔離室內有患兒時要做到:
(1)隔離室內的用品專用，用后徹底消毒，進入隔離室必須穿好隔離衣。
(2)兒童患傳染病應立即隔離，并遵醫囑進行預防投藥。
(3)隔離期間不要使患兒有孤獨感，在室內提供一些玩具，圖書及開展游戲，使患兒在快樂的氛圍中等待家長接患兒離園。
3.患兒離開隔離室的要求:
(1)開窗通風，保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。
(2)用1:200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的`物件，不能浸泡的玩具、圖書放在陽光下曝曬3-4小時。
(3)用1:200的洗消靈消毒地面，并用紫外線照射30分鐘。
(4)將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病(包括各類肝炎)的消毒方法處理。
隔離留觀室管理制度12
為確保開學期返園工作安全、平穩、有序進行，有效控制疫情在園內爆發及蔓延，為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康，根據我園實際情況，增設臨時隔離室，并制定本方案。
一、成立臨時隔離室建設管理小組
組長：（園長）
副組長：（保健員）、（保教主任）
（后勤主任）
組員：各班級老師及保育員
二、加強組織領導，明確責任分工
1、建立園長xx負責的臨時隔離室責任制，認真執行《學校衛生工作條例》。
2、副組長xx負責幼兒園隔離制度及隔離室管理制度的修訂完善。
3、副組長xx負責根據幼兒園實際情況設置臨時隔離室區域位置的劃定，設施設備的配備。
4、副組長xx負責做好隔離室的日常常規消毒工作及特殊關鍵時期的應急工作。
5、組員負責護送患病幼兒進隔離室的交接工作。
三、隔離室設置要求
1、隔離室應遠離幼兒生活區，相對獨立的單間場所，采光和通風良好，最好有單獨使用的衛生間和洗手設施；要設立醒目的“隔離留觀室”標識，門前有閑人免進等提醒標識，加強警示，避免其他人員誤入隔離室。
2、隔離室應具備基礎設施：原則上按隔離要求配備基礎設施，并能滿足日常消毒措施的設施。防護用品（一次性工作帽、防護眼鏡（防霧型）、醫用防護口罩（N95）、防護服、一次性乳膠手套、一次性鞋套）、紅外線快捷式額溫耳溫體溫計、水銀體溫計、流水洗手設施（包括洗手液、凝膠冼手消毒液、干手紙巾）、紫外線消毒燈、移動式紫外線消毒燈、消毒液（84液、75%酒精）、觀察床、藥品柜、血壓計、一次性壓舌板、登記本、污物桶、醫療廢物袋。
四、隔離留觀對象工作要求
1、各班級在園內一旦發現疫情對象時，應立即通知保健老師。
2、保健員（占瑩瑩）對確診病例、疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者，應立即采取隔離措施。
3、患傳染病的幼兒及教職工在患病期間必須住院或居家隔離治療。
4、凡與患傳染病幼兒有過密切接觸者，應進行醫學觀察，必要時應進行隔離觀察。
5、凡患傳染病的幼兒及教職員工經隔離治愈后，必須持有醫院開具的痊愈證明，經保健員確認同意后方可復課。
6、留觀過程資料存檔備案。
五、個人防護要求
1、進入隔離室的工作人員采取一級防護，戴醫用外科口罩，每4小時更換1次或感潮濕時更換。
2、每次接觸隔離者后立即進行手部衛生（七步洗手法或用速干手消毒劑擦洗）。
六、值守人員要求
1、值守人員（占瑩瑩），在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守記錄，備好各班級幼兒、家長、老師聯絡信息存檔工作，以備急需。
2、從接到班級老師信息開始，直至疫情疑似對象進入隔離室，等待家長接送或醫院疫情“120”專車未到等各環節，值守人員應該盡職盡責、密切配合。對值守不在崗，造成疫情事件，將嚴肅追究其責任。
3、要求處置合理，按“早發現、早隔離、早治療、早處置”的有效防控機制，快速切斷傳染源、快速扼殺病毒的傳播途徑、快速對接家長及醫院接送，以達立診立醫。
4、嚴格執行疫情報告制度，做到不誤報、不延報、不瞞報。
七、隔離室消毒要求
（一）日常消毒方法
1、水銀體溫計需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分鐘）。
2、對隔離室環境每天濕式清掃，對衛生間、桌椅、水龍頭、門把手、臺面等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑，濃度為500mg/L～1000mg/L，作用時間10～30分鐘。
3、留觀人員產生的生活垃圾均放入垃圾桶，立即清理，清理前用含有效氯2000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口，統一收集處理。
4、對患病兒童使用的餐飲具采用遠紅外線消毒柜單獨消毒，溫度達到125℃，消毒30分鐘。也可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘，消毒后清水沖洗干凈。
5、患病兒童的嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，用5%的.含氯消毒劑按1：4（消毒液：污染物）混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒劑浸泡的抹布直接覆蓋包裹污染物，作用30分鐘后清除，同時用有效氯5000mg/L的含氯消毒劑的擦（拖）布擦（拖）拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。
6、日常的生活用品（如毛巾、衣物、被罩等）用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑浸泡1h后常規清洗。
7、轉運密切接觸者的車輛，可用有效氯為1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤，作用60分鐘后清水沖洗。
�。ǘ┙K末消毒
對經醫學留觀者轉移至醫院隔離后，組織對原留觀場所進行全面徹底的終末消毒可用有效氯為1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑。
八、常見消毒劑及配制使用
1、含氯消毒液（有效氯5%）：常規按消毒液：水為1：100稀釋后即為有效氯500mg/L（以此類推）。
2、其他消毒劑按產品標簽標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配制和使用。
幼兒園
20xx年3月16日
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