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教職工定期體檢制度（通用11篇）
在我們平凡的日常里，制度對人們來說越來越重要，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的教職工定期體檢制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教職工定期體檢制度 1
一、每年按教職工人數的15%參加體檢，全體教職工體檢定為循環制，本循環內已體檢過的教職工不再參加學校組織的`體檢。
二、體檢內容不僅包括常規的血壓、肝功能、心電圖、胸部透視等，還包括B超（肝、膽、脾、腎、前列腺/子宮）、血糖、血脂、尿糖、尿酸等，確保對每一位教職工身體重要器官進行全方位檢查。
三、女職工除進行和男教職工相同的體檢項目外，還要進行婦科檢查。
四、學校對參加體檢的教師每人最多補貼400元，以體檢的發票為準，超出的部分自己承擔。
五、學校統一建立體檢檔案，參加體檢的教師必須把體檢的發票，體檢單一并交于學校工會辦公室后，學校才能報銷。
六、體檢僅限于教職工本人，如非本人體檢一經發現不予報銷且本循環內不再考慮體檢事宜。
教職工定期體檢制度 2
一、為了規范學校健康檢查工作，加強健康監護管理，保護教職工健康，根據有關法規，制定本制度。
二、本制度主要包括健康檢查、健康監護檔案管理等內容。
三、學校應當建立健全健康監護制度，保證健康監護工作的落實。
四、學校應當組織從事接觸病危害作業的教職工進行健康檢查。教職工接受健康檢查應當視同正常出勤。
五、學校不得安排有禁忌的教職工從事其所禁忌的作業。
六、學校不得安排未成年工從事接觸病危害的作業；不得安排孕期、哺乳期的女教工從事對本人和胎兒、嬰兒有危害的作業。
七、學校應當組織接觸病危害因素的.教職工進行定期健康檢查。發現禁忌或者有與所從事相關的健康損害的教職工，應及時調離原工作崗位，并妥善安置。
八、勞動者健康檢查的費用，由學校承擔。
九、本學校定期健康檢查的周期一般為一年。
十、學校應當及時將健康檢查結果如實告知教職工。十一、學校應當建立健康監護檔案。
十二、學校當按規定妥善保存健康監護檔案。
十三、教職工有權查閱、復印其本人健康監護檔案
教職工定期體檢制度 3
為使每位教職員工有一個健康的體魄和飽滿的工作熱情，并做到有病早發現、早治療，學校制訂教職員工健康體檢制度。
一、適用范圍
適用于學校在編在崗的教職員工及外調教師。
二、體檢類別：
�。�1）新入職體檢：新招聘、調轉的.教師、職員及工人在錄用前，自行到指定醫院進行指定項目體檢，體檢項目：乙肝五項（乙肝檢查）、肺X線（肺結核檢查）、心腦血管檢查（心臟病、冠心病、高血壓等）。
（2）常規體檢：學校在編在崗教職員工按以下安排進行體檢：女教職員工：34周歲以下的每三年體檢一次；35周歲至44周歲的每兩年體檢一次；45周歲至退休每年體檢一次。
男教職員工：39周歲以下的每三年體檢一次；40周歲至49周歲的每兩年體檢一次；50周歲至退休每年體檢一次。
三、體檢項目和經費：
1、體檢項目：見附件。
2、體檢經費：
體檢費用由學校負擔，復查及其他附加費用由本人承擔；本人在體檢時間內放棄體檢機會的，學校不另行安排，也不予任何形式補助。
四、具體程序
1、學校教職員工健康體檢領導小組人員組成：由分管校長、工會、婦委會、辦公室、人事科、醫務室等部門負責人組成。
2、學校教職員工健康體檢領導小組負責組織、策劃、指揮、協調、安排與監督工作，明確分工，責任到人。
3、體檢持續時間：每次體檢時間和安排另行通知，每次體檢從開始到結束為1個月。
4、體檢地點：中心醫院體檢中心。
5、新入職的教職員工體檢后持中心醫院有效體檢合格證明方可錄用。
6、常規體檢健康檢查結果由中心醫院統計，結束后體檢檔案返回學校，由學校醫務室登記備案，把體檢結果交到學校工會和婦委會，體檢檔案留醫務室備存，并通知教職員工到醫務室查詢體檢結果。
本制度經教職工代表會通過。
教職工定期體檢制度 4
一、 認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，做好每年一次的學生健康檢查工作，視力每學期檢查二次。
二、 體檢中對有疑問的`檢查結果應進行復查，以明確診斷。
三、 按照《學校衛生檔案》的要求，根據形態測量指標做好生長發育及營養狀況的評估。
四、 根據體檢結果和評估狀況，進行統計分析。
五、 采取統計報表形式，向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。
六、 采用《學生體檢結果通知書》的形式，向學生及其家長反饋其生長發育水平和營養狀況，以及發現疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。
七、 在上級主管部門指導下，對學生常見病進行矯治。
八、 結合學生健康狀況及其主要病患，找出影響學生健康狀況的環境因素，提出改正措施，給予學生針對性的保健指導。
教職工定期體檢制度 5
學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到在校學生能否健康生活、學習和成長的一個重要問題。為此特制訂學生定期體檢制度。
一、每學期期初、期末對全校學生進行常規體檢(如視力、身高、體重等)。
二、配合牙防中心每學期對全校學生進行口腔檢查;
三、對新生及畢業生及時完成各項體檢指標;
四、每學期對學生進行生長發育評價檢查;
五、在檢查中發現問題及時治療并進行復查。
教職工定期體檢制度 6
為了全體教師學生的身體健康，及時了解和掌握師生的.身體健康狀況，加強和提高師生體檢質量，便于統一管理，保護和增進師生健康，特制定師生健康檢查管理制度。
學生體檢制度：
1、保證每學年為全校學生進行一次體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
2、按區教委統一規定對學生進行免費體檢，不得違規收費。
3、體檢時做好學生的教育、管理工作，組織嚴密，做到檢查項目齊全。
4、體檢后時對體檢結果進行分析評價，將評價結果進行分類報表、統計。
5、將體檢結果發給每位學生的家長，并向家長做詳細說明。
6、對有問題的學生進行登記隨訪，及時進行治療，并做好監測工作。
教師體檢制度：
1、保證每學年對全校教職工進行一次體格檢查（包括退休教師）。
2、每學年對女工進行一次體檢。
3、做好教師體檢前的聯系、組織和動員工作以及場地、設施布置工作。
4、為每位教師建立健康檔案，對體驗結果認真分析，及時向教職工進行反饋，并給予適當指導。
5、對于有問題的教師要督促其及時復查和治療，并有記錄。
6、做好退休教師的體檢反饋工作，做到耐心細致。
教職工定期體檢制度 7
一、衛生防疫工作制度
1、認真按要求上好《健康課》，培養學生個人衛生習慣。
2、實行定期和不定期衛生檢查制度，學校體衛領導成員，每期進行一至二次全面個人衛生檢查記載，每次檢查后當周總結。
3、定期凈化校園，實行分區到班，包干負責制，要求教室、廁所，每天打掃一次，公區每周兩次大掃除，平時注重保潔工作，由值周教師和衛生監督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況，由值周教師在周例會上公布各班的評比名次。
4、做好常見病、多發病、傳染病的.預防工作，定期配合防疫部門給學生服預防藥，打預防針；每期組織學生吃百草藥（大鍋藥）一至二次。
5、聘請1——2名衛生防疫站醫生為學校兼職衛生教師，定期進行預防疾病、衛生知識等的專題講座。
6、堅持晨檢晨報制度，因病缺課登記，就診登記，返鄉，民工子女登記排查、疫情報告、責任追究等制度。
7、重點檢查學生食堂、服務部和住校宿舍的衛生，要求做到常消毒，每周有檢查記載，保證飲食衛生，嚴防疫病傳染。
8、督促后勤制定好伙食團、服務部的管理制度。
二、體檢制度
1、建立健全學生體育衛生檔案，做好學生健康卡、服藥、注射名冊等資料的收集整理。
2、每學年組織學生一次體檢，做好記錄，及時把體檢情況進行總結，把體檢中發現的病況及時告知學生或家長，指導其及時就診。
3、建立健全教師健康檔案，每年組織全校教師進行一次全面體檢。
教職工定期體檢制度 8
一、學校衛生工作必須貫徹執行黨的以“預防為主”方針，加強防治措施，提高師生的健康水平。
二、由一名校級領導主管衛生保健工作，隨時掌握在校師生的健康狀況。
三、在全校師生中定期開展衛生宣傳，結合特點進行適時、適人的'衛生教育，使之養成良好的衛生習慣，及時糾正不良的衛生行為。
四、配合防疫站開展多發病、常見病的預防和矯治工作；預防或應急接種，使學生的身體得到正常發育成長。
五、每年或每兩個學期組織體檢一次，隨時掌握各種年齡段身體發育情況，并及時排出對健康不利的因素。建立健康檔案，做好統計并及時上報。
六、培訓衛生員，組織學生衛生工作，建立合理的生活制度，防止體育、勞動傷害事故的發生，讓學生互相監督，發現有共同缺點后組織他們進行座談，尋找原因，及時糾正。
七、建立晨午檢制度，要堅持經常、認真細致地進行，決不可流于形式，發現學生有傳染病早期癥狀時，馬上通知家長對發病學生進行隔(來自: 小龍文 檔網:學校師生體檢制度)離治療，對密切接觸的學生要采取預防措施或注意觀察。
八、對教師開展咽喉保健和粉筆塵污染的預防宣傳工作，采取一些積極有效的措施，加強個人防護。
九、指導教師合理安排好作息制度，搞好營養衛生，加強體育鍛煉，注意勞逸結合，按科學規律搞好自我保健，提高健康水平。
教職工定期體檢制度 9
1、確保師生身心健康，衛生室協助衛生局校對，做好三、五、八年級常規體檢工作及九年級畢業前體檢。
2、在體檢后做好登記，并以告家長書形式與家長取得聯系。
3、衛生室在每學期期初做好全校學生進行視力普查、刷牙調查，做好統計存檔。
4、監督、配合體育教研組對學生健康達標驗收工作。
教職工定期體檢制度 10
一、健康教育制度
1、每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛生知識講座一次。
2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。
3、園內定期以黑板報、衛生欄等形式宣傳相關知識。
4、園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛生知識，進行健康教育。
二、健康檢查制度
1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的'幼兒必須做胸部X光透視、肝功能、糞便常規檢查，健康檢查合格方可入園。
2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次，每季度測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康卡片，做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫院健康證明方可工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好：
一摸：有否發燒；
二看：咽部、皮膚和精神；
三問：飲食、睡眠、大小便情況；
四查：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，并做好每日觀察記錄。
三、體格鍛煉制度
1、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做二次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，有充足的`戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬、春季節鍛煉。
3、創造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
教職工定期體檢制度 11
一、新生入園須到指定醫療機構對幼兒進行全面體格檢查。經體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近兩個月內無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預防接種等。對離園超過三個月幼兒，返園時須重新體檢。
二、家長配合保健醫建立完善的幼兒健康檔案，按要求及時反饋幼兒健康、體檢、預防接種等資料。領取借閱健康檔案資料，查看完備后及時歸還。
三、積極配合每天入園晨檢，發現疑似傳染病情況，家長有義務配合帶孩子去醫院診斷或隔離觀察，并及時向老師反饋病情。對傳染病做到早發現、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的蔓延。
四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。
五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假，病假說明病因。請假超過三天（包括三天，節假日不算）返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進班。
六、如幼兒患傳染性疾病，須按規定離園隔離治療21天，痊愈后須持相關醫院的'"痊愈證明"方可返園。
七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。
八、一日活動中教師或保育員發現感冒或發燒嚴重的幼兒，通知家長后，家長有義務配合接回幼兒隔離觀察或去醫院診斷治療。
九、有在園內過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買，并提供當日購買憑證，并在食堂留樣48小時。
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