特色學校建設管理制度

特色學校建設管理制度

　　在現實社會中，很多地方都會使用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的特色學校建設管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為實現“以藝育德、以藝啟智，打造學校特色文化底蘊，形成一校一品特色學�！焙陚ツ繕�，為實現將合小打造成一所“書香合小；運動合小；藝術合小”的美好愿景，為能在“強素質、創特色、樹品牌、爭一流”的辦學宗旨下，有序、持續、高效地發展，創建出有特色的學校，特制定管理制度如下：

　　1、嚴格貫徹落實《教育體育局關于創建特色學校的實施意見》文件精神，圍繞《合峪小學特色學校實施方案》及每學年初制定學年特色項目實施方案，朝著“學校發展‘規范+特色’，學生發展‘合格+特長’”目標組織開展特色教育工作。

　　2、成立特色學校創建領導小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學校特色創建相關活動。

　　3、特色學校創建領導小組根據學校實際和教師情況科學分工，實行項目負責制。

　　4、項目實施小組根據年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關工作。

　　5、校級領導、特色學校創建領導小組、各處室負責人根據本崗位工作性質學年初制定出年度特色學校創建行動計劃，特色項目實施小組成員學年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領導小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學期進行總結。

　　6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，周一至周五上下午大課間全校統一為特色課程，開展特色教育活動；各項目負責人應當負責好各特色項目組內活動，并積極組織學生參加全鎮性特色活動及各級各類競賽，科任教師在非藝術類課程中應當積極滲透藝術教育，以藝育德，以藝啟智。

　　7、學校應當為特色創建提供足夠的資金支持。

　　8、對取得優異成績的學生和輔導教師進行表彰獎勵。

　　9、學期末根據特色項目實施情況、活動開展情況對學校和教師進行考核，予以表彰。

　　本制度經教代會討論通過后執行。

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